学校为美化校园环境
1、是将一些基础设施及绿色可持续的做法，如垃圾的回收、替代型的交通项目等应用到大学，让大学成为一个对环境友善的机构。比如天津大学的绿色基础设施可以说基本到位，采用地热热泵、太阳能、燃气等四种能源的混合体，形成冬天的供暖、夏天制冷的系统。把雨水进行收集、回用，将自来水经过水质品质的提升变成直饮水，形成完整的水系统。
2、是把绿色问题纳入到学校的课程以及教学材料的准备过程当中。比如贵州高校坚持绿色规划先行，充分利用地形地貌、水体、植被、历史文化遗址等自然、人文条件、绿化布局与校园建设协调融合，做到植树、栽花、种草相互呼应，形成多层次、多姿多彩的校园立体绿色环境；
在校园文化上，加强生态环境教育，培育节能环保意识，经常性开展“共建生态文明，共享绿色未来”等主题教育活动，倡导广大师生植绿护绿和节能减排。
『贰』 学校为了美化校园环境，在一块长40米、宽20米的长方形空地上计划新建一块长9米、宽7米的长方形花圃。（1
解：（1）方案1：长为 =-4<0∴此方程无解 ∴在周长不变的情况下，长方形花圃的面积不能增加2平方米。 |
『叁』 关于美化校园环境的倡议书
亲爱的同学们：
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：
一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
以上是我的建议，希望校长能够采纳。
同学们，老师们，职工同志们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
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『肆』 学校为了美化校园环境，在一块长40 米、宽20米的长方形空地上计划兴建 一块长9米、宽7米的长方形
（1）学校计划新建的长方形花圃的面积：9×7=63（平方米）
则 设计出来的长方形花圃面积 ：63+1=64 （平方米）
（64的约数有：1、2、4、16、32、64）【（帮助你思考..不用写出来..）】
（再者..空地长40米，宽20米...所以64是用不了的...）
方案一：长32米，宽2米（我认为长对长会比较好...）
方案二：长4米，宽16米
方案三：长16米，宽4米
（2）不能
因为 由题意得长方形长与宽的和为16米 设长方形花圃的长为x米，则宽为（16-x）米.
法一：x(16-x)=63+2，
x^2-16x+65=0，
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哥哥为你加油哦!
『伍』 为美化校园环境，学校栽了39棵桂花树，29棵松柏，栽的樟树的棵数是桂花树和松柏总数的3倍，栽了多少棵樟
（39+29）×3
=68×3
=204（棵）
答：栽了204棵樟树．
『陆』 美化校园环境有哪些建议
从环境方面美化，从道德方面美化。
环境方面。大家爱护环境，不乱扔垃圾。
道德方面。大家尊师爱道。
绿色校园是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环保意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神。
掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。
『柒』 为了美化校园环境，建设绿色校园，某学校准备对校园中30亩空地进行绿化
（1）.设种植草皮X亩，则种植树木为30-X亩。
X≥10
30-X
≥10
X≥2/3（30-X）
得12≤X
≤20
种植草皮的最小面积为12亩
（2）.
要使得绿化费用最低，则须种植草皮的面积最大，树木的面积最小
由（1）12≤X≤20
得
草皮的种植面积最大为20亩，树木为30-20=10亩
最低费用为20×8000+10×12000=280000元
『捌』 为美化校园环境，学校准备在直径是6米的花坛外围铺一条1米宽环形小路，这条小路的面积是多少平方米
6÷2＝3米
3+1＝4米
3.14×4×4-3.14×3×3
＝3.14×（16-9）
＝3.14×7
＝21.98（平方米）
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『玖』 为美化校园环境学校准备在周长是37.68 米的花坛外围铺一条二米宽的环形，小路这条小路的面积是多
『拾』 美化校园环境,创建文明校园的倡议书
（原创的）环保倡议书
当我们走在林间小道上听着鸟儿欢快的歌唱，看着花朵朝我们微笑，我们何曾想起过我们的一切来自地球母亲的馈赠。对于这些馈赠我们非但没有怀着一颗感恩之心去接受还肆意浪费，甚至超出了地球承担的范围。
终于，小鸟的叫声不再明亮，花朵的微笑不再灿烂。地球母亲开始教育她的孩子——人类。于是沙尘暴蒙住了我们的双眼，病毒把我们送进了医院，地震把我们埋压在废墟下......这一切都是地球母亲对我们恶略行为的惩罚。
人们随地乱扔垃圾，往河里倒脏水，放肆的开采资源，开垦荒地这都是在挖掘地球母亲的血肉啊！你知道如果一粒纽扣电池被丢进大自然中会污染多少升水吗？60万升水啊！这可是一个人一生的用水量！严重的大气污染使我国呼吸道疾病发病率居高不下。慢性障碍性呼吸道疾病，包括肺气肿和慢性支气管炎，已经成为现代中国人最主要的致死原因，我国每年在这些疾病上的花费是发展中国家平均水平的两倍多。空气污染又对我国的工农业生产造成严重威胁，酸雨使农作物大幅度减产，腐蚀仪器设备，使其寿命大幅度减短，还造成森林植物大面积死亡。
你被吓坏了吧，可这些都是真的，如果我们再不行动起来，我们将会受到更严重的惩罚。我的力量虽小，可我们大家联起手来，就会是一股强大的力量，为了我们的地球妈妈我倡议：
1尽量少用一次性餐盒，筷子。2节约每一升水每一度电。3将垃圾分类投入指定地点4不将废电池等有害物质投向大自然中
5多植树，多用Email等工具，少用纸和打印机。6。少用面巾纸，保护森林，低碳生活。保护环境，人人有责，让我们为我们赖以生存的地球出一份自己的力量。节能环保，你我同行！