中学西渐杯
1. 国学大师饶宗颐说过21世纪应该是一个中学西渐的时代,这一观点有其合理性的主要原因
很明显啊,排除法最简单!
A选项以及D选项和问题明显关系不大,C选项中国文化源远流长是对的,但是和21世纪是中学西渐也没必然联系。
只有B选项了,中国改革开放是近代以来对中国发展最有力的措施,其中涉及到了经济,文化各个方面,使中国的影响力在全世界范围内大大提高,其中就包括了中学西渐这个结果了!!
2. 中学生优秀作文(词句要优美的)
雨夜思绪
我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……
打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。
春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。
雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。
杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”
风属烈性,雨属智性。
风属艺术,雨便近乎哲学了。
喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。
夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。
夜间听雨,也是一种享受
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ——题记
深夜,起身。
扭亮杏黄的台灯,拉开蛛灰的丝幔,捧一杯浓香的名茶,微闭双眼,等待雨的光临。
雨来了!
耳畔响起珠落玉盘之声,忽大忽小,或清脆或沉重,各不相同。
雨,你这调皮的小精灵。
我用三分横笛的悠扬,三分木琴的清亮,四分古筝的曼妙,凑足十分的惬意,来听你的倾诉。
雨落在树叶间,树叶淌出大提琴婉转的旋律。
雨落在瓦片上,瓦片弹奏出编钟美妙的音符。
雨落在池塘中,池塘跳跃出扬琴般清脆的乐章。
夜间听雨,在耳边萦绕着的是美妙的丝竹之音,一丝一缕,淡淡,细细,轻轻。
推开小小的玻璃窗,一股香味迎面扑来,混杂着泥土的清香、叶子的淡香、花儿的馨香和雨的素香,花茶一般。
只有大自然,才能散发出如此奇妙的香味啊!
伸出手,接住一滴雨,清清凉凉,扫去了燥热,抚平了烦躁的心绪。
杯中,名茶渐渐的淡去,口中留香。却不愿意再绪香茗。因为妙玉说过:“一杯为品,两杯便成了解渴的蠢物。”
雨声,也渐渐淡去,但耳中留韵。
春雨,活泼而不失其温柔;夏雨,热烈而不失其刚劲;秋雨,绵绵而不失其明快。
“天街小雨润如酥”,雨是细腻的;“沾衣欲湿杏花雨”,雨是飘逸的;“夜来风雨声”,雨是坚强de。
猛然,发现思绪飘远,再回头,看雨、听雨、闻雨、触雨,雨已过去。
在深夜,倾听雨声,捧一杯香茗。
在深夜,倾听雨声,洗一份清凉。
在深夜,倾听雨声,得一份淡泊。
夜间听雨,确是一种享受。
微笑的泡沫
天,还是从前般蔚蓝;水,还是从前般清澈;我,却不再是那个无忧无虑的海的女儿。
从我选择王子的那一刻起,就注定了我今天的结局。
我不后悔,因为我渴望有一天会成为一个真真正正的人,是的,我可以像外祖母那样,一辈子生活在父亲的水晶宫里,可那不是我的追求。
也许,没有那一次大胆的潜出水面,我就不会失去三百年的生命,也许,不是我对王子的痴情,我就不会成为今天海面上漂浮的泡沫。
一切的一切仿佛都是命中的注定。是的,我不否定曾经的我多么希望王子可以回头看看我,可是他却挽着别人的手走进里那座我渴望而不可及的爱情殿堂。如果我听了姐姐的话也许我还是一位骄傲的公主,可我还是败了,败给了一份我都不曾拥有的感情。骄傲的人类啊,为什么你们不能再离开的时候看一看被你们留下的人呢?或许他们也在悲伤,也在期盼你们那一个恩赐似的回眸。
祖母不明白,父王不明白,姐姐不明白,而我,也不明白,我像一个无知的孩子一样在理想与现实之间我选择了一条无论谁都不明白,不会懂的路。
我不能像梅丽雪尔塔姐姐那样获得一份完整的爱,那么就让我向克丽泰姐姐那样一辈子守护自己心中的那份爱吧!或许这就是我的夙命,我没有办法选择,更没有办法改变。我真的希望如果有来生,就让我变成一个人或一个天使,永远守候在我爱的人的身边吧!
太阳已慢慢的……慢慢的……爬上了空中,我真切地感受到了阳光刺进心脏的感觉,我真地感到了前所未有的恐慌,神啊,我恳求你,再让我多活一秒,再让我多看他一眼。
……
再见了,蓝天;再见了,碧水;再见了,亲爱的小王子。这是我的追求,姐姐们,请不要为我哭泣,因为我从不后悔自己的选择,这是一种我们人鱼所没有的勇气与胆量。如果没有先例,那么,就请让我来开辟这一条打破宫规的道路。既然我选择了爱,我也就选择了灭亡,我还是我,一个肯追求自己道路的自我。姐姐们,你们为我祝福吧,我是微笑的泡沫,虽然我没有了甜美的声音,可我还有如花的笑靥。
亲爱的王子,请答应我,幸福,你一定要幸福,我在天国的另一边会祝福你的。
我是泡沫,微笑的泡沫,在这一刻我的精神得到升华,突然,我发现自己变的好轻好轻,就像天使一般在空中舞蹈,我对着大地呼喊着:“泡沫,我是微笑的泡沫,姐姐们,请为我祝福,王子,请为我祝福,虽然没有得到你的爱,可你让我明白了人神奇而又独特的感情。再见了,蓝天,再见了,绿地,再见了,鸟儿们,即使做泡沫业,也请让我做一个微笑的泡沫吧!”
为玉兰花喝彩
我要为玉兰花喝彩,因为它以自身的形象给了人一种启示。
是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此袅娜多姿?啊,它是玉兰花,它比雪花更洁白,比白云更美丽。
昨天还是毛茸茸的花蕾,一夜间,花蕾绽开,硕大的花朵给大地带来了一片生机——春天降临人间。
晨曦中,玉兰披上了一袭轻纱,霞光轻抹,好似彩云飘落人间。休息时,坐在树下,湛蓝的天,洁白的花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的画,如湖面平静清澈的蓝天下,一簇簇洁白的花,像一群美丽的天鹅。风儿在它前后欢呼,鸟儿为它们伴奏……
在风清月白之夜,玉兰承受着月光的爱抚,恰似下凡的广寒仙子。玉兰那纯洁的颜色,优美的身姿,确实是天工神将用洁白无瑕的美玉精心雕琢而成的。它如国色天香的杜丹一样奔放;有如凌波仙子一样飘逸;它比莲花更温柔细腻,比菊花更亲切朴实。
我爱玉兰,爱它洁白无瑕,它弃妖冶之色、轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹蜂蝶狂舞。它不选择在温暖舒适的暮春中争艳,却在冷雨中怒放,在寒风中挺立。可惜的是,它在人间逗留的时间太短,飘落一地的花瓣常引起人们的怜惜,不过它早已把优美的形象雕刻在人们心中。
当它的花瓣被埋入泥土时,也仍然是一尘不染的,它以自身的形象给人们制定了人生的准则。
人的生命之花也像大自然中的花一样,色彩繁多,姿态各异。若有些花愿被污泥沾染而常开不谢,我愿做仅开放一天的纯洁之花:若有些花易色,能继续开放,我愿保持本色而悄然离去。虽然我们都不能成为丰功伟绩的英雄,但我们都应有像玉兰花一样高尚纯洁的品格。
我要为玉兰喝彩,为具有玉兰品格的人喝彩,愿人间开满玉兰,愿人间处处有像玉兰一样的人。
精彩瞬间
在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。
也许是天生的悲观因子在左右着我吧,那时的我总觉得生活无聊,于是,我爱上了摄影,歇斯底里地爱着,没事就挂着相机穿梭于大街小巷,希望以此寻找精彩瞬间,聊以自慰。
那天,周末,我去山上采风。
费了九牛二虎之力登上山顶的时候,已近黄昏。
山上只我一人。树木攽怌,凄清寂寥。
放眼望去,我一惊,心被震撼。
夕日欲颓。那酡红如醉,渐渐铺开,化去。天边的几丝薄云,随之点点浸染,向四边漫开。蓝天刹时映上了片片醉红,蔓延,扩散,半边天被渲染上淡淡的红晕,清远、诱人。江面点点金光,沉鳞竞跃。红彤彤的江水泛着涟漪,星星点点。远处几叶小舟,也被染上撩人心扉的酡红。风起,鳞鳞波光绚烂耀眼。而那丝丝的风,也似泛着梅红,暖暖地拂过面颊,水水地,滋润起我龟裂的心田。
多么精彩!这瞬间!
待我蓦然醒悟,我赶忙端起相机,调好焦距,却可惜,那迷人的酡红已渐渐消散。无奈,我只好摄些残景。
带着惊喜之余的遗憾,我开始下山。
照片冲洗出来,原以为不会有多少美景,但翻出一看,心又一次被震撼。粼粼江水,依旧泛着金箔般的光泽,却是“半江瑟瑟半江红”。江面扁舟,已收起风帆,舟上渔人的笑脸依稀可见,红彤彤,金灿灿,那是一日劳作后收获的幸福!天幕上,酡红淡淡,如褪了色的帆布,带着时间的痕迹。
我醉了,深深的……
在那以后,我发现生活是绚丽而多姿的;在那以后,我发现生活中精彩无处不在;在那以后,我发现生活中的瞬间精彩而美丽;在那以后,我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间;在那以后,我发现生命的本质便是欣赏美,欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化,只因有精彩瞬间相伴。
满身花雨又归来
沧海霁月,落崖惊风。一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽,点点星光之下,人,如同窗外的帘燕,在归途中几度徘徊。
能见证人类在现代化的大路上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时,猫已经从肩负重任的卫家战士蜕变成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性,爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能?又是什么使猫从猎人变成猎物?我想说“不”,猫决不是坐享其成的观望者,它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁,人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的,它不仅存在于精神,更渗透进政治、经济等物质生活的各个领域,这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平,也在很大程度上改善了人类的生活环境。我们不否认这种变化带给人类的优越,但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质环境,人们失去了奋斗的本能,越来越不愿劳动,甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知,双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然,离自然越来越远。
春来花自青,秋至叶飘零,这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。
“住在布达拉宫,我是雪域之王。
走在拉萨城中,是世间最美的情郎。”
这是仓夹嘉措留下的诗句,也是他对于人性本能不可抗拒的写照。他充满传奇色彩的一生,全是为这种本能而活。他不贪恋权位,更不为财富而诱惑,他的心,时时刻刻寻找人间最真实的情感,他把人间的至真至爱,把人间最美好的天性释放得淋漓尽致。
问佛:为什么总也遗憾?
佛曰:没有遗憾,无法体味幸福。
问佛:为什么下雪总在夜里?
佛曰:美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问,人类也这样问,因为我们总是在美好中留下遗憾,正如我们已淡去的本乱。
猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了本能。但我相信,人不会在科技的溺爱下失去追逐真性情的天性,更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依旧满身花雨又归来……
这些都是中考满分作文,我很喜欢,我觉得挺不错,希望能帮到你..
3. 由中学西传到东学西渐说明了什么
从世界范围说:经济全球化的趋势越来越明显,科学技术在不断的发展,世界各国的文化认同与包容在不断进步!
从中国角度来说:我国的文化优势和科技优势渐渐消磨,甚至变得落后,东方开始落后于西方。
4. 中学生必背古诗词
中学生必背古诗词80首
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
塞下曲
卢纶
林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
独坐敬亭山
李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
农
李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
寒食
韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
咏鹅
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
20古朗月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树作团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何,恻怆摧心肝。
游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
元日
王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
送元二使安西
王维
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
赋得古原草送别
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情
鹿柴
王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不知君?
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
七步诗
曹植
煮豆持作羹,漉豉以为汁。
萁在釜下然,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
惠崇《春江晚景》
苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
登乐游原
李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
山行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
此曲只应天上有,人间能得几回闻?
题临安邸理学
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
示儿
陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
闵农
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,昆黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
菩萨蛮•书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪?
西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
夏日绝句
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
泊船瓜州
王安石
京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
秋浦歌
李白
白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
朝天子•咏喇叭
王磐
喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大;
官船来往乱如麻,全仗你抬身价。
军听了军愁,民听了民怕。
哪里去辨甚么真与假。
眼见的,吹翻了这家,
吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
墨梅
王冕
吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
梅花
王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
5. 求武汉市中学生语文竞赛试题(初中组)
武汉市第17届中学生语文竞赛试题(初中组)
一、语言基本能力
(一)字音辨正
1、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( D )
A 假jiǎ 暑假 假嗓子 假以辞色 假模假式
B 供gòng 口供 供销社 供认不讳 供不应求
C 角jiǎo 角膜 唱主角 勾心斗角 凤毛麟角
D 冠guān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠盖相望
(二)字形辨正
2、下列词语中,只有一个错别字的一组是( B )
A 既使 针贬时弊 纰漏 置若罔闻
B 必竟 唉声叹气 忸怩 如愿以偿
C 装潢 煮豆燃萁 赈灾 流言蜚语
D 勇跃 轻歌曼舞 峻工 波滔汹涌
(三)词语运用
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )
①虽然他尽了最大的努力,还是没能 住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。
②能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地 着这个小镇经济的发展。
③那些见利忘义、损人利己的人、不仅为正人君子所 ,还可能滑向犯罪的深渊。
A 遏制 限制 不耻
B 遏止 制约 不耻�
C 遏制 制约 不齿
D 遏止 限制 不齿
(四)短语运用
4、下列各句中成语使用恰当的一句是( D )
A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
C、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
D、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
(五)病句辨正
5、下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( B )
A 如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。
B 改革开放30年来,这个厂产品的产量和质量,年年都上新台阶,去年上缴国家的利税与20年前相比,足足增加了一千倍。
C 日本内阁要员前往“靖国神社”为东条英机等战犯招魂的反动行径,对于饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民是不能容忍的。
D 达尔文学说认为, 不仅一切生物都是进化来的,人也不是在地球上一下子就出现的。
6、下列各句中,没有语病的一句是 ( A )
A 语文教学要让学生创新,必须利用语文学科特有的优势和独特的能力结构,加强言语操作,创设大语文的学习环境,使学生动起来,在听说读写的训练中,培养他们的创新意识和能力。
B 比利时诗人凡尔合仑的诗描绘了随着大都市的扩张许多农民濒于破产的景象,这对他这个来自农村的青年心中引起了强烈的共鸣。
C 在哈尔滨举办的日本电影周以及后来在我国其他城市陆续上映的几部日本影片,都是近几年日本电影中具有民族特色的作品。
D 随着法制的健全和社会意识的进步,脑死亡法的及早出台和安乐死法案的颁布和实施,都将是21世纪初叶的重要课题。
(六)标点运用
7、下列各句中,标点符号使用正确的一句是( C )
A “别跑!小祖宗。”小刚的奶奶在后面一边着急地跟着,一边扯着嗓子大喊,“前面车多,危险啊!”
B 围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它历史悠久,完全融合了中国传统文化的精髓:所以说围棋是中国文化的一个代表。
C 关于中国绘画处理空间表现方法的问题,清初画家笪重光在他的一篇《画筌》(这是中国绘画美学里的一部杰作)里说得很好,而这段论画面空间的话,也正相通于中国舞台上的空间处理方式。
D 德国外长菲舍尔在纪念奥斯维辛解放60周年的联大特别会议上坦言,大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”,“这种野蛮的犯罪永远成为了德国历史的一部分。”
二、阅读理解能力
(一)阐释能力
【重点词语的阐释】
俄国大作家普希金年轻的时候,有一天在彼得堡参加一个公爵的家庭舞会。他邀请一位小姐跳舞,这位小姐傲慢地说:“我不能和小孩子一起跳舞!”普希金灵机一动,微笑着说:“对不起.我亲爱的小姐。我不知道你正怀着孩子。”说完,他很有礼貌地鞠了一躬离开了她.而那位漂亮的小姐却无言以对,脸上绯红。
8、两人的话中都提到了“孩子”,下列四项关于“孩子”的描述,正确的一项是( D )
A、都是指普希金。
B、都不存在。
C、都是指小姐的孩子。
D、前者指普希金,后者不存在。
科学的发展,以及一般意义上的精神的创造性活动还要求另一种自由,它可以概括为内在的自由。正是这种精神上的自由存在于独立的思想中,后者不受权力和社会偏见的限制,也不受一般的未经审视的常规和习惯的羁绊。这种内在的自由是大自然不可多得的恩赐,是个人值得为之努力的目标。
9、这段话中的“后者”指的是( C )
A 内在的自由。
B 精神上的自由。
C 独立的思想。
D 一般意义上的精神的创造性活动。
【重点语句的阐释】
对一般人而言,失败很难使他们坚持下去,而成功则容易继续下去。但在林肯那里这是个例外,他会利用种种挫折与失败,来驱使他更上一层楼。因为他有钢铁般的毅力。他有一句话说得好:“你无法在天鹅绒上磨利剃刀。”
10、对林肯的话的理解正确的一项是( D )
A、天鹅绒不适合于磨剃刀。
B、毅力可以使人走向成功。
C、挫折与失败可以磨炼毅力。
D、挫折与失败可以驱使人走向成功。
有一次,德国大作曲家约翰内斯·勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客。席间,主人拿出一瓶葡萄酒,说:“尊敬的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口,觉得并不是最好的酒,就微笑着说:“嗯,不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯,那么,请您最好还是把贝多芬拿上来!”
11、下面符合勃拉姆斯答话原意的一项是( C )
A、讽刺主人吹牛。
B、声明自己不如贝多芬。
C、向主人提出更高的要求。
D、不如演奏贝多芬的曲子。
【重点细节的阐释】
革命是要有经验的,所以要读书。但这可很难说了。念书固可以念得革命,使他有清晰的、20世纪的新解。但,也可以念成不革命,念成反革命,因为所念的多属于这一类的东西,尤其是在中国念古书的特别多。
12、下面对这段话的理解正确的一项是( D )
A 革命不一定要读书。
B 念书可以使人革命。
C 在中国念书可以使人革命,也可以使人不革命、反革命。
D 在中国念古书容易使人不革命、反革命。
历史不仅能给我们以愉快的享受,而且最能增进我们的知识。我们通常称之为学识造诣的很大一部分,而且给予很高评价的,正是指熟悉历史事实。有文学修养的人有广博的学识,但是我应该指出有些人对这一点有一种不可原谅的无知(无论他们的性别和条件如何),他们并不熟悉自己本国的历史,也不熟悉古希腊罗马的历史。
13、这段话中的“这一点”指的是( B )
A 历史能给我们以愉快的享受。
B 熟悉历史事实。
C 广博的学识。
D 有文学修养的人有广博的学识。
【关键内容的阐释】
现代文明突飞猛进的发展破坏了自然与人类,人与人之间的平衡,地球上一切的存在意义及其尊严迷失丢落的危险性与日俱增。不言而喻,恢复平衡感是至关重要的。而珍惜清澄的自然、淳朴的人性不正是抑制人类疯狂般疾奔迅跑的一种力量吗?
14、这段文字主要是为了说明( D )
A 现代文明的发展破坏了人与自然的平衡。
B 人与自然的平衡关系被破坏的危险性在增加。
C 恢复人与自然的平衡是很重要的。
D 珍惜清澄的自然、淳朴的人性有助于恢复人与自然的平衡。
使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多和太杂的学科造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。
15、对这段文字的主要观点理解最准确的一项是( B )
A 发展青年人独立思考的能力对于有价值的教育很重要。
B 过重的学科负担危害了青年人独立思考能力的发展。
C 教育对青年人不应该是一种艰苦的任务。
D 青年人负担过重。
【文本整体的阐释】
赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波兹曼认为,赫胥黎的预言现在应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。
16、下面对这段话“我”的观点理解最准确的一项是( D )
A、我认为人类文化决不会灭亡。
B、我认为娱乐至上的环境是最坏的环境。
C、我认为人类文化不会灭亡,但现在的文化环境不好。
D、我认为人类文化不会灭亡,但娱乐至上的文化环境不好。
我知道,就基本价值判断进行争论是一件毫无希望的工作。举例来说,如果某人同意把人类从地球上灭绝掉作为目标,人们就不能从理性的基础上对此观点加以反驳。但是如果就某些目标和价值达成共识,人们可以就实现这些目标的方式进行理性的争论。
17、这段话所要表达的主要意思是( D )
A 就基本的价值判断进行争论毫无意义。
B 我们不能从理性基础上反驳想把人类从地球上灭绝的人。
C 人们可以就某些目标和价值达成共识。
D 理性的争论必须建立在就某些目标和价值达成了共识的基础上。
(二)概括能力
【局部集中概括】
学文如学画,学画可临帖,又可写生。在这两条路中间,写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销,笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。
18、概括这段话强调的重点是( B )
A 学文如学画。
B 学文应临帖。
C 学画应临帖。
D 临帖不可一笔勾销。
门,是可以代表我们文化精神的一种设备。我想凡在人与人集居的地方,门的功用不但能隔阂我们,同时也更能联络我们。在这一开一关之间,社会道德已有了稳固的基础。现代社会里最大罪恶的就是没有公私观念的人。这类动物少不了用关键的门来对付他们,宽容一分都不妥当。同时在有公私观念的人的交际生涯中,门是绝对有联络性的。
19、下面对门的功用的概括最准确的一项是( B )
A 门是代表文化精神的一种设备。
B 门是社会道德的基础。
C 门是隔阂和联络人们的设备。
D 门是分清人是否有公私观念的设备。
【整体集中概括】
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃钢铁和水泥,更不能吃钞票,而只能通过植物和动物构成的食品,只能通过土地上的种植与养殖,与大自然进行能量的交流和置换。这就是最基本的生存,就是农业的意义,是人们在任何时候都只能以土地为母的原因。
20、这段话中指出“农业的意义”在于( B )
A、可以给人类以生命。
B、可以维持人类的生存。
C、可以给人类提供土地。
D、可以让人与大自然进行交流。
只用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值(社会伦理准则)有所理解并且产生热烈的感情,那是最基本的。他必须对美和道德上的善有鲜明的辨别力,否则,他连同他的专业知识,就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人。
21、对这段话概括最恰当的一项是( C )
A 只用专业知识教育人是不够的。
B 对一个人的教育最基本的是使其对伦理(社会伦理准则)有所理解并产生感情。
C 一个和谐发展的人应有对美和道德上的善的辨别力。
D 专业知识教育不能促进人的和谐发展。
不过,还是让我们尽量乐观一些,承认人类的智慧是无止境的。假定靠了技术的奇异力量,粮食的产量会增加10倍;假如我们能够从海洋中开采出金属,在撒哈拉沙漠上竖起油井,南极洲发现煤矿;假定我们能够学会利用太阳能和热核能,那么,情况又将怎样呢?如果人类继续以现在的速度增长而不加限制,则各种科学技术发明也不会使我们摆脱困境。
22、下面对这段文字概括最准确的一项是( D )
A 人类的智慧是无止境的。
B 科学技术不会使人类摆脱困境。
C 应该限制人类的增长速度。
D 人类智慧虽无止境,但必须控制人口增长。
【局部分条概括】
好的诗歌都是从混整的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那,一片段。本是一刹那,艺术灌注了生命给它,它便成为终古,诗人在一刹那中所心神领会的,便获得一种超时间性的生命,使天下后世人能不断地去心领神会。本是一片段,艺术予以完整的形象,它便成为一种独立自足的小天地,超出空间性而同时在无数心领神会者的心中显现形象。诗的境界是理想境界,是从时间与空间中执着一微点而加以永恒化和普遍化。它可以在无数心灵中续继复现,虽复现而不落于陈腐,因为它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命。
23、下面对诗的境界的概括不正确的一项是( A )
A 悠久而流动的。
B 使刹那间成为终古。
C 使片段成为完整的形象。
D 使形象可以在无数心灵中继续复现
在文明发展的过程中,人类必然面临着人与自然、人与社会、人与自身之间的重重矛盾,由此来看,文明就是人类在克服这些矛盾的努力中所达到的历史进度。我们说“资本主义时代的文明程度高于封建时代的文明程度”,既意味着其物质生产能力高于封建时代,也意味着其社会组织形式较之封建时代更能焕发人类群体改造世界的总体能力,还意味着它的精神产品及其享受形式比封建时代更加丰富多彩。从这一意义上讲,所谓文明尺度,也正是马克思主义有关生产力和生产关系,经济基础和上层建筑的综合尺度。
24、以下对“文明尺度”概括不正确的一项是( B )
A 文明尺度可以用来衡量、判断某一时代人类改造客观世界和主观世界所达到的历史进度。
B 文明尺度是一种综合尺度,一方面是生产力和生产关系的综合,另一方面是经济基础和上层建筑的综合。
C 从文明尺度的意义上讲,资本主义时代改造客观世界时所利用的科学、技术手段远远高于此前的所有时代。
D 文明尺度的构成是多元的,其中包括物质生产能力、社会组织形式、精神产品及其享受形式等要素。
【整体分条概括】
今天我们社会主义精神文明的建设,也可以说起因于当前文明面临的挑战。面对当前我国审美文化世俗化过程中的一些问题,我们的理论建设工作应该具有弘道扬义、接受挑战的胆魄与责任感,而不应该仅仅停留在对外来理论的诠释与介绍上。审美文化的大众化与世俗化是当前世界各国的一个共同趋向,它并不意味着品味的下降,相反,它更需要雅俗交融,用高雅艺术中的品味去充实通俗文艺。
25、对于当前文明面临的挑战,理论工作应该采取的态度,下列概括不正确的一项是( D )
A 理论工作应弘道扬义,接受挑战。
B 用高雅艺术中的品味充实通俗文艺。
C 推动大众化与世俗化的融合。
D 诠释和介绍好外来的理论。
王国维《人间词话》中说,文学不应有隔。但从中国戏剧来说,正是相反。中国戏剧之长处,正在其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真,说白、动作,完全要逼真,要使戏剧与人生不隔。但中国戏剧则只是游戏三昧。即如绘画,西方也求逼真,要写实,因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实,得其大意,重在神韵,在意境,始是上乘作品。中国人作画也称“戏笔”,便是这意义,中国京剧亦如作画般,亦要抽离、不逼真,至少在这点上,中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。
26、下面对中西方戏剧区别的概括不正确的一项是( A )
A 西方戏剧重在求真,而中国戏剧则远离真实人生。
B 西方戏剧与真实人生不隔,中国戏剧抽离现实重在神韵。
C 西方戏剧的长处在于写实,中国戏剧的长处在于写意。
D 西方戏剧不讲究意境,中国戏剧则非常强调意境。
(三)赏析能力
【语段结构赏析】
①今天的改革要求我们这一代人为民族振兴付出代价。②这个代价就是艰苦奋斗,要打算过一段苦日子。③经济学上讲投入产出。④我们今天吃点苦,就是为子孙后代投入。⑤有人看改革只顾眼前利益,这是很浅薄的。⑥在世界历史上,任何一个转折时期都是充满动荡和艰苦的。⑦现代人看欧洲的文艺复兴以为是太平盛世,其实那时的人很苦,是在艰苦中开创新纪元的。⑧未来的人看我们今天的改革,也会跟当代人不同。⑨只有历史地看我们所处的大变革时代,才能树立民族的责任感和历史的责任感。
27、下面对段内层次有四种不同的理解,选出正确的一种( B )
A ① | ② ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ | ⑨
B ① ② | ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
C ① | ② || ③ ④ ⑤ || ⑥ ⑦ ⑧ | ⑨
D ① ② | ③ ④ ⑤ | ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
①稍具动物学知识的人都知道,哺乳动物和鸟类是分别属于两个不同类群的动物,哺乳动物属于哺乳动物纲,鸟类属于鸟纲,这两个纲的动物无论在形态结构上还是在生理特征上都有很大的不同。②从起源上说,鸟类和哺乳类都源于爬行动物。③然而,哺乳动物起源于3亿年前从古代爬行动物中分化出来的一支,而鸟类则起源于2.6亿~2.4亿年前从古代爬行动物中分化出来的一支,这一支除了进化成今天的鸟类,还进化成今天的蜥赐、蛇和鳄等动物。④因此,鸟类和蜥蜴、蛇、鳄的亲缘关系更为接近,而与哺乳动物却没有直接的共同祖先。
28、下边的句子是从上边这段文字中摘出的,它在原文中的位置应是( B )
传统的动物进化理论告诉我们,鸟类和哺乳动物的关系,远不如鸟类和爬行动物那样密切。
A ①句前面 B ①句和②句之间 C ②句和③句之间 D ④句后面
【写作手法赏析】
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春》)
29、下面对这首诗写作手法赏析不正确的一项是( C )
A 诗人运用了典型化的手法,把握住了江南景物山重水复,柳暗花明,色调错综,层次丰富而有立体感的特点。
B 诗中着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。有红绿色彩的映衬,有山水的映衬,村庄和城郭的映衬。
C 诗中运用了动静结合、声色结合、点面结合、叙议结合、抑扬结合等多种写作方法。
D 诗中四句均为景语,一句一景,各具特色。这里有声音有色彩,有空间上的拓展,有时间上的追溯。在短短的28个字中,诗人以极具概括性的语言为我们描绘了一幅生动形象而又有气魄的江南春画卷。
关关睢鸠,在河之洲。掀开《诗经》的第一页,总是那条河流阻挡住我的去路。所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河,记载了古老的爱情与农事,两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走,并且歌笑歌哭——我们该如何解释这些失传的影子,和保留自由的灵魂?淑女与君子,艄公与过客,母亲与儿女,乃至时光与记忆,隔着同样一条河遥遥相望,构成周而复始的白昼和黑夜。如今,它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河。此岸是高楼广厦,齿轮礼仪与车辆,灯火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有采薇的村姑、祈雨的,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……
30、下面对这段文字的赏析不正确的一项是( B )
A 语段以充满深情的笔调抒写阅读《诗经》的感受,语言凝炼而富有诗意,表达了作者对《诗经》中自然质朴生活的神往之情。
B “总是那条河流阻挡住我的去路”中的“那条河流”指的是《诗经》第一篇《关雎》中写到的“关关雎鸠,在河之洲”中的那条河,这个意象优美而开阔,一下将读者的思绪和情感牵回到2000多年前。
C 语段运用对比的手法写到“高楼广厦,齿轮礼仪与车辆,灯火通明的都市”和“采薇的村姑、祈雨的,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落”,表达了作者对传统文明的怀念。
D 语段文字意蕴丰富,“两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋”等句子显示了作者丰富而奇特的想像力。
【语言特色赏析】
但是,被人索字渐渐成了我生活中的灾难,我家无宁日,无法正常的读书和写作,为了拒绝,我当庭写了启事:谁若要字,请拿钱来!我只说我缺钱,钱最能吓人的,偏偏有人真的就拿钱来。天下的事有趣,假作真时真亦假,既然能以字易钱,我也是爱钱的,那我就做书法家呀!
31、下面不属于本段文字语言特色的一项是( C )
A 风格朴素鲜活
B 幽默而微讽
C 善于炼字炼句
D 具有简约之美,韵味深长
32、节目主持人的语言风格各不相同,下面主持语言不恰当的一项是( D )
A 我的同胞,每当我说“同胞”这两个字的时候,我的心就洋溢着一种无比温暖的感情。这种感情像一股热流,流遍全身,使我难以抑制。“同胞”这两个字意味着您、我是一“母”所生育。我们的“母亲”是谁呢?我们的母亲就是我们的祖国,您说是不是?(主持《海峡两岸》节目)
B 我,60多岁的身体,50多岁的长相,40多岁的年龄,30多岁的心情,20多岁的智商(众大笑)……(主持娱乐节目)
C (一位女参赛者现场表演扮鬼脸)
主持:这就是你的才艺表演吗?
参赛者:是的。
主持:中国有句古话,女子无才便是德,这是位很有德的朋友!(主持选秀节目)
D 主持人:“作为一个演员,一生只演过一个角色,即使再成功,也不能算成功。”
老艺术家:“不,我认为一个演员一生中只要演成功一个角色就是成功的。”
主持人:“这些年,你一个人生活得太孤独了。”(同情中带着怜悯。)
老艺术家:“不,我一个人生活得很好,一点都没感到孤独。”
主持人:(笑)“鬼才相信呢!”(主持访谈类节目)
三、语言应用能力部分
(一)审题能力
【由一个题目引出一个或多个观点】
33、下面是为《谈拼搏精神》一题所列出的论点,其中不太恰当的一项是( B )
A 爱拼才会赢。
B 拼搏是一切成功的基础。
C 为个人而拼搏是渺小的,为中华而拼搏方为英雄。
D 拼搏精神贵在持久。
34、以“帮助别人,快乐自己”为题写一篇文章,下面的立意不恰当的一项是( B )
A 帮助别人的同时自己会从中得到快乐
B 帮助别人,并不一定要得到快乐。
C 助人为快乐之源。
D 让自己得到快乐是人生的追求目标之一,帮助别人是一种方式。
【由一个材料引出一个或多个观点】
某国有个作家,写的书卖不出去,他灵机一动,给总统写了一封信,诉说了自己的苦恼,还赠寄了一本给总统。总统收到信和书后,回信说出几句应酬和鼓励的话。这位作家就刷出一条标语:“本处有总统给予赞赏的书出售。”一下子所积之书被抢购一空。第二次他又写了一本书,销售情况仍然不好,他又如法炮制地给总统寄书寄写信,总统觉得第一次上了当,这次便毫不客气地批评了一番。这位作家又刷出一条标语:“此处有总统提出批评意见的书出售。”于是滞销书又成了抢手货。第三部出来后,仍旧玩起了老把戏,总统生气了,没有理睬他,既不说好,也没说坏。这位作家于是刷出了“本处有总统阅后,保持沉默的书出售”的标语,本难卖出的书,又卖了个精光。
35、从这则材料中得出的观点中不恰当的一项是( B )
A 善用名人效应
B 盲从有害
C 心思应用在正道上
D 多想出智慧
“伟人之所以伟大,是因为我们大多习惯于跪在地上。”
36、如果要写对这句名言的阅读体会,下面不恰当的一项是( A )
A 要敢为天下先。
B 要自尊自强,勿自轻自贱。
C 不要迷信权威。
D 要自强不息,勿妄自菲薄。
郑成功收复台湾后,群众兴奋万分。有一位高山族酋长举行隆重仪式,托出五盘珠宝绢帛和五盘山野沙土作为礼品献给郑成功。郑成功不要珠宝而收下沙土。侍从官员低声提醒他:“那是沙土”。郑成功一笑,虔诚地捧地沙土,伏地拜曰:“国家社稷,赖以生存。”
6. 求中学生优秀作文!!
作文题:
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
题目:至少这只乌鸦尝试过了
在现实世界里,乌鸦是一种食腐动物。鲜肉好吃还是腐肉好吃对于真实的乌鸦来讲,可能没有什么区别。吃腐肉显然不需要费力气去捕捉猎物,只需要跟着别的大型食肉动物后面吃剩儿,就可以了。
事物是在不断的变化中。随着时代的发展,吃腐肉的动物越来越多,它们之间的竞争也就越来越激烈。那么在这种情况下,乌鸦也只能面对二个选择:一是更有技巧的吃腐肉,成为吃腐肉中的强者;二是成为吃鲜肉的动物,去捕获其他动物。
题中的乌鸦之所以会羡慕老鹰,其内心动机就是想改变它的现状,并做出了上述第二种的选择。作为乌鸦能有此新颖的想法是难能可贵的。既然是新鲜事物,乌鸦对此没有什么可以借鉴的经验,它也只能以老鹰为榜样,照猫画虎的进行了特训。
因为没有经验,乌鸦不可能知道什么才能算练到家,也不知道什么样的猎物算合适,所以它的尝试最终还是失败了,并为此付出了自由甚至生命。尽管有人会说它是一只忘记自己叫什么的鸟,但我要说它至少尝试过了。
与其让新想法在脑袋里象腐肉一样烂去,不如努力去实现它,纵使失败也会为后人留下宝贵的教训。现在我是学生,难道我就不能尝试去做总经理吗?事实已经证明学生并不是不能当总经理。如果比尔"盖茨一直要等到毕业才投身于IT行业,那么现在普遍用的操作系统就会叫另外一个名字。
身处在变革的时代,光有新的想法并不能为我们带来效益,如果不付出行动,想法也只能是空想,行动就更重要了。有行动就可能会有失败,对于个体是结束,对于整体来说只是前进的一小步而已。在大部分乌鸦抢着吃那一点点儿腐肉的时候,一只乌鸦能够勇敢去尝试新事物,这不是值得大家学习的吗?它虽然失败了,但今后,也许别的乌鸦会效仿,并会获得成功。比如:去尝试捕捉重量轻的小动物。
作为学生,我们从这个故事中应该看到普通人对新鲜事物的不理解,以及尝试新事物的危险,更要看到乌鸦尝试捉羊的勇气。英国前首相温斯顿"丘吉尔曾说:“勇敢理所当然地被视为人的首要品质,因为它是其他品质的保证。”
敢于尝试正是我们这些将会走入社会的学生们学习的最大优点。
“在一次由县里组织的大型竞赛活动,就在这竞赛前夕,一个中学的老校长对 将要去参加竞赛的学生说:‘你们都是山里人,所以你们常常上山下山的,但谁能说出一种不会开花的草?’结果,同学们谁也没有想到哪中草不开花。沉思片刻后老校长意味深长的说:‘不错,孩子们,每一种草都是一种花,都有他绽放的权力和空间。当然,其实许多花本来也是一种草。你们和其他人一样,都是一棵草,也都是一朵花。记住,没有一种草是不会开花的。”
读完这个故事后,好象有一种思考突然从我的脑海里闪过,而这个思考正好是由这则故事中蕴藏的神奇的力量散发出的。
不错,我们就像故事中老校长所说的那样,我们在茫茫大自然中只是一棵小草,但我们要相信没有一种草是不会绽放花蕾的,没有一种草不会散发芳香的,包括在那久旱缺水的岩缝里生长的小草。
注神凝思,一棵若不惊风的小草在暴风雨中被强风吹弯了腰,头被暴雨打的重重的栽到地上。但是,它屈服了吗?它害怕了吗?在生命的长河中,它失败了吗?没有,当雨过天晴后它又坚强的耸立在大地上。
炎炎烈日夹着灼热的空气无情的吹向那在危岩上生长的小草。但这棵小草害怕了吗?畏缩了吗?因自己选择了这种环境而后悔了吗?没有,它用根须艰难地吮吸着岩缝里少许的水分来延续自己的生命,完成自己一生所要完成的事业。它没有向困难低头。
突然,我又情不自禁地笑起来。在我们这种所谓自然界顶级的动物中,怎么有的人连一棵小草都不如,想想真是可笑又可悲。他们的意志,他们的决心,他们的理想哪里去了?
考试落榜了、事情做错了、生意失败了,难道就认为自己是一个没有用处的十足的失败者吗?失败只是一次小小的考验,是让我们打牢根基,让我们走向成功的动力。俗话说的好:“失败是成功之母”。
“不到长城非好汉”。不达到自己的理想我们决不向失败低头,我们要用自己的意志、决心、理想向自己人生的长城进军。
天行健——君子以自强不息天行健,君子以自强不息。————题记
挫折,这个词大家一定不陌生。挫折,对于人们来说,是绊脚石,是人生旅程中的障碍。
人生注定要经历一番波折,从来没有一个人的一生旅程上全部都是绿灯,畅通无阻。总是会有红灯阻碍的。
巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是万丈深渊。”
由此可见,挫折并不是可怕的。在现实生活中,人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折,它是每个人都无法避免的。挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦,但能使我们适应困难,经受挫折,得到锻炼,适应社会能力。
一个人如果总不经历挫折,总是躲着困难。那就会如温室里的花,经不住暴风雪的摧残,稍微经受一点挫折就毁灭,那样我们会难以成才。
一个人如果不经历磨难和挫折,是难以成才的。就当今世界上的伟人,哪一个没有经历过无数挫折?
曾两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人玛丽经历了很多挫折:她10岁的时候,妈妈和姐姐就去世了,玛丽承受着亲人逝去的痛苦,一边学习,一边克服重重困难。玛丽当时在波兰,波兰当时的大学是不能收女生的,高中毕业的玛丽不能上大学,面对挫折,她没有像别人一样灰心丧气,她到处做家教,赚到了路费便去法国去留学。几年后她和比埃尔%26#183;居里走到了一起,一起研究科学,发免费范文网免费范文网www.zuowenw.com现了镭——放射性元素,因此获得诺贝尔奖。在事业蒸蒸日上的时候,丈夫居里却死了,对于居里夫人是多么大的打击啊!面对挫折,居里夫人没有灰心,全心致力于原子核学事业,使她又一次获得诺贝尔奖。
英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。命运对霍金是非常残酷的,但面对挫折,霍金以顽强的毅力战胜了挫折。21岁时,年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症,即卢伽雷氏症。医生说他最起码只能活上2~3年,面对挫折,如果它对命运说,“算了,反正只能活一年了”也许他可能就这样碌碌无为地死去。但面对挫折,他没有自暴自弃。面对疾病,他顽强地拼搏着,与疾病做着斗争。病情一天天加重,霍金站不住了,坐上了轮椅;后来他的十个手指中,只有两个能动。1984年,说话已经相当困难,说话都说不清楚,说一句话要好长时间。1985年他又得了肺炎,开刀过后再也不能说话。后来人们在他的轮椅上安装了一体电脑和语音合成器,用手指敲出想说的字,语音合成器则发出生引来。面对挫折,命运退缩了。2年过去了,10年过去了,30年也过去了,已经过去了40年,可他依然坚强地活着,而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》,发行量达到1000万册,他成为了大教授,科学家。医生称这是医学史上的奇迹,其实这靠的是他的勇气,面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神,如若他不是意志坚定,他早就死了。
一个人在挫折面前绝对不能退缩,面对挫折,要敢于与挫折作斗争。面对挫折,不能害怕,要从挫折背后找到战胜挫折的勇气和自强不息的精神。
记得有这么一个故事:胡萝卜,鸡蛋和咖啡豆同时面临共同的逆境----沸腾的开水。面对开水,各自的反应不同。胡萝卜是结实的,但经过开水煮过后,它变软了,变弱了;鸡蛋是脆弱的,易碎的,但经过开水一煮,它的内部变硬了;咖啡豆很独特,经过开水的煮后,它反到改变了开水。
胡萝卜,鸡蛋,咖啡豆其实就是生活中的人。胡萝卜是外强中干的人,表面上看起来坚强,其时遇到挫折就退缩,脆弱;鸡蛋是脆弱,但意志力强的人,面对挫折,它没有退缩,而是勇敢地接受挑战,变得坚强一些;而咖啡豆却是生活的强者,具有自强不息的精神和顽强的勇气。面对挫折,它顽强地和挫折斗争,结果改变了挫折,走出困境。
在现实生活中,你要做哪种人啊?
回答者: anqiaoyeyu - 助理 三级 11-27 17:10
旧忆照影随流水水 我似乎是个极度的幻想者,也就是真实的荒谬或荒谬的真实。正如我所面对的真实,与与之对应的幻想,以及极其可怕的形式在同一层面上决战,多么疯狂。
我的记忆所透射出的与现实不符的甚至是与现实在无法共存中决裂的幻想,像是石灰岩投入水中,沉在水底,也有些投入盐酸,便消失无迹了。
我想,一个人最高的幻想即为前世的旧梦或是古今不止的浮云。回忆与幻想正如浮云薄雾,一大团一大片,像是被撕裂边线,从中泄出无形的气体,在时间浸泡中拨开了比纱更凝重的迷茫与朦胧,而在其中的坚定却又飘忽而走。这是一个幻想者的真实。
梦也是另一种幻想,幻想者的梦,不是潜意识在快速眼球运动中突破意识,也不是心理动力学派个性化的释梦成果。今生无味的繁杂和已知的未知的,过去的将来的,像一个复杂的时空交汇的点,将心灵、记忆、世界,旋转成一个平面,混杂地进行平静的战争。
幻想如是,回忆如是,是在心中一个小片段上演绎出的影像,互相之间的苍白,在相互的光之下,飞扬着闪息不定而如梦幻的照影可能是最宁静的东西,却是在三千世界凡是的流水中,再无可改变的日渐腐朽的时间中,离开已破碎的现实与破碎的路,背负着永恒的记忆与幻想,顺着已苍老的传奇,随流水而去。这个世界也无法决断,也无法预知,更无法改变——事实上是任何东西都不能——人类在生命中唯一真正虚幻的东西。幻想与回忆之灵,人生无可改变,一切都不行,或许------除了,死神。
对每一个幻想者来说,这些,所有的传奇与通俗,二十六维度间的相同于不同,既是旧的回忆载着新的幻想,映出的永恒无尽的影,顺着月光,流水而去。
夜雾空朦心化雪,望月自知雨将绝。
旧忆照影随流水,三千世界碧空歇
回答者: 709077434 - 助理 二级 11-27 17:12
在现实世界里,乌鸦是一种食腐动物。鲜肉好吃还是腐肉好吃对于真实的乌鸦来讲,可能没有什么区别。吃腐肉显然不需要费力气去捕捉猎物,只需要跟着别的大型食肉动物后面吃剩儿,就可以了。
事物是在不断的变化中。随着时代的发展,吃腐肉的动物越来越多,它们之间的竞争也就越来越激烈。那么在这种情况下,乌鸦也只能面对二个选择:一是更有技巧的吃腐肉,成为吃腐肉中的强者;二是成为吃鲜肉的动物,去捕获其他动物。
题中的乌鸦之所以会羡慕老鹰,其内心动机就是想改变它的现状,并做出了上述第二种的选择。作为乌鸦能有此新颖的想法是难能可贵的。既然是新鲜事物,乌鸦对此没有什么可以借鉴的经验,它也只能以老鹰为榜样,照猫画虎的进行了特训。
因为没有经验,乌鸦不可能知道什么才能算练到家,也不知道什么样的猎物算合适,所以它的尝试最终还是失败了,并为此付出了自由甚至生命。尽管有人会说它是一只忘记自己叫什么的鸟,但我要说它至少尝试过了。
与其让新想法在脑袋里象腐肉一样烂去,不如努力去实现它,纵使失败也会为后人留下宝贵的教训。现在我是学生,难道我就不能尝试去做总经理吗?事实已经证明学生并不是不能当总经理。如果比尔"盖茨一直要等到毕业才投身于IT行业,那么现在普遍用的操作系统就会叫另外一个名字。
身处在变革的时代,光有新的想法并不能为我们带来效益,如果不付出行动,想法也只能是空想,行动就更重要了。有行动就可能会有失败,对于个体是结束,对于整体来说只是前进的一小步而已。在大部分乌鸦抢着吃那一点点儿腐肉的时候,一只乌鸦能够勇敢去尝试新事物,这不是值得大家学习的吗?它虽然失败了,但今后,也许别的乌鸦会效仿,并会获得成功。比如:去尝试捕捉重量轻的小动物。
作为学生,我们从这个故事中应该看到普通人对新鲜事物的不理解,以及尝试新事物的危险,更要看到乌鸦尝试捉羊的勇气。英国前首相温斯顿"丘吉尔曾说:“勇敢理所当然地被视为人的首要品质,因为它是其他品质的保证。”
敢于尝试正是我们这些将会走入社会的学生们学习的最大优点。
7. 中学生周记
时间飞快,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?下面是我为大家收集的中学生周记9篇,欢迎大家分享。
中学生周记 篇1
20xx年X月X日 X天
清晨,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗礼。
上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备。老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课。这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!
丁零零,下课铃声响了,本来安静的校园,顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!
我们的校园生活真愉快呀!
中学生周记 篇2
在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是与伟大,高尚,睿智,的人的对话。
读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。
中学生周记 篇3
我依靠在窗前,看着外面正下着淅淅沥沥的小雨,水珠敲打着玻璃发出叮叮的声音,路上的人来来去去都很匆忙,我仰头一看苍茫的天空好像用无数根蜘蛛网和大地紧紧连在了一起,又好像藕的丝一样在空中飘荡,给了我无限遐想。
放学回家的路上,我没有带伞,绿豆大小的雨滴打在了我的身上,一滴,两滴……路边开的翻了边的玫瑰花被雨水装饰的无比漂亮,好像襄了几颗水晶在花瓣上,花坛里的小草越发的青葱,突然一大滴雨水打在我的头顶上,打断了我的思路,我才晃过神来,我跑着,想快点回到家,脚下的雨水在地面上激起了成片成片的水花,好像雨水敲打着水面一样一层接着一层连续不断。雨水从我的头发稍滴落在鼻子上,我用手擦拭着从复了一遍又一遍。
终于到家了,我刚准备进门就看见奶奶站在楼道间,好像张望着什么,奶奶看到我,脸上露出了慈祥的笑脸,她连忙把手上的毛巾递给了我。
到了晚上,我回想了这一切。
中学生周记 篇4
你有没有想过你的极限到什么时候会崩溃?今天我就去“冒险岛”测试我的极限。
至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面说,先讲我玩真正的高空挑战。穿好装备的我早已迫不及待,因为有很多可以挑战的东西我就先挑一些我最害怕的东西给你们介绍:第一个是独木桥,独木桥不但很细而且很长,虽然有抓的东西但是我未免有一股冷气在身后;第二个是彩虹木桩,它摇摇晃晃的,好可怕,走过每一个木桩我的心就会跳得很高,然后又“啪”的一声掉下来。第三个是两根绳子,两根绳子分别放在左右,头顶上有一根钢丝,可帮我们过到另一边,虽然不长但每走一步就像走在悬崖上一样;最后一个是和跷跷板一样的铁板,每走一步就会压过来,我不敢走,因为我怕铁板压过来的时候压到我的脚。差不多只有这四个是我害怕的。
攀岩也比较好玩,但是爬了很多次,每次都到凹进去的地方就爬不上去了,因为岩石和岩石之间的空太大了,手和脚都没力气将身体拖上去所以我放弃了。之后屡战屡败,我再也不尝试了。
格子蹦蹦床我要提醒一下各位读者;格子蹦蹦床主要靠身体的力气往上蹦,这样才能到第三层,第四层······(头小一点容易上去)。最狼狈的是我从一个空格中掉了下去,脚和腿在第三层屁股在第二层身体在第一层,头是悬挂着的。不知为什么我重重的摔在海绵上。
还有一个是网格。网格是小的是痛的,我最终只能想到这两个字来形容网格。而网格小的只有人缩成一个团才能勉强过去,痛的 每一步像是走在刀刃上一样。
我在这玩了五个小时,流了一次鼻血,玩这些东西不但锻炼了我的胆量和学会忍受还让我懂得了:不要轻易说简单,因为你永远不知道它有多残酷。
中学生周记 篇5
早晨,当天空还是鱼肚白时,整个城市还在沉睡,菜市场却已热闹非凡了。和往常一样,吃过早饭,我便随着老妈来到了菜市场。 菜市场显出一派生机,叫卖声不绝于耳,货物琳琅满目,“鱼,鱼,卖鱼喽!新鲜的鱼!”“好嘞!稍等一下啊!给你拿来!”真热闹。瞧!那青菜绿得那么新鲜,红彤彤的西红柿像一个个灯笼,而鲤鱼直摆尾,像是在和人们问好。那鲫鱼的舌头一伸一缩,像是告诫人们不要吃它呢……
老妈看中了一位年轻叔叔摆的肉摊子,那里的皮薄,瘦肉多,肥肉少。于是上前问:“小伙子,这肉怎么卖?”“六元一斤。”叔叔笑吟吟地说。“好吧,给我来一斤。”“好呢。”叔叔拿起菜刀对准肉一切,肉就闪了下来,他麻利的拿起肉一称,刚好一斤。这速度已经到了炉火纯青的地步了。我心里暗暗称赞道。
老妈又带我去一位卖鲫鱼的大婶的摊位。一条条鲫鱼非常新鲜,嘴巴一伸一缩的躺在摊板上,肉也非常多。老妈挑了一只比较新鲜的,问道“怎么卖啊?”“七块一斤,要给你来一条吗?”那大婶用温柔的声音说道。”“好的。”她抓起一条鱼往袋子里放,对我们说:“下次再来啊!”我和老妈点头示意。
我和老妈又买了一些菜、鸡、葡萄等好吃的菜。要离开了,我回头望瞭望热闹的菜市场,“鱼,鱼,卖鱼喽!新鲜的鱼!”这一声声叫卖声由近渐远,由近渐远,离我们而去……
中学生周记 篇6
蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候,鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕,不胆怯,最后战胜了考验,学会了鸟类独特的本领:飞翔。
飞,飞翔,向梦想飞翔。梦,一个奇妙的东西,梦想则是心中的秘密。不要奢望,不要祈求,只要努力,向梦想飞翔。只要有了梦想,就有了目标,向前飞,向前望,伸手去够到理想的彼岸。
飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。飞吧,在中途不要停歇,让自己向梦想冲刺,一次次靠近。飞吧,不要惧怕会失败,只要向前冲了就有了希望,只要向前冲了就会成功。飞吧,在胆怯什么,向着梦想飞吧,无边无际的天空任你翱翔。失败了再来,不要害怕,人生为什么而冲,理想,梦想!决定一个梦想,选择你的未来。
托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。”别林斯基说:“,没有理想就达不到目的;没有勇敢,就得不到东西。”理想,人生最重要的东西,但光有理想是不够的,还要有勇气。因此,我们要飞翔,飞到梦想的彼岸,变得勇敢,变得坚强。就像凯勒凯勒一样,虽然是又聋又瞎,可她一直为梦想努力着。
凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩,她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志,她坚强,她能为自己的理想去奋斗,去拼搏。最后她战胜了困难,完成了自己的梦想,做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量,可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想,更要努力的.去实现梦想。
让我们展翅高飞,去寻找自己的未来,去探索我们的世界,去追求我们的理想,到达成功的彼2岸。
中学生周记 篇7
今年国庆,我去了杭州西湖。
来到我盼望已久的西湖,我兴奋不已。首先映如我的眼帘的是那一棵棵柳树,它们的枝条垂在湖面上,微风吹来泛起了圈圈波纹,好像蜻蜓点水,非常好看。
不多一会儿,天下起了蒙蒙细雨,西湖像披上了轻纱,就像梦中仙境。真是太美了!下午,天放晴了,太阳公公喜气洋洋的出来迎接我们这些远到而来的客人。它把无彩的阳光撒在湖面上,好似一颗颗星星闪闪发亮。这时一条彩虹挂在天空,七种颜色映在露珠上,露珠又给柳树穿上五彩缤纷的衣服,蝴蝶在花丛中飞舞,小鸟在树上唱着欢快的歌儿,桃树上有很多含包欲放的花骨朵,还有盛开的花朵,都随着轻风翩翩起舞。
慢慢的,,慢慢的,西湖从雨中宁静,又回到了雨前的热闹气氛中,人们有的唱,有的跳,还有的在花丛中做游戏呢!站在草地上,听见不绝于耳的夸奖声。
中学生周记 篇8
俗话说:父爱如山,母爱似水。
小的时候每天都是快乐的。和小伙伴玩捉迷藏,在小溪里游泳,在大树上玩耍。那一段时光是我人生最快乐的时光。渐渐地,随着时间的一天天流逝,那些快乐的回忆慢慢被我淡忘了,取而代之的是那铬在人生中的苦涩。从小,母亲对的教育是非常严格的。一年级开始母亲便教导我认真学习。从那时起我一整天都在看书,几乎把我逼成了疯子。不过我没让父母矢望。从上学起成绩一直都很优秀,在整个学校都能排上名次。父母夸奖我,老师表扬我,同学羡慕我。我知道:努力并没有白费。但天有不恻风云,五年级时我的成绩挂起了:红灯楼。鲜红的分数深深刺痛了我的心。那一次我哭了,虽然我即力告诉不要哭,不要哭,但不争气的泪水还是流了下来,滴到我的腮边,手背。
我觉得自已对不起母亲。但我还想她说:让人生中苦比乐多一些,可能有不同的结果。
我永远记得这句话:父爱如山!母爱似水!
我哭了,虽然我即力告诉我自已不能哭,不能哭,但不争气的泪水还是流了下来,滴到了我的腮边,手背。我觉得自已对不起母亲。但我还想告诉她:让人生中乐比苦多一些这样可能会有不同的结果。
永远记得这一句话:父爱如山!母爰似水。
中学生周记 篇9
20xx年x月xx日星期x天气:
可爱的朱小菲
有一次,才刚起,豆豆就打电话过来,让我有了猜想。为什么???她会每天都电话给我,内容是:喂喂喂喂喂,在吗?嗯,我在。请问有什么事吗?嗯。。。你知道吗?我有个群,我想让你参加,我帮你申请?嗯,谢谢你豆豆,你对我真好,你也对我好啊!
我记得,还有一次是在我写作业的时候,发个短信时,震动把我吓死了。是发了个那是我们照的照片,那时的我们真可爱,多天真,多傻,直到现在的我们还是一样,木有改变,但是我们两个人的命运不一样,一个生活在:快乐,一个生活在:恐惧。。。接着下去不想说了豆豆你看到了要感谢我哦,呵呵!
20xx年x月xx日星期x天气:
友谊的苦涩
有时候,友谊会让你尝到苦涩的味道。。。。。。
没错,就是你,打开了我内心深处的感情。
曾经,与你多么的要好,就像亲姐妹,与你一起上学、回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但这似乎犹如一场梦,一醒来,它便远离了你。甜美的梦似乎消失的太早了,不等我醒过来,便烟消云散。
不知何时,你学会了冷落,和你说话,你不理不睬,在学校我们也很少说话,很少沟通。与你一起回家,也是冷冷清清,就这样,你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。
但,只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时我多么希望这一切都不是真的,在与你回到从前,回到充满快乐的从前。
每当看到你与别人一起说说笑笑,心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡,像一杯热咖啡,慢慢变凉,也慢慢尝到苦涩的滋味。
在街上,你骑着自行车与我擦肩而过,而我也只能看着你一点一点从我的视线消失,不知何时,泪水便悄无声息的落下。你的冷漠,使我尝到了友谊的苦涩,让感到了友情的真诚与可贵,失去它时,才感觉不愿离开它,便想一点一点的挽回,却被你冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多,感情越来越少。我想,如果我们在大街上遇见,你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
最珍贵的东西莫过于友谊,而友谊的另一半却无法缺少你。年少的岁月中,我们都对友谊的理解太过单纯,而梦却很多,但最美的梦恐怕就是“有梦有朋友”吧!
与你的感情,让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道,这其中的苦涩只有我能体会。至少。我是希望“昔日重来”的。
20xx年x月xx日星期x天气:
十四对的那年
十四岁那年我完全变了,性格由小时候的天真可爱到冷酷无情。对待自己的父母好冷淡与烦感母亲却一直十分关心我却不爱理睬。
记得是幼儿班,母亲因在外打工而不能参加六一儿童节。我的家长没来,而其他的同学家长都来了。自己的家长却没来,我万分难过。我小时候从出生四岁左右就和奶奶生活。爸爸妈妈去工作,我十分想念自己的父母。奶奶对我比对自己的孩子还好。小时候我和奶奶非常亲。对于我来说妈妈这词语都有点生疏。在长大这段日子我知道了穷与富,对自己是穷困家庭而身怀愧疚。了解其中的差别富人可以为所欲为,为穷人的差别是身份卑微。在我高烧时母亲着急带我坐公共汽车医院,而那个售票员对我们冷淡一副看不起我们的样子。摆一副臭架子对我们。我心里气的要疯,母亲没有批评售票员的意思。
母亲是一个关心我爱我的母亲,但是我母亲做事笨笨的。每次做事都以来嘲笑。连我也有点如此。我真是对这个毛病恨之入骨,不知所措。
我对父母忽好忽坏。真是对不起自己的父母,嗨怎么办?
20xx年x月xx日星期x天气:
十四对的那年
小时候总也梦见自己躺在大大的,软绵绵的公主床上,穿着淡蓝蕾丝花边的公主裙,头上戴着小笑的银制王冠。简单而纯真的梦陪我度过一个又一个孤寂的夜晚。
随着年龄的长大,心里的纯真被孤寂吹散,一点点的被时间覆盖,梦再也不是这么甜蜜。只能梦见无边的黑暗,爸爸妈妈都不在身边,我哭着、喊着,却发不出任何声音。这个梦我每晚都做着,它就像一个魔鬼,侵蚀着我的灵魂。而我也被惊叫着吵醒,外面的树叶沙沙作响,没有人,只有我孤零零地蜷缩在薄如蝉翼的被单里,很冷很冷,我想爸爸妈妈,我想小时候的梦,我想大家在一起的时光。每当看见别人拉着自己的爸爸妈妈在一起,在说话,我就觉得这很幸福,哪怕是在吵嘴,是在争吵,是将要离婚。他们的一切都是幸福的,美好的,梦一般的。只有我,一个人度过、、、、、
初中那年,爸妈回来了,我激动得害羞起来,脸蛋红扑扑的,衣柜的衣服被胡乱撒在床上,东一件西一个,试了又试,这件不行,这件也不行,这件更不行……但爸妈回来几天后,我再也不激动,没有把感情再流露出来,大概是一个人孤独习惯了,认为这是理所当然的,应该的。幼时那片纯真永远的消失了,一抹也没有足迹,再也梦不到了……
20xx年x月xx日星期x天气:
开冻吧,黑龙江
开冻吧,黑龙江!他喊道,你从去年十一月就封河静止,你已经睡了半年时光,你在这北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你该醒来啦。裂开你身上的白色坚甲,炸开你首尾的万里长冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我带到你的入海口吧!我在额尔齐斯就爱上了你的性格,我在永定河就懂得了坚忍沉着。我东出山海关,穿越了整个松嫩平原和三江低地,我翻越了兴安岭,跋涉了万里雪原,我怀着对你的爱情,我点燃了自己的生命,我高举自己年轻的诗篇来找你,请你为我开冻吧!他举起自己的诗稿,在粗粝的风啸声中朗读起来。他读着,激动的挥着手臂。
20xx年x月xx日星期x天气:
那些年,我们在一起
还记得年少的梦吗?那一年那一群傻瓜,高喊着友情万岁,不让时间轻易改变。
还记得,在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园,心情顿时好了很多,大家纷纷拿出棉被铺在阳台上,弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候,我们总是很精神,静静的在等待着,等待一个时机、、、、、
哈哈,时机到了!他们终于进入了梦乡,我们悄悄的来到他们的窗口,把手伸进窗户,一扯!被子被我们扯出来了,赶紧撤!知道我们在干什么吗?这是冬天哦,叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦!
那人激动的跳了起来,快速的追赶出来,边跑还边喃喃自语,说,都是些什么人啊,怎么缺德
!而我们早就躲在角落里偷笑啦,这样的日子是不是很开心?虽然,有点小捣蛋。
玩够了,我们回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要迟到了!一个同学大喊着,看看时间,糟糕还有五分钟就上课了,可是我们还睡在温暖的床上,赶紧赶紧赶紧!!叠被子,穿鞋,头都顾不上梳了,狂奔着去教室。
回到教室,已经是气喘吁吁,汗如雨下了!唉,不该贪玩的。
那些年,我们在一起,打打闹闹,嘻嘻哈哈,无忧无虑!
20xx年x月xx日星期x天气:
我有一个今天,有一个明天。
小学我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员,每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈,每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人,干着不同的事,杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射的教师,用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停,用一张嘴带学生遨游世界,在科学的大海中遨游,欢唱。
现在,我是一位自豪的中学生,我爱同学·老师·校园·祖国,因为是他们让我活在今天,乐在今天,我开心。今天,我是一位学生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老师眼中,我是一个好学生,因为我今天努力了,奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友,好伙伴。因为我活在今天,在今天我们互相帮助,一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子,我可爱,乐观,努力。因为活在在今天,所以我快乐。不要活在明天,因为明天咋样,都是由今天的成就构成!
8. 中学运动会稿件
轻的,你飞过这长绳,似燕,似风,似箭,仿佛星光,即闪即现。
迎着无数期待的目光,遥望那若隐若现的终点,你毫无畏惧得冲向前方。
你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。 你流星般的奔驰,为春天画下一道风景,
你辛酸的泪汗,为生命添上一份色彩,你成功的喜悦,为心绪加上一份激情。
成败,不是评价你的标准,成功,也不是你唯一的追求,
只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了最耀眼的光。
致长跑运动员
你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福 ?
你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊 ?
人们的注视那是人们对你的希望,祝福在你身边 , 呐喊在你耳边 ,希望在你心中 !
赞五千米运动员
迎接你的,是五千米跑道等待你的,是漫漫征途勇敢的冲吧,勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧!
五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩阳光会为你庆功,掌声就要为你响起。
赞三千米运动员
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
运动会广播稿范例 01
踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
运动会广播稿范例 02
有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
运动会广播稿范例 03
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。
运动会广播稿范例 04
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会广播稿范例 05
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
运动会广播稿范例 06
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
运动会广播稿范例 07
虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
运动会广播稿范例 08
心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
运动会广播稿范例 09
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
运动会广播稿范例 10
青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。
运动会广播稿范例 11
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
运动会广播稿范例 12
深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
运动会广播稿范例 13
生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。
运动会广播稿范例 14
在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!
运动会广播稿范例 15
你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!
运动会广播稿范例 16
这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。
运动会广播稿范例 17
我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。
运动会广播稿范例 18
观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。
运动会广播稿范例 19
我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。 汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
运动会广播稿范例 20
运动健儿们,你们是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
运动会广播稿范例 21
超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
运动会广播稿范例 22
天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。
运动会广播稿范例 23
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
运动会广播稿范例 24
运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
运动会广播稿范例 25
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
运动会广播稿范例 26
大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。
运动会广播稿范例 27
看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。
运动会广播稿范例 28
人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。
运动会广播稿范例 29
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!
运动会广播稿范例 30
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
运动会广播稿范例 31
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
运动会广播稿范例 32
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。
运动会广播稿范例 33
是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。
运动会广播稿范例 34
运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。
运动会广播稿范例 35
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔
将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色
所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔
无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在400米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!翅膀属于你
运动会通讯稿 36
爱拼才会赢致长跑运动员望着绿茵场上你愈渐沉重的步伐,赛前鼓励你的豪言壮语已变得苍白无力,此刻的我只有沉默,只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明知赛场上的五千米是你的极限,你为什么还要义无返顾地去挑战?我想因为终点是一座辉煌的里程碑,上面篆刻着蓬勃青春的注释爱拼才会赢。
运动会通讯稿 37
赞长跑运动员运动场上有你飒爽的英姿,运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途,你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背,任疲惫爬满全身,你依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念。为了班级的荣誉,拼搏吧,让我为你们呐喊!
运动会通讯稿 38
通用稿嫩草超越泥土,果实超越花朵,不息的是生命,生命的魅力在超越。突破躯壳,种子举起希望的旗。跳下悬崖,瀑布跌出高昂的歌。每一次超越,我们都会领略天空的高远,每一次超越,只是对过去的解脱。因为新的高度又在呼唤着新的超越。
运动会通讯稿 39
明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的运动会,激烈的进行不停,秋风也解风情,吹动我们的心,让昔日运动的风采,今天全部展现出来。放出你的热情,伸出我的双手,然我拥抱着你的成功,然我拥抱着你真心的笑容。让我们的运动充满着青春的骄傲。让我们期待明天会更好!
运动会通讯稿 40
青春谁说青春是人思想单纯?我现在才懂得,单纯到了十分,才是真的深沉,相信美好的格言,印在心上,不止记上日记本,羞愧已去的过失,脸上泛起红潮的时候,周围却没有人,留着热泪,回忆自己的青春,它简单肤浅吗?不!真诚的岁月无比丰富,也无比深沉。
运动会通讯稿 41
超越激情阿尔卑斯山有多高?喜马拉雅山有多险?可都不能阻止我们前进的脚步。我们是世界的主人,超越梦想,超越激情,让理想与我们一同飞翔。那一刻,不再是等待,而是化为精彩瞬间。
运动会通讯稿 42
面对挫折不要怨恨成长太不容易,不要怨恨伤痕太难忘记。昨日的点点滴滴都已过去,沉淀于回忆已毫无意义。不要怨恨失败过于繁密,不要期待出现奇迹。命运之神在我们手里,成功要靠我们的努力。不要自暴自弃,不要对生活失去勇气,平凡的我们也有特有的美丽。今天的你,要学会坚强,才能拥有明天的美丽;今天的失败,只是为明天的成功奠基……
运动会通讯稿 43
相信自己星光照耀下的是成功的喜悦黯然退却的是失败的痛楚 挥之不去的是自责的泪水垂首洒落的是一点一滴的心酸就让一切在风中熏干褪去的是灰暗的记忆回复的依然是灿烂的理想相信自己天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼运动会通讯稿 相信自己自信,是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。自信,是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。自信,是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。自信,是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。相信自己,冲破禁锢赢得光明!
运动会通讯稿 45
年轻的心年轻的心微笑着走上跑道,心中充满对胜利的渴望。年轻的心舒展得将信念转化为动力,年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦,行到梦实现的地方。年轻的心永不畏惧无论是敌人还是自己,年轻的心永不言败拚搏了便再没遗憾,年轻的心拥有的只有自信,相信自己必胜的信念永不改变,年轻的心永远前进永不改变!目标你是否有这种感觉:目标越接近,困难越增加。征服困难的条件是简单的,只要艰苦一时,忍耐一时,抱着信念,永不回头。为了你心中永恒的目标,为了你夺取胜利后的微笑,不要拒绝眼泪和汗水。向着理想飞翔。
运动会通讯稿 46
青春的你我致运动员青春的你我,蓝天下的未来。不需要白色的苍白;不需要褐色的无奈;我们的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的风帆。不畏惧波涛的汹涌;不害怕呼啸的海风;我们的生命需要拚搏。飘扬的旗帜,高远的理想,深藏在你我的心中。别再犹豫,展翅高飞。
9. 中学古诗词大全
李 白
1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
2.《行路难(其一)》 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
杜 甫
1、《望岳》 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
2、《春望》 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。
3.《茅屋为秋风所破歌》 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
苏 轼
1、《水调歌头》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
2、《江城子?密州出猎》 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,
亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
辛弃疾
《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙.五十弦翻塞外声. 沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生!
白居易
1、《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2、《观刈麦》 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶桨。 相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。
王 维
《使至塞上》 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
岑 参
《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
陶渊明
《饮酒(其五)》 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
李商隐
1、《夜雨寄北》 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、《无题》 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
杜 牧
1、《赤壁》 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2、《泊秦淮》 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
韩 愈
《早春呈水部张十八员外》 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
刘禹锡
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
陆 游
《游山西村》 莫笑农家腊酒浑 ,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
晏 殊
《浣溪沙》 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
曹 操
《观沧海》 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行, 若出其中。星汉灿烂, 若出其里。幸甚至哉! 歌以咏志。
张养浩
《山坡羊?潼关怀古》 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
马致远
《天净沙? 秋思》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
范仲淹
《渔家傲?秋思》 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
王安石
《登飞来峰》 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
文天祥
《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
李 煜
《相见欢》 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
李 贺
《雁门太守行》 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
龚自珍
《己亥杂诗》 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。
王 勃
《送杜少府之任蜀州》 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意.同是宦游人. 海内存知己.天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
王 湾
《次北固山下》 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
《诗经》
1、《关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋, 白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
九年级古诗词(20首)
李白
《月下独酌》 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时相交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。
杜 甫
1.《羌村三首(其三)》 群鸡正乱叫, 客至鸡斗争。驱鸡上树木, 始闻叩柴荆。父老四五人, 问我久远行。手中各有携, 倾榼浊复清。莫辞酒味薄,
黍地无人耕。 兵戈既未息, 儿童尽东征。请为父老歌, 艰难愧深情。歌罢仰天叹, 四座泪纵横。
2、《登楼》 花近高楼伤客心,万方多难此登临。 锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。
苏 轼
《浣溪沙》 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
辛弃疾
《南乡子?登京口北固亭有怀》 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
李清照
1、《醉花阴》 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
2. 《武陵春》 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。
10. 中学3500个常用字里面哪些是小学学过的
小学生常用汉字表(2500字)
笔画顺序表
一画
一 乙
二画
二 十 丁 厂 七 卜 人 入 八 九 几 儿 了 力 乃 刀 又
三画
三 于 干 亏 士 工 土 才 寸 下 大 丈 与 万 上 小 口 巾 山 千 乞 川 亿 个 勺 久 凡 及 夕 丸 么广亡门 义 之 尸 弓 己 已 子 卫 也 女 飞 刃 习 叉 马 乡
四画
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五画
玉 刊 示 末 未 击 打 巧正 扑 扒 功 扔 去 甘 世 古 节 本 术 可 丙 左 厉 右 石 布 龙 平 灭 轧 东卡北 占 业 旧 帅 归 且 旦 目 叶 甲 申 叮 电 号田 由 史 只 央 兄 叼 叫 另 叨 叹 四 生 失 禾 丘 付 仗代仙 们 仪 白 仔 他 斥 瓜 乎 丛 令 用 甩 印 乐 句 匆 册 犯 外 处冬 鸟 务 包 饥 主 市 立 闪 兰 半 汁汇头 汉 宁 穴 它 讨 写 让 礼 训 必 议 讯 记 永 司 尼 民 出 辽 奶 奴 加 召 皮 边 发孕 圣 对 台 矛 纠母幼 丝
六画
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七画
寿 弄 麦 形 进 戒 吞 远违 运 扶 抚 坛 技 坏 扰 拒 找 批 扯 址 走 抄 坝 贡 攻 赤 折 抓 扮 抢 孝均抛 投 坟 抗 坑 坊 抖 护 壳 志 扭 块 声 把 报却 劫 芽 花 芹 芬 苍 芳 严 芦 劳 克 苏 杆 杠 杜 材 村杏极 李 杨 求 更 束 豆 两 丽 医 辰 励 否 还 歼 来 连 步 坚 旱 盯呈 时 吴 助 县 里 呆 园 旷 围 呀 吨足邮 男 困 吵 串 员 听 吩 吹 呜 吧 吼 别 岗 帐 财 针 钉 告 我 乱 利 秃 秀 私 每 兵估 体 何 但 伸 作伯伶 佣 低 你 住 位 伴 身 皂 佛 近 彻 役 返 余 希 坐 谷 妥 含 邻 岔 肝 肚 肠 龟 免 狂 犹 角 删 条卵岛迎 饭 饮 系 言 冻 状 亩 况 床 库 疗 应 冷 这 序 辛 弃 冶 忘 闲 间 闷 判 灶 灿 弟 汪 沙 汽 沃 泛 沟没沈 沉 怀 忧 快完 宋 宏 牢 究 穷 灾 良 证 启 评 补 初 社 识 诉 诊 词 译 君 灵 即 层 尿 尾 迟 局 改张忌 际 陆 阿 陈 阻 附 妙 妖 妨 努忍 劲 鸡 驱 纯 纱 纳 纲 驳 纵 纷 纸 纹 纺 驴 纽
八画
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九画
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十画
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十一画
球 理 捧 堵 描 域 掩 捷排 掉 堆 推 掀 授 教 掏 掠 培 接 控 探 据 掘 职 基 著 勒 黄 萌 萝 菌 菜萄菊 萍 菠 营 械 梦 梢 梅 检 梳 梯 桶 救 副 票戚 爽 聋 袭 盛 雪 辅 辆 虚 雀 堂 常 匙 晨 睁 眯 眼 悬野啦 晚 啄 距 跃 略 蛇 累 唱 患 唯 崖 崭 崇 圈 铜 铲 银 甜 梨 犁移 笨 笼 笛 符 第 敏 做 袋 悠 偿 偶偷您 售 停 偏 假 得 衔 盘 船 斜 盒 鸽 悉 欲 彩 领 脚 脖 脸 脱 象 够 猜 猪 猎 猫 猛馅 馆 凑 减 毫 麻痒痕 廊 康 庸 鹿 盗 章 竟 商 族 旋 望 率 着 盖 粘 粗 粒 断 剪 兽 清 添 淋 淹 渠 渐 混 渔 淘 液 淡深婆梁 渗 情 惜 惭 悼 惧 惕 惊 惨 惯 寇 寄 宿 窑 密 谋 谎 祸 谜 逮 敢 屠 弹 随 蛋 隆 隐 婚 婶 颈 绩 绪续骑 绳 维 绵 绸绿
十二画
琴 斑 替 款 堪 搭 塔 越趁 趋 超 提 堤 博 揭 喜 插 揪 搜 煮 援 裁 搁 搂 搅 握 揉 斯 期 欺 联 散惹葬 葛 董 葡 敬 葱 落 朝 辜 葵 棒 棋 植 森 椅椒 棵 棍 棉 棚 棕 惠 惑 逼 厨 厦 硬 确 雁 殖 裂 雄 暂雅辈 悲 紫 辉 敞 赏 掌 晴 暑 最 量 喷 晶 喇 遇 喊 景 践 跌 跑 遗蛙 蛛 蜓 喝 喂 喘 喉 幅 帽 赌 赔 黑铸铺 链 销 锁 锄 锅 锈 锋 锐 短 智 毯 鹅 剩 稍 程 稀 税 筐 等 筑 策 筛 筒 答 筋 筝傲 傅 牌 堡 集 焦傍储 奥 街 惩 御 循 艇 舒 番 释 禽 腊 脾 腔 鲁 猾 猴 然 馋 装 蛮 就 痛 童 阔 善 羡 普 粪 尊 道 曾焰港湖 渣 湿 温 渴 滑 湾 渡 游 滋 溉 愤 慌 惰 愧 愉 慨 割 寒 富 窜 窝 窗 遍 裕 裤 裙 谢 谣 谦 属 屡 强粥疏 隔 隙 絮 嫂登 缎 缓 编 骗 缘
十三画
瑞 魂 肆 摄 摸 填 搏 塌鼓 摆 携 搬 摇 搞 塘 摊 蒜 勤 鹊 蓝 墓 幕 蓬 蓄 蒙 蒸 献 禁 楚 想 槐 榆楼概 赖 酬 感 碍 碑 碎 碰 碗 碌 雷 零 雾 雹 输督 龄 鉴 睛 睡 睬 鄙 愚 暖 盟 歇 暗 照 跨 跳 跪 路 跟遣蛾 蜂 嗓 置 罪 罩 错 锡 锣 锤 锦 键 锯 矮 辞 稠 愁 筹 签 简 毁舅 鼠 催 傻 像 躲 微 愈 遥 腰 腥 腹腾腿 触 解 酱 痰 廉 新 韵 意 粮 数 煎 塑 慈 煤 煌 满 漠 源 滤 滥 滔 溪 溜 滚 滨 粱滩 慎 誉 塞 谨 福群殿 辟 障 嫌 嫁 叠 缝 缠
十四画
静 碧 璃 墙 撇 嘉 摧 截誓 境 摘 摔 聚 蔽 慕 暮 蔑 模 榴 榜 榨 歌 遭 酷 酿 酸 磁 愿 需 弊 裳 颗嗽蜻 蜡 蝇 蜘 赚 锹 锻 舞 稳 算 箩 管 僚 鼻 魄貌 膜 膊 膀 鲜 疑 馒 裹 敲 豪 膏 遮 腐 瘦 辣 竭 端 旗精歉 熄 熔 漆 漂 漫 滴 演 漏 慢 寨 赛 察 蜜 谱 嫩 翠 熊 凳 骡 缩
十五画
慧 撕 撒 趣 趟 撑 播 撞撤 增 聪 鞋 蕉 蔬 横 槽 樱 橡 飘 醋 醉 震 霉 瞒 题 暴 瞎 影 踢 踏 踩 踪蝶蝴 嘱 墨 镇 靠 稻 黎 稿 稼 箱 箭 篇 僵 躺 僻德 艘 膝 膛 熟 摩 颜 毅 糊 遵 潜 潮 懂 额 慰 劈
十六画
操 燕 薯 薪 薄 颠 橘 整融 醒 餐 嘴 蹄 器 赠 默 镜 赞 篮 邀 衡 膨 雕 磨 凝 辨 辩 糖 糕 燃 澡 激懒壁 避 缴
十七画
戴 擦 鞠 藏 霜 霞 瞧 蹈螺 穗 繁 辫 赢 糟 糠 燥 臂 翼 骤
十八画
鞭 覆 蹦 镰 翻 鹰
十九画
警 攀 蹲 颤 瓣 爆 疆
二十画
壤 耀 躁 嚼 嚷 籍 魔 灌
二十一画
蠢 霸 露
二十二画
囊
二十三画
罐