爆笑校园故事

『壹』 爆笑校园读后感

爆笑校园是一本搞笑的漫画书，大家想要放松的时候，可以读一读。下面是我精心为你整理爆笑校园 读后感 ，一起来看看。

爆笑校园读后感篇1
我知道，许多同学一定喜欢看漫画，我也不列外!但我最喜欢看《爆笑校园》了。这本书的确非常搞笑呢!!

六年以后的一天，呆头去刘老师家 拜访 。刘老师很开心，说,呆头呀，初三之后就没见面了，一晃就六年了!(这时候的呆头，头发已经向毛线团形发展了)刘老师请呆头坐下，严肃的说，你应该高中 毕业 了，不知你现在。没等刘老师说完，呆头开始脱衣服，脱到一点时，里面的衬衫写着北大两字，刘老师欣喜若狂。可当呆头把马夹脱完时，衬衣上写着东北大米搬运工。刘老师当场晕倒。

是不是很搞笑?我笑得肚子都痛了。提醒大家，千万不要在吃饭喝水时阅读此书，以防产生不良后果哦!!
爆笑校园读后感篇2
以前，我看过《爆笑校园》，觉得很好笑，很幽默，里面的主人翁叫“呆头”，他的 故事 非常夸张、幽默。每个故事都会有一个 成语 ，但是“呆头”总是把这些成语颠三倒四地乱用，常常让人看了捧腹大笑，我看的时候也会边看边笑。 妈妈说，看这样的漫画书没什么收获，我就想，都怪我以前去表哥家，看到这本书，那时候我还不知道是什么书，就看了几页，一看就忍不住笑了起来，就这样迷上了这本让我感到幽默的书，还常常想去买一本来看。

这本书虽然又夸张又幽默，不过，这本书一旦带回学校被老师发现，那就会变成一件害人的工具。以后，我还是少看这样的漫画书。因为这本漫画是把成语颠三倒四地乱用引人发笑，并不能从中学到知识，我以后还是把时间、精力用到学习上，争取更大的进步，不再看这一类漫画书了。
爆笑校园读后感篇3
我很喜欢看漫画书。最喜欢的一本漫画书就是《爆笑校园》，它是我每天不可缺少的“零食”，空闲的时候，我一次次翻开它，去享受它给我带来的快乐!

既然我都和这本书这么熟了，就让我给大家介绍一下里面的主要人物吧!呆头——这本书的“男猪脚”，一个从偏僻山村来到大城市念书的初一学生。呆头呆脑的他从来没到过大城市，所以在他的校园生活，日常生活中，经常会闹出许多啼笑皆非的笑话。就像有一次，下雨了，刘老师想看看学生是用什么东西挡雨的，有的学生用桌子、椅子，有的拿了木板，可呆头居然拿了马桶，刘老师当场就气晕过去了。反正有呆头的地方，就处处充满了奇异的、夸张的、好玩的的情景。

我喜欢这本书，因为它的幽默、快乐和作者丰富的 想象力 ，时常让我捧腹大笑，乐在其中，让我忘记生活的烦恼、学习的压力。有时，我真想像呆头一样“呆”一下，那多有趣、多开心呀!但是在现实生活中是不可能的，那会遭来老师的批评、家长的责骂!所以只好在书中寻找乐趣了!

妈妈说，看这样的漫画书没什么收获，但是我觉得这是一本使人放松心情，调节情绪的书。

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『贰』 幽默校园笑话大全爆笑

1、 上作文课时，老师要每位学生用最简单的语句来形容自己的特征。一位满面青春痘的同学写道：“一波未平，一波又起。”
2、 有一天小明跟小华讲了一个故事小明，这故事分成4段，第一段是——老公跟老婆说：我一个月后拿一万元给你。老婆说：好。可是过了一个月后老公只拿了8000元，于是老婆说：还有2000元呢?老公打了老婆一巴掌说：钱是我在赚的，你吵甚么？接者小明讲了第二段——有一天老公想吃清蒸鱼，老婆偏偏煮了红烧鱼，于是老公就说：为甚么没有清蒸鱼?老婆就打了老公一巴掌说：菜是我在煮的，你吵甚么？小明：接下来是第四段——小华：那第三段呢?小明打了小华一巴掌说：故事是我在说的你吵甚么啊？
3、 “爱”的将来时语法课上，老师正在讲授动词的时态。他问艾琳：“你说说，‘爱’的将来时是什么？”艾琳毫不迟疑地问答：“结婚！ ”
4、 甲班：为什么鸭子常用一只脚站立？乙班：因为它知道再缩起另一只脚就会跌倒了。
5、 一年级的小学生上课时无精打采，老师提醒大家说：“请大家拿出精神来！ ”于是学生们开始在书包里翻起来，最后有位学生举手提问：“老师，请问哪个才是精神？”
6、 我有一个梦想：一张试卷只有5个填空题，学校____科目____班级____姓名____学号____，每空20分~我要求不高，及格就行了。
7、 老师问：“回答问题我们点名好不好。”学生齐道：“不好”。于是老师问女生：“提问男生好不好？”“好”。又问男生：“提问女生好不好？”“好”“这不都同意嘛~”高数课，老师在黑板上疾书，底下闹成一片，老师忍无可忍：同学们，声音小一点！ 一哥们曰：老师，慢慢你就习惯啦！ 老师faint！ 高中全校必须穿校服。有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日。老师看到此同学没穿校服。问其为什么不穿。此同学大怒，曰：我妈又没死。为什么要穿孝服？老师汗到死。 我的一个弟兄在高等数学课上，老师问：“微积分是很有用的学科，学习微积分，我们的目标是什么？ 我弟兄：没有蛀牙！ 上语文课，老师说：其实黄鼠狼是不吃鸡的，那是科学家经过实验得出的......
8、 "span style=""font-size: medium"">下午第一节课是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫“三毛”的同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把三毛叫了起来。 老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点？”三毛脱口而出：“他们都是宋朝人。”老师接着问：“那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有什么共同点？”三毛愣了愣，答到：“他们都是古代人。”课堂上一阵大笑，老师将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算活跃课堂气氛。于是他问道：“那他们和孙中山、鲁迅有共同点吗？”三毛想了想，说：“他们都是男人。”老师接着又问......"
9、 老师：“世界上什么东西最大？” 学生：“眼皮。”老师：“为什么？”学生：“只要把眼一闭，全世界都被遮住了。”
10、 汤米：“教师，拉宾刚才骂我，让我见魔鬼去吧。”老师：“那么，你做了什么？”汤米：“我就到这儿来了，老师。”老师：“……”
11、 小明走到体育老师跟前说：“王老师，从今天起我再也不踢皮球了。”王老师感到很奇怪：“踢皮球是一种有益的体育活动，你为啥不参加？”小明说道：“今天我听广播里说，‘踢皮球，是一种不负责任的表现。”
12、 聪明“老师，你的头发怎么秃了？”“这叫绝顶聪明。”“那我也把头发剃光算了。”“那叫自作聪明。”
13、在商店里，小刚踩了一个留学生的脚。这个外国人憋了半天才用中文说：“你的脚放在我的脚上，而且还使劲。”
14、犹可自慰教练员安慰败下阵的拳击手说：“没关系，第三局的时候，你不是也把他吓得够呛嘛。”“他也怕我？”“是啊，他以为把你打死了。”
15、妈妈带四岁的孩子到超市购物，入店后便去掉了孩子的裤带。售货员奇怪地问这是为什么？妈妈答：“他两只手忙着提裤子，就不能到处抓东西了......

『叁』 关于校园生活的笑话

1、 我的同学上课时，趴在桌上半睡半醒的样子。老师提问：“这位同学，诸葛亮的别称是什么？
他不假思索回答道：“孔乙己。”

2、 一次政治课，老师让张··起来答题，便说:“来听听这位的‘高见’。”不知是他走神了没听课，还是怎么着，站起来后说：“我的高见是……”全班爆笑~~老师便在黑板上写了2个字，说：“谦虚一点应该是这个词。”我们抬头一看~~~“愚见” 哈哈哈~全班笑的更猛烈了。

3、 生物课上，老师刚宣布这堂课让同学们分角色扮演食物的消化过程，并且比赛，看哪一组表现最优秀。各组马上积极活动起来。教室里不断传来同学们争抢角色的声音：“我是食物！”“我是胃！”“我是口腔！““我是肛门！”

4、 一天七节课就快走到头的时候，物理老师手捧一叠考卷走进教室，一声令喝：”考试！”全场哗然：”啊～～～～！”（声音上扬拉长）
老师回：”除了这个声音不会别的了？？”
学生异口同声：”哦～～～～！”（声音下降拉长）
老师回：”就没有新的词可用了？？”
学生异口同声：”yeah~~~ !" ( 声音上扬拉长，且分贝颇高)
物理老师笑答：”很好，看来同学们对物理兴趣很高啊，那我们考试，大家一定喜欢！！”
一学生低语:”中计了!”

5、 又是连堂课，之前说要考数学，大家都在拼命记公式
老师：告诉大家一个好消息，今天不考试啦～
我们：欢呼，书本在空中飞舞
老师：不过物理老师借过来说要弄次突击测验（物理老师抱着卷子进来）
我们：。。。（什么叫乐极生悲？这就是！）

6、 有次一个数学老师正在激情澎湃地讲题``突然粉笔断了。。。结果老师脱口而出：“我操”
第二次，粉笔又断了，班里的男生齐声喊道“我操”。

7、 给学生做思想教育：什么差什么地方多下功夫。我们在日常生活里经常说，吃什么补什么，现在我们是什么差什么地方多努力，缺什么补什么，具有针对性。
有学生小声嘀咕：要是缺心眼....

8、一次语文考试，诗句填空是白居易的《题大林寺桃花》中的一句“不知转入此中来”，正确答案应是“常恨春归无觅处”，我前排一个同学愣是填了“常恨村姑无觅处”。
高中时候也是填诗词下句。上句是：“洛阳亲友如相问”；我一个同学填：“就说我在岳阳楼”。
高中一次语文考试，也是填下一句：“蚍蜉撼大树，()”。我有一同学填：“一动也不动”。很符合事实。
高中语文考试，写古诗下句。上句是：“待到山花烂漫时”，我们班一人居然填了：“我便奋力把花采”。
以前同学读课文，其中有一句：拿出芭蕉扇扇扇。本来停顿应该是拿出芭蕉扇，扇扇。那同学直接读成：拿出芭蕉，扇扇扇！
老师曰：“西塞山前白鹭飞”，一同学憋半天憋不出，于是答：“东村河边黑龟爬”！

『肆』 爆笑校园呆头的妈妈是谁

呆头的妈妈是刘姥姥。

在《爆笑校园》这部漫画中，刘姥姥不仅是呆头的妈妈，还是白吃村的村长。她以一个农村妇女的形象出现，经常穿着花哨的衣服，头戴草帽，手里挎着一个大篮子。刘姥姥的性格热情开朗，有时显得有些唠叨，但非常关心呆头和其他村民的生活。

在故事中，刘姥姥经常与呆头一起出现，为呆头提供各种生活上的帮助和支持。她不仅关心呆头的学习情况，还会为他准备各种美食和日用品。此外，刘姥姥还经常与其他村民一起参与各种活动和庆典，展现出她乐观向上的生活态度。

通过刘姥姥这一角色，作者传达出对家庭亲情的重视和对农村生活的热爱。她不仅是呆头成长过程中的重要陪伴者，也是整个白吃村的精神支柱。在故事中，刘姥姥的形象深入人心，成为了许多读者喜爱的角色之一。

『伍』 爆笑校园的主要人物和主要故事情节。

《爆笑校园》是由中国漫画家朱斌创作的漫画作品，于2005年4月开始出版。读者相仿的生活环境，叙述了一个有着火星思维的农村娃到大城市读书而发生的搞笑故事。其中每个角色都掺入了鲜明的个性，每个人物都仿佛是校园里经常出现的同学，亲切自然。运用短小精干的阅读篇幅、层出不穷的搞笑方式，打造出畅销3500万册的幽默经典。

来自白吃村的搞笑学生呆头，来到了大城市的狗刨中学读书。由于他没来过大城市，一路一个笑点。每次一到学校，都会让学校里面的人出糗、发笑，甚至逼的学校里的学生、老师以及校长都想要打死他。因为他是学校里的“活宝”，所以才会继续以笑点在学校里呆下去。

『陆』 小学生爆笑校园幽默故事内容简介

校园生活，是孩子们生活中的缤纷篇章，充满了他们的梦想与欢笑。在这个多彩的世界里，孩子们的故事，无疑是其中最美丽、最动人的篇章。让我们一起走进《小学生爆笑校园幽默故事》这本书，去感受孩子们纯真、可爱的一面。

汇集了曹延标、肖定丽、杨红樱、周锐等众多著名儿童文学作家的名篇，本书精选了19篇校园幽默故事。故事以幽默、活泼的语言，描绘了校园里发生的趣事。例如，蔡笳子立志成为天气预报员，小豆子希望生病，洪靓是足球场上的高手，而肥猫和雪儿则因“三八线”争执不休。

为了让孩子们更加直观地感受到故事的精彩与乐趣，本书还特别为每篇故事配上了可爱的插图，孩子们可以看到小主人公们生动的面容，与他们产生更多的情感共鸣。我们的目标是，通过这本书，让孩子们找到更多乐趣，同时，为他们营造一个快乐美好的校园生活。

让我们一起，在这本书的引领下，步入充满欢笑的校园世界，与孩子们一同体验那些充满想象力与幽默感的故事，感受成长的喜悦与挑战，让快乐与智慧伴随他们成长的每一个瞬间。