陇西县文峰中学

『壹』 陇西县文峰中学的学校概况

是一所普通的县属农村乡镇中学，无论区位、生源、曾经的办学条件都不具优势。但就是这么一所普普通通的乡镇中学，近十多年却教学质量连年提升，品牌特色日益凸显，使学校从当年的一所普通的农村乡镇中学到今天的市级示范性普通高中，跻身定西市一流高中行列。文峰中学在陇中土地不断崛起。建校以来，共毕业学生2万多人。据不完全统计，现有7名学生已成为我国高科技领域的研究人才。

『贰』 陇西县有哪些中学

县城里有新一中（高中部），巩昌中学（初中部+高中部），二中（高中部），铝厂中学（初中部），三中（初中）。

『叁』 陇西县文峰中学现任校长叫什么

赵廷瑞

『肆』 陇西县文峰中学的教学质量

从1997年以后，高考录取人数直线上升，1999年突破百名大关，达到158人，2000年突破二百名大关，达到241人，拱旭升同学以662分的成绩被清华大学自动化系录取，名列全区理科第一名，全省理科第三名，成为本校培养的第一个清华学子。2002年以后高考连续进入全市前三名，2000年—2005年全市共有8名清华学子，文峰中学就有2名。近三年高中应届生本科上线率07年为29%，08年27.3%，09年达到了25%，是全市除3所省级示范性高中以外，连续三年居9所市级示范性高中之首。重点上线人数07年为50人，08年为33人，09年为44人，位居9所市级示范性高中前列。高中会考始终保持在全市普通中学前列，近三年会考平均优良率、平均合格率居全市9所市级示范性高中之首学校实行“以教师的成长带动学生的成长，以教师的发展推动学校的发展”的工作思路，以“德育为首、教学为主、五育并举，面向全体”为办学指导思想，以实现“全面提升教育品牌，全面提高学生素质”为办学宗旨。坚持“弘毅、崇德、博学、慎思”的校训，倡导“做人与成才并重、知识与能力并重”的学生发展观，着力打造“人文、书香、和谐”校园，形成“民主、奋进、求实、创新”的校风，“严谨治学、精心育人、热爱学生、为人师表”的教风，“勤学好问、善思敏行、探索进取、全面发展”的学风。学校秉承传统，适应现代教育发展的客观要求，全面倡导“人本、和谐、创新”的办学理念。几年来，我们把办学理念贯彻到学校的各项工作之中，形成“科学管理”、“教研兴校”、“质量强校”的办学特色，得到当地社会的广泛认同。
同时，骄人的成绩也为学校赢得了一系列骄人的荣誉———甘肃省教育系统先进集体、甘肃省青少年科技活动先进集体、甘肃省“心理咨询”先进学校，全市教育工作先进集体、全市教学质量优异学校、全市高考先进学校、全市高考成绩优异学校、市教科所中学理综教研中心、定西市科普示范学校。2009年7月学校初中部分离办学，单独命名为陇西县崇文中学，高中部正式成为县属独立高级中学。目前有教职工150人，其中高级教师21人，占专任教师的15.9%，中级教师66人，占专任教师的50%。有教学班41个，学生3045人。
管理严谨、班子团结，是学校发展的不竭动力
文峰中学坚持“弘毅、崇德、博学、慎思”的校训，“民主、奋进、求实、创新”的校风，“严谨治学、精心育人、热爱学生、为人师表”的教风，“勤学好问、善思敏行、探索进取、全面发展”的学风，坚持“德育为首、教学为主、五育并举，面向全体”的办学指导思想，以实现“全面提升教育品牌，全面提高学生素质”为办学宗旨。坚持尊重人，激励人，发展人，以“人和”的人格力量、“心和”的宽容态度、“平和”的内心世界，构筑了团结协作、乐于奉献的团队精神。
抓细抓严，以特色点子抓好高考、会考
文峰中学成功的秘诀只有一个字：细。常规管理工作实不实，关键在“细”字。这首先表现在学情分析细。每学年、每学期开学初都要花大量精力分析学情，学校分析一级学生与一级学生、一班学生与一班学生的学情，找基础差异，定不同培养目标；科任老师分析每一位学生个性、智力、学科差异，因材施教。
在抓高考方面，学校有着自己的特色，有许多令人叹服的“金点子”。首先以发展的眼光确定高考备考思路。其次是抓住了两大管理(教学管理、学生管理)，加强了三大研究(研究《考试大纲》、研究近几年各类高考试题、研究应试策略)，加深两个方面的沟通(领导、老师，老师、学生)，以期形成总体备考的局面，提高育人能力。第三，切实注重学生生理、心理、知识三大板块的调适融通工作。召开师生大会，召开“快乐高三、快乐高考”、“树立自信心”专题报告会，让学生卸下包袱，精神饱满地冲刺高考。
如何处理会考与高考的关系，是许多学校共同面对的难题，一些学校在处理这一关系上总是顾此失彼，更多的则是因高考而冲淡会考。
文峰中学却有一把破解这一难题的金钥匙，就是“立足会考，面向高考，抓会考促高考，以高考带会考”。高一、高二抓会考，为高考奠定了基础，高三抓高考带动了会考。近几年，文峰中学的会考优秀率和合格率位居全市各完中前列，说明抓会考就是及早抓高考。
好的传统就是一件锋利的武器，引领教学研究向纵深发展
文峰中学有一个坚持了几十年的优良传统，就是教研氛围浓郁，领导班子既是学校教研良好条件的创造者，又是积极进行教育科研的领头羊。学校克服一切困难为教研工作创造良好条件，是兄弟学校中最早为教师安装微机室的学校，是最早开通了校园网的学校，是派出教师到外地学习取经次数人数最多的学校。学校鼓励教师积极撰写教学论文，已有300多篇教师论文在国家及省市各类刊物上发表并有部分论文获奖。
以学科竞赛为抓手，丰富第二课堂，是文峰中学教研教改的又一风景。该校依靠第二课堂培养学科素养，加强学科辅导力度，鼓励教师自觉承担竞赛辅导，以重奖促学科辅导，以辅导育拔尖人才。学校规定学生获国家级竞赛一、二、三等奖，奖给辅导教师1000元、800元、700元。
实施好“一三五十”培训计划，加强教师队伍建设
文峰中学树立“名校名师”意识，在队伍建设中响亮提出“新教师一年成熟、三年合格、五年成骨干、十年成名师”的“一三五十”培训计划。要求新教师发挥知识优势，实现“以新促老”；中老年老师加强学习，更新观念，发挥经验优势，做到“以老带新”。鼓励教师进行业务进修，绝大多数教师都在以不同形式进行业务进修，积极“充电”。领导对年轻教师不仅政治上关心，工作上关心，而且生活上无微不至地关爱，年轻教师结婚，领导不是主持就是“总理”。
文峰中学“一三五十”教师队伍培训计划的实施，使一支朝气蓬勃、品质高尚、素养深厚的一流教师队伍撑起了学校优质品牌的教育大梁。