校园篮球
篮球的角度上看，发展校园篮球产业至少有三大好处：
其一：发掘更多的篮球人才
凡是能进入体校、被专业队看上的球员，很多都是所谓的小时了了，也就是他们在很小的时候，在身高或是体型有未来的发展空间，所以才被选入。但是也有很多的球员被埋葬在狭隘的选才标准里，所以我认为中国是全世界最浪费篮球人才的国家之一，这很荒谬。一昧追求高大化的标准，使得中国篮球已经开始落后于世界，而很多打得不错、却因为身材而被淘汰于专业队之外的年轻球员只能走入校园打球，受不到比较正规的训练而被荒废，这是非常可悲而且可惜的。
而若发展校园篮球，我们可以从中发现更多的球员，而不仅仅是靠俱乐部的眼睛去选拔球员。美国那么多篮球人才，大多数都是经过NCAA打出来的，大学篮球的培养，使很多高中时可能不是那么出色的球员，有机会再另一个舞台展现自我。因此，校园篮球可以大加的发展，不但可以让许多遗珠之憾有个可以展现的舞台，同时也可以让很多球员借着这个舞台让更多人看到他们的实力。
其二：校园篮球也是一种产业
校园篮球本身就是一个比赛，是比赛就能是构成一个运动产业。中国的篮球市场如果把校园篮球做起来，篮球人口起码会比现在膨胀一倍，我就不明白，为什么几年下来，包括大学、高中的联赛，为何会做得不死不活的?
看美国的NCAA，其美式足球与篮球都有庞大的观众与收视群，其价值完全不逊色于职业比赛，甚至是超越。这与水平无关，而是体育生活有没有融入社会大众有关。NCAA的篮球水平不如NBA，但无碍于球迷去欣赏它;同样的，台湾的高中篮球联赛水平也不见得多高，但也无碍球迷去欣赏他。学生运动比赛，本身就有其特殊的魅力，自然也就能汇集人气而形成商业模式。这么大的运动市场，我始终就不了解为什么大陆不开发、不作为?任其自生自灭?令人费解。
其三：可以提供大量的就业机会
运动员在退役之后的出路，相信是每个运动员所关心的。而以篮球来说，每年能上体校、甚至退役的球员、打不上球的球员有多少?其数量相当惊人。他们的出路在那里?往往大家只关心最后拔尖的那一小部份人，却忽略了后面一大片的牺牲者，最后只能转业。我提醒一句，日本的高中有四千多支棒球队，足球队也差不多数量，篮球队也是上千支得以参加地区比赛、最后再打到全国大赛，这还只是男子而已，还有女子的就数量惊人了。很多体育大学的学生在毕业后，若还想从事体育方面的相关工作，他们可以进入基层任教，甚至可以回家乡任教。从某方面来说，这是解决很多体育人才出路的方式之一。
除此之外，还有不少的相关产业都能因此被帮助到。倘若一个省能有16到20支高中球队办固定的联赛，光是如此，其外围效应已经够大了。这种种的好处，不会只有我想到，也不会一直以来都只靠运动品牌独力苦苦赞助着打，也没有商业效益，更无曝光度，那又有什么意思呢?
除此之外，校园团体运动不但可以增加学生们对于学校的认同感，增加对于家乡的认同感…等等，这有许许多多的好处，使学生对于团体荣誉有更高的认知，这是什么教育都及不上的。
㈡ 求一篇校园篮球耽美文!!!!!!!!!!!!!!!!
作者:菲漾珠珠
主角:
蓝勖,程洛
开头:
\"迪安加油,迪安是最棒的,程洛好帅\"
,一声高过一声呐喊助威声从看台传来,迪安学院的篮球馆内早已沸腾一片。
尽管只是场友谊赛~
㈢ 大家对校园篮球有什么憧憬和建议
多开展联赛，稳定规范的联赛
中国球员，无论哪个级别，都缺少比赛经验
㈣ 关于校园篮球赛的周记
光荣与梦想
——我为球狂
记得在第一天踏进校园时，就看见几位六年级的大哥哥在操场上打篮球。当时，我很不明白，为什么他们那么奋力地去争抢一个球？拿到后，又立刻投了出去？直到后来才知道，那叫灌篮，从此，篮球便进入了我们的生活，每个人都幻想将来能像那些大哥哥们一样成为灌蓝高手。今天，我们已成为了别人眼中的大哥哥，并且即将为集体的荣誉而战。
这是我们年级的第三届比赛，第一届我们班得了亚军，第二届却连前六名也没进。这一届是我们的最后一次机会，因此格外地重视，谁也不愿意在快要毕业的岁月里留下什么遗憾。
一番艰苦的训练之后，比赛这一天终于来到了。每一位队员都承载着一份希望：吴枫带着他对妹妹的承诺；刘家辉带着他对篮球的热爱；唐立带着必胜的信念，为光荣与梦想而战。
我们全班来到操场上，目送着队员进入球场，目送着我们的英雄踏上征途。
比赛开始，裁判将球往上一抛，这一刻仿佛时间都定格了，所有的目光都聚焦在神奇的篮球上。只见，一跃而起的吴枫出现在球的下方，他猛地一拍，球便犹如一颗划破长空的子弹，笔直地向前方飞去。可刚飞到一半，一旁守侯的刘家辉迅速跳起接住了球，朝篮下飞奔而来。对手立刻过来围堵，刘家辉并没有被吓住，几个转身，一个过人，来到篮下，轻轻向上一投，打中篮板，球应声落入篮中。“哇！好样的，刘川枫！I LOVE YOU！”场上爆发出排山倒海般的欢呼声，兴奋的笑容洋溢在每一个人的脸上，谁都忍不住为我们摇旗呐喊！
接着，女子篮球比赛开始了，平日里那些小女生，此刻一下子放下淑女的形象，个个成了篮球健将，在场上“撕杀”起来毫不逊色于男孩，真是女中豪杰呀！众多男生虽目瞪口呆，似乎不敢相信这一切，但由衷地为她们加油！助威！
选手们越战越勇，比分差距也越拉越大，我们仿佛已看见胜利女神在不远处招手。但对场上的队员来说，胜负已不重要啦，支撑他们的是对篮球的执着与热爱。
……
“我们赢了！” “我们赢了！”一时间，所有凝聚在我们心中的喜悦如火山般爆发出来。欢呼！笑容！泪水！交织在一起，涌入每一个人的心田。它激励我们不断成长，它激励我们在以后的比赛中再创辉煌。
后记（第二场比赛失利后的感受）：
一切的一切仿佛在此刻暂停，整个世界静悄悄的，虽然身旁不时有欢呼和奔跑的人群掠过，但我们却如木刻般沉默！这一场球我们输了！彻彻底底地输了！我多么希望这只是一场噩梦，然而眼前的事实却如此沉重地撞击着我们的心。泪水顺着脸颊向下倾泻，不平和怨恨激荡在心中。可失败已成定局，埋怨已是徒然，这意味着我们将带着一丝遗憾离开我们亲爱的母校。身边的所有景物因此而黯淡无光，惟有晶莹的泪水逐渐模糊我的双眼。那一刻，我真的很恨自己为什么不能像歌声中唱到的那样坚信：不经历风雨，怎么见彩虹！但我告诉自己，经历这次挫折，这个冬季我们仍能找到开往春天的地铁。
求采纳。。。。。。。。。。谢谢。。！
㈤ 急！关于校园篮球队经理人
呵呵呵呵……
不知道你说的是什么篮球队的经理人，
应该是社团的那种吧！
说句不好听的，篮球飞人看多了……
回答问题：
所谓经理人，就是要经营球队。
校园经理人用不着考虑薪酬、交易什么的事情。
所以简单一句：就是球员在场下的管家……
1、具备条件：
让所有的队员都不讨厌你，在他们当中不一定有地位，他们一定不服你，但是要和他们打成一片（女孩这个比较吃香）
要细心，无微不至，权当照顾一帮傻小子了。
要有耐心，因为篮球社团，得有一多半的人是抱着出风头的目的参加的，所以有时会很麻烦。
心理素质要好！
2、球场上你要做的就是给队员加油，给他们递水，递毛巾，如果有人受伤了，你得帮着紧急处理一下，有人搭起来了，你得帮着拉架。
3、记录状况
队员的出勤，表现，体重有的时候也很重要，还有就是技术统计。
我还没有见到哪个学校的篮球社团有专职助理教练的，所以传说中的技术统计表，都是所谓经理自己填的。
4、篮球知识
多看几场篮球比赛就可以了。
最关键的是知道什么是犯规，裁判的手往哪里指对你有利，
什么手势是什么犯规。
经常关注篮球比赛，NBA是必须的。
了解队里队员们喜欢的球员，然后表扬他像谁。
呵呵……这招也是女孩常用。
目的只有一个，有一个和队员们可以沟通的基础。
还有一个，就是经理比较主要的职责。
因为球队不可能有完善的组织机构。
所以，联系比赛你要负责；
比赛之前签字，如果没有领队的话，你要兼任；
组织拉拉队也是你得事情。
很琐碎。
反正只要喜欢，又有充分的时间，那就没问题了！
不知道你的性别是什么，但是记住一点！
绝对不能与异性队员发生什么组织工作之外的关系！
如果要是有，你绝对不能干！
完毕！
补充：
技术统计，就是那位同学列出来的那一大堆数据。
其实简单的说，你只要记录每个队员的这几项：
1、比赛中几次投篮，进了几个。其中3分投了几个，进了几个。
2、比赛抢了多少篮板，几个防守篮板（就是对手没投进，抢到的篮板），几个进攻篮板（就是自己没投进抢到的篮板）
3、比赛有几次抢断（就是从别人手里把球抢到）
4、比赛有几次盖帽。
5、比赛有几次犯规
6、上场多长时间
7、如果是连赛，记录上了几场。
其实，技术统计表不用太复杂，用EXCEL做个表，画“正”字就行了。
大概这个样子：
第一行是表头
XX技术统计表
第二行：比赛时间 地点 对手
第三行：
号码、姓名、上场时间、得分、篮板（D[防守]、O[进攻]）、抢断、盖帽、犯规
足够了！
没有必要统计投篮命中率什么的。
大学的比赛，命中率都高不了，如果是普通的篮球队的话，比分也不会太高，所以，你再记录过多的东西也没什么意义。
这个技术统计，就是对每个人每场比赛做个记录。
看看他们的状态怎么样。
也有助于教练了解队员的特点。
这个事情不是特别难，关键是坚持。
祝你成功！
㈥ 校园篮球赛规则
篮球比赛规则
1、比赛分上下半场各24分钟，中场休息10分钟。第一轮比赛过程中最后5分钟换人、暂停、发球均停表。第二轮比赛48分钟内均跑净时间
2、第一轮比赛每队半场各有一次暂停机会，第二轮比赛每队半场各有两次暂停机会，每次暂停时间均为30秒，叫暂停需在己方进攻并停球状态下。每队换人次数不限，在要求换人时需在死球状下进行。
3、半场全队累计7次犯规后，如再犯规由对方罚球两次。个人犯规累计5次被罚出场。
4、进攻中有3秒违例及8秒违例。
5、参赛队需提前10分钟到达场地，迟到10分钟以上或场上人数不足5人视为弃权。
6、参赛队员服从裁判判罚如有不服从裁判判罚者，裁判有权判罚技术犯规或判罚出场。
7、参赛队员在比赛中有恶意报复或伤害对方队员行为的，裁判员有权禁止其继续参加比赛。
8、裁判员有随时停止比赛的权利并有权利在场上出现意外状况的情况下判决比赛胜负。
9、场下队员及拉拉队人员不得恶语中伤侮辱对方球员及裁判，不得以任何形式妨碍比赛正常进行。
10、其它规则严格按照中国篮协最新制定《篮球竞赛规则》执行。
㈦ 真正的校园篮球是怎样的
就我自己的学校而言，校园篮球比较注重班赛。每个班级都会有自己的篮球队，一般会利用课外活动课或者是体育课时间进行比赛，赛程都是由学生会或者体育组的老师规划。
打班赛的时候基本上自己班的同学都会去看，跟小说里差不多，女生也会喊两句什么的但肯定不会很夸张。场面一般来说都是很活跃的。
还有如果是学校间的比拼的话是组织校队，不会从班队里选拔出来。要自己报名，平时也要训练。
希望我的回答能给你提供帮助。
㈧ 校园篮球赛规则
高中生：上下半场各20分钟，中场休息15分钟．上半场2次暂停，下半场3次，最后一分钟内最多只能用2次，暂停后可直接从中圈发球进攻（仅限最后一分钟内）．5犯离场．恶意犯规两次离场．半场全队总犯规满5次以上开始罚球．进攻时间30秒限．上半场无停表，下半场有停表．
大学生：分四节，每节15分钟，休息5分钟，半场休息15分钟．上半场暂停3次，用不完也作废．下半场2次1分钟长暂停2次20秒短暂停．进攻时间24秒限．6犯离场．每节全队犯规满4次以上罚球．
关键是要玩得开心，规则么不必很严，控制得住就行．但裁判一定至少3个，否则难以掌控全局．
㈨ 中学生校园篮球赛普遍的规则
第1条：比赛时间、比分相等和加时赛： 每场比赛时间10分钟，如比赛时间终了比分相等，则进行罚球决胜负至决出胜负为止（总决赛采用1分钟决胜期，比分再相等则罚球决出胜负）。 第2条：比赛开始时，由裁判掷币选择发球权（加时赛，按交替拥有权规则执行发球）。 第3条：中篮后由对方掷界外球（中场） 第4条：得分：投篮二分区得1分，三分区得2分，罚中得1分。 第5条：争球：如果在比赛中出现争球，按交替拥有球权规则执行发球。 第6条：换人：死球时可以换人（中篮后对方可换人） 第7条：暂停：每场比赛每队各有一次暂停，每次暂停时间为30秒，暂停不停表，但是如果在离终场结束前1分钟则停表。 第8条：罚球：全队第7次犯规开始执行罚球1次，罚球后由对方掷界外球。罚球不停表，但是如果在离终场结束前1分钟则停表（罚球时，其他队员不站位） 第9条：发球（掷界外球）：发球时，首先将球传给对方，当对方回传球后，方可传球给同队队员，开始进攻。每次发球地点均在中场。 第10条：“24秒”：比赛时，控球方在20秒钟内未投篮，则判违例，由对方发球。 第11条：攻防转换：抢得防守篮板球或抢断球后，须将球传出或运出“三分线”方可进攻。 第12条：对投篮运动员犯规：如果中篮，得分有效，登记犯规后，由犯规方掷界外球。如果投篮不中，判给投篮队员罚球一次（三分区投篮罚二次），然后由对方掷界外球。 第13条：每队有3分钟赛前热身活动（准备工作）。如果一方迟到5分钟，则判该队弃权。（准备活动不准扣篮）。 第14条：所有球队在第一场比赛开始后不允许私自更换参赛队员。否则取消比赛资格 大概就是这样的 不过回有很多意外发生
㈩ 学校篮球比赛目的规程
一、目的：
为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，也为全面落实党的教育方针和推动学校学生篮球运动的开展，丰富校园文化活动，互相学习，交流经验，达到增强学生体质和提高我院学生的篮球运动水平。
二、篮球基本规程：
1、比赛方法
每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则进行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。
2、得分
球投进篮框经裁判认可後，便算得分。3分线内投入得2分；3分线外投入得3分，罚球投进得1分。
3、比赛方式
比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。
4、选手
每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫暂停时进行。裁判可暂时中止球赛的计时。
5、罚球
每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後5秒内要投篮。投篮後，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。
6、违例
普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。
跳球违例、(3)跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。
(10)校园篮球扩展阅读：
一、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛赛制视报名队伍数量情况而定，少于等于16支队伍进行单循环赛制方式,大于16支队伍则第一轮进行淘汰赛，决出16强进行单循环赛制。进入八强进行淘汰赛，赛制为三局两胜制。
3、单循环赛制计分方法:
(1)、胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)、如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数或加时赛确定晋级名额。
4、比赛分为专业组和业余组，含一名或者一名以上的校超级男篮、阳光男篮球员的均为专业组。非校男篮运动员的校内篮球爱好者组成的参赛队伍均为业余组。
二、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致。若无队服则由体育教学部大学生体育协会提供对抗服。