校园消防安全
校园消防安全知识都是属于公共消防安全知识，《消防法》的基础上根据不同情况来定制。附：消防安全知识培训内容
2. 校园防火应注意什么
校园防火安全，事关大学生的人身、财物安全，事关学校事业的发展。维护校园安全，离不开大学生的主动关心和积极参与。为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种防火安全问题，我们根据以有积累的经验，编摘了有关维护校园安全，确保大学生人身、财物安全的有关小常识，供大家借鉴。
1、如何防止火灾的发生？
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
（1）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。
（2）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。
（3）体育馆、报告厅、舞厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。
（4）山林草坪防火。严禁到山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时扑救并向学校消防科报告。
2、初起火灾如何报警及扑救？
发生火灾必须立即报警（可向公寓物管人员报警，也可向学校保卫处"110"或"119"值班室报警或向公安消防"119"火警台报警）。报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系电话等要素。如向公安消防"119"火警台报警，则必须派人在校门口或关键路口迎候消防车并带至火灾现场。在报警的同时，可在物管人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当您遇到火灾时如何逃生？
如果您在公寓、教室、餐厅、娱乐场所被突发的火灾所困时，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。 火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗档和重物上，顺势滑下。 当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒（夜间）、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现，组织营救。呼救，也是一种主要的解救办法。
3. 校园消防安全知识宣传内容
开学丨要开学啦！这些校园消防安全知识快来复习下
光明网
09月01日 · 光明网官方账号
暑假接近尾声，开学在即，那些常用的校园消防安全知识你还记得吗？快来复习下！
01
如何预防火灾
1. 远离危险物品.严禁携带火柴,打火机,烟花爆竹等易燃易爆物品进校园。
2. 在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。
3.在实验室做实验时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况。
02
如何使用消防设施
灭火器
防毒面罩
消火栓
03
如何逃生自救
1.当教学楼内失火，切忌慌张乱跑，冷静观察火向，确定风向，在火势未蔓延前朝逆风方向快速离开。
2.如睡觉时被烟呛醒，应迅速下床戴好防毒面罩或用湿毛巾捂住口鼻，立即附身冲出房间。
3.如楼道被烟火封死，应立即关闭门窗及室内通风口，用湿毛巾捂住口鼻，并将衣服浇湿以免烧身。
4.切勿盲目选择跳楼逃生，如楼层不高，可在老师的组织和保护下，用绳子从窗口降到安全地区。
04
如何报警求救
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4. 校园消防安全宣传内容
健全消防安全组织。各学校要对消防安全组织和专兼职消防管理人员在位情况进行一次梳理，因疫情等导致人员调整、空缺的，要及时补缺。要开展一次消防安全工作部署会，重申明确各级、各岗位消防安全职责，强化尽职履职和风险防范意识，确保学校消防安全管理工作有制度、有人员、能落实、有保障。
02
开展隐患自查自改。各学校应在开学前组织或者邀请消防监督员共同开展一次火灾隐患的查改工作。应及时对校内所有消防设施器材、电气线路、燃气管线、油烟管道以及实验室、食堂(餐厅)、教学楼、会堂(会议中心)等重点部位进行一次全面细致的“体检”，针对发现的问题，立即落实整改，确保完整好用、安全可靠。一时难以整改的，应确定整改措施、期限以及负责整改部门、人员，并落实整改资金。在火灾隐患未消除之前，应落实防范措施，保障消防安全。
03
加大内部巡查频次。各学校中控室值班人员、保安值班人员要落实岗位职责，在岗在位，加强白天及夜间的消防安全巡查。要明确巡查人员、内容、部位和频次，确保消防设备设施运行正常，消防通道、安全出口保持畅通。要督促教师及工作人员下班后及时关闭电源、燃气管道开关等。要注意对校医室、隔离室、应急疏散物资储存点、学生宿舍、饭堂、实验室、危化品仓库、图书馆等重点部位和持续运转的用电等设备的夜间防火巡查。
04
严格消毒物品使用。各学校要对消毒用酒精、含酒精成分的免洗洗手液等实行单独存放、专人管理，严格落实火源管控措施，并制定应急处置预案和防范措施。使用酒精消毒时应远离明火和高温热源，严禁对插座、开关、电器等带电设备喷洒液体消毒剂。消毒后，要及时开窗通风，严禁与明火接触。
05
规范电动自行车管理。各学校应对师生电动自行车的使用进行摸底，掌握数量。根据使用需求，规划电动自行车集中存放点。严禁将电动自行车停放在疏散通道、安全出口、楼梯间等处。存放点应独立设置或与建筑其他部位采取防火分隔，配备消防设施器材。
06
开展全员教育培训。各学校要及时组织消防安全培训，教职员工要做到“一懂三会”（即：懂学校火灾危险性，会报火警、会扑救初起火灾、会疏散逃生）。换岗、新入职教职员工必须经过消防安全培训方可上岗。要在公告栏、过道等显著位置张贴消防宣传画，利用电子屏、微信群广泛开展消防宣传提示。
0
5. 学校消防安全包括哪些
学校应当将师生员工的消防安全教育和培训纳入学校消防安全年度工作计划。
消防安全教育和培训的主要内容包括：
（1）国家消防工作方针、政策，消防法律、法规；
（2）本单位、本岗位的火灾危险性，火灾预防知识和措施；
（3）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；
（4）报火警、扑救初起火灾和自救互救技能；
（5）组织、引导在场人员疏散的方法。
6. 预防学校消防安全怎样做
一是纵观各类学校火灾，可以看出特大火灾易发时间大部分在夜晚。有的学校为防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给学生宿舍得窗户加装防护栏，楼道出口安装防护用的铁栅栏。有的寄宿制中小学采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。凡此种种，一旦深夜发生火灾，人员疏散混乱，极易造成找不到逃生出口而酿成灾难的后果。
二是易发部位多为学生宿舍宿舍、实验室、图书馆、电教中心、教室等建筑。由于这些建筑内一般可燃物多，火灾荷载大，实验室还使用大量易燃易爆的化学危险物品，一旦发生火灾，蔓延迅速，难以控制。但是学生宿舍是学校火灾隐患最为突出，主要是因为学校疏于对学生宿舍的安全检查和管理。在一些学校的学生宿舍存在乱拉乱接电线、违章用电、宿舍内吸烟、蜡烛照明、点蚊香熏蚊、楼道不畅通和消防器材配备不齐全等问题。
三是学实验室也是学校频发火灾的场所。众所周知，实验室是学校教学和研究的重要场所，也是培养学生科研能力的重要场所。但在实验室里学习和工作存在着许多危险，特别是“探究性实验”、“开放性实验”和“学生科研”的开展。使实验室安全问题更加突出。所以，实验室安全教育从新生一入学就应该认真抓，对于刚刚步入大学的新生，实验室安全教育应该是大学始业教育的一个重要组成部分。实验室安全教育主要包括防火、防水、防中毒、防触电、防烫伤和环境污染的避免与消除等内容的学习，提高其防范意识。甚至，有部分学校的教学楼、办公楼、食堂等建筑是未经消防审核、验收擅自投入使用，有些是擅自租用居民住宅等不合格建筑，大多不符合现行国家建筑设计防火规范要求。一些老式教学楼、办公楼、宿舍楼大多采用砖木结构，耐火等级低，防火分隔设施欠缺，其电气线路陈旧老化。而且安全出口数量和疏散宽度不够，应急照明灯及疏散指示标志缺乏或损坏，部分灭火器失效、配备数量未按规定配备齐全，学生又缺乏消防安全常识，极易造成群死群伤。
四是学校防火安全宣传教育不到位，多停留在横幅或者黑板等表面宣传。部分学校将宣传工作停留在表面，普遍存在只见发文而不见行动，只见口号而没有实践等现象，没有很好动员师生积极参与，师生员工缺乏逃生自救训练等是难逃厄运的主要原因之一。有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措。
五是发生事故社会影响大，传播范围广。现在大多数孩子都是独生子，如学校发生安全事故，极易造成恶劣影响。学生多为未成年人，属弱势群体，年龄小，消防意识淡薄，自防自救能力差。一旦遇到火灾事故，疏散困难且缓慢，很容易造成群死群伤的严重后果，社会影响不可估量。学校火灾中的未成年人死伤往往会给多个家庭造成巨大的创伤，易使家庭破裂，也会给社会稳定造成极大的影响。
7. 校园消防安全内容
1、学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾。
2、定期版清理教室内堆放的权杂物及其他易燃物品。
3、一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援。
4、立即拨打报警电话救助。
8. 有关校园消防安全的内容
校舍建筑安全排查的目的是发现建筑存在现状缺陷、使用安全、结构安全的构件及其部位和附属构筑物、配套设备系统中的安全隐患与故障，并应区分现状缺陷与损伤（故障）的严重程度采取不同的处理方法一、对建筑结构、建筑构件与部件或建筑设备系二、发现建筑结构、建筑构件与部件或建筑设备系统存在的缺陷与损伤无法判定对使用安全的影响时，应请有资质的鉴定机构进行检测鉴定；对于存在严重安全隐患的情况，在请有资质的鉴定机构进行检测鉴定的同时，并应根据严重程度采取相应的应急处理统存在一般缺陷且判定为不影响使用安全时，如结构构件出现表面抹灰收缩裂缝、围护结构出现温度裂缝、钢结构构件防锈涂层脱落等，学校组织进行相应的维修和维护（）二、发现建筑结构、建筑构件与部件或建筑设备系统存在的缺陷与损伤无法判定对使用安全的影响时，应请有资质的鉴定机构进行检测鉴定；对于存在严重安全隐患的情况，在请有资质的鉴定机构进行检测鉴定的同时，并应根据严重程度采取相应的应急处理
