自强自立家访

『壹』 家有儿女每一集的题目分别是

家有儿女第一部
第1集 《下马威》(上)

第2集 《下马威》(下)

第3集 《全家福》

第4集 《好爸爸》

第5集 《猫鼠之争》

第6集 《我的野蛮父亲》

第7集 《老妈，谢谢你》

第8集 《家有神探》

第9集 《藏不住的秘密》

第10集 《角马的故事》

第11集 《半杯牛奶》

第12集 《警报》

第13集 《借鞋风波》

第14集 《添个大件儿》

第15集 《距离》

第16集 《母亲的礼物》

第17集 《炒作》

第18集 《谁干的》

第19集 《老师来家访》

第20集 《如此防范》

第21集 《阴差阳错》(上)

第22集 《阴差阳错》(下)

第23集 《第一名的诱惑》

第24集 《爸爸是高手》

第25集 《小汇报》

第26集 《谁能相信我》

第27集 《无处可逃》(上)

第28集 《无处可逃》(下)

第29集 《好爸爸坏爸爸》

第30集 《洗床单》

第31集 《第四个孩子》

第32集 《如何面对》

第33集 《英雄气概》(上)

第34集 《英雄气概》(下)

第35集 《礼尚往来》

第36集 《智慧刘星》

第37集 《艺术镜框》

第38集 《迟到的表扬》
。
第39集 《远方来客》(上)

第40集 《远方来客》(下)

第41集 《一诺千金》

第42集 《外星人》

第43集 《随手关灯》

第44集 《见义智为》

第45集 《飞来的鲜花》

第46集 《给妈妈洗脚》

第47集 《花瓶事件》

第48集 《给家里打工》

第49集 《诱惑》(上)

第50集 《诱惑》(下)

第51集 《香烟和奶糖》

第52集 《妈妈不在家》

第53集 《换位》

第54集 《青春变奏曲》

第55集 《温暖的烛光》

第56集 《幸福家庭》

第57集 《少女作家》

第58集 《富爸爸》

第59集 《别出声》

第60集 《暑假特长班》

第61集 《雪儿网站》（上）

第62集 《雪儿网站》（下）

第63集 《家有图书馆》

第64集 《不速之客》

第65集 《天才推销员》

第66集 《生日蛋糕》

第67集 《野菜的故事》

第68集 《输与赢》

第69集 《亲亲宝贝》（上）

第70集 《亲亲宝贝》（下）

第71集 《双喜临门》

第72集 《玩的艺术》

第73集 《比赛风波》

第74集 《假如我们变老》

第75集 《阳光行动》（上）

第76集 《阳光行动》（下）

第77集 《交友不慎》

第78集 《偶像争夺战》

第79集 《铃铃的秘密》（上）

第80集 《铃铃的秘密》（下）

第81集 《节约用水》

第82集 《靓女风波》

第83集 《班费》

第84集 《神奇巧克力》

第85集 《购鞋按揭》

第86集 《我要去火星》

第87集 《维权也疯狂》

第88集 《英雄老爸》

第89集 《手拉手》

第90集 《真正的冠军》

第91集 《与人玫瑰》

第92集 《我有我美丽》

第93集 《无声天使》

第94集 《快乐星期天》

第95集 《如此荣誉》

第96集 《狼来了》

第97集 《左右为难》

第98集 《我和老妈是哥们》

第99集 《拔苗助长》

第100集 《小雪的家教》
=====================================================
家有儿女第二部

1、《团圆年》

2、《除夕风波》

3、《大拜年》

4、《三个保姆一台戏》

5、《迷失的羔羊》

6、《新邻居》

7、《冬泳》

8、《克隆刘星》

9.10、《特殊较量》(上下集)

11、《天外来客》

12、《意外的周折》

13、《不同待遇》

14、《锻炼》

15.16、《刘星从军记》(上下集)

17、《自强自立》

18、《两种恐惧》

19.20、《儿子告老子》(上下集)

21、《无事生非》

22、《拯救精灵》

23、《神秘的礼物》

24、《捂起眼睛》

25.26、《进退两难》(上下集)

27、《爸爸真棒》

28、《修理大师》

29、《家庭『主夫』》

30、《孩子是典范》

31.32、《走向世界》(上下集)

33.《崇高的奉献》

34、《无价之宝》

35、《旅游风波》

36、《在那遥远的地方》

37、《结婚纪念日》

38、《虐待》

39、《刘星的微笑》

40、《意料之外》

41、《东方不亮西方亮》

42、《富家小姐》

43.44、《新贵公子》(上下集)

45、《让我看看你的牙》

46、《险些成名》

47、《完美生活》

48、《自作自受》

49.50、《一个都不能少》(上下集)

第51-52集 出国风波

第53集 成人聚会

第54集 心理谘询

第55集 知心大姐

第56集 姥姥的心愿

第57集 特约记者

第58集 学会忘记

第59-60集 走出孤独(两集)

第61集 我的星座

第62集 家长联盟

第63集 周班长的故事

第64集 远方来个姨姥姥

第65集 小试牛刀

第66集 一张演出票

第67集 寻宝记

第68集 帮忙

第69-70集 换了爸妈

第71集 老妈赶考记

第72集 有车族

第73集 学习委员

第74集 老顽童

第75集 兄弟情深

第76集 转学风波

第77集 凡高啊，凡高

第78集 代人受过

第79-80集 美国男孩

第81集 如此道歉

第82集 秘密

第83-84集 换房旅游(两集)

第85集 营养师的实验

第86集 榜样

第87集 我本善良

第88集 姥姥的爱

第89集 减压

第90集 隐身衣

第91-92集 借我一个家(两集)

第93集 快乐足球

第94集 一双鞋的代价

第95集 小龙虾的悲喜剧

第96集 姥姥也美丽

第97集 家有信息台

第98集 不受重视

第99集 中秋快乐

第100集 一张旧照片

『贰』 张晓的自强不息

曹雪宏说，到了张晓上学的年龄，贫困交加的她无钱供儿子上学。但当她常常发现张晓心事重重地坐在门前，看着背着书包上学的小学生沉默不语的情景时，她的心都碎了。
小学报名的前一天晚上，曹雪宏流着眼泪告诉儿子，妈妈就是砸锅卖铁也要让你上学。为了能借到钱，曹雪宏拖着残疾的双腿爬这家进那家为儿子凑学费。1997年9月，张晓终于上学了，他一边学习一边照顾母亲。在学校里，张晓的学习成绩一直名列前茅，年年都是班里的三好学生。
1998年5月，连续6个月因无钱交电费，他们家的电被停掉了。为了完成老师布置的作业，张晓忙完家务后，就点燃葵花秆照明写作业，并这样持续了一个多月。那时，张晓班上有个同学常找张晓玩，他对张晓家天天吃野菜，从不吃馒头的做法感到很奇怪，尤其看到张晓点着葵花秆写字更是惊讶。当他把这些情况告诉班主任毛红霞后，毛老师遂到张晓家进行家访，面对这个一贫如洗的家庭，毛老师发动全班同学向张晓捐款30元，交清了张晓家欠的电费。这时，许多同学都知道了张晓的家境，每到星期六，班上的同学都自发地帮张晓到河滩上捡木柴、拾野菜、挑水，有的同学还从家里拿来馒头，让张晓和他的母亲吃。提起曾帮助过他的那些好心人，张晓说：“我毕业后，一定报答自己的恩人。”

『叁』 家有儿女

本集是（借钱的烦恼）：讲述了流星在学校里闯祸后，由于自己没钱，向小雨借钱，小雨说：你怎么又借钱啊....流星反驳到：小雨你说咱俩是好兄弟吗？小雨：那当然“流星雨”说的就是咱俩。流星很轻易的骗取了小雨的钱。

『肆』 你知道的《家有儿女》中每集的名字

001、《下马威》(上)
002、《下马威》(下)
003、《全家福》
004、《好爸爸》
005、《猫鼠之争》
006、《我的野蛮父亲》
007、《老妈，谢谢你》
008、《家有神探》
009、《藏不住的秘密》
010、《角马的故事》
011、《半杯牛奶》
012、《警报》
013、《借鞋风波》
014、《添个大件儿》
015、《距离》
016、《老妈的礼物》
017、《炒作》
018、《谁干的》
019、《老师来家访》
020、《如此防范》
021、《阴差阳错》(上)
022、《阴差阳错》(下)
023、《第一的诱惑》(注:很多人都说是第一名的诱惑,经查后,不正确)
024、《爸爸是高手》
025、《小汇报》
026、《谁能相信我》
027、《无处可逃》(上)
028、《无处可逃》(下)
029、《好爸爸坏爸爸》
030、《洗床单》
031、《第四个孩子》
032、《如何面对》
033、《英雄气概》(上)
034、《英雄气概》(下)
035、《礼尚往来》
036、《智慧的刘星》
037、《艺术镜框》
038、《迟到的表扬》
039、《远方来客》(上)
040、《远方来客》(下)
041、《一诺千金》
042、《外星人》
043、《随手关灯》
044、《见义勇为》
045、《飞来的鲜花》
046、《给妈妈洗脚》
047、《花瓶事件》
048、《给家里打工》
049、《诱惑》(上)
050、《诱惑》(下)
051、《香烟和奶糖》
052、《妈妈不在家》
053、《换位》
054、《青春变奏曲》
055、《温暖的烛光》
056、《幸福家庭》
057、《少女作家》
058、《富爸爸》
059、《别出声》
060、《暑期特长班》
061、《雪儿网站》(上)
062、《雪儿网站》(下)
063、《家有图书馆》
064、《不速之客》
065、《天才推销员》
066、《生日蛋糕》
067、《输与赢》
068、《野菜的故事》
069、《亲亲宝贝》(上)
070、《亲亲宝贝》(下)
071、《双喜临门》
072、《玩的艺术》
073、《比赛风波》
074、《假如我们变老》
075、《阳光行动》(上)
076、《阳光行动》(下)
077、《交友不慎》
078、《偶像争夺战》
079、《铃铃的秘密》(上)
080、《铃铃的秘密》(下)
081、《节约用水》
082、《靓女风波》
083、《班费》
084、《神奇的巧克力》
085、《购鞋按揭》
086、《我要去火星》
087、《维权也疯狂》
088、《英雄老爸》
089、《手拉手》
090、《真正的冠军》
091、《予人玫瑰》
092、《我有我美丽》
093、《无声天使》
094、《快乐星期天》
095、《如此荣誉》
096、《狼来了》
097、《左右为难》
098、《我和老妈是哥们》
099、《拔苗助长》
100、《小雪的家教》

101、《团圆年》
102、《除夕风波》
103、《大拜年》
104、《三个保姆一台戏》
105、《迷失的羔羊》
106、《完美女生》
107、《冬泳》
108、《克隆刘星》
109、《特殊较量》(上)
110、《特殊较量》(下)
111、《天外来客》
112、《意外的周折》
113、《不同待遇》
114、《锻炼》
115、《刘星从军记》(上)
116、《刘星从军记》(下)
117、《自强自立》
118、《两种恐惧》
119、《儿子告老子》(上)
120、《儿子告老子》(下)
121、《无事生非》
122、《拯救精灵》
123、《神秘的礼物》
124、《捂起眼睛》
125、《进退两难》(上)
126、《进退两难》(下)
127、《爸爸真棒》
128、《修理大师》
129、《家庭“主夫”》
130、《孩子是典范》
131、《走向世界》(上)
132、《走向世界》(下)
133、《崇高的奉献》
134、《无价之宝》
135、《旅游风波》
136、《再那遥远的地方》(注:错了吧)
137、《结婚纪念日》
138、《虐待》
139、《刘星的微笑》
140、《意料之外》
141、《东方不亮西方亮》
142、《富家小姐》
143、《新贵公子》(上)
144、《新贵公子》(下)
145、《让我看看你的牙》
146、《险些成名》
147、《完美生活》
148、《自作自受》
149、《一个都不能少》(上)
150、《一个都不能少》(下)
151、《出国风波》(上)
152、《出国风波》(下)
153、《成 人聚会》(注:“成 人”不加空格打不出来,会变成“**”)
154、《心理咨询》
155、《知心大姐》
156、《姥姥的心愿》
157、《特约记者》
158、《学会忘记》
159、《走出孤独》(上)
160、《走出孤独》(下)
161、《我的星座》
162、《家长联盟》
163、《周班长的故事》
164、《远方来个姨姥姥》
165、《小试牛刀》
166、《一张演出票》
167、《寻宝记》
168、《帮忙》
169、《换了爸妈》(上)
170、《换了爸妈》(下)
171、《老妈赶考记》
172、《有车族》
173、《学习委员》
174、《老顽童》
175、《兄弟情深》
176、《转学风波》
177、《凡高啊凡高》(注:也译文森特·梵高(Vincent·Van Gogh))
178、《代人受过》
179、《美国男孩》(上)
180、《美国男孩》(下)
181、《如此道歉》
182、《秘密》
183、《换房旅游》(上)
184、《换房旅游》(下)
185、《营养师的实验》
186、《榜样》
187、《我本善良》
188、《姥姥的爱》
189、《减压》
190、《隐身衣》
191、《借我一个家》(上)
192、《借我一个家》(下)
193、《快乐足球》
194、《一双鞋的代价》
195、《小龙虾的悲喜剧》
196、《姥姥也美丽》
197、《家有信息台》
198、《不受重视》
199、《中秋快乐》
200、《一张旧照片》

201、《琴声动我心》(上)
202、《琴声动我心》(下)
203、《刘梅的论文》
204、《鼓励教育》
205、《冤家对头》
206、《妈妈要参军》
207、《刘星的失眠》
208、《祝你健康》
209、《如此排名》(上)
210、《如此排名》(下)
211、《缘来如此》(上)
212、《缘来如此》(下)
213、《最佳拍档》(上)
214、《最佳拍档》(下)
215、《汉堡包与炸酱面》
216、《一场虚惊》
217、《大厨》(上)
218、《大厨》(下)
219、《智者千虑》(上)
220、《智者千虑》(下)
221、《漫长的等待》(上)
222、《漫长的等待》(下)
223、《两只蝴蝶》
224、《明日之星》
225、《危险人物》
226、《朋友》
227、《走向新生活》
228、《我的父母我做主》
229、《少林少林》
230、《哥们义气》
231、《紧急疏散》
232、《义卖风波》
233、《特殊体验》
234、《一夜奇梦》
235、《神奇的门锁》
236、《商机》
237、《补课》(上)
238、《补课》(下)
239、《我的志愿》(上)
240、《我的志愿》(下)
241、《临别之际》(上)
242、《临别之际》(下)
243、《我们要独立》(上)
244、《我们要独立》(下)
245、《社区勇士》(上)
246、《社区勇士》(下)
247、《勇气》
248、《大扫除》
249、《夏雪的工作》(上)
250、《夏雪的工作》(下)
251、《眼睛跳》
252、《家有宝贝》
253、《造型师》(上)
254、《造型师》(下)
255、《请接受我》(上)
256、《请接受我》(下)
257、《我有我创意》
258、《鼻子》(上)
259、《鼻子》(下)
260、《我的妈妈》
261、《可爱的骗局》
262、《神秘三号》(上)
263、《神秘三号》(下)
264、《谁领养谁》(上)
265、《谁领养谁》(下)
266、《找感觉》
267、《热锅上的蚂蚁》(上)
268、《热锅上的蚂蚁》(下)
269、《消费者的权利》(上)
270、《消费者的权利》(下)
271、《家庭暴力》
272、《报答》
273、《神秘的女孩》(上)
274、《神秘的女孩》(下)
275、《度日如年》(上)
276、《度日如年》(下)
277、《减肥记》
278、《掉包记》
279、《发泄墙》
280、《谁说我不在乎》
281、《趣味比赛》
282、《知心朋友》(上)
283、《知心朋友》(下)
284、《送礼》
285、《英雄的烦恼》
286、《追不回来的足球》
287、《亲情》
288、《室友的烦恼》
289、《将好事进行到底》
290、《我猜猜猜》
291、《阳刚之美》
292、《全家总动员》
293、《作家兄弟》
294、《是对是错》
295、《重归于好》(上)
296、《重归于好》(下)
297、《拼出新生活》
298、《以旧换新》
299、《超级业主》(上)
300、《超级业主》(下)

301、《雾里看花》
302、《夏雨的X计划》
303、《爱的误区》
304、《朋友贵相知》
305、《空城计》
306、《种豆得豆》
307、《信任测试》
308、《矫枉过正》
309、《拯救老姐》
310、《与猴共舞》
311、《一字千金》
312、《成功的劝捐》
313、《借个小朋友》
314、《一地瓜皮》
315、《拾金不昧》(上)
316、《拾金不昧》(下)
317、《好人刘星》
318、《谁的自由日》
319、《走出抑郁》(上)
320、《走出抑郁》(下)
321、《海豹鼻子》
322、《才艺大赛》
323、《请家教》
324、《夏老师》
325、《成绩单》
326、《誓不罢休》
327、《难忍的承诺》
328、《谁说我都在乎》
329、《爱心赛车》
330、《赛车风波》
331、《一个篱笆三个桩》
332、《白吃的海鲜面》
333、《意思意思》(上)
334、《意思意思》(下)
335、《我叛逆 所以我存在》
336、《夏雨的善良》
337、《老赖舅舅》
338、《曹操的碗》
339、《耳朵》
340、《老鼠爱大米》
341、《狂飚》
342、《妈妈的承诺》
343、《智商问题》(上)
344、《智商问题》(下)
345、《新来的班主任》
346、《讲演大赛》
347、《夏雨的问题》
348、《隐形的功臣》
349、《青春危机》(上)
350、《青春危机》(下)
351、《知难而进》(上)
352、《知难而进》(下)
353、《特殊刺激》(上)
354、《特殊刺激》(下)
355、《我们的秘密》
356、《另类宠物》
357、《互送礼物》
358、《钓鱼高手》
359、《手机》
360、《受伤的鸽子》
361、《道歉》(上)
362、《道歉》(下)
363、《两棵小白菜》
364、《拒绝污染》
365、《用心良苦》(上)
366、《用心良苦》(下)
367、《出走英雄梦》

很全吧,从第一到第四部全有了(张一山官方网站论坛的,来看看吧)http://www.zhangyishan.cn/index.php

『伍』 如何让新生班里"自立自强"起来

一、新生进园老师和家长的工作
新生进园前老师要采取家访等形式，先向家长了解孩子在家的生活习惯，爱好爱好，个性特点和家庭成长环境。
教师可在幼儿还没正式进园前，提前与幼儿亲密接触，对幼儿的情况熟知于心，为幼儿进园后因材施教搜集好第一手资料，同时与幼儿交谈消除他们对老师的陌生感。
其次，利用宣传栏和家长会，向家长系统先容新生进园要留意的几个方面，给新生家长以正确引导。
小班教室应布置美观新奇的室内外环境，吸引幼儿来园参与各种活动。
在幼儿进园前，家长可先带孩子熟悉一下幼儿园的环境。
熟悉班上的老师，让孩子看看幼儿园有滑滑梯、可以骑木马、哥哥姐姐怎样唱歌、舞蹈、做游戏，这些都会对幼儿产生很大的吸引力，使之对上幼儿园产生一种向往之情。
孩子来园，首先会碰到大小便、吃饭、睡觉等题目。
自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿等。
孩子来园了，老师亲切自然地进行自先容，答应幼儿称呼自己阿姨，由于“阿姨”比“老师”更轻易让孩子感到亲近。
叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。
和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感爱好题。
假如可能，可以让他们接触一下幼儿园里的其他老师，并和幼儿园中、大班的小朋友一起玩一玩，这样当他们再进园后，就不会由于不熟悉老师和小朋友而感到陌生和紧张。
会对幼儿园建立起初步的感情，进步了适应新环境的能力。
刚进园的幼儿首先是对爱的需要。
这时，老师就想方想法满足他们心理需要----消除焦虑，帮助他们尽快进进群体环境，只要家长和老师保持清醒冷静的头脑，悉心了解、分析情况，从幼儿的长远与大局出发，相互信任，密切配合，这一题目就能迎刃而解
二、让幼儿逐渐对教师产生依恋感
新生进园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在进园之初会出现不同程度的适应困难，大多会哭闹，此外还会出现憋大便、喝水少、吃饭难、拒尽玩玩具、不参与活动等种种行为。
在陌生的环境里，幼儿最轻易失往安全感，而让幼儿对教师产生依恋感，则是形成安全感。
老师的一个微笑，一个抚摩的动作，一句关怀语对幼儿来说都是一股热流。
吃饭时鼓励幼儿多吃，帮助幼儿吃好饭，不会自理的幼儿老师可以喂他，让幼儿感知老师对他的关爱；
幼儿口渴了及时给幼儿喝水；
幼儿不小心尿裤子了，应说：“没关系，老师帮洗洗，给换下来。
”让幼儿亲身的感到老师像妈妈一样亲。
老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全。
多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句静静话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。
其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。
孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖锐的甚至恶狠狠的语言往恐吓孩子，如“再哭，把送给公安局叔叔”；
“再哭，把一个人锁到一间屋子里往”等恐吓性语言，这样做或许一时也能奏效，但这会造成不利于孩子心理健康的后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。
还要善于关心那些固然不哭，但内心焦虑不安的幼儿，使自己尽快地成为幼儿在陌生环境中的保护者。
幼儿有一点进步，老师都要及时表扬和鼓励，如上幼儿园没哭、把自己的早点吃完了、主动向老师问好了、给爸爸妈妈说再见了、等等，老师都要及时给予肯定。
可以采取奖励小红花，分发糖果的方式，增添幼儿的自信心。
教师要善于观察、善于发现幼儿的闪光点，教师多一份鼓励，幼儿就多一份自信，在鼓励和自信中幼儿就会一天天成长。
大多数的新生刚进园时还有一些与集体生活不适应的不良习惯，如挑食、不爱吃饭，活动时独占玩具，会咬人，会抓人，昼寝时要抱着睡等等，对此老师要循序渐进地使他们渐渐改掉这些不良习惯。
另外，还要尽量满足孩子的一切公道要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们往做，并在其行动中给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很兴奋，很自得，会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。

『陆』 我国中小学的德育任务有哪几个方面.a.培养学生具有坚定正确的政治方向，辩

德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持学校的社会主义性质，保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展，起着主导的决定性作用。学校必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导，认真贯彻国家教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，积极推进教育教学改革，切实保证德育的地位，努力做好德育工作，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。中学德育工作应认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针，在继承和发扬德育优良传统的基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。要坚持实事求是的思想路线，从我国社会主义初级阶段的实际出发，从基础教育实际出发，从中学生的实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次地确定德育工作的目标和内容，对中学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法，逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化。《中学德育大纲》（以下简称《大纲》）规定了国家对中学德育工作和中学生品德的基本要求。它是中学德育工作的指导性文件，是各级教育部门对中学德育工作实行科学管理和督导评估的基本标准，也是社会和家庭紧密配合学校对中学生进行教育的基本依据。一、德育目标中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。初中阶段德育目标：热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；遵纪守法，懂得用法律保护自己；讲科学，不迷信；具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。高中阶段德育目标：热爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观，具有公民的社会责任感；自觉遵守社会公德和宪法、法律；养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。二、德育内容(一)初中阶段德育内容要点1．爱国主义教育热爱国家的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育；中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育；初步的国家观念--尊重国家标志，维护国家尊严、荣誉的教育；完成祖国统一大业的教育；尊重兄弟民族，加强民族团结的教育；国防和国家安全及热爱和平、同各国人民友好交往的教育。2．集体主义教育尊重、关心他人，集体成员之间团结友爱的教育；爱班级、爱学校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体、自由与纪律关系的教育。3．社会主义教育初步的社会主义现代化建设常识和社会主义初级阶段党的基本路线的教育；初步的社会发展规律教育。4．理想教育学习目的教育；初步的职业理想教育；社会主义共同理想教育。5．道德教育中华民族优良道德传统的教育；社会公德教育和分辨是非能力的培养；初步职业道德、环境道德教育；《中学生日常行为规范》的教育与训练。6．劳动教育劳动创造世界的观点教育；热爱劳动，尊重劳动人民的教育；勤劳俭朴，珍惜劳动成果的教育；以校内生产劳动和社会公益劳动为主的劳动实践和劳动习惯的培养。7．社会主义民主和遵纪守法教育我国公民基本权利与义务的教育；宪法及有关法律常识和法规的教育；知法守法，运用法律武器自我保护的教育；遵守学校纪律和规章制度的教育。8．良好的个性心理品质教育自尊自爱、诚实正直、积极进取的教育；青春期心理卫生、性道德和男女同学正常交往、真诚友爱的教育；健康的生活情趣和发展个性特长的教育；坚强的意志品格和自我约束能力的培养训练。（二）高中阶段德育内容要点1．爱国主义教育中国人民斗争史、革命史、创业史和继承发扬爱国主义光荣传统的教育；社会主义现代化建设发展前景和报效祖国的教育；进一步的国家观念--国家利益高于一切，个人利益服从国家利益的教育；完成祖国统一大业的教育。加强民族团结，反对民族分裂的教育；正确认识中华民族优秀思想文化传统，汲取世界先进文明成果的教育；维护国家主权，反对霸权主义，发展国际友好合作关系的教育。2．集体主义教育尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育；关心社会，为家乡、社区的公益事业贡献力量的教育；正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系的教育；以集体主义为导向的人生价值观教育。3．马克思主义常识和社会主义教育以建设有中国特色的社会主义理论为中心内容的经济常识、政治常识教育；初步的辩证唯物主义和历史唯物主义常识教育和科学思想方法的教育。4．理想教育勤奋学习、立志成材，树立社会责任感的教育；职业理想教育和升学就业指导；正确的人生理想教育；献身有中国特色的社会主义理想信念教育。5．道德教育中华民族优良道德传统教育；自觉遵守社会公德的教育和道德评价能力的培养；进一步的职业道德教育和环境道德教育；《中学生日常行为规范》和现代交往礼仪的教育与训练。6．劳动和社会实践教育勤俭建国、勤俭一切事业的教育；勤劳致富、用诚实劳动争取美好生活的教育；质量、效益、服务观念的培养教育；以参加社会公益劳动，学工、学农、军训为主的劳动及社会实践锻炼和艰苦奋斗精神的培养教育。7．社会主义民主观念和遵纪守法的教育我国社会主义民主政治制度和公民权利与义务的教育；遵守宪法，尊重人权，维护社会稳定的教育；知法守法，抵制违法乱纪行为的教育；自觉遵守学校纪律和规章制度的教育。8．良好个性心理品质的教育自尊自爱、自强自立、开拓进取的教育；健康生活情趣和健全人格的培养教育；青春期心理健康、友谊、恋爱、家庭观的教育和行为指导；坚强意志品格和承受挫折能力的培养训练。初、高中除以上各系列内容的教育外，还要随着经济、政治形势发展进行形势任务和时事政策的教育。三、实施途径学校必须充分发挥主导作用，并与家庭、社会密切配合。课内外、校内外各实施途径均应以本大纲为指导，发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同完成德育任务。（一）思想政治课教学和时事课思想政治课是向学生较系统地进行思想品德教育、马列主义毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程，在诸途径中居特殊重要地位，对帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法，培养良好品德起着导向作用。思想政治课应不断改进和完善教学内容体系，教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教。考试方法要注重考察学生对所学知识的理解和实际接受情况。时事课是国情教育的一条重要途径。时间要保证，内容要落实。（二）其他各学科教学各学科教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育的最经常的途径，对提高学生的政治思想道德素质具有重要的作用。各科教师要教书育人，为人师表，认真落实本学科的德育任务要求，结合各学科特点，寓德育于各科教学内容和教学过程之中。各学科的教材、教学大纲和教学评估标准，要坚持正确的思想导向；教学主管部门和教研人员要深入教学领域，指导教学工作同德育有机结合。各科教师及全体职工都应在政治、思想、道德方面做学生的表率。（三）班主任工作班级是学校进行德育、实施本大纲的基层单位。班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任是本大纲的直接实施者，应根据本大纲的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动；组织和建设好班级集体，做好个别教育工作，加强班级管理，形成良好的班风。要注意发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力。要协调本班、本年级各科教师的教育工作，密切联系家长，积极争取家长与社会力量的支持配合。（四）共青团、少先队、学生会工作团、队、学生会是学生自我教育的重要组织形式，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团、队、学生会应根据各自任务和工作特点，充分发挥组织作用，通过健康有益、生动、活泼的活动，把广大青少年吸引到自己周围，落实本大纲的各项任务。引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。要通过举业余团校、党校、马克思主义理论小组活动，培养提高学生中的优秀分子。（五）劳动与社会实践教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列入教学计划，根据不同的年龄层次，指导学生学会自我服务性劳动和必要的家务劳动，组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情、行为习惯和艰苦奋斗的作风；要积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动，使学生开阔眼界，认识国情，了解社会，增长才干，把理论和实践结合起来，增强辨别是非的能力。（六）活动课程与课外活动各种科技、文娱、体育及班团队活动是促进学生身心健康发展，培养良好道德情操的重要途径。学校和班级应保证列入课程计划的各类活动的时间，并通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育活动（包括课外兴趣小组和各种社团活动），发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力。（七）校外教育校外教育是对学生进行政治思想道德教育，培养健康文明生活方式的一个重要阵地。学校要主动与少年宫（家）、少年儿童活动中心、儿童图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆等校外的文化教育单位建立联系，充分利用这些专门场所和社会文化教育设施，并积极开拓和建设校外教育的场点、营地，有计划地组织学生参加各种活动，在活动中进行教育。（八）心理咨询和职业指导心理咨询是培养学生健康心理品质的有效途径；职业指导是发展学生个性、进行理想教育的有效途径。中学生处于青春发育期，又面临对未来职业的选择。要通过谈心、咨询、讲座、热线电话等多种形式对不同层次学生进行心理健康教育和职业指导，帮助学生正确处理好学习、生活、择业、人际关系等方面遇到的心理矛盾和问题，提高他们的心理素质，培养承受挫折、适应环境的能力。（九）校园环境建设整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围的不可缺少的条件。学校要积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和影响。要充分发挥校歌、校训和校风对学生的激励和约束作用；利用黑板报、壁报、橱窗、广播、影视、图书馆（室）、劳动室、荣誉室、少先队室等多种形式专用场所，创造良好的教育环境。（十）家庭家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响。家庭教育主要通过亲子之情的感化激励、家庭生活的渗透熏陶及家长的言传身教而起作用，家长应努力为子女的健康成长提供良好的家庭环境。学校要通过家访、家长会、家长接待日、举家长学校、开展家庭教育咨询、建立家长委员会等多种方式，密切与家长的联系，指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施好本大纲，改进家庭教育的方法。（十一）社会根据国家有关法律和中央有关文件的规定，各级政府和社会各部门均应履行关心、促进和保护青少年健康成长的义务。各级教育行政部门要主动协调政府并会同有关部门，积极开发利用社会的德育资源；开辟青少年教育的社会教育舆论阵地；加强社会文化市场及娱乐场所的管理；提供青少年需要的丰富多彩、健康有益的精神食粮；做好执行《未成年人保护法》的协调工作，打击腐蚀毒害青少年的犯罪行为；充分发挥各级领导干部，革命前辈，各行各业先进模范人物，优秀科学家、作家、艺术家、企业家的榜样教育作用；组织好青少年教育的社会志愿者队伍，为青少年健康成长创造良好的舆论环境、文化环境、治安环境和社区环境。教育行政部门和学校应采取有效措施，充分依*关心下一代协会、社区教育委员会和街道委员会、村民委员会以及各种社会团体，并同所在地的机关、部队、工厂、商店等单位建立固定联系，发动、协调社会力量支持和参与德育工作，逐步建立学校与社全相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会教育环境四、学生品德评定对学生品德进行评定是中学德育工作的重要组成部分，通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断地自我完善，并检查德育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是写操行评语和评定操行等级。（一）评定的内容和标准学生品德评定内容与标准以本大纲规定的教育目标、内容和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据。各地可根据本地区实际情况，对不同年级学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体的要求，制定具体标准。根据初、高中学生在以上内容诸方面的表现，评定中学生的操行等级，可分别评为优秀、良好、及格、不及格四等。（二）评定的原则和方法1．坚持实事求是的原则。要根据评定内容的基本要求，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，实事求是地分析学生的优缺点，防止片面性。2．实行民主评定的方法。既要充分发挥班主任和各科教师在考核评价中的作用，又要尊重学生自评、小组互评，对学生的意见既要尊重又要引导，防止压制民主或放任自流。3．操行评语由班主任负责，在学生个人总结和小组评议的基础上写出。每一学期末，班主任对学生个人小结、小组评议签署意见，学年末写出评语。在评语中要指出优点、缺点、努力方向，以表扬为主。对犯有错误受到学校记过以上处分尚未撤消的，其主要错误和处分均应如实写在评语中。对受到校级或校级上部门表彰奖励的，其事迹和表彰情况也应写在评语中。操行等级由班主任在征求学生和任课老师意见基础上评定。学期末初评，学年末总评。评定方法要力求科学合理，简便易行。（三）评定的领导与管理1．学校要有一名副校长分管学生品德评定工作，学生操行评为不及格者需经分管德育工作的校长或教导主任审定。2．评定结果（包括操行评语和操行等级）应通知家长，并记入学生学籍档案。对不及格者学校应与其家长面谈，商讨教育方法。保送生必须连续三年操行评为优等。品德测评结果应成为学生升学、就业的重要考察依据。学生品德行为有优异表现并受到区（县）以上教育行政部门表彰者，在升入高一级学校或就业时应予以优先录取、录用。五、实施与管理实施本大纲的关键在于加强各级教育行政部门和学校对德育工作的领导，提高德育工作的科学管理水平。（一）各级教育行政部门的任务1．建立强有力的德育指导、操作、督导系统，形成有目标、计划，有措施保证，有检查、评估，职责明确、畅通运转的科学管理制度。2．加强德育工作队伍的建设。要建立健全培训制度，有计划地培训学校的校长、教导（政教）主任、班主任、年级组长和各科教师，以建设有中国特色的社会主义理论为指导，组织他们学习教育科学理论和做好德育工作所必需的知识，使他们掌握本大纲的内容和要求，不断提高自身工作能力，增强做好德育工作的自觉性。要解决好专职从事德育工作的人员的职务评定与聘任问题。培养一批在德育工作方面有专长和造诣的优秀校长、班主任、德育特级教师。3．加强德育的科学研究。要把德育的研究项目列入科研规划，注重学生政治思想品德现状和发展趋势的调查，开展德育的科学实验，为实施本大纲提供理论指导和业务咨询。4．协助当地政府做好青少年教育的组织协调工作，发动全社会关心、支持和参与学校德育工作。在各级党委和政府领导下，动员工、青、妇、民主党派、社会团体和宣传、影视、广播、文化、新闻、出版、司法、公安、经济、工商等有关部门共同配合贯彻实施本大纲。5．教育行政部门和学校要合理确定德育方面的经费投入项目，列入预算切实保证。要积极创造条件为实施本大纲提供生产劳动和社会实践基地、校外活动场所和电化教育等必要的教育手段；组织力量编写、制作实施本大纲配套的教育资料与音像教材、读物。6．定期对实施本大纲的情况进行督导、检查评估，以确保本大纲的贯彻落实。学校实施本大纲的情况应作为考核校长工作的重要依据。根据检查评估的情况，不断提出改进的措施。7．既要坚持统一要求又要因地制宜。各地教育行政部门应从实际出发，针对本地区和不同类型学校需要，对不同年级德育目标要求与教育内容的深浅程度和侧重点做出具体安排，制定切合本地区情况并具有可操作性的实施细则。（二）学校的任务1．中学实行校长负责的德育工作领导体制。党支部要发挥政治核心和监督保证作用，支持和协助校长做好德育工作。2．校长要加强对教导（政教）处或德育工作指导小组的领导，通过他们具体组织、指导本大纲的实施。教导（政教）处或德育工作小组的任务是：调查分析学生的政治思想品德状况；制定贯彻实施本大纲的年度、学期计划和每月的工作安排；确定各年级组、教研组、团、队、学生会及各职能部门为完成工作计划应承担的具体任务及分工；组织协调好校内外各德育途径之间的相互配合；建设好校内外的德育基地，总结交流经验；保证学校德育工作的顺利进行。3．学校要加强对年级组和班主任工作的指导和管理。年级组应定期组织教师分析研究本年级学生的政治思想品德状况；制定实施本大纲的分年级要求；沟通信息，交流经验，开展年级性的教育活动，组织本年级教师共同完成本大纲的任务。学校领导要认真执行《中学班主任工作暂行规定》，指导班主任制定实施本大纲的班级工作计划；落实学校和年级提出的各项任务要求；并负责做好学生政治思想品德评定的工作。4．学校领导应十分重视思想政治课在形成学生的理论观点，政治态度、道德观念等方面的导向作用，帮助思想政治课教师正确认识国内外形势，提高理论素养，为他们提供进行社会考察和学习进修的机会，指导他们遵循理论联系实际的原则，改革教学方法，提高教学质量。5．学校要建立和完善教育常规制度。每周一次升旗仪式；晨会，校会，班、团、队会；重大节日、纪念日教育活动，开学、毕业典礼，表彰三好学生、优秀生；郊游（远足），参观德育基地，参加社会服务等，均应形成制度，认真坚持。对各年级学生必读的书籍，必看的影片，必须学会的歌曲，必须参观的本地区的德育基地，人文、自然景观等也要做出规定，积极创造条件，付诸实施。6．学校领导应建立、健全贯彻实施本大纲的岗位责任制。每个部门都应有德育的功能，每个教职工都应当是德育工作者。学校应对各个职能部门和教师、职工分别提出教书育人、管理育人、服务育人的明确具体要求，并列入考评教师的指标体系，作为评价考核教职工工作成绩的重要依据。要把贯彻实施本大纲与贯彻落实《中小学教师职业道德规范》紧密结合起来。7．学校领导在贯彻实施本大纲中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主动性、积极性。特别要重视发挥共青团、少先队、学生会等学生组织的作用，引导学生自己管理自己，教育自己。学校应创造条件使学生对学校领导和教职工的管理工作进行评价，提出建议。

『柒』 浅谈如何培养留守儿童自律自立自省自强的能力

留守学生（父母都长期在外）占学生总数的一半以上，他们的家庭教育严重缺失，随着年龄的增长，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成为未成年案件中的“主力”。随着和谐农村的推进，这一批批农村的小主人的教育成了也是整个社会关注的热点问题。分析留守学生，他们大多属于“爱”的缺失。祖辈们的唠叨，独处时的孤单，课余时间的无聊，没有父母的关爱，缺少同龄孩子的乐趣，等等，这些构成寄居家庭的共同特点。长期生活在这样的环境里，“留守学生"容易出现自卑孤僻，不合群，说谎等心理障碍。胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。这也是针对留守学生的。那么学校如何在留守学生教育工作中，将留守学生教育工作做实，做到位，做到学生家长的心中，做到学生进步成长呢？一、形成关爱“留守儿童”的公式（1+1=2“爱”）。学校原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，与留守儿童远在外地的家长定期电话沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，创建留守儿童家长学校，定期请监护人到校听讲座、看光盘，帮助他们正确地管教留守儿童。二、组织丰富多彩的关爱活动。对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家，老师就是对他们全权负责的“父母”，穿、吃、住、行样样想到，处处问到。除了在学杂费、生活费方面进行减免，我们还组织丰富多彩的活动格外照顾留守儿童：班会上给留守儿童更多倾诉的机会，课外辅导时让留守儿童位于最前面，利用“国庆”“元旦”的演出也让留守儿童有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，培养他们自强自立能力，这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。三、陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来，才能融入心灵深处。”心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展。这些心理方面的问题，直接影响到孩子的行为，使他们不论是在家里，还是在学校、社会都经常出现一些与其他孩子不一样的行为，这些行为常常超越道德、法律底限。针对这，学校聘请有资格的老师担任心理咨询师，耐心细致地接受留守儿童心理咨询，做好他们心理疏导工作，提高他们心理素质，引导他们正确认识自己、检查自己、反省自己，培养他们自省能力。四、亲情结对，送温暖活动。学校组织全体教职工和留守儿童亲情结对，为“留守儿童”的献爱心活动，为贫困儿童、残疾儿童、买上新书包、新衣服，学习用具等。让孩子们同一片蓝天享有同样的快乐。从各个方面帮助感化教育他们，使他们在平等、和谐，充满家庭温暖，处处是关爱的环境中健康成长，并从内心激起他们感恩、回报之情，因此自己会更加努力学习。五、开展学生安全、法制教育采取集中开展安全教育，利用班会课，周一学生训话会，广播站、板报、安全知识竞赛、演讲、征文等多种方式和途径，把预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾、防雷击、禁止打架斗殴等作为安全教育的主要内容。每期聘请法制副校长、律师为学生进行法制教育。进一步加强宣传和教育，提高留守儿童的安全意识和自救、自律能力，确保农村留守儿童生活安全舒适。六、协同社会力量，形成监护教育网我校根据本地的实际情况，因地制宜，协同村委会、街道委员会、退休老教师、老干部等共同开展工作关爱留守儿童活动。并组织学生深入农村、工厂、机关调查考察接受教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，使他们逐步走上自律自强的道路。七、给父母写一封信、打一次电话、寄一张贺卡。逢元旦、春节等节日，学校安排所有的留守学生给父母写了一封信、打一次电话、寄一张贺卡，通过此活动，让学生将自己的学习情况，生活情况等等向父母进行汇报，激励了孩子们的学习热情，培养了孩子们的亲情。八、学校成立了“留守儿童”兴趣小组。开展“留守儿童”艺术教育活动。成立文学、美术、音乐、舞蹈、体育小组。每周三开展活动，并进行汇报表演，受到家长、社会、上级领导的高度好评。通过活动的开展，让学生们感受到生活的乐趣，领悟到怎样的生活才是有意义的生活，激发生活热情和积极向上的动力。综上所述，留守儿童的健康成长需要家长、老师、学校、家庭和社会的共同努力、共同协作。让我们大家共同携起手来，给留守儿童更多的关爱和无私的帮助，使留守儿童自律自立自省自强的能力得以培养，让留守儿童和其他孩子一样有健康、快乐、幸福的童年。愿我们的社会更加和谐，更加美好

『捌』 幼儿园个案分析

中班个案分析 情况分析： 韩柯小朋友性格比较孤僻、任性，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加集体的体育活动，动作发展很不协调，对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。我了解到：孩子是早产儿，眼睛有点斜视，脚上有根骨头没有发育好，走路很不稳。所以孩子的日常事务都由奶奶包办，活动...受到父母的诸多限制、不允许做这、不允许做那，怕有危险、出意外，因此形成了她过度依赖、不愿与人交往的个性。 学期总目标： 主动与家长联络、交流，共同研究、探索一套适合她特点的教育方案，如：让她动手做自己能做的事情、关注孩子的兴趣爱好，并为之提供方便；培养她的主动性和参与意识；多以积极、肯定的态度来帮助她树立自强、自立、自信的信念。 阶段培养目标及措施： 第一阶段目标与措施： 1、多与孩子交流、谈心，帮助她排除焦虑的情绪。 2、逐步养成良好的生活习惯，适应幼儿园的集体生活。 第二阶段目标与措施： 1、关心与信任，帮助孩子战胜胆怯心理。 2、发挥孩子的专长与爱好，使她获得成功体验。 第一阶段：（9月1日） 开学一来园，韩柯的表现就是哭：上课哭、吃饭哭，午睡哭，一空或游戏一停，她就“妈妈，我要妈妈”地哭叫。全班小朋友都安静下来了，只有她还在不停地哭。不管我采用什么方法，都不能让她停止。今天上课时，她硬要坐在教室靠门口的座位上，说是要向外看妈妈、等妈妈，为了不影响全体小朋友的来园情绪，我只好暂时顺从她。 为了让韩柯尽快地消除这种焦虑情绪，平时我就注意耐心亲切地多与她交谈、陪她滑滑梯、做做游戏、家访、抱抱摸摸她、孩子一有进步就马上表扬并与她的父母反馈在园情况、利用“五角星、小红花”等小奖品鼓励她、请班级中活泼胆大的孩子和她交朋友等，来慢慢消除她的陌生感。这样过了一星期左右，她已经不哭了，对老师比较喜欢，还能主动和我说说家里有“天线宝宝”的碟片、最喜欢看“东方少儿频道”等等，在家中也能主动讲讲幼儿园的事情。 9月8日 午睡是幼儿园生活的一大重要环节，很多幼儿在家中没有午睡习惯，韩柯也不例外，她往往担心“一觉醒来妈妈会不会来，如果睡着了妈妈来领，自己又不知道怎么办？”等。所以，差不多每天午睡时，她都坐在椅子上呆呆的发愣。 要跨过这一门槛，变不习惯为习惯，要花一番大功夫。于是，我一面以“宝宝午睡后照样可回家”的事实打消她的顾虑，一面与家长取得联系，交待下一步的措施，要求不要让孩子停学，我就慢慢让她学会午睡。为了照顾全体幼儿不被吵醒，让她有个慢慢适应的过程，我采用了“哄睡五步法”： 第一步：让她跟其他小朋友一样做好睡前小便的准备工作，然后坐在午睡位置旁边的小椅子上，要求不离开椅子，嘴里不发出声音。 第二步：脱掉鞋子，踩在床上。不能离开椅子，口头提醒“如果累了，可以躺一会儿”。 第三步：脱掉鞋子，允许坐在被子里，但不能有声音。 第四步：要求孩子必须躺下。一开始，她不习惯，躺半小时又坐起来，老师一提醒，又躺下去。这样坐坐、躺躺、趴趴，过了午睡时间。 第五步：老师搬凳子坐在她身边备课，她的头一抬，马上把她的头轻轻按下去。这时候，孩子已经比较老练，不容易哭了。老师的要求要严，不再“心软”。一抬就按，一抬就提醒，慢慢地，她能睡半个小时，甚至更长时间了。睡不着或睡醒后也能安安静静地躺在床上。将近一个月了，韩柯终于能安安稳稳的午睡了。 第一阶段小结： 弗洛伊德认为，“儿童焦虑真实的原因是因为儿童习惯于母亲那张亲爱而又熟悉的面孔，而当陌生人出现后，他感到非常失望，于是就变成惊骇了”。对于像韩柯这样焦虑情绪特别严重的孩子，就需要耐心细致的教育，并付出更多的爱心。要让孩子熟悉环境，觉得老师、小朋友可亲可爱，幼儿园真好玩，然后寻找教育的锲机，制定有效的教育措施，才能逐步让她融入幼儿园大家庭，适应幼儿园生活。 第二阶段：（9月18日） 早操时，我们班的小朋友随着音乐快乐地做着早操，大象走、小鸟飞、青蛙跳。这时，只见韩柯小朋友抿着嘴，两腿一颠一颠的，两只小胳膊夹在腰间，小拳头握得紧紧的，怎么跳也跳不起来，像个刚学会走路的孩子，两次、三次，都没有跳起来，最后她干脆蹲下不做了。 这使我联想到平时韩柯走路不稳、动作发展明显不如其他幼儿的状况。如果总是失败，孩子就会失去兴趣和自信心，怎么办呢？早操结束了，我在地上划了一条横线，让韩柯在横线间半跳半迈地就过去了。我微笑地向她伸出了大拇指，小朋友都拍起了手，第一次的成功使韩柯的信心大增。她用那不协调的动作，反复练习着跳，还时常举起双手，非常兴奋。 这件事给我启发很大，一条线竟有如此的效果。尽管她的动作还不如其她孩子，但在她自身的基础上已经有了很大的进步。第二天入园时，她的妈妈对我说：“韩柯昨天回家很高兴，叫我在地上画线让她跳，而且跳得满头大汗。”听了妈妈的话，我想，无论她跳的结果怎样，至少她现在爱跳了，这就已经达到目的了。 9月25日 今天的音乐课“买菜”，我没有弹琴，而是让孩子们听磁带学唱歌曲。听着欢快的音乐，我突然发现韩柯歪着头，眼睛盯着录音机，一动不动，听的特别认真。别看她平时上课注意力总是不集中，还是挺喜欢音乐的。孩子发现我在对着她笑，不好意思地低下了头。接下来，大家一起编起了动作，韩柯站在靠边的地方，边看边做，脸上不时地露出笑容。由于动作比较简单，小朋友很快就学会了里面的动作。最后，请小朋友到前面来表演，韩柯也怯怯地举起了小手，我马上请她来表演，为了让她胆子大一点，还特地邀请了其他两位小朋友。虽说韩柯的动作很不规范，但是毕竟完整地表演下来了，在小朋友的掌声中，韩柯得到了五角星。 第二阶段小结： 虽然这是发生在日常生活中的一些小事，但是解决这些问题时，我遵循了幼儿园新纲要中提到的“健康教育的大原则”：“即让幼儿喜欢并积极参加体育活动和因人施教”。“一条线”看似简单，但恰恰给韩柯搭构了一个小台阶，让她知道如何跳出第一步，并且及时给予她充分的肯定，使她在迈出第一步时就体验到了成功，因此也就有了信心和进一步练习的勇气；在上台集体表演中，让她担当一些适当的角色，让她有更多的机会与其他孩子直接接触，彼此互相影响，培养孩子的集体意识。 月小结： 一个月过去了，由于我们主动与家长联络、交流，共同研究、探索一套适合她特点的教育方案，如：让她动手做自己能做的事情、“自己 吃饭、自己穿脱衣裤、自己小便洗手等等”，关注孩子的兴趣爱好，并为之提供方便；培养她的主动性和参与意识；多以积极、肯定的态度来帮助她树立自强、自立、自信的信念。在家长、老师的共同引导下，韩柯逐渐建立了自信，敢于尝试新事物，勇于克服困难，还会主动亲近老师和小朋友，并积极地参与集体的活动。家长也为此感到开心，同时也更新了教育观念。

『玖』 贫困生如何拒绝大学老师家访

为什么要拒绝大学老师的家访，大学老师家访要走多少里地才能家访，老师家访的目的是什么？如实的说明自己的状况。

『拾』 家有儿女第一、二部每集叫什么名字

第一部
第1、2集 《下马威》（上下） 第3集 《全家福》 第4集 《好爸爸》 第5集 《猫鼠之争》 第6集 《我的野蛮父亲》 第7集 《老妈，谢谢你》 第8集 《家有神探》 第9集 《藏不住的秘密》 第10集 《角马的故事》
《家有儿女》剧照1(15张)第11集 《半杯牛奶》 第12集 《警报》 第13集 《借鞋风波》 第14集 《添个大件儿》 第15集 《距离》 第16集 《老妈的礼物》 第17集 《炒作》 第18集 《谁干的》 第19集 《老师来家访》 第20集 《如此防范》 第21、22集 《阴差阳错》（上下） 第23集 《第一的诱惑》 第24集 《爸爸是高手》 第25集 《小汇报》
《家有儿女》剧照2(16张)第26集 《谁能相信我》 第27、28集 《无处可逃》（上下） 第29集 《好爸爸坏爸爸》 第30集 《洗床单》 第31集 《第四个孩子》 第32集 《如何面对》 第33、34集 《英雄气概》（上下） 第35集 《礼尚往来》 第36集 《智慧刘星》 第37集 《艺术镜框》 第38集 《迟到的表扬》 第39、40集 《远方来客》（上下） 第41集 《一诺千金》 第42集 《外星人》 第43集 《随手关灯》 第44集 《见义智为》 第45集 《飞来的鲜花》 第46集 《给妈妈洗脚》 第47集 《花瓶事件》 第48集 《给家里打工》 第49、50集 《诱惑》（上下） 第51集 《奶糖与香烟》 第52集 《妈妈不在家》 第53集 《换位》 第54集 《青春变奏曲》 第55集 《温暖的烛光》 第56集 《幸福家庭》 第57集 《少女作家》 第58集 《富爸爸》 第59集 《别出声》 第60集 《暑假特长班》 第61、62集 《雪儿网站》（上下） 第63集 《家有图书馆》 第64集 《不速之客》 第65集 《天才推销员》 第66集 《生日蛋糕》 第67集 《输与赢》 第68集 《野菜的故事》 第69、70集 《亲亲宝贝》（上下） 第71集 《双喜临门》 第72集 《玩的艺术》 第73集 《比赛风波》 第74集 《假如我们变老》 第75、76集 《阳光行动》（上下） 第77集 《交友不慎》 第78集 《偶像争夺战》 第79、80集 《铃铃的秘密》（上下） 第81集 《节约用水》 第82集 《靓女风波》 第83集 《班费》 第84集 《神奇巧克力》 第85集 《购鞋按揭》 第86集 《我要去火星》 第87集 《维权也疯狂》 第88集 《英雄老爸》 第89集 《手拉手》 第90集 《真正的冠军》 第91集 《予人玫瑰》 第92集 《我有我美丽》 第93集 《无声天使》 第94集 《快乐星期天》 第95集 《如此荣誉》 第96集 《狼来了》 第97集 《左右为难》 第98集 《我和老妈是哥们》 第99集 《拔苗助长》 第100集 《小雪的家教》
第二部
第1集 《团圆年》 第2集 《除夕风波》 第3集 《大拜年》 第4集 《三个保姆一台戏》 第5集 《迷失的羔羊》 第6集 《新邻居》 第7集 《冬泳》 第8集 《克隆刘星》 第9、10集 《特殊较量》（上下） 第11集 《天外来客》 第12集 《意外的周折》 第13集 《不同待遇》 第14集 《锻炼》 第15、16集 《刘星从军记》（上下） 第17集 《自强自立》 第18集 《两种恐惧》 第19、20集 《儿子告老子》（上下） 第21集 《无事生非》 第22集 《拯救精灵》 第23集 《神秘的礼物》 第24集 《捂起眼睛》 第25、26集 《进退两难》（上下） 第27集 《爸爸真棒》 第28集 《修理大师》 第29集 《家庭主夫》 第30集 《孩子是典范》 第31、32集 《走向世界》（上下） 第33集 《崇高的奉献》 第34集 《无价之宝》 第35集 《旅游风波》 第36集 《在那遥远的地方》 第37集 《结婚纪念日》 第38集 《虐待》 第39集 《刘星的微笑》 第40集 《意料之外》 第41集 《东方不亮西方亮》 第42集 《富家小姐》 第43、44集 《新贵公子》（上下） 第45集 《让我看看你的牙》 第46集 《险些成名》 第47集 《完美生活》 第48集 《自作自受》 第49.50集 《一个都不能少》（上下） 第51、52集 《出国风波》（上下） 第53集 《成人聚会》 第54集 《心理咨询》 第55集 《知心大姐》 第56集 《姥姥的心愿》 第57集 《特约记者》 第58集 《学会忘记》 第59、60集 《走出孤独》（上下） 第61集 《我的星座》 第62集 《家长联盟》 第63集 《周班长的故事》 第64集 《远方来个姨姥姥》 第65集 《小试牛刀》 第66集 《一张演出票》 第67集 《寻宝记》 第68集 《帮忙》 第69、70集 《换了爸妈》（上下） 第71集 《老妈赶考记》 第72集 《有车族》 第73集 《学习委员》 第74集 《老顽童》 第75集 《兄弟情深》 第76集 《转学风波》 第77集 《凡高啊，凡高》 第78集 《代人受过》 第79、80集 《美国男孩》（上下） 第81集 《如此道歉》 第82集 《秘密》 第83、84集 《换房旅游》（上下） 第85集 《营养师的实验》 第86集 《榜样》 第87集 《我本善良》 第88集 《姥姥的爱》 第89集 《减压》 第90集 《隐身衣》 第91、92集 《借我一个家》（上下） 第93集 《快乐足球》 第94集 《一双鞋的代价》 第95集 《小龙虾的悲喜剧》 第96集 《姥姥也美丽》 第97集 《家有信息台》 第98集 《不受重视》 第99集 《中秋快乐》 第100集 《一张旧照片》

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