暑期获奖
A. 第九届萧山暑假读好书获奖名单 急急～～
萧山区第九届“暑假读好书”征文大赛获奖名单（校级评选）
[日期：2008-09-05] 来源： 作者：jks [字体：大 中 小]
主办：杭州市萧山区教育局
杭州市萧山区文化广电新闻出版局
共青团杭州市萧山区委员会
萧山日报社
浙江萧山新华书店有限公司
萧山网
承办：花雨文学社
指导：张旺、邱留柱、杨丽、祝若耶
一等奖
魏佳 《 读〈红楼梦〉有感》
黄佳莉 《〈三国〉锁思》
童君婷 《功成名就系智谋——读〈史记〉心得》
施浚杰 《〈道德经〉——“以柔克刚”，极》
孙婷婷 《属于自己的人生——读舒婷〈神女峰〉》
曹丽囡 《坦荡的历史，永恒的追念——读〈史记·屈原列传〉有感》
二等奖
朱恩琴 《“梦”回红楼 ——读〈红楼梦〉有感》
汪未 《人类的奇迹》
潘梦露 《黄金枷》
沈琴琴 《虚掩着的门——读〈追忆十六年前的一句话〉有感》
周建焕 《卷中有山水》
徐丽媛 《读E·B·怀特之〈夏洛的网〉有感》
陈冲 《心中的光芒》
钱梦娜 《风起落时——读〈梦里花落知多少〉有感》
袁李芳 《〈童年〉杂感》
三等奖
毛立波 《品位鲁滨逊有感》
王婷 《读〈假如给我三天光明〉有感》
张晚晴 《可以消灭一个人，就是打布垮他——读〈老人与海〉》
王佳妮 《在蔚蓝的海上——读〈老人与海〉有感》
倪萍 《阅读成习惯，书香盈满人生路》
詹佳妮 《退一步，海阔天空——〈这是我的错〉读后感》
华家宁 《读〈谁动了我的奶酪〉有感》
周春燕 《〈爱的教育〉读后感》
张敏英 《书香沁心》
平慧玲 《饶恕自己，更爱自己——读〈波利安娜〉》
李丹婷 《读〈居里夫人〉有感》
黄燕萍 《老舍与〈居里夫人〉》
徐瑶 《读〈包法利夫人〉有感》
得奖并不是最重要的，最重要的是，你在活动中学到了什么，一般来说，我们都会问到在这个活动中你的角色，你在活动中经历过的最困难的事和最有成就感的事。我们在乎的，是你的学习、沟通、处理问题的能力，而得奖，只是结果。试着把自己在活动中的启发写下来，祝求职顺利。
C. 暑期社会实践论文获奖奖金是多少
要对症下药。现在我们写作通常都是课堂作文，讲究即兴发挥，要写好作文，却需要课外的功夫，这课外的功夫，就是我们要走的第一步路。
既然是写人的文章，同学们一般会选择自己熟悉的人来写，那么选择哪一个人不会成为问题，会成为问题的是，怎样描写这个人，很显然，按照我们老一套的写法是不行的。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念
D. 暑期社会实践心得体会获奖机率大吗
要看你写作的水平
以及实践的单位
才能够判断
E. 关于快乐暑假的获奖画
蒙娜丽莎
F. 2019年中小学暑期读书活动什么时候公布获奖者
答: 2019年中小学暑期读书活动11月份公布获奖者
你若喜欢
便是晴天
G. 我想报名参加一个大学举办的暑期学校，申请表上需要填写自己的获奖经历，或其他说明自己的资料
这个合适，不过填写的时候注意格式和时间顺序，语言描述简单直接，这样看起来会好很多，给人的感觉也会很清晰明确。
H. 申请暑期科研时获奖或荣誉怎么写
《申报书 (个人奖)》
中国XX发展研究会促进XX发展科技奖
申报书 （专个人奖属） （2010年度）
申报奖种：个人奖
序号： 编号：个人申报曾获荣誉或奖项怎么写
一、申报个人基本情况
二、申报人工作简历个人申报曾获荣誉或奖项怎么写
三、申报个人关于科技金融合作的主要成果
A表：个人研发、推广的关于科技金融合作领域内的、可实际操作的产品或项目
B表：个人关于科技金融合作领域的论文、专著及课题报告等
四、申报产品或项目（论文、专著、课题报告等）的创新要点
I. 为奖励“我的中国梦”暑期系列实践活动的获奖学生，学校准备在某商店购买A，B两种文具作为奖品，已知一
1.设A单价为x元，依题意得
300/x=2*200/(x+4)
解得x=8
2.设A为m,总经费为n，依题意得
3*（200-m）≥m
解得m≤150
n=12m+16*(200-m)=-4m+3200
∵-4＜0
∴n随增大而减小
∴m=150
∴B种文具为200-150=50件
n最小=-4*150+3200=2600
J. 获奖情况怎么写
个人简历中可以描述的获奖经历大体上分为两个范围：一个是在学校里获得的奖励，另一个就是在工作当中获得的奖励。
只有对奖励进行一般的划分，然后分析具体的方面，才能找到权重最大的奖励，忽略权重较小的奖励或者干脆不提。
(10)暑期获奖扩展阅读：
注意事项：
一、奖励（学校范围内）：
1、在体育方面，省级或国家级的头衔绝对没有被提及。
2、学习方面，在学业成绩方面，获得学校或省、国家级性质的奖励均可提及。
3．创新和其他方面是有一定区别的，因为创新属于思维，员工具有创新精神是非常重要的。因为他们喜欢创新，所以他们可以动脑筋，足够活跃，为企业开创一个新局面。
二、获奖情况（工作范围内）
1、企业为公司贡献了多少订单，如优秀员工奖、优秀文员奖、模范奖等。
2、完成了多少项目，等等。