毕业诗朗诵师生

㈠ 毕业会诗歌朗诵

1、再见了，母校！——毕业生诗朗诵

轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，再见了，母校！

教室里的黑板啊，
可曾记下我们努力寻求知识的目光？

一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声？

操场上的秋千啊，
可曾记下我们童年的欢笑？

操场边的大柳树啊，可曾尝过
我们洒在你脚下的汗水？

今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！

怎能忘
运动场上我们奋勇拼搏，
一个人摔倒了大家扶，
为了班级的荣誉，
绝不让一个人落队。
因为我们是一个不可分割的整体！

不能忘
校庆联欢会上我们激情演出，
听，音乐响起来了，
看，花环举起来了。
母校的生日让我们欣喜若狂！
因为我们深深地爱着母校。更不能忘

从刚入学时懵懂的顽童
到毕业时风华正茂的少年，
是老师伴我们茁壮成长。
多少个日日夜夜，

始终见您在不知疲倦的操劳。

本该休息的时间，
伴随着您的还是
一摞摞厚厚的作业，

一张张习题和试卷；
一堂堂启迪我们智慧的讲课。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！

我们就要走了，让我们最后道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
请多多保重！

一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的力量和勇气。

敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，进取，
牢记：明天的我们是竹林小学的骄傲！

轻轻地，我们走了
正如我们轻轻的来。

我们要作展翅高飞的雄鹰。
翱翔天宇，搏击长空！

放心吧！我们的母校，我们的老师。
带走的是知识和您的爱
留下的是我们对竹林寺永远的怀念！

2、别诗城
叶肥子实正六月，风月歌酒心伤致。
从来相识难相知，不堪回首起相思。
军训犹忆沙场笑，却看别宴泪流时。
情虽不忍终须别，重逢之日未可知。
一零年六月十二日夜

3、大学，大学

王 波

在即得的幸运

和迎面的未知之间

我们进入一个

多节的花间走廊

学科的花盆到此荟萃

一万种奇葩

在园丁的讲坛下竞相绽放

花海无涯

空气和泥土濡染生香

学生们翔游其间

留下鱼或者鸟的轻灵

进取浪漫 姿态优雅

标点经过不同的距离

成为桥墩

文字横贯其上

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_542d9f7101009te7.html) - 大学，大学（毕业诗之一）_书骨精_新浪博客
我们的脚印 重叠其上

色彩丰富的校园

校长以多种角色

生活在我们中间

也许于某一天早晨

敲开某一扇门

五六个懒虫像被揭掉屋顶

在和蔼的目光下

尴尬异常 温暖异常

你看不到那些走远的大师

他们化为树叶

一年一度扑簌满地

落叶纷披的小道上

时常有学生手持典籍

争执遗留的问题

而先哲们不语

在石头和草间

摇头或颔首

而我们注定走出花地

最后一道篱笆悄然敞开

阳光在花园口外

闪闪烁烁

我们开始满含热泪

用酒湿润门槛

挥一挥手

不带走一片云彩

——《飞天》，1992年第1期

4、大学离别----毕业诗
小学生活真快乐， 六年之前入母校， 欲别母校心中苦，
老师同学陪伴我。 多谢老师严管教。 相逢尊师难亦难。
六年之后要分别， 今时离别莫伤悲， 便引“无题”在心头，
恋恋不舍情难绝。 功成名就返母校。 “蜡炬成灰泪始干”。
回感
我幼时的生活才会如此动人， 忘不了校园青青的草地，
因为有您——老师。 忘不了张老师慈祥的面庞，
回想起每一个笑声； 忘不了我们一起走过的日子，
回想起每一张笑脸； 有欢乐，也有泪水。
回想起每一段快乐； 聚，不是开始，散，也不是结束。
回想起每一段喜悦。 感情在无声中交流，
仿佛都闪烁着您的爱心， 友谊在默契中增长。
都蕴含着您的深情。 同学一同走过的岁月，
一份令人珍惜的友谊。
纯洁的幼年， 虽然我们马上就要分离,
犹如冬天的温暖和夏天的凉爽， 但师生之间的情谊地久天长.
总是您带给我舒心的微笑。
忘不了您：亲爱的老师。

5、六月
夏
银杏还是清脆的绿色
而心痛已经渐渐的弥漫开去
最后的一堂课是和老师告别
考完最后一场式是和学业告别
通过毕业论文答辩是和学生生涯的告别
然后直到一个一个朋友离去的日期
开始一场场告别
告别朋友
告别同窗
告别三年已经习惯的许多生活
已经习惯了宿舍的生活
习惯了晚上的卧谈会
习惯了下雨时有人把衣服一起收进来
偶尔逃课的时候会有人代答到
吃饭时尝两口别人的菜
几个人用同样的钥匙打开同一扇门
离别的日子越来 越近
学校周围的饭馆总是挤的满满的
所有的朋友在那里举杯为过去的日子和情感
为将来的分别和伤感
还记得入学第一天的我们的自我介绍吗
还记得我们的新生杯篮球赛吗
还记得保长的梦话
猪头的鼾声吗
还记得我们一起逛街 一起喝酒 一起聊天 一起抽烟 一起唱歌吗
那些荒堂的 搞笑的 忧郁的 飞扬的 愤怒的 喜悦的 无比快乐的时光一去不返
而那种放肆的幸福我想以后再也不会有拉
再也不会有龟头的烟
我会用心记住每一个人的样子
记住我们青春的容颜
因为那里有我最美好的回忆和永恒的怀念
再见了
宿舍的演员们
我们呆过的这个屋子即将成为我们的历史
而一切的回忆都会随着岁月的流逝变成了脑海里泛黄的书签
下一站不知道还会是什么样的风景
突然想到了一首诗的开头
在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住自己的眼睛
最后环视一下空荡的宿舍
对着空无一人的宿舍说了一声拜拜 我走了
我轻轻的撵上门
在夜色降临以前告别了我三年的大学生活
离开了这一片留下我青春和热血的土地
像这三年里的每一天一样 我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门
不过当我的脚步跨出门槛的一刹那
我将不再是这里的一员
这一次我不是去买盒饭
去附近的网吧上网
去校外的小店闲逛
或者是
舜眼惺忪的去上课
这一次
我会很郑重的对这个留下我三年青春的地方
说一声：再见！！！！！
再见了
我的宿舍
再见了我的兄弟
再见了我的青春
再见！我的大学

青春散场
我们等待下一场开幕
等待我们在前面的旅途里沿着阳光勇敢的飞向心灵的梦想
等待我们在前面的故事里就着星光
回忆着这生命中最美好的三年
盛开过的花朵

㈡ 五分钟毕业诗朗诵

轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，再见了，母校！

教室里的黑板啊，
可曾记下我们努力寻求知识的目光？

一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声？

操场上的秋千啊，
可曾记下我们童年的欢笑？

操场边的大柳树啊，可曾尝过
我们洒在你脚下的汗水？

今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！

怎能忘
运动场上我们奋勇拼搏，
一个人摔倒了大家扶，
为了班级的荣誉，
绝不让一个人落队。
因为我们是一个不可分割的整体！

不能忘
校庆联欢会上我们激情演出，
听，音乐响起来了，
看，花环举起来了。
母校的生日让我们欣喜若狂！
因为我们深深地爱着母校。更不能忘

从刚入学时懵懂的顽童
到毕业时风华正茂的少年，
是老师伴我们茁壮成长。
多少个日日夜夜，

始终见您在不知疲倦的操劳。

本该休息的时间，
伴随着您的还是
一摞摞厚厚的作业，

一张张习题和试卷；
一堂堂启迪我们智慧的讲课。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！

我们就要走了，让我们最后道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
请多多保重！

一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的力量和勇气。

敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，进取，
牢记：明天的我们是竹林小学的骄傲！

轻轻地，我们走了
正如我们轻轻的来。

我们要作展翅高飞的雄鹰。
翱翔天宇，搏击长空！

放心吧！我们的母校，我们的老师。
带走的是知识和您的爱
留下的是我们对竹林寺永远的怀念！

㈢ 小学毕业诗朗诵（感恩老师、母校）

在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，心里充满了不舍。

漫步在这个校园里，一草一木都是我的朋友，与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水，跆拳道馆有我们付出的艰辛，科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了，但是这些汗水、艰辛、智慧 永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六·一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。

再见了，亲爱的母校。您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。再见了，我的同学们，我们不能在一起玩了，要与新朋友一起生活了。总之，千言万语都只表达我一个意思： 再见了，母校！老师！同学们！

㈣ 毕业诗朗诵

轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，再见了，母校！
教室里的黑板啊，
可曾记下我们努力寻求知识的目光？
一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声？
操场上的秋千啊，
可曾记下我们童年的欢笑？
操场边的大柳树啊，可曾尝过
我们洒在你脚下的汗水？
今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！
怎能忘
运动场上我们奋勇拼搏，
一个人摔倒了大家扶，
为了班级的荣誉，
绝不让一个人落队。
因为我们是一个不可分割的整体！
不能忘
校庆联欢会上我们激情演出，
听，音乐响起来了，
看，花环举起来了。
母校的生日让我们欣喜若狂！
因为我们深深地爱着母校。更不能忘
从刚入学时懵懂的顽童
到毕业时风华正茂的少年，
是老师伴我们茁壮成长。
多少个日日夜夜，
始终见您在不知疲倦的操劳。
本该休息的时间，
伴随着您的还是
一摞摞厚厚的作业，
一张张习题和试卷；
一堂堂启迪我们智慧的讲课。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘！
我们就要走了，让我们最后道一声：
亲爱的老师，您辛苦了！
请多多保重！
一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的力量和勇气。
敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，进取，
牢记：明天的我们是竹林小学的骄傲！
轻轻地，我们走了
正如我们轻轻的来。
我们要作展翅高飞的雄鹰。
翱翔天宇，搏击长空！
放心吧！我们的母校，我们的老师。
带走的是知识和您的爱
留下的是我们对竹林寺永远的怀念！

㈤ 小学毕业诗歌

最后一个夏天
我们就要说再见
看见你的笑容
我忍不住又要哭泣
指尖轻轻滑过
擦去幸福的眼泪

你的微笑
使我忍住了眼泪
最后一个夏天
我什么也不想说
我，
只想静静地躲在房间翻照片....

前方的海浪更汹涌，
我们的如此冲动，
结束这一刻，迎来下一刻！
我们的路并不共同，
我们等待并期待下次的相遇。
这个班级曾经吵吵闹闹，
这个班级曾经也其乐融融，
这个班级曾经你争我吵，
这个班级曾经也有感人的瞬间。
六年级二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改为你自己的学校）
梦开始的地方！

每一次，我跨进校园的大门，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不长也不短，
校园里的生活总是那么愉快！
我们经历了多少磨练，
一个不懂事的小淘气长大了，成熟了，懂事了。
我们有时会苦闷，
我们有时会孤独，
我们有时会伤心，
我们有时会委屈，
最终是开心愉快。
相聚是缘分，可相聚就意味着分离，
困难是磨练，可磨练的后面是成功。
朋友！同学！不必伤感，
缘分就意味着下次相聚！

心好痛 离别的那一刻

马上就要离开小学了
小学的离开
我不敢面对
也不想面对

听别的人说
离别的那一刻
心好痛...好痛
仿佛听见身体里有一个东西碎了

当面对老师的时候
心里说了几百几千次
老师您辛苦了
可是却迟迟说不出

当面对同学的时候
想抱着她一起哭
却只能静静的坐在一边
看着看着
泪就流下来了

我不知道我们毕业的时候会怎样
但我知道
我
心会痛

到底是什么意思
我搞不懂
一个个的最好的朋友
都要在这个夏天
离我而去？
我讨厌这个夏天
写完的时候
心真的
真的好痛......

㈥ 小学毕业诗歌朗诵

（男A）毕业是惶恐又必须的了结
是精心打造的不眠夜
（女A）随园的繁花四季常新纷至沓来
我们的脚步依依不舍缕缕不绝
（男B）毕业是伤情而张扬的告别
蓄谋已久的心旌摇曳
（女B）让今宵的月色格外亲切
让明朝的阳光别样热烈
（男A）毕业是一种去意回徨的境界
是行色匆匆再回眸一瞥
所有缤纷灿烂的往昔时光
都被点击成生动传神的细节
（女A）曾经有过的光荣梦想
曾经有过的深沉激越
正召唤着我们重新上课
重新去听、说、读、写
（男B）听
一条穿越千古的长河

孔夫子浩叹不舍昼夜
（女B）说
一个幽蓝迷朦的清晨

逍遥人梦见翩翩蝴蝶
（男A）读
一种美丽而孤傲的寂寞

李太白举杯邀明月
（女A）写
一次伟大悲壮的世纪跋涉

远征军无畏雄关漫道真如铁
（男B）毕业是一首久唱不衰的老情歌
是散场之后的余音绕梁
所有甜美或者苦涩的故事
定格为热泪盈眶的欣悦
（女B）依然真诚直率的目光
依然奔流激荡的热血
正牵引着我们再一次传唱
传唱那飘逝的风花雪月
（男A）风
是紫藤园晨读的少女秀发飘飘明眸闪烁

优雅的剪影被晨曦镶上金色的轮廓
（女A）花
是德风园中五彩石铺就的小径幽幽

等待在温馨诗句里的含情脉脉
（男B）雪
是华灯初上万千思绪纷纷扬扬

图书馆里豁然开朗后的灵光四射
（女B）月
是郊游归来清辉斑斓里一路放歌

师生情同窗情一如天心澄澈
（男A）毕业是各奔东西甚至天各一方的分别
毕业是执手相握心心相印的经典时刻
（女A）低眉处无奈流年似水
扬帆行有志风华如火
（男B）毕业是一切都并非结束的郑重开始
毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻
（女B）因为校园是历久弥新的青春扉页
因为社会是背景壮阔的人生大学
（男A）再见
一诺千金的季节
（女A）再见
一往情深的岁月
（男B）再见
我的青春故乡
（女B）再见
我的精神家园
（男A）如今，离别的钟声清脆地响彻校园
（女A）未来的节奏为离别的空气清冽
（男B）青春的乡愁无关伤感
（女B）人生的风帆再度起航
（
合
）感谢新传院、感谢(学校）感谢我们共同走过的岁月！

㈦ 关于毕业离别的诗朗诵

《再别康桥》

作者：徐志摩 朝代：现代

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

是夕阳中的新娘；

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草！

那榆荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹；

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯；

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩

(7)毕业诗朗诵师生扩展阅读

全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法。

描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。

此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。

诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。

因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”（《吸烟与文化》）

1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。

㈧ 急求小学六年级毕业诗朗诵！

送别
长亭外 古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯， 地之角， 知交半零落。 一壶浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。
（最好配音乐，放缓诵两遍）

㈨ 小学毕业诗朗诵

小学生活真快乐， 六年之前入母校， 欲别母校心中苦，
老师同学陪伴我。 多谢老师严管教。 相逢尊师难亦难。
六年之后要分别， 今时离别莫伤悲， 便引“无题”在心头，
恋恋不舍情难绝。 功成名就返母校。 “蜡炬成灰泪始干”。
回感
我幼时的生活才会如此动人， 忘不了校园青青的草地，
因为有您——老师。 忘不了张老师慈祥的面庞，
回想起每一个笑声； 忘不了我们一起走过的日子，
回想起每一张笑脸； 有欢乐，也有泪水。
回想起每一段快乐； 聚，不是开始，散，也不是结束。
回想起每一段喜悦。 感情在无声中交流，
仿佛都闪烁着您的爱心， 友谊在默契中增长。
都蕴含着您的深情。 同学一同走过的岁月，
一份令人珍惜的友谊。
纯洁的幼年， 虽然我们马上就要分离,
犹如冬天的温暖和夏天的凉爽， 但师生之间的情谊地久天长.
总是您带给我舒心的微笑。
忘不了您：亲爱的老师。