暑期生活指导手册ppt

㈠ 请问暑假生活PPT怎么弄

选择性的把你暑假中的照片放进去，给照片添加一些文字就好了。

㈡ 四年级暑假生活ppt幻灯片

需要帮你制作么？发资料来哦 可以制作的哦

㈢ 三年级暑假生活指导28页怎么做

煤烟

㈣ 《五年级下册暑假生活指导》24页

探究方法

学习目标 1、 初步掌握种子萌发的外界条件；
2、进一步使用对照实验方法进行探究，进一步熟悉对照实验的设计与分析；
3、尝试合作探究，加强倾听、表达等能力的培养。
教学环节 时间
一、
观察视频图片，猜一猜影响种子萌发的因素。
二、
自选一个影响因素，初步制定探究方案。
三、
小组方案展示，讨论完善。
四、
初步实施方案，并观察记录。
一、
1、 学生：观看种子萌发过程的视频；
2、 教师：是不是种下的种子都能萌发呢，我们来看这些种从土里挖出的种子（打出图片），已经霉变了，那么，大家来猜一猜，种子萌发需要哪些条件呢？
3、 学生根据视频和图片猜测，影响种子萌发的因素有哪些；
4、 教师主导：本节课我们暂时来探究一下温度、水分和空气三个因素对种子萌发的影响，其它因素留待同学们课后继续探究；
二、
1、教师：上述三个因素是否都是必要的呢？有没有哪个是多余的呢？为了查明真相，我们不妨一起合作，每组自选一个因素，一起研究制定一个可行的方案来验证这个因素是否必要。
2、学生：根据学案提示合作完成方案的制定；
（附：学生学案：
探究种子萌发的环境条件（第一课时）
一、实验器材：
大豆种子若干、培养皿、小勺、水瓶（装清水）、冰箱、恒温箱；
二、你们组要探究哪种因素：

三、你们设计的方案是：

四、你们预期的实验结果是： ）

3、教师巡视，及时发现学生方案中存在的问题，掌握学情。
三、
1、教师：抽选3~5个组上台展示方案；
2、学生：每一组展示完毕后，由其他组同学和教师提出看法或意见，生生互动、师生互动，将方案不断完善。
3、在此过程中，教师应引导学生，不断强化对对照实验的认识和掌握。
四、
1、教师：大家想不想通过实践来检验自己的方案和预期是否一致呢？那就让我们将方案尽快付诸实施吧；
2、各组根据本组完善后的实验方案，选择器材予以实施；
3、教师小结：请同学们每天定时观察实验现象并记录下来，下堂课我们将根据每组的实验结果确定种子萌发的环境条件，如果同学们想知道其它因素对种子萌发有无影响的话，也可课后找老师要些种子，进行自主探究。
板书设计 探究种子萌发的环境条件（第一课时）
一、假设
种子萌发需要 空气；
适宜温度；
水分；
等等
二、自选一个因素，初步制定计划
三、展示、讨论
四、实施，并观察记录

（一）充足的水分

干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5%～10%，这样的条件使一切生理活动都很微弱。只有吸足水盆，使种皮膨胀、软化，氧气才容易透入，呼吸才能增强。各种生理活动才会大大加强；只有吸足水分，种子内贮藏的营养物质溶解于水并经过酶的分解后才能转运到胚，供胚吸收利用。

一般种子要吸收其本身重量的25%～50%或更多的水分才能萌发，例如水稻为40%，小麦为50%、棉花为52%，大豆为120%，豌豆为186%。种子萌发时吸水量的差异，是由种子所含成分不同而引起的。为满足种子萌发时对水分的需要，农业生产中要适时播种，精耕细作，为种子萌发创造良好的吸水条件。

（二）适宜的温度

种子萌发时，包括胚乳或子叶内有机养料的分解，以及由有机和无机物质同化为生命的原生质，都是在各种酶的催化作用下进行的。而酶的作用需要有一定的温度才能进行，所以温度也就成了种子萌发的必要条件之一。

不同植物种子萌发都有一定的最适温度。高于或低于最适温度，萌发都受影响。超过最适温度到一定限度时，只有一部分种子能萌发，这一时期的温度叫最高温度；低于最适温度时，种子萌发逐渐缓慢，到一定限度时只有一小部分勉强发芽，这一时期的温度叫最低温度。

了解种子萌发的最适温度以后，可以结合植物体的生长和发育特性，选择适当季节播种。

（三）足够的氧气

种子得到足够的水分和适当的温度后，就开始萌动，此时氧气的供应对萌发起着主导作用.在氧气充分的情况下，胚细胞呼吸作用逐渐加强，酶的活动逐渐旺盛，种子中贮藏物质通过呼吸作用，提供中间产物和能量，才能充分供应生长的需要。一般种子需要空气中含氧量在10%以上才能正常萌发，含脂肪较多的种子比含淀粉多的种子需要更多的氧气，当含氧量下降到5%以下时，多数种子不能萌发。如棉花、落花生或其ta 作物种子，完全浸没在水中或深藏于土壤深处往往不能萌发。主要是因为得不到氧气。因此，播种、浸种过程中要加强人工管理。播种后如遇雨，要注意松土，控制各调节氧气的供应，使种子萌发正常进行。...

祝你学习进步！

希望能够帮助到您

谢谢您！

㈤ 暑假生活指导

暑假是一个非常自由的时间段，放松休闲自然不用多说，大家应该都有计划。内虽然是假期但也容不能忘了学习，假期作业是最基本的，要安排时间好好完成。另外就是要梳理一下自身学习情况，找出问题所在，有计划的进行查缺补漏和提升。

另外，暑假期间可以好好的练习一下《精英特全脑速读记忆训练》，激发大脑潜能，提高学习、复习的效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们眼脑直映式的阅读、学习方式，最终提高阅读、理解、记忆、注意力、思维等方面的能力。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高五六倍，记忆、理解等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的：阅读能力弱，学习效率低、学习成绩差等，建议去练习提高一下。

㈥ 请问暑假生活ppt怎么做

留个邮箱我发给你或者直接去怪人网上看看有没有你需要的,怪人网上有很多不错的暑假生活PPT模板，自己需要哪个下哪个，关键是不要钱

㈦ 如何过好一个充实的暑假ppt课件

制作PPT步骤：
一、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，内页中的图片，logo等图片。
二、新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件
三、PPT模板结构的制作
四、PPT模板内容框架的制作
五、如果对PPT要求高的话，告诉你个技巧，其实也可以找人代做的啦，我知道就有一个叫：优易做的网络工作室非常专业，我之前在那做过。

暑假是同学们最期盼的时候，充分地享受暑假，过一个有意义的暑假，也是每一个学生的心愿。一般来讲，学生经过一个学期的学习后，身心累了，需要调整和休养。从这方面来说，暑假要以休息为主。不过，休息也要讲究方式和方法，整天躺在床上睡觉，或者没完没了地看电视、睡懒觉、逛街，或者是整天沉迷于游戏机室或网吧等，都不是好的休息方式。其实，校园生活可以让同学们系统地学习科学文化知识，而假期生活，同样可以让我们增长知识，提高能力。因此，同学们的暑假生活应该是积极的、丰富的、有益于身心健康的。
要度过一个充实而有意义的暑假，首先要为自己制定一个明确的暑假计划，合理安排好假期的作息时间。其次，要设计好自己的假期生活内容。暑假生活的内容没有一个标准的答案，也没有什么标准化的做法，每个同学可以根据各自的实际情况，安排好每一天的活动内容。暑假生活的内容是丰富多彩的，下面，为同学们提供一些思路，供大家参考、选择。
选择一：外出旅游，增长见识
暑假期间，选择和自己的家人或朋友出行，到一个向往已久的地方旅游，已经成为很多人的首选。特别是可以到自己向往已久的大学去看看，成为很多学生的心愿。一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松了心情，还可以通过旅途见闻吸收许多心得知识，扩大眼界，不愧是一种上佳的休闲方式。若不具备外出旅行的条件，可以组织几个相邻的同学，一起去当地有特色的景点游玩一下，或者几个好友结伴开展登山、野炊等户外活动，这对于舒缓学习压力，调节心情，有一定的帮助。
选择二：参加社会实践，开展勤工俭学活动
在暑假里，有很多学生其实更加愿意选择社会实践。出于对社会的好奇心和年轻人所拥有的激情，很多学生选择做暑期工。这不仅可以满足学生对社会的好奇心，通过工作的付出，还可以使学生了解到金钱的来之不易，同时也通过自己的劳动得到报酬，为今后的学习创造更好的条件。
在此特别提醒大家，参加社会实践活动，应以增强自己的能力为主要目的，而不能一味地为了赚钱，不顾自身未成年的实际情况，勉强应对，反而影响身心健康。选择暑假打工的同学，一定要取得父母的同意和支持，确保所从事的工作安全、可靠。
选择三：学习充电，加强特长训练
通过一段时间的休息调整后，每个同学都应认真检查一下自己在学习上还有哪些薄弱环节，要有针对性地进行查漏补缺。因此要充分利用暑假时间，努力提高，以便在下学期能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。一般来讲，暑假期间各地都会举办各式各样的培训班、提高班、兴趣班，同学们可以根据自身需要，适当参与。另外，每个同学可以根据自己的兴趣爱好，有意识地培养自己的特长。利用假期充裕的时间，参加各类暑期特长培训班，学一样本领，给自己积淀一份能量。
选择四：培养交际能力，增强自信
每个人都有自己不同时期的朋友，很多都会是“死党”，假如你不跟他们来往，慢慢就会被人遗忘。因此，随着暑假的来临，你可以见一见以前的老同学——参加同学聚会，谈谈心，交流一下各自在学习上的心得体会。相互刺激优良情感或智力能力的发展，可以让你更愉快地投入到今后的学习当中去。此外，我们还提倡多与其他同龄人交往。比如，你可以积极参加社区活动、夏令营等，可以结交很多新朋友。通过参加这些活动，能不断提高大家的人际交往能力，有利于健全人格，增强社会适应能力。多参与社会交往，相信你一定会比以前更加乐观、开朗和自信。
选择五：锻炼身体、增强体质
对于所有的中学生来说，暑假是个运动锻炼的好时机，和朋友、同学踢足球、打篮球、游泳、健身、爬山等都可以锻炼身体、增强体质。我们只有具备了健康的身心和强健的体魄，才能真正保证学习生活的顺利进行。那些在暑假期间让自己在电视、小说、网络、游戏和睡眠的包围下虚度光阴的做法，只会进一步损害身心健康，对下学期的学习生活不仅没有任何帮助，反而会涣散学习信心，影响身体健康。
选择六：认真读几本好书，增强知识底蕴
在平时的学习过程中，我们没有足够的时间去细读名著或畅销书等优秀作品，因此，我们可以好好利用暑假，选择几本感兴趣的好书（可以请老师推荐适合自己阅读的优秀书籍），慢慢地认真通读一两遍，然后写下自己的读后感。另外，还可以在暑假期间有目的有计划地观赏一部优秀的影片、一台高质量的晚会等。通过对优秀文化知识的品读、观赏，提高自己的审美能力，不断增强知识底蕴。
选择七：做家庭小主人，培养自理能力
争取在暑假期间学会做饭，并且学会做一个比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动，既能减轻父母的负担，又能把自己锻炼成为一个全面发展的人，更重要的是，从而懂得体贴父母，孝敬长辈。此外，同学们还可以给自己做一本暑假生活的开支账本，培养自理能力。
选择八：劳逸结合，学习休息两不误
以上暑假活动内容或许因人而异，对于一些只愿顺其自然地度过的同学来讲，可以将每一天分成两部分。即上午学习，上午是学习的最佳时间，应充分利用几个小时抓紧做假期作业，或有选择性地阅读书籍、报纸和杂志；下午休息，比如看书、听音乐、做家务或跟随父母参与一些活动等。
总之，同学们的暑期活动应贴近各自的实际情况，着眼于思想教育和素质培养。无论是外出活动，还是在家学习与休息，都要注意安全，杜绝各类安全事故的发生。学会安排自己的生活，积累自主生活经验；培养自己的责任感和自制力，为下学期的开学做好准备。

㈧ 暑期生活报告册怎么做电子版的

如果你的实践报告是由学校统一发的一张纸（有表格的形式），那么直接在上面填写好，到某单位加印公章就可以了。此类基本为个人社会实践。另外是须由集体完成的社会实践，这类报告是要自己写的，打印、手写都可以，工整就行，个人报告和集体总结报告都需要有公章。 还有一种是新生入学是需要交的，这种报告比较简单，最好写好然后打印出来，起码这样交的时候不会乱七八杂的，自己看的也舒服。当然，需要公章。