复旦大学暑期培训班

Ⅰ 在复旦大学附近有CPA培训班暑期了，想报个CPA培训班，有好的推荐吗

您好，如果您想在复旦大学附近找CPA培训班的话，那么肆大会计是您的首选，我们肆大会计CPA培训中心在松花江路2539号复旦科技创业大厦，这你也应该知道，我们就是在复旦大学边上。
我们这边的老师都是注会培训行业内的一线名师，全程学习学服老师指导，阶段性检测教学成果。
如果您有什么疑问或者需要咨询的问题可以来电咨询，咨询热线400-070-9596。

Ⅱ 复旦大学暑期中文项目外校学生可以参加吗

复旦大学暑期中文项目外校学生可以参加吗。我觉得应该可以吧，不影响的吧。

Ⅲ 复旦大学暑期夏令营什么时间报名

复旦大学没有暑假夏令营，只有Fist课程！

Ⅳ 复旦大学哪个培训培训机构好

你好，你可以复去一倍半职业试制听课或者厚学网这些第三方网站，上面有大量的培训机构信息。你可以在一倍半职业试听课APP上选择上海地区查找复旦大学周边培训机构，然后选择预约试听课程，从而确定自己喜欢和适合的培训机构！

Ⅳ 想请问一下，复旦大学暑期学校和夏令营有什么区别啊

复旦大学暑期学校和夏令营的区别，
可上学校招生网查看。
也可以询问学校招生办。
只要努力付出过，
就会有收获。

Ⅵ 复旦大学暑期学校和夏令营有什么区别啊

复旦大学暑期学校和夏令营有什么区别，
可上学校招生网查看。
也可以询问学校招生办。
只要努力付出过，
就会有收获。

Ⅶ 我最近在看看复旦大学的一个培训班，但这个班叫复旦大学*****研修班，请问，研修班是什么意思

研修班全称叫“研究生课程进修班”，通过研究生课程进修班可以进修研究生课程，按国务院学位办有关文件规定，研究生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。顾名思义，研究生课程进修班首先是进修，因而它是非学历教育；其次进修的是研究生课程枣我国国民教育系列高层次的课程，因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。因此它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。

Ⅷ 暑期各种培训班，一天七八个小时，火爆的暑期培训班教些啥

在以前暑期是学生们的玩耍时间，但是到了现在暑期却成了另外一个学习时间。为了不放过任何提升自己的机会，书籍培训班一下子就被关注起来。尤其是好未来已经进入国内500强的教育企业，教育问题成为了全民热点。

培训班主打的名号“提前学”还是居多的，预习是我们学习的重要方式。对于学校里面的知识安排，我们确实可以让孩子先学习。这样能够让学习节奏慢的孩子能够提前度过缓冲期，自然学校里再次学习就变成“复习”了。学习效率自然就上去了， 虽然这方面有学生学习的压力，但是目的还是为了孩子能够学习好。

Ⅸ 2013复旦大学暑假考研辅导班哪里比较好

暑假辅导班多的很啊，看你要辅导什么专业了，还是公共课，是大班还是一对一的。我是13年考复旦的金融，怕大班效果不好就去报了启弘一对一的辅导班，政治报了大班，感觉这样针对性强一些，也比较划算一些。

Ⅹ 跪求关于在校大学生开办暑期课外培训辅导班的问题！！！

又遇“陈小小小小”同志，有他在我也不好说些什么，曾经和他聊过，学到很多东西。先借贵宝地，向陈老师问声好！
我自己也是在办辅导班，已经注册了公司。看完你这个之后感觉就一条，异想天开！如果你的假设都成立，我早就发了，少说也有几千万了。我做了三年，你提出的这些东西，可

行性不大，就是异想天开，你可以尝试一下，首先租借场地就行不通（学校对你不放心，怕承担责任）。
抛开一切，先暂且相信你能与学校达成协议，租借场地，此外，也非常乐意幻想着能达到你所预定的招生人数。
首先，从辅导班的身份上，你办的顶多算是地下辅导班，因为正规办学需要《社会力量办学许可证》，这一个证需要50万能注册下来，如果以打擦边球的名义做，有两种一是注册

教育公司（我是这么做的），一种是注册家政公司（陈老师提供的方法），这两种时间上来不及，成本也很高，办公司需要10万，办家政需要三万。所以你只能办地下的辅导班，

这样工商局会查封、教育局不满意，那些文化、劳动部门也会惦记着你。这是在不出现任何意外的情况下，如果出现意外，比如学生上放学的路上出事、在校期间同学闹矛盾，你

如何应对？只要结果家长不满意，肯定要把事情闹大，后果可想而之。
其次，再来谈谈你关于招生规模的设想。你办的是辅导班，短期的，你怎样和长期的机构竞争，还有那些在职教师办的辅导班。宣传上怎样做到？你的师资或者服务有什么吸引人

的地方吗？还有，你不是学历教育机构，不是你打算招几个班就是几个班的，一些大学也做不到。谈谈师资，你的师资来源只可能有两种，一是，你的同学或者亲戚朋友（在校大

学生），二是，在职教师。请在校大学生可能性大一些，因为成本低，但是这样就出现了一个问题，作为仍然是学生的“老师”，如何确保教学质量？这一点，我深有体会，在校

大学生做家教还可以，登上讲台很难能比在职教师有特色或者有水平。学生觉得，还不如学校老师讲的好，你觉得到你的辅导班里还有什么意义吗？很显然，学生会选择退出（这

是肯定会出现的情况），请问你如何解决？在谈谈，为什么请在职教师行不通，原因也是很显然的，你能办起来的辅导班，在职教师也能办起来，为何要给你打工呢？
最后，说说你的课程设置。参考大学里面的太多，你的思路从一开始就出现了偏差，学生上课不是你怎么说就怎么上的，课程设置不合理，学生上课不方便，有时一天上几节课，

有时半天都没课，这样符合基础教育和初等教育吗？
暂借贵宝地，再多说几句。
我和陈老师的观点可能有点不一样，但是出发点都是一样的，做这件事是有意义的，值得肯定，也值得支持，但是我是直接的过来人（目前还是在校大学生），陈老师是从事教育

十年以上，没有我的偏激，他说的很有道理，我很佩服他。
最后一句：你想的太简单了，能达到你预计的1/10就算你成功！
建议把分给陈老师，我很佩服他，没看到他在这回答，我也不会说这么多“废话”。