对暑期辅导班的看法
现在越来越多的学生都会选择在暑期去参加辅导班，但是又不知道哪些辅导班适合自己，学生要根据自身学习情况去选择暑期辅导班。
暑期一对一辅导班/机构通常比较适合那些平时基础掌握不牢，学习自律性不强，成绩一般想要突破自己的学生。
通常暑期都是学生集中精力梳理知识的时间，学生通过一对一辅导班能够梳理以前的学科知识，加强知识点之间的联系加深学生理解，改善学生学习习惯，开拓学生思考思维，让学生对学习充满兴趣。
相信学生只要通过暑期一对一辅导机构进行补习，可以掌握大部分学过的的基础知识，突破难题与经典题型，解决学生所出现的偏科问题，让学生的成绩大幅度提升，弱势科目得到明显加强。
㈡ 谈下你对暑期辅导班这份工作的看法。
不错啊，丰富生活的同时还可能挣点外快
㈢ 学生对暑假上补习班看法建议80词英语作文
A game is a kind of recreation after a hard study. We play games in the playground at half past four in the afternoon every day. When we play games we have a very good time.
The boys play more games than the girls. Most of the boys like to play football or basketball. The smaller boys like table-tennis.
Most of the girls like the swing and badminton. They also play other games but they seldom play football.
Games can build up our health. The famous proverb says.“All work and no play makes Jack a ll boy.”
So I think all of us should learn to play one or two games.
㈣ 暑期辅导班的必要性
作为高考过来人，个人觉得很有必要报！暑假辅导班也许是费钱了些，不过自己还是觉得值得，没办法，现在的社会就这样，暑假辅导班、寒假辅导班，纵观身边的童鞋、盆友，你发现几个没报的？！！不适应社会就只有被社会淘汰，莫得办法的事情呐！！不过要特别提醒师弟师妹们，现在暑假辅导班质量参差不齐，一定要慎重选择，不要到最后成了“花钱受活罪”，适得其反。我是成都本地人，小学到高中都在成都，辅导班上了不少，我最满意的是学大教育，高二下期上的他们的暑假辅导班，高三上期继续补习了一个月。学大是一对一辅导，有点因材施教的感觉，到高三上期补习了一个月后我觉得自己掌握了自己擅长的学习方法，基本的底子也差不多了就没有继续辅导了。后面自己就跟着学校任课老师的复习节奏走，遇到不懂的问题或是说学习上的困惑又到学大去请老师们帮我分析想点子，呵呵，我这个办法聪明吧，为老爸老妈节约了不少money呢！！
扯了这么多，貌似有点偏题了，言归正传说说我对报暑假辅导班的看法吧。我觉得暑假辅导班还是有必要报的，原因主要有一下几点：
全方位认识自己的学习状况，以便更有针对性的学习。现在很多暑假辅导班都有学习力测评，比如说学大教育，报班前会有一个PPTS个性化测评，让自己和老师清楚了解你的学习状况啊，心理素质啊各方面的东西。
掌握适合自己的学习方法，以便日后能运用最恰当的方法学习，达到事半功倍的效果。
报一对一辅导，可利用辅导班老师的资源，请辅导老师给自己下一学习的学习做一个大体的规划，以后自己就根据这个学习计划来进行学习，然后再根据实际情况进行调整。这些的话就要自己多和老师沟通交流。鐧惧害鍦板浘
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㈤ 家长对孩子暑假上辅导班持什么看法
我觉得家长逼迫学生上辅导班是没有意义的，如果孩子不想学这样反而会适得其反，在他们的心灵上造成伤害，还会让孩子更加厌恶学习，还会形成一种依赖，想着有补习班，上课就不认真听，就降低了学习效率。
㈥ 教育部对暑假时家长给孩子报补习班有什么看法
近日，教育部印发《关于做好2017年中小学生暑期有关工作的通知》，要求各地教育行政部门和中小学校密切与社区、家庭的联系，形成工作合力，确保广大中小学生度过一个平安、愉快、有意义的暑假。
通知指出，要丰富学生假期生活。鼓励和引导中小学生利用暑期时间就近就便开展社会实践活动。
引导学生参加农业生产、工业实训、公益劳动、志愿服务、家务劳动等体验活动，引导学生深入社区、深入农村、深入生产一线。要向学生推荐一批富有教育意义、适合年龄特征的书籍，定期向学生开放图书馆、阅览室、农村书屋等资源。要鼓励学生在暑期积极参与各类科普教育活动和各类文体活动。
通知要求，各地中小学校要教育学生自觉遵守有关法规，严于自律，文明绿色上网。
上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。合理安排上网时间，不沉溺网络、手机，远离网游、手游。要通过家长学校、家长会、短信、电子邮件等多种形式，引导家长加强对孩子暑期上网的教育管理，切实承担起家长的责任。
㈦ 我对暑假上课外班的看法的作文
暑假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢?都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。
相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。
我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时;现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会!相信我，相信父母，没错的!
㈧ 暑假补习班暑假上补习班的好处与坏处
好处
1、古人曰：学而时习之，又曰：温故而知新。说的就是知识需要不断的温习，在学习中有心得和体会，并加以提高。从这个角度看，补习可以起到巩固旧的知识和提高的目的。
2、可以给学习不好的学生一个查缺补漏的机会，增加其学习的自信心，避免在新学期由于上期功课的不足而产生的不良影响。
3、可以让学生发现自己在以往学习中存在的问题，在学习态度和方法上有所改进。
4、可以让学生有机安排自己的假期生活，避免出现生活的紊乱，影响新学期的学习规律。
坏处
1、容易主观增加孩子的额外负担，因为毕竟学校布置了假期作业。
2、补习班的学习是松散型的，对于需要补习的知识不一定会有好的效果，存在事与愿违的几率。
3、很多补习班是不规范的，尤其是补习班的师资没有保证，学习效果也就没有保证，学习和教学的方法的正确性，和对于孩子学习的引导上也没有保证。
4、孩子的个性是有差异的，对于自学能力强的孩子强迫上补习那么就有可能会扼杀孩子的学习兴趣。
(8)对暑期辅导班的看法扩展阅读
暑假补习班教学内容：
1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、开展专题辅导。
3、辅导学生假期作业。
4、对新学期内容提前预习。
英语教学方面：以语法为突破点；以单词、词组、句型为基础点;以听力、口语为训练点。注重对学习方法和学习技巧的提升，使学生掌握英语的学习规律，提高英语成绩。
数学教学方面：针对每章重点难点进行由浅入深的讲解，强化学生的综合解题能力，更以例题精讲，课外作业巩固，来夯实学生的学习基础，拓展发散思维，提高数学成绩。
㈨ 你对课外培训班的看法
我觉得还是可以适当上一些培训班，如果太多会使孩子没有放松、休息的时间
㈩ 对上补习班的看法作文
暑假到了，补习班也接踵而至。妈妈给我报了个“新概念英语”班，爸爸给我报了个跆拳道班。加上原来的乐器班、素描班，我就只有星期四没课了。可没课又怎么样呢？我还要完成英语班和乐器班布置的作业和暑假作业，我几乎一点空闲时间都没有了。
可是，我们得到了什么呢？要说英语班和跆拳道班有点用还差不多，而乐器班、素描班完全是因为自己的兴趣才上的，虽然乐器班升中学可以加分，素描班可以修生养性，可兴趣是最好的老师，没有兴趣，如同“花钱买罪受”。
再说，我们有精力、有时间上吗？“新概念英语”班和跆拳道班就已经打岔了：“新概念英语”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半个小时从文化宫到图书馆是不可能的。到了图书馆还得挨老师的骂。真是哑巴吃黄连——有口难言啊！
我请求天下的父母：给我们孩子一片自由的天空吧！
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