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师生情景剧表演

发布时间: 2021-10-16 19:43:04

师生见面情景剧剧本

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❷ 幼儿园师生同台情景剧

编一个故事,让坏人拐骗孩子,孩子机智地识别出来了,有机智地别人的地摊,被地摊老板拉着不让走,小朋友的到机会报警,被警察叔叔救下了

❸ 适合教师集体表演的节目

适合教师集体表演的节目如下:

1、诗歌朗诵《教师赞歌》

2、歌曲《童年》

3、情景喜剧《我们的梦想》

4、小品《军训生活》

5、舞蹈《鲜花的祝福》

6、情景歌曲《老师不老》

7、合唱《爱的诉说》

教师除了应该具有丰富的理论知识外,应该具有综合知识能力,应变能力,表演能力,过硬的心理素质,特别要注意培养较高的文学修养,艺术气质及较强的语言表达能力。



(3)师生情景剧表演扩展阅读:

教师在表演时需要注意的三个关键状态:

1、面部表情,一个是嘴,另一个是眼睛。眼睛,这个太重要了,很多人在面试的时候,把眼睛置于何处,是个很难的问题。其次,就是很多人目无表情,就是完全没有神,有点呆滞的感觉,这是胆小很不自然的表现。

2.精神状态,很多人在表演时,看似慢吞吞的,也挺有自信的。但给人感觉没精神,如果加上说话声音小的话,这表演无疑就是失败的。

3、自信魅力,这本来是两个词,我把他们连在一起,也是有用意的。只有你有足够的自信,才能显出你的魅力。

❹ 适合教师节教师表演的节目

流行舞 不错啊···教师节么 只要大家高兴 不伤大雅 绝对没问题

比如 啪啦啪啦舞 也可以啊···就是浪漫樱花里面 郭富城跳的 推荐

❺ 情景剧(麻辣师生)

邮箱发送过来,我给你去找一份

校园情景剧剧本

内容简介:
本剧讲述的是一名男生与一名女生在初中互相喜欢,但由于男孩子转学结果使他们不告而
别。而女孩在思念过后努力取得了很好的成绩同样进入了那所学校他们重新成为好朋友却也只是好朋友那些爱早已不存在或者那并不是爱。全文通篇描绘着两个人的年少青春,给人一种很真实,很温馨又有点小伤感的感觉,这篇情景剧的小清新能让观众回想起当时年少时的纯纯爱情,反映了我们90后的当代青年。对年少的爱一种执着和向往,我们终于知道了,并不是谁离开谁就无法生活,我们终要离开那个当初说要陪自己很久很久的那个人学会一个人自己成长,那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。很喜欢小四《夏至未至》里的一句话,那个男孩,教会我成长,那个女孩,教会我爱,他们都曾出现在我生命里,然后又消失不见。但我相信他们不是天使,他们只是世间最普通的男孩和女孩,所以我选择站在香樟树下。等他们回来教会我更多的事。那些年我们曾经对爱的疯狂,一起扑向那个盛大的夏天。
故事人物:柳惠星:女主人公
珉豪:男主人公
配角:七月、崔敏珠、南城。
【第一场】
背景音乐:五月天:《恋爱ing》

(教室)
珉豪:你说这里要画什么颜色的油画?
惠星:(抬头)我怎么会知道?(补充)倒是蓝色挺漂亮的。
珉豪:就你最喜欢,好好好好 那就蓝色吧。
惠星:(抬头)你什么时候出完啊?很烦啊天好黑了。
珉豪:嘿,还多着呢。诺,不然你先走吧天怪黑的
惠星:算了陪你出完再走吧。
珉豪:(他快速出完)走咯~(顺手把贺卡丢给他)知道你对六一节感兴趣,六一快乐咯~(珉豪拿起书包出门)
【旁白 : 珉豪:你的每一次笑,每一次哭,每一个小动作,都能挑起我的心弦,我希望你的每一次高兴或者不高兴,我都在你的身后陪伴你,六一快乐,惠星!】
(惠星幸福地笑了)
【第二场】
背景音乐:王若琳《有你的快乐》
(教室,放学。)
旁白:【我想应该真的只有你让我如此心动。】
惠星:啊!不会啊好难啊!肯定上不了高中怎么办,(惠星手挠挠头)
珉豪:嗯,没事不要怕有我呢。我教你。(珉豪在稿纸上刷刷写下了解题过程,惠星崇拜的看着,珉豪一直以来都是一个不爱读书成绩又非常好的男孩子,年段37名这是珉豪这次成绩)
惠星:上不了高中了,怎么办?
珉豪:傻瓜别怕有我呢,。
惠星:如果没考上呢?
珉豪:我陪你上职高。
惠星:干嘛这么傻?
珉豪:因为,,,,,,我 好啦 做题吧,以后再说读书重要。
惠星:(故作郁闷)
惠星:(惠星在桌子上刻下了MH,惠星甜甜的笑。)
【第三场】
背景音乐:那英:《梦一场》

我们究竟是相濡以沫还是背道而驰,我记得那一年你说过你要陪我很久很久。
(家,卧室,床)
惠星:啊,成绩出来了,这个分数一定能考上高中吧!!他在做什么呢(惆怅,高兴)问问他吧……(发短信)
嘟嘟嘟…………
惠星:来了,(惠星激动的将手机打开)
珉豪:旁白:我要去四中了,因为,特长生提前保送了,好好照顾自己。我会记得这段时间有你这个好朋友在我的身边陪我,你啊,不要总是一副坚强的样子却老是把自己弄哭。也希望你能够在今后的日子里过得很幸福。
惠星:他在说什么?朋友?呵呵这些天来只是朋友吗?不是要陪我的吗?可是他……这是什么意思?呵呵,为什么只是朋友。
惠星:(那一刻,我很悲伤,你将我的思绪全部打乱,)我说,你保重,祝你前程似锦。
珉豪:对不起。祝你考上好的高中。
【旁白惠星:对不起,这三个简短而又不带有任何幻想的三个字眼,包含的太多。一切的只是一场梦,梦醒了曲终人散。我没想到你这么铁石心肠】
短信:好,你放心,我一定会过得很幸福的!
【第四场】
背景音乐:阿桑:《叶子》
【旁白:珉豪再也没有联系过惠星,惠星陷入了极度的自闭之中。想念、怀疑、怨恨都油然而生,她企图用忙碌来麻痹自己,以削弱内心的痛苦与复杂。珉豪好像果真如同人间消失了一般,从那条短信起就再也没有音讯。】
惠星:不知道是不是有那么一个人,当我在想你的时候,你也正好在想我。为什么不理我?为什么不理我?既然要走远,干嘛还要跟我说那些……我到底做错了什么……呜呜……(趴在桌子上哭)

敏珠:怎么啦,惠星,怎么哭了?
惠星:(趴在桌子上,摇摇头)
敏珠:怎么了,怎么了?你别这样啊,不是好好的吗?谁欺负你了?
惠星:(抬头,迅速擦掉眼泪,)没有哭,只是风太大,眼睛有点酸,
敏珠:心疼的说,没事就好没事就好,不要和自己过不去,下课了,不走吗?
惠星:没有,一会吧,想把练习做完,
敏珠:席城都走了一个月了,你这样何必呢?你看你的成绩又下了,快考试了呀?快给爷笑一个,妞。
惠星:(犯二的一笑)
敏珠:你这笑比哭还丑,不好看!
惠星:哎呀,你快走啦,我没事呢?你等着看我马上就做完了啦。
敏珠:你还在想他吗?
惠星:想他干嘛 我们只是朋友啊?他都走了。早忘了那个忘恩负义的家伙,
敏珠:(怎么可能会轻易忘掉呢,他们的感情明眼人都知道的。她摸摸惠星的头)忘记了最好 你真的不走吗?
惠星:恩啊,你快走吧。
敏珠:好,不要太晚回家,拜拜。
惠星:好了,给你kiss bye 快滚快滚!
敏珠:切,王八蛋。
惠星:【旁白:忘记没忘记只有自己知道,忘了,有时候是最坦诚也最勇敢的答案。我要我自己坚强,我想没有你我也可以一样很好,我知道我可以做到。就剩下一个月了,37名,珉豪,我会努力地,不会让你失望。向你进一步靠近】
惠星:(掳了掳头发,继续做题。)
【第五场】 (教室)
惠星:哎,这题目可真难!
七月:惠星,怎么啦,要不要我帮你?
惠星:七月,你可快来,这题我不会!好难哦!
七月:嗯,我看看。
南城:what can i do for you ,madam?需要本天才来教你们吗?
七月:切,好恶心(故作吐状)
惠星:好啦别闹了,这题不会不会证明。
南城:这题啊,应该这样,首先先证明,,,,,,然后再,,,,,,,,嗯大概思路这样。
惠星:哦这样啊 谢谢你懂了。
七月:你怎么突然看开了啊?想清楚了?
惠星:是的,我知道我要什么我不要什么,我需要振作起来,我要上高中。
七月 南城:好好加油!(继续讨论)
旁白:在老师和同学的帮助下,惠星克服了内心的障碍,很快成绩也提高上去了,因为惠星知道他需要有更好的未来。

【第六场】
背景音乐:陈奕迅《好久不见》

旁白:(惠星万万没有想到会在这样的情况下和席城见面,在他们的母校,在他们以前曾坐过的那个荡秋千,这一天的天气很明媚很温暖。)
珉豪:这个好像是她,要不要过去大声招呼呢?(珉豪一直在原地踌躇,想了想,还是走过去了。
珉豪:惠星,嘿。最近还好吗?(珉豪跑到秋千旁)
惠星:(抬头,看见那个穿衬衫的男孩,心又悸动了一下,我真的不能相信眼前的是你,是那个曾经微笑澄澈,皓齿洁白的人。)诶,是你啊?你怎么在这里啊?珉豪?
珉豪:来看看母校啊,听说你中考考得不错啊,那个学校?
惠星:哎呀还不是你教的好。而且因为特长生也招进了四中啊,很厉害吧?(惠星笑笑)
珉豪:哇,我们又在一个学校了诶,这个是不是叫缘分啊?
惠星:别开玩笑了啊,什么缘分啊,哪有什么缘分。
珉豪:你来学校干嘛?
惠星:来母校看看,留点回忆。
珉豪;哦 ,你还好吗?
惠星;嗯,挺好,真的挺好的。
珉豪:你现在...........
惠星:我先走了,你自己先呆着吧,有空再聊。(惠星打断珉豪的话)
珉豪:那好吧。(抬头看,惠星已经走远了,他和惠星也只能是朋友了原来好朋友只是朋友,不能占有)
【第七章】
背景音乐:刘若英《后来》

(完结篇)
惠星:其实至到至今我也依旧会想起,那年夏天你在球场跳跃的身影,你的37名是我的动力让我在做函数题快要吐血的时候出现你的声音,让我有要想努力,时光没有教我记得,教会了我原谅。我们都长大了,已经不是当年那个为了感情再去哭的小青年了,你有你的路要走,不管这样是不是做好的结局,我们结束了。
珉豪;
记得你曾经在课桌上刻过我的名字,请原谅我的自私,我给不了你承诺,我害怕你考不上和我一样的学校,于是我懦弱的选择不告而别,可是却没有想到最后我们还是在一所学校,你的成绩也真的提高了许多,这是缘分吧。你坚决的说了不是,我还在幻想只是最后也只能是幻想。我们仅是朋友而已。
旁白:【每个人的青春都有过这样的一段恋情吧,像珉豪和惠星一样的平淡,这段感情是这么的美好,他没有一点点的瑕疵,开在16岁少男少女心怀里,流露出情丝。这是不允许任何人去质疑去否定,年少的我们都太过幼稚,没有能力去承担这所谓的感情,幸亏的是本剧中的女主角,在最后他终于了解了是什么比这段感情更重要,如今的我们正值青春年少,我们不应该丢了西瓜捡了芝麻。也不应该因为一棵树放弃整片森林,我们要像剧中的女主角和男主角一样,在迷茫中找到生活的希望!我们都被时间带的不断往前没有人有时间能回头看一眼好多事情是不是错过就只能留念。】

❼ 求适合教师表演的情景剧剧本

一二十年代田汉的《名优之死》、洪深的《少奶奶的扇子》、胡适的《终身大事》等;三十年代曹禺的《雷雨》、《日出》、《原野》、于伶的《夜上海》、夏衍的《上海屋檐下》、陈鲤庭的《放下你的鞭子》等;四十年代曹禺的《北京人》、郭沫若的《屈原》、吴祖光的《风雪夜归人》、欧阳予倩的《桃花扇》等;五十年代老舍的《龙须沟》、《茶馆》、田汉的《关汉卿》、郭沫若的《蔡文姬》等;六十年代的《霓虹灯下的哨兵》、《甲午海战》、《兵临城下》等;七十年代苏叔阳的《丹心谱》、陈白尘的《大风歌》、宗福先的《于无声处》等;八十年代李龙云的《小井胡同》、白峰溪的《风雨故人来》、刘锦云的《狗儿爷涅磐》、刘树纲的《一个死者对生者的访问》、何冀平的《天下第一楼》等;九十年代姚远的《商鞅》、过士行的《棋人》、郭宏启的《李白》等;新世纪七年间姚宝瑄和卫中创作的《立秋》、万芳的《有一种毒药》、孟冰的《黄土谣》等。

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柠檬黄的味道,是师生情同学情的,还有亲情

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