暑期校外辅导站
A. 暑假补习班费用多少
最普遍的，就是各种培训班，什么提高班，补习班，超级班各种名目非常多，学回校一般不答敢明目张胆，往往是通过校外机构去办，但是上不上你们自愿，最后导致了一个班上绝大多数都会去报名，这样即使有不想上的，也不敢不报，怕在这些校外辅导班上讲正经的课程，一旦孩子没去，很可能在下一学期掉队。所以虽然不强求，但是杀伤力极大，据说现在这块的人均消费已经基本超过了每年6000块，作为家长来说，其实到并不是特别反对，一是让孩子能继续学习，二是也为自己减轻了看孩子的负担。所以这属于是花钱整托。通常情况下，家长们都是心甘情愿出这笔高昂的学费的，甚至即便学校不安排，他们还会主动为孩子寻找这种暑假补习班。当然，这种课多贵的都有，如果遇到那种名师，可能动辄几节课就要上万元。
越来做补不起了！！！
B. 暑假补习班暑假上补习班的好处与坏处
好处
1、古人曰：学而时习之，又曰：温故而知新。说的就是知识需要不断的温习，在学习中有心得和体会，并加以提高。从这个角度看，补习可以起到巩固旧的知识和提高的目的。
2、可以给学习不好的学生一个查缺补漏的机会，增加其学习的自信心，避免在新学期由于上期功课的不足而产生的不良影响。
3、可以让学生发现自己在以往学习中存在的问题，在学习态度和方法上有所改进。
4、可以让学生有机安排自己的假期生活，避免出现生活的紊乱，影响新学期的学习规律。
坏处
1、容易主观增加孩子的额外负担，因为毕竟学校布置了假期作业。
2、补习班的学习是松散型的，对于需要补习的知识不一定会有好的效果，存在事与愿违的几率。
3、很多补习班是不规范的，尤其是补习班的师资没有保证，学习效果也就没有保证，学习和教学的方法的正确性，和对于孩子学习的引导上也没有保证。
4、孩子的个性是有差异的，对于自学能力强的孩子强迫上补习那么就有可能会扼杀孩子的学习兴趣。
(2)暑期校外辅导站扩展阅读
暑假补习班教学内容：
1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、开展专题辅导。
3、辅导学生假期作业。
4、对新学期内容提前预习。
英语教学方面：以语法为突破点；以单词、词组、句型为基础点;以听力、口语为训练点。注重对学习方法和学习技巧的提升，使学生掌握英语的学习规律，提高英语成绩。
数学教学方面：针对每章重点难点进行由浅入深的讲解，强化学生的综合解题能力，更以例题精讲，课外作业巩固，来夯实学生的学习基础，拓展发散思维，提高数学成绩。
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D. 孩子暑期有必要去上辅导班么
现在有很多父母都以为放寒假了,孩子们都不用上补习班了.其实,补习班不仅尽是干扰孩子.玩耍的时间和休息的时间还可以给孩子.自己的学业,事业,生活等方面.增长了.好处.有这类思想的父母.一定还是没有搞清楚寒假补习班的.重要性.而且不知道寒假的学习对于孩子们来说也是非常重要的如果能在寒假的时候给孩子报一个补习班.不但可以让孩子的寒假学习效率更有效.在休息玩耍的同时,也不会落下他们的学习.那么.讲的具体一点,初三.家教辅导补习班的重要性.是什么.下面我就给大家具体的介绍一下.让学生和家长都有一些简单的了解.
(家教补习中)
寒假补习班的重要性:
1.初三家教辅导班,有助于保证寒假的学习成绩不下跌,很多同学们都很喜欢在寒假要结束的时候才赶快的完成寒假作业,这类方法其实是非常不好的,寒假作业真的是不可以忽视的,它是帮助孩子们测试学生们,对知识的理解和掌握知识的深度的一个好帮手.报名寒假补习班,可以让补习老师多多的辅助孩子、协助孩子.帮助孩子适当地规划学习时间,保证孩子寒假时候的学习成绩.
2.初三学生报.寒假补习班可以让孩子们.立马补上学习知识的漏洞.新的学期,很多知识都可以提前接触到.要是以前学习的知识有很多不坚固.一定会干扰到以下的学习,立马的补充以前学过的知识漏洞,可以让孩子们顺利的开展新学期的学习任务.
3.初三的学生报考寒假补习班,可以让孩子们的寒假变得更有效率,学习是孩子们这个时代的最艰巨的任务.一定要.利用好学生自己的时间就可以更高效地提高自己的学习成绩.在假期.一定要选择一种坚持学习的状态.开学后可以.更快速度适应新学期的学习知识.
(家教补习中)父母必必然都很想给自己孩子报一个优秀的寒假补习班.现在很多教育机构的任课老师都是有丰富的教学经验和个性化的授课方式,多样化辅导方可以高度.协助孩子利用适当的假期时间来学习.并一定会保证孩子学习时间和玩耍的时间都不被耽误.而且会养成学习的积极性,让寒假更高效.
总结:父母没必要忧虑,现在很多.优秀的教育机构在全国各地都拥有很多校区.大家可以有很多的挑选.寒假正是给孩子报初三家教辅导班的黄金时间段,孩子和家长们们赶快行动起来吧!
E. 暑假办辅导班是不是违法的
是的。
依据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十一条规定：设立民办学校的审批权限，依照有关法律、法规的规定执行。民办学校的举办者在获得筹设批准书之日起3年内完成筹设的，可以提出正式设立申请。
申请正式设立实施学历教育的民办学校的，审批机关受理申请后，应当组织专家委员会评议，由专家委员会提出咨询意见。
(5)暑期校外辅导站扩展阅读：
民办教育办学的相关要求规定：
1、民办学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构，每年至少召开一次会议。经1/3以上组成人员提议，可以召开理事会、董事会或者其他形式决策机构临时会议。
2、实施高等教育和中等职业技术学历教育的民办学校，可以按照办学宗旨和培养目标，自行设置专业、开设课程，自主选用教材。但是，民办学校应当将其所设置的专业、开设的课程、选用的教材报审批机关备案。
3、实施高级中等教育、义务教育的民办学校，可以自主开展教育教学活动。但是，该民办学校的教育教学活动应当达到国务院教育行政部门制定的课程标准，其所选用的教材应当依法审定。
F. 校外教育辅导站揭牌仪式致词
各位领导、各位同志、老师们、同学们：
大家上午好。
今天XXX和XXX党总支在这里联合举行校外教育辅导站成立仪式暨活动，意义十分重大，本次会议既是校外辅导站建设的现场观摩会，又是校外辅导站建设的推进会，更是XXX文化环境建设、促进未成年人健康成长的一次十分重要的会议。我完全赞同XXX同志的报告，我很敬佩XXX社区的各位同志，你们为全镇青少年思想道德教育工作做出了巨大的贡献，也为我们每一个同志树立了榜样。我代表XXX镇XXX镇中心初中，对辅导站的成立表示热烈的祝贺，对XXX社区各位领导和同志们的辛勤劳动表示诚挚的问候和衷心的感谢。
党委、政府将关心青少年健康成长作为一项重大战略决策，做好这项工作，对于确保我们的事业兴旺发达，后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴、繁荣昌盛，具有重大而深远的意义。当前，随着经济、社会、文化的发展，青少年教育面临许多新的课题和挑战，积极的因素与负面的影响并存，如何扬长避短？如何趋利避害？时代要求我们作出积极的应对。从实际情况看，学校教育承载了最广泛、最关键的任务，学校坚持德育为先、全面发展，培养“四有”新人，促进了学生身心健康成长，但是一年当中，学生有三分之一以上时间是在校外度过的，而这样长的时间里，青少年的教育与管理往往缺乏应有的系统性、组织性和计划性。因此，校外辅导站应运而生，并以其独特的方式和优势弥补着校外教育的缺失。全社会都要形成这样一种共识，那就是：校外辅导站不是可有可无，不是无端想出的新花样，而是势在必行，非办不可，非办好不可！办好校外辅导站是利在当代、功在千秋的子孙工程。
希望校外辅导站要在开展形式多样、丰富多彩的活动中，充分发挥对青少年的思想道德教育作用。要从青少年的心理需求和成长特点出发，丰富活动内容，拓展活动形式，创新活动载体，让青少年在活动中陶冶情操、增长知识、拓宽视野、锻炼能力。要精心组织开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德实践活动，组织和引导青少年在亲身实践中把做人做事的基本道德内化为健康的心理品质，外化为行为习惯。在教育对象上，做到既兼顾全面，又突出重点，在面向所有青少年学生的同时，重点关注留守流动儿童、贫困家庭儿童和其他有困难需要帮助的特殊群体。
同志们，建设校外辅导站是加强青少年思想道德建设的实事工程，也是建设安定和谐港城的民生工程，更是净化社会文化环境的文明工程。我们要在党委、政府的统一领导下，相互配合，齐抓共管，各尽其责，共同开创校外辅导站建设和青少年思想道德建设工作的新局面！
谢谢大家。