师生mp4

㈠ 如何提高听课效果.mp4

作为一名教师，听课是必不可少的。听课既是教研的需要，也是教师专业成长的需要。通过听课，教师间可以进行业务交流、切磋、互动，达到甄别认定课堂教学优劣的目的，进而提升课堂教学研究的水平和质量。听课也是广泛学习借鉴的最好时机，可以扬长避短，积众家之长于一身，形成自己的教学风格。
“听课”乱象小议
乱象一：三心二意。执教教师在上头“激情飞扬”，有的听课教师在底下“开小组会”。还有的老师“一心多用”，时而听课“速记”，时而“耕种自留地”——或改作业，或写教案，有的甚至中途溜之大吉。
乱象二：只作看客与听众。有的教师做听课笔记时，只记一些大的教学环节，大多时候只当一名“忠实的看客与听众”，而没有更多的思考。
乱象三：被动应付。有些老师去听课是被动的，听课只是为了完成任务。抱着这种被动应付的心态去听课，听课的效果肯定是大打折扣。
听课是一项艰苦的脑力劳动，有上述行为的教师很难在听课中有所收获。俗话说：“留心天下皆学问”。课堂看似平常，却不平常，里面蕴含着众多的教育规律和教育思想。教与学、讲与练、主导与主体、知识与能力、全面要求与因材施教等这都要在课堂教学中展示。教师只有深入课堂才能获得，才能借鉴，才能提高，才能不间断的为自身“充电”。我认为，想提高听课的效果，就要做到听、看、记、思的有机结合
一、听什么？怎样听？
1、“听”教育观念，是否体现新课程的理念、方法和要求。教育观念是指导教学的思想基础，用于指导教师的备课、授课等，它贯穿于教学的全过程，是教师教育理论水平的具体体现。
2、“听”教学过程。即上课老师是怎样复习旧知，引入新知，学习新课，巩固新知，回顾小结的。还要听教师是怎样启发思维，组织学生讨论问题，进行学法指导，指导学生突破重点，分散难点的。
3、听授课老师的教学语言。即听其语言是否科学准确，言简意赅，生动有趣，是否有激励性和感染力。
4、听学生的发言。通过听学生的发言来判断教师的教学目标达成情况和目标的生成情况。
二、看什么？怎样看？
1、 看教师上课精神是否饱满，态度是否自然、亲切，表情举止是否沉着自然、从容；
2、看教师板书是否工整、合理、有序，是否条理清楚； 教具准备是否充分，演示是否规范、熟练；能否充分利用现代化手段来辅助教学；
3、看教法选择是否得当，指导学习是否得法，教学结构是否合理，教学衔接是否自然，处理偶发事件的手段是否巧妙等。
4、看教师是否善于捕捉课堂生成点，把生成点演绎成课堂“亮点”，看是否能够做到随机应变，灵活调整，调控课堂，达到激活课堂的目的等。
5、看学生是否参与教学活动，感知教学内容，注意力是否集中，思维是否活跃，练习是否正确，活动时间是否得当，积极性是否被调动，师生情感是否融洽，自学习惯、书写习惯是否良好，分析、解决问题的能力是否提高等、
三、记什么？怎样记？
听课应该以听为主，要把注意力集中在听和思考上。一堂课教学设计的内容很丰富，要非常详细地记录每一细节，是很难办到的，因此，应该有选择地做好记录。
①记概况：记本节课的章节题目、听课时间、地点、班级，执教者姓名、本节课的类型、公开课的性质等；
②记过程：记本节课的教学各环节。包括情境创设、新课的导入、新知的探究、新知的巩固、应用与拓展等教学环节设计，课堂师生活动的安排等。
③记衔接：重点记录环节与环节之间、知识点与知识点之间的衔接、过渡与转折的语言，记知识点的延伸和思维发展、训练的过程安排等；
④记时间：记录主要教学环节的时间分配，学生上台演练的时间，学生交流讨论或作练习的时间等；
⑤记板书：记下板书内容，有利于对课的程序、结构作更全面的分析；
⑥记备注：1、记录施教者亮点即成功之处。比如一种好的教学方法，一个巧妙的教学设计，一种新的思维方式，对某一问题的独特的处理技巧，一个意外事件巧妙处理，一个巧妙的引入过渡承转，独具匠心的留白，甚至是一句实用的话，一个贴切的词语。2、记录施教者的不足之处：听课时还要带着批判和审视的目光，无论多么资深的教师，准备得多么充分，教学过程中也难免有疏漏失误之处，也一定会有“败笔”之处的，记录下来，回顾、梳理和剖析这些“败笔”之处，吸取教训。作重新思考设计，以便在以后自己教学时得以改进和提高，同时以此为鉴，也可以使我们在以后的教学中少犯或不犯同类错误，减少失误，提高教学水平。3、记录学生的困惑及学生的独特见解和发现。4、记录自己听课中闪现的灵感。
⑦记特色：教学特色是教师个性的表现，课堂特色表现在课堂模式的创新、教学方法的创新、学生思维训练的创新、独具风格的情感教态；
⑧记点评：点评要充分肯定成功的一面，也要有针对性地提出存在的不足和进一步推敲的地方。点评包括对教材的处理，教学整体思路的设计，教学重点是否突出，难点是否被分散，关键点是否被强调；板书是否有序、工整；教态是否亲切、自然；教学手段是否先进；教法是否体现了新课标的理念；学生学习的积极性、主动性是否得到充分的调动，教学基本功等各方面。以1～2个为侧重点，其他方面略写为好。更具体的内容可在评课活动时交流。
四、思考什么？怎样思考？
①教师为什么要这样处理教材，换个角度行不行、好不好；
②对教师成功的地方和不足或出现错误的地方，要思考原因，并预测对学生所产生的相关性影响；
③如果是自己来上这节课，应该怎样上，进行换位思考；
④如果我是学生，我是否掌握和理解了教学内容；
⑤新课程的理念、方法、要求等到底如何体现在日常课堂教学中，并内化为教师自觉的教学行为；
⑥本节课是否反映教师正常的教学实际水平，如果没有听课者，教师是否也会这样上。
五、听课后应做些什么
1.整理好听课记录。听课的过程是一个系统的过程，它集听、看、记、想的综合过程。记的重点应放在情境创设、教师点拨与引导、师生的双边活动、教法的选择、学法运用、练习设计、教学反馈、时间分配、课堂的亮点与失误等方面。还要记录教师挖掘与利用课堂生成资源的情况，记录灵活处理偶发事件等。
2.做好课后分析。听过一节课后就应及时进行综合分析，找出这节特点和闪光处，总结出一些有规律性的认识。明确对自己有启迪、能学会的有哪几个方面。并针对这节课实际情况，提出一些建设性的意见与合理性的修改建议，与执教教师进行交流切磋，以达到互助互学的目的。

㈡ 求 弗里达 电影资源

《弗里达》网络网盘高清资源免费在线观看：

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《弗里达》是由朱丽·泰莫执导，萨尔玛·海耶克、阿尔弗雷德·莫里纳、杰弗里·拉什主演的传记电影。

该片以弗里达的自画像为线索，讲述了这位墨西哥著名女画家短暂却充满着传奇色彩的人生经历。

弗里达是墨西哥著名的女画家，18岁之前她是一个快乐活泼的少女，跟其他人一样，享受着爱情的甜蜜。然而18岁的车祸让她遭遇重创，死里逃生的她从此跟病痛伴随一生。原来的小情人也离她而去。躺在病床18个月的她整日与画为伴，她的画充满了不可思议的活力与激情。那时候她也真正开始考虑卖画养活自己，她前去请求画家里维拉指导自己的画，对方激赏她的天分。他们也从师生转变成一生的伴侣，他们结婚了。婚后他们经历了墨西哥最动荡的革命时期，他们狂热地追随着共产主义的脚步，甚至当托洛斯基被斯大林逐出苏联后，他们不畏风险地予以热情接待。弗里达与托洛斯基朦胧的爱恋，以及她的女同性恋情结让她的感情史一样绚烂。1954年，弗里达离开了这个充满了病痛的世界。

㈢ 微课是一种以什么为基本目的的资源

一、“微课”的概念和组成
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

二、“微课”的主要特点

（1）教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。

（2）教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。

（3）资源容量较小：从大小上来说，“微课”视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式（如rm,wmv,flv等），师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源；也可灵活方便地将其下载保存到终端设备（如笔记本电脑、手机、MP4等）上实现移动学习、“泛在学习”，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。

（4）资源组成/结构/构成“情景化”：资源使用方便。“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线“统整”教学设计（包括教案或学案）、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的“主题单元资源包”，营造了一个真实的“微教学资源环境”。这使得“微课”资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现“隐性知识”、“默会知识”等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。

三、微课资源的开发

1．内容规划

教育行政部门必须首先做好微课建设内容的整体规划，确定建设方案和进程，形成建设规范和体系。内容规划的一项重要工作是要按照课程标准并结合教材，组织教研员和一线学科专家共同确定各学科的知识点谱系，在征求意见后统一发布。

2．平台建设

微课平台是微课资源建设、共享和应用的基础。平台功能要在满足微课 资源日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块。形成微课建设、管理、应用和研究的“一站式”服务环境。

3．微课开发

微课内容开发是一个较为复杂的系统工程。其建设模式一般有“征集评审式”（面向教师个人）和“项目开发式”（面向学校和机构）。微课资源建设一般要经过宣传发动、技术培训、选题设计、课例拍摄、后期加工、在线报送、审核发布、评价反馈等环节，才能确保其质量。

4．交流应用

交流与应用是微课建设的最终目的。通过集中展播、专家点评和共享交流等方式，向广大师生推荐、展示优秀获奖微课作品；定期组织教师开展 “微课库”的观摩、学习、评课、反思、研讨等活动，推进基于微课的校本研修和网上教研新模式形成。

㈣ 学习机 什么适合中学生

诺亚舟NP1500数学王比较适合中学生。
同步数学
强大数据统计功能，类似office的EXCEL表格，不仅能进行简单的求和、平均数、方差等数据计算，还能进行复杂的数理统计，快速计算数据的各种分布图和各种概率问题。
2，代数演算
不仅能自由计算学习中遇到的各种运算问题，还可计算同步教材课件里的例题、习题等等，详细演算过程，清晰学习计算技巧。
3，几何辞典
数千道几何题目涵盖中学所有几何知识点和几何解题方法与技巧。用户只需输入知识点名称或解题方法等等，就可以找到相应的例题，辅助图形与分步讲解同步演示，让用户清楚明白每一步的思路和条理，几何辞典包含各种基本定理、性质的知识推导、演算过程，帮助用户吃透基本知识点，打好基础。
4，函数编程
“函数编程”引入简单的编程知识，用户通过编写带函数计算的程序，批量简化数学计算，不仅减轻学习负担，更让学生了解了基本的计算机知识和算法基础，一举两得。
5，换算大全
单位换算涵盖初高中数理化中外各计量单位，只要输入一个单位数字，立即得出其他计量单位的数值，快捷方便；汇率换算可进行国际主要货币汇率即时换算，随意输入数值，即可得出对应其他货币值。
6，科学计算
简单计算器和科学计算器，满足日常计算和各种函数、数值计算需求。
[编辑本段]文理搜学
1，网络搜学
上至天文，下至地理，人文历史，自然生物，古今中外甚至是时尚明星及流行电影在这里均能找到，这是一部会随时更新补充的活网络知识大资讯，图文并茂，只要输入你想知道的问题，马上就可以找到答案，并且具有互联网上阅读流行的超链接功能，让你问一知三，真正的知识百事通。
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4，英语搜学
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语法大全：支持英语语法知识点关键字搜索，初高中语法知识点，配套例题、名师解析，还可进入考场测试，语法知识全面掌握！
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语文搜学实现语文作文、古诗词讲解的海量资料搜索学习，诺亚舟特邀名师对古诗文精讲，融汇名师教学心得，近万首诗词及近千篇优秀中小学作文让你的古文水平和写作大幅提升！
2008功能升级：
★新增优秀作文名师点评，指导写作。
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★新增语文阅读搜学，包括诗歌鉴赏、文言文阅读和现代文阅读三部分；每部分又包含了知识储备、方法指导、例文研析、考题赏析和强化训练等内容，拓展知识面，更训练做题技巧。
6，史地政生搜学
涵盖历史、地理、政治、生物等学科知识点、例题及练习题，课堂学习遇到疑难问题，可查找学习名师讲解知识点，通过例题了解方法和思路，科学筛选练习题进行巩固提高，高效解决知识难点
7，开放搜索
只要输入关键字，相关的试题、图片、音乐、图书、单词等全部搜到，文件查找方便快捷。
[编辑本段]全科辅导
1，学科学习
整合诺亚舟九门功课学习资源，包括名校考堂试题、名师视频、英语同步及其他精品课件，分门别类，人性化的管理界面，学习更方便，是中小学生课外巩固知识的的有益补充和强大工具。新增的“科学”重难点辅导，内容新颖独特，辅助新课程学习。
1．英语同步学：覆盖80多套国内中小学英语教材，单词、课文、教辅全面同步，动漫化教学，学习生动有趣。
2. 多学科学习：九门功课全面整合，操作更方便；
3. 多类型资源：文本、FLASH、视频、角色扮演等各种格式的课件任你下载学习；
4. 权威名师课件：诺亚舟特邀全国名师组成诺亚教育研究院，为用户编写各科学习课件，为用户提供全面辅导！
5. 权威机构资源：诺亚舟与魔法教辅、志鸿优化教辅、新学标名师视频、人教社等出版社全合作，为用户提供系统、权威、优质的学习资源，让你学得更好。
2，理化实验同步数学王“理化实验室”即可自由创建新实验，也可载入同步教材里的物理化学实验范例，学习实验操作，实验学习与教材同步，帮助学生更好地理解自然科学规律，相比学校实验室的实验环境，诺亚舟“理化实验室”更具优势：
自由实验：学校的实验室器材、药品、地点以及开课时间都有学校限制，学生不能随意做实验，在同步数学王上，学生没有任何限制，随意进行任何实验，自由探究科学规律。
课堂同步：老师在实验课上教的实验没有学会？回到家里，在同步数学王上继续学习，诺亚舟制作了大量教材上的实验课件，过程完整清晰，数据齐全，让学生在家里也能学习课堂知识，轻松掌握。
即时数据：做完实验再计算结果？不用啦，“理化实验室”强大的计算功能，实验结束，数据立即出来，减轻计算负担，探究更深科学奥秘。
安全环保：由于各种化学实验物品对人体具有伤害，实验具有一定危险性，在学习机上就完全不用担心了，想怎么做就怎么做，没有浪费，安全环保。室
3，编程天地
创新高效学英语：实现在同一学习界面上创新实现听、练、写、记全方位训练，让英语学习完全不受时间空间限制，随时随地、即学即用。
人机互动更有趣：智能学习助手“阿诺”，记下你每天的学习情况，提醒学习进度，增强学生学习兴趣，解决英语学习难坚持的问题。
内容丰富更实用：全面整合同步教材单词、生活英语、地道惯用语等丰富学习资源；科学分组学习模式，灵活掌握学习进度。
4，口袋英语
创新高效学英语：实现在同一学习界面上创新实现听、练、写、记全方位训练，让英语学习完全不受时间空间限制，随时随地、即学即用。
人机互动更有趣：智能学习助手“阿诺”，记下你每天的学习情况，提醒学习进度，增强学生学习兴趣，解决英语学习难坚持的问题。
内容丰富更实用：全面整合同步教材单词、生活英语、地道惯用语等丰富学习资源；科学分组学习模式，灵活掌握学习进度。
5，宠物创世纪
宠物引导：采用自选宠物进行学习、游戏等方式，在宠物培养的各种过程中学习单词，边玩边学，寓教于乐，激发学习兴趣；
三种方法：重复记忆法、联想记忆法、比较记忆法结合背单词，记得牢！
学习过程记录：用户的单词学习过程被系统自动记录，没有掌握的单词会在后续的宠物游乐过程中随时提醒，帮助用户牢记单词。
6，听说全能
“视听新时空”、“疯狂脱口秀”强大的跟读、复读及发音对比，三种不同阅读顺序帮助你快速提升英语听说能力，还可中英文随意显示及字体大小切换；日、韩、德、法、西、英六国语言会话帮助快速掌握多国日常会话技巧，影音互动让你在观看视频教学时随时练习所学内容，学练结合。
7，英语阅读
内置初高中阅读理解专项练习，“解题技巧”指导你不同题材、不同题型的英语阅读理解答题技巧，“综合训练”收录大量不同内容、体裁英文文章，进行针对性训练，“模拟考场”考察你体验规定时间内阅读理解的成绩，并统计分数，查漏补缺。
8，英文写作
“造句高手”帮你写好各种英语句型，“写作攻略”内含各种文体英文作文写作技巧，还有大量优秀范文供你参考、模仿，快速掌握写作要领，提高写作水平。
[编辑本段]网络学习
1，网络浏览
有了诺亚舟同步数学王，你就等于拥有了一台便携的随身电脑，它内置诺亚舟自主研发的网络浏览功能，通过连接宽带网络，轻松畅游互联网。不仅诺亚教育网有海量精英教育资源随时随地可供无线下载学习，更免除了必须有电脑及网络连接才能下载所需课件的麻烦。
2，多机互联
如果你的同班同学或好朋友也拥有诺亚舟同步数学王，那就可以实现另外一项强大功能——多机互联。在百米之内，多台同步数学王可以无线联机，多人无线即时讨论课堂疑难、交流学习成果；互相无线传输共享各自收藏的课件、图片、歌曲等数据资料；共同学习，共同提高。还可多机无线互联玩游戏，轻松娱乐。
3，即时通讯
同步数学王内置诺亚舟自主研发的通讯工具——诺亚即时通。局域网内亲密好友、学习伙伴、学生教师之间，随意互相发送消息、表情及其他数据文件，志同道合的还可组建会话组就关心的学习问题、知识、新闻进行讨论。
4，邮件收发
同步数学王支持在学习机上无线收发电子邮件。只要所处范围内有可用的无线网络，只需要对电子邮件用户信息进行简单设置后，即可快捷、方便地收发邮件了。
[编辑本段]影音娱乐
1，诺亚影视
强大影音播放器，支持divx与 xvid编码的avi格式、 mp4格式，各种影视大片随意下载，画面流畅，色彩逼真，带给您无与伦比的视听享受。
2，诺亚音乐
更新版诺亚音乐播放器支持MP3、WMA等常见音频格式，潮流音乐高码率播放，三种皮肤、五种播放模式，想怎么听就怎么听。
3，游戏天地
同步数学王内置中国象棋、俄罗斯方块等经典游戏，32位高速芯片让游戏流畅运行，加载诺亚舟专用无线模块后还可进行多人无线联机游戏，学习之余也能轻松娱乐，保持快乐的学习心态。
4，诺亚画王
学习机上随意涂鸦，诺亚画王让你随意挥洒心情，支持多种文件格式保存。
5，诺亚书院
五种阅读模式、三种字体大小均可随意选择，全屏中英文内容均可智能发音，遇到不懂的词语、句子均可随意取词翻译，学习资料、经典名著随意下载阅读，乐趣无穷。
6，我的博客
我的博客随意写作，记录用户心事，博文支持录音嵌入，内容更丰富。
7，闪客地带
升级版“闪客地带”支持Flash7及以下版本的文件流畅播放，互联网海量搞笑Flash随意下载，玩个痛快。
8，我的相册
“我的相册”支持JPG、BMP、GIF、GIF动画、PNG、TIFF等多种格式图片存储，还可以幻灯形式播放浏览。“电子地图”收录全国各地多幅地图。
[编辑本段]权威词典
1，诺亚词霸
加强版“诺亚词霸”不仅能查英文单词或中文词语，还能学习、了解单词的相关背景知识、习语、故事，以及和该单词有关的英语谚语、绕口令、笑话及著名演讲等等，中文词语的出处、相关谚语、谜语、典故等也可查询，全面学习，让知识无限拓展！
2，双向翻译
随意输入中文或英文语句，即可翻译成英文或中文，整篇中文或英文文章均可翻译，操作方便，翻译迅速。按照附件里各大版权词典介绍内容.
3，朗文双解
《朗文英汉双解活用词典》（第三版）为培生教育亚洲有限公司的2007年最新版本词典，朗文作为世界顶级词典之一，其特点有以下几个方面：
1．历史悠久：朗文词典的历史最早可追溯到1755年，世界上第一部正式的英文词典是由朗文出版社出版的，创始人朗文先生被称为英文词典的开山鼻祖，现在中国许多地区都在使用朗文教材。
2．解释权威：朗文词典属世界顶级词典，其内容经过250年的岁月考验，无数名专家的反复推敲，形成了现在千锤百炼的权威解释；
3．例句鲜活：共有55000多个例句，除用法地道外，还重视语言的时代性，从现行的报刊杂志中选取典型性例句，将单词运用的灵活性发挥到极致；
4．收词全面：收录词条超过45000项，包括21世纪最新词条，以配合时代需要。
5．释义简明：用2000个常用的核心词汇来解释所有单词词义，易懂易记，便于学习。
6．内容详解：《朗文英汉双解活用词典》是一本中型英语学习型词典，不仅为满足中学生的学习需要而编，而且适合高级英文水平的大学生和社会人士使用。
4，新英汉词典
1 英美兼收，以英式英语（象牛津这类词典）为基础，同时也吸收了美式英语的很多变化
2与牛津相比较，属于阅读型词典，除了充分重视基础词汇、单词本意的解释外，还特别重视对单词的引申意、派生意的解释，充分考虑时代、社会的发展所带来的新词、新意，使单词的解释更为丰富、详细和全面。（以网吧、上网为例，7年前我们还没听说过，而今却是现代生活的一部分。70年代，多数人连电脑都没听说过，而新英汉就已经收录了硬件（hardware）\软件（software））
3 新英汉是目前中国大陆英语类词典中销量领先的，其累计销售量已超过1100万册，其权威性、实用性已被广泛认可，因此我国现有的全部大学英语四六级教程都据此编写。它所收录的词汇是牛津双解的2倍，朗文词典的2倍，比经典美语词典还多2万，同牛津当代相当。
4 新英汉是由一批既精通英文又深谙中国文化精髓的英语教育名家所编撰的，它高度重视中国学生学习英语的特性，因此它是非常适合中国人使用的英语词典（仅TAKE就有43项解释，114个例句和297个短语；而牛津当代有45项解释，可例句却只有39个）。
总结：《新英汉词典》是一部以收词多、释义较全较准确、例证丰富而闻名的学习型词典，深受广大英语学习者的喜爱。
5，汉英词典
四大特色：
一、我国出版史上第一部融文、理、工、农、医、经、法、商多学科于一体，兼具普通汉英辞典与科技汉英辞典功能的大型汉英辞典。
二、容量大、功能全。共列单字条目11000条，多字条目220000条（包括成语习语20000条，近10年来新词8000条），条目内另附复合词200000条。全书字数达1550余万字。
三、查字便捷。正文前汉语拼音章节、汉语拼音、部首和笔画等4个索引，读者可任选一种迅速查检。
四、例句丰富，是教学工作者、翻译工作者和外文写作者必备的工具书，也是文、理、工、农、医、经、法、商学生做英文作文或互查常用词及专有名词的最佳利器，一般社会人士亦可当成汉英网络全书用。
六大优点:
一、具有文法解析功能；
二、成语英译提供多项译法；
三、成语与例句的英译文地道；
四、单字条目词条细分词类；
五、词语搭配齐全；
六、书面语口语详细辨别
6，现代汉语
1 高度的权威性：《现汉》是汉语学习权威的工具书，它包括了《新华字典》、《汉语词典》、《成语词典》的所有内容，无论在收词还是释义、例句等方面，都具有举世公认的权威性；
2 详尽的词语解释：除了将字面意思解释清楚外，还会对词的用法和出处做进一步的详细说明。如：对成语、典故，不仅有释义，而且还注明其在古典著作中的出处，提供不常见的文言文原文。以及讲明词语间的相互搭配，而这些都是中小学语文教学的重点，对吴、粤、闽等方言地区的人们和学习汉语的外国人来说也十分重要。
3、标准的英语翻译：本词典由国内职业翻译家和国外英语专家倾力翻译而成，完整呈现《现代汉语词典》的固有风采。
总结：创新而规范的体例，充分体现汉语和英语的社会性和时代性，使汉语和英语的双语功能相得益彰。学汉语（语文）权威的词典，现在的双语版配合标准的英语翻译，适合我国广大学生、英语工作者及国外汉语爱好者学习、参考、研究之用。
7，成语词典
词汇量大:接近2万条的词汇量，囊括一般人所需要的所有成语。
释义精炼:先解释难懂的字，再串讲本义、引申义、比喻义，通俗易懂。
书证丰富:绝大多数成语都有出处、书证，追本溯源，加深理解。
8，古汉语词典
《简明古汉语字典》是1975年国务院137号文件列为国家规定出版的中型古汉语工具书。自问世以来，得到社会的广泛好评。本字典功能强大，无论在收字还是释义以及引例等方面，都有举世瞩目的权威性和实用性，堪称上乘之作。
收字全面：字典收录了古汉语常用字和虽不常见但见于重要古籍或著名作品的字共8000多个。常见的双音词酌量选收,兼具词典的功能。
释义简明：与其他字典不同的是，本字典释义准确、简明、清晰、标音规范、通俗易懂。便于理解和记忆。
引例丰富：从大量诗词歌赋中引用的古语原文，不拘历史时代，贴切妥帖。帮助您更好的学习扩展古汉语知识。
总结：这部字典可供广大用户在阅读古籍，解释古籍语文问题时使用，也可作为中学生及高等院校师生和文史工作者学习、研究古代汉语的参考工具。
9，新课标
《简明古汉语字典》是1975年国务院137号文件列为国家规定出版的中型古汉语工具书。自问世以来，得到社会的广泛好评。本字典功能强大，无论在收字还是释义以及引例等方面，都有举世瞩目的权威性和实用性，堪称上乘之作。
收字全面：字典收录了古汉语常用字和虽不常见但见于重要古籍或著名作品的字共8000多个。常见的双音词酌量选收,兼具词典的功能。
释义简明：与其他字典不同的是，本字典释义准确、简明、清晰、标音规范、通俗易懂。便于理解和记忆。
引例丰富：从大量诗词歌赋中引用的古语原文，不拘历史时代，贴切妥帖。帮助您更好的学习扩展古汉语知识。
总结：这部字典可供广大用户在阅读古籍，解释古籍语文问题时使用，也可作为中学生及高等院校师生和文史工作者学习、研究古代汉语的参考工具。
10，分级词典
《新科技词典》囊括《计算机词典》《经贸词典》《医学辞典》《电子词典》等多本热门专业词典，海量词汇，简单中英文对照使学习更轻松。 英英、英汉、汉英、成语双解等多部常用词典，诺亚舟两百余部专业英语双向词典覆盖各行各业，是大学生专业学习的好帮手！让专业与国际接轨！
11，其他词典
从中学到出国，十六大分级词典让你的英语学习准确定位，学习等级规定内的单词，一步一步走向成功！

㈤ 在进行视频拍摄时,通常要达到哪些要求

第一：1、 使用双机位拍摄，严禁出现“越轴”或“跳轴”现象，镜头要有起幅和落幅，保证拍摄过程中镜头的“平、稳、匀、准”； 2、 保证录音质量，要求现场使用话筒与调音台，特别是教师要使用无线话筒，保证录音电平不能超过0DB； 3、 计算机画面需直播采集VGA信号或截图画面，不能使用摄像机拍摄； 4、 录制现场光照均匀，不能出现光斑；不要使用日光灯（三基色的除外）等明显偏色的光源； 5、 教师衣着大方得体，颜色与现场环境要协调； 6、 拍摄前，摄像人员要与教学人员（教师、教研员）充分交流，明确拍摄的重点，对一些重要的拍摄细节要彩排，并做好标记； 7、 合理安排镜头切换的节奏，对于演示内容要保证其完整性，对于交互内容要加快镜头转换节奏，突出师生互动过程，着力表现学生学习过程和学习成果。 8、 被拍摄对象不要直视摄像机，教师仪表大方，语言标准，学生要放松心情，必要时拍摄前要做些放松活动。
第二：1、 课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。 2、 课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件； 3、 课堂实录原片分辨率在720*576或者以上。

㈥ 失恋该怎么走出来

转移感情

如果你过于注重感情，没有办法分散注意，那么还有另一种方法就是转移感情。

把感情转移到其他人身上，比如父母、朋友、老师，因为你缺少的是一种寄托和陪伴。与家人谈心，对朋友倾诉、和老师交流，你会感觉自己不是一个人，还是有人关心你的。

没了爱情，你还有其他的感情。爱情是会过期的，但是亲情、友情、师生情不会。

分散注意

转移主要精力，不要封闭自己，独自沉浸在失恋的痛苦里，安慰自己每个人都会有这样的处境。

处在这样的处境难免会心碎，但是失恋并不是天塌了，你值得更好的。好好的工作或学习，进行一次长途旅行，看一场你喜欢的演唱会，转移下注意力，不但会让你摆脱失恋的痛苦，还会让你体会到另一种平凡的快乐。

既然忘不了，那就做点别的事情，忘记痛苦，做回自己

时间治愈

都说时间能冲淡一切，那么就交给时间吧。

时间久了，那个人的模样也会变得模糊，关于那个人的一切也会随之淡去。但是，每个人需要的时间不同，可能是一个月，三个月，一年，甚至更久。或许，我们一下子忘记不了那个人，但终有一天你会找到真爱的。

失恋只是一时的痛苦，日子还是要过下去的。

自我催眠

失恋容易让人产生自卑心理，此时我们首先要做的是改变自己。纵容自己买几套奢侈的衣服，怎么明亮色艳怎么来，即使只给自己看，打扮得漂漂亮亮看着也赏心悦目。

不断称赞嘉勉自己，把自己的优点无限放大。你会发现没有那个人，你会过得更好。

失恋打击了你的自信，现在你要做的是想尽一切办法，挽回失去的信心。加倍爱自己，加倍疼自己，才会有人来爱你。不要再想着他（她）了，厚爱自己一点，做自己喜欢的事，天天称赞自己一点，你会发现原来你没有他（她）也能继续生活下去。

调整心态

心态要放平，既然选择了放手，就不要再回头。调整好你的心态，好好吃饭，好好休息，努力生活。

丢下你是他(她)的损失，是他(她)的遗憾。不要为了一个不值得的人伤害你自己，何必郁郁寡欢、闷闷不乐呢？给自己一个微笑，路还要继续走下去。

爱情不是生活的全部，没有爱情，也一样能活得精彩，要相信那个爱你的人在未来等着你。

断绝联系

失去了联系，一场梦清醒，残留在眼角的泪是你走的痕迹。断绝那个人的联系，有时候可能是自欺欺人，但是如果不断，就会想起过去，想起那个曾经说要和你白头到老的人。

与其痛苦，不如做个了断。断绝所有的联系，屏蔽你们的过去，让它停留在回忆里吧。

失恋只是一时的，我们要做的不是沉浸在痛苦中，而是要重拾自我，重新出发，走出痛苦，归来仍是少年。

㈦ 爱与荣耀电影

同性恋不是病，不是罪，不是错，
同性恋爱情和异性恋爱情没什么不一样，
异性恋不是更正常只是更普通，
这世上，有人相信真爱，有人怀疑真爱，
IDLOVES是为同性真爱而生的，专注服务于坚定相信真爱的那一类5%的LGBT同志人群，
IDLOVES认为真爱是一种信仰，神圣不可亵渎。
IDLOVES虔诚地祈望世间有更多的人相信真爱、践诺真爱、弘扬真爱，
IDLOVES制定了犹如宗教般的严苛规定：
在爱与荣耀珠宝IDLOVES的文化基因里相信真爱是一种本能，
真爱不分星球、不分国度、不分宗教、不分种族、不分性别、不分贫贱、不分年龄，
真爱面前人人平等，婚姻面前人人平等。
对于此，有些人理解，有些人不理解，
真爱即IDLOVES的事业，IDLOVES愿意固执地信奉此真爱理念，
恪守真爱这块净土阵地，真诚地希望愈来愈多的人成为“ID真爱信徒”，
让怀疑真爱的人相信真爱，让被爱伤害的人重新相信真爱，让相信真爱的人更加相信真爱，
让真爱普世，实现促进人间真情大爱的宏愿：
“真爱到世上来，乃是光，叫凡信真爱的，不住在黑暗里”。
——IDLOVES
同性恋是天生的，爱一样一样爱，IDLOVES是专为同性恋而生的。
这个世界上根本没有什么同性恋、异性恋、双性恋、师生恋、姐弟恋等，有的只是两个人刚好相爱了，就这么简单。希望每位同志都能获得浪漫、真诚、永恒、平等的爱情。

㈧ 有没有师生恋的小说，完结的，男主是老师，女主是学生。请发送

你好，亲~
邮件已发送，请查收
如果收件箱里没有，请查看一下你的垃圾箱
当然，也可以直接HI我哦~
喜欢的话就请采纳我的回答~~
O(∩_∩)O谢谢.....

——来自{一朝风月绕指柔}沐沐26

㈨ 适合送老师的礼物有哪些

"老师 ,人们都说你是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;
在我们的求学阶段，会有很多的老师，或严厉不苟言笑、或温柔亲切和蔼。但是他们却是奉献了一生，教育了一代又一代的学生。
我们是老师的一个动态的作品,漫漫人生路,我们感受着老师语重心长的叮咛
教师节快到了，我们给老师准备了一个礼物，是一款饮水概念杯，网上Tao的，很喜欢，材质是骨瓷的，健康安心一些，让老师多喝水，因为水是健康之源，一切的基础，老师讲课很累，多喝水有一个好身体，我们觉得这是zui好的礼物…………..
老师辛苦了"

㈩ 要如何选择在线教育的工具呢

现在应用在线教育直播系统来进行教学已经逐渐得到了普及，这样可以将有限的优秀的教育资源更多分享出去，同时对于有求知欲并且想要学习的人来说，通过在线学习这种方式获取学习内容，更加方便。不过不管是教育者还是学习的一方，都应该对在线教育直播系统有一个大概的了解，尤其是在功能方面应该要满足使用的需要，具体包括以下几个方面。
一、播放器编辑以及课件分享功能
二、师生互动功能
三、录制和回看功能