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温州师德培训

发布时间: 2022-04-22 05:13:51

Ⅰ 温州21中怎么样啊

温州市第二十一中学隶属温州市教育局,是温州市区一所规模最大的新兴公立完全中学。学校依托先进的办学条件和办学理念,2002年被列为市政府重点建设的面向21世纪十所现代化名校之一。
学校位于市区温瑞塘河南塘河边,依水而建,独具江南水乡的空灵俊逸。学校布局合理,现代化教育设施设备创一流水平,占地面积近150亩(包括二期征地18亩),现有建筑面积40843m2,校园绿化面积达38300 m2,绿化率38.33%。教学设备按省重点高中标准配备。有400m国际标准塑胶田径运动场一个,草坪足球场一个,网球场二个,篮球场7个。学校规模发展迅速,特别是高中阶段教育发展迅速,提升快。现拥有54个教学班,其中初中22个,高中32个,在校生近2800人,拥有现代化的校园网络,教室均配备多媒体平台。师资力量雄厚,全校在岗教职工241人,其中聘用临时工53人。专任教师中高级职称占24%,中级教师职称占25%,本科以上学历占89.2%,温州市首届名教师一名,名师培养对象5名,全国引进优秀教师13名,长期在校任教英语的外籍教师1—2名。 近三年来,学校从全国各省、市引进大批名师和学科骨干教师,并从名牌师范院校录用优秀毕业生,组成了一支师德高尚、敬业爱生、业务拔尖、敢于创新、结构合理、富有朝气的师资队伍,教育教学质量不断提高。
学校遵循“为学日益、以正兴邦”的校训,坚持以人为本全面发展的办学理念,全面推进素质教育,积极开展教育教学改革,实施科研兴校战略。2001年4月我校省级课题“英语直拼教学法”通过了国家级专家鉴定,同年8月结题报告荣获国家级论文一等奖。2001年10月学校又成为全国中语会“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”基地学校。与此同时学校还致力与墨尔本语言中心、斯道兹学院、兰氏教育集团签订合作办学协议书,开创与澳洲合作办学之先河——温州第二十一中学中澳部。目前我校一至四届的中澳班学生已顺利出国,签证率达100%。两校还规定每年互派教师到对方学校执教、学习培训。
温州市第二十一中学在不断扩建壮大的过程中,学校荣获全国中语会“十五”重点科研研究“创新写作教学研究与实验”优秀实验学校、温州市中小学行规达标学校、市级群体先进集体、市级德育特色学校、2004年教育部命名的“社会公认特色育人成功单位”、市级学校现代教育技术推广应用先进集体、学校生活后勤一条龙全面达标单位、2003—2004年度市级教科研先进单位、2005年温州市德育先进单位等荣誉称号,并顺利通过省A级普高、平安校园、绿色校园的评估、验收。2006年8月,学校已顺利通过温州市人民政府督导室的督导评估,被正式命名为温州市重点中学。目前,全体二十一中人正团结一心,为共创一所名副其实的现代化名校而不懈努力着!

如何才能禁止有偿补课

你除非让老师的工资高到就是说你按来说就是上每节课都给补助的情况,要不然的话就是还是会有差距的,因为好老师少要是一般的教师的那个就是教育水平达不到标准还是会有人去去去想要补课,有需求就会有补课的人。

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Ⅲ 2020年温州三十四中学校情况如何

正常情况下,具备招生条件、符合招生标准了,就会招生的。但是,有时候也要看官方的具体规划和安排。所以,到底能不能招生,只能以官方发布的消息或者公告为准。个人观点,希望能帮到您!

Ⅳ 浙江温州上线“瓯越师德码”,分为绿码,黄码,红码,你怎么看

作为老师都知道,每一年有两种考核是比较重要的,一种是业绩考核,一种是师德考核,师德考核和业绩考核分为优秀,合格和不合格三个等级,而且这三个等级都是按照一定的比例设置的,比如优秀等级占总人数的百分之十左右。这位两个考核在老师的职称晋升,评优评选中都是一个重要的条件。比如,如果要晋升职称,那就要求在三年之内有师德考核和业绩考核有一年是等级是优秀。


加强老师管理是必要的,但是是不是应该以人为本,在制定管理办法的时候更多地征求老师的意见和建议,保护好老师的个人隐私,不要做一些拍脑袋的决定,浪费人力物力财力。

Ⅳ 莪急需一份技校的学期总结。

一年来,我校在上级政府、党委的正确领导下,以 “三个代表”重要思想为指导,从“文明建校、质量立校、科研兴校”的办学目标出发,围绕“强强联合、校企联合”的办学思路和2006年工作计划,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展,现将工作总结如下:
一、加强师德师风建设,提高全体员工的政治思想素质
我们认真落实师德师风教育和党风廉政教育,通过开展多形式的教师活动、党员活动,既巩固了先进性教育成果,又加强了学校班子成员和全体教职员工的思想建设和作风建设,进一步增强教师们的责任感和使命感。使全体教职员工在工作中想学校之所想,急学校之所急,牢固树立 “为了一切学生和为了学生一切”的教育观念,站在各自的岗位上教书育人、奉献自己。
二、出色完成招生任务
今年我校共开设计算机信息管理、维修电工、财务会计、汽车技术服务与营销、汽车美容与装饰五个专业,计划招生190名。我们通过制定招生责任制,采取有效地宣传和学校日益扩大的办学知名度,经过全体教师的努力,共招新生233名。出色完成省市下达的招生计划。为了拓展和提升办学层次,7月份,我校与浙江工贸学院成教院签订联合办学协议,[找文章到文秘资源网-一站在手,写作无忧!大=秘=书=网=站]在我校设立浙江工贸学院成教院泰顺教学站,负责复旦大学、华东理工大学、南京大学、宁波大学、宁波工程学院的网络教学招生工作,浙江工贸学院成教院的成人大专班招生教学工作,目前浙江工贸学院成教院的成人大专班招生正在进行中。

三、强化教科研工作,进一步推进创新教育

为了进一步推进创新教育,我们教科研工作。把“教育创新、教改创新、管理创新”贯穿于教育教学全过程,努力提高教育教学质量。68位学生顺利通过中级计算机操作员技能等级考,37位学生顺利通过中级维修电工技能等级考,32人取得会计证,技能考核通过率达100%,137位学生走上工作岗位,就业率达100%。在10月28日-29日的市技校第三届学生田径运动会上我校运动队荣获男子、女子、团体总分第三名,2位学生破2项市纪录,其中7位学生被选入市队参加省技校运动会。5月份,学生参加“亚龙杯”温州市职业学校学生计算机技能竞赛上,我校3位学生代表县队参赛,高启流同学荣获三等奖。10月份,我校学生庄其程、胡丽娜荣获市技工学校“弘扬体育精神、爱国爱校”德育论文比赛三等奖。学校老师有3篇论文在国家级刊物上发表,陈大拱老师有一篇论文获“全国优秀职教论文”一等奖,吴学彬、陈大拱参加省技工学校德育教材修编工作。吴学彬校长被评为泰顺县第二届名校长。有四位老师分别被评为县、市级优秀教师和先进教育工作者荣誉称号,2名学生被评为市级三好生、市级优秀学生干部,36名同学分别被评为校级三好生、校级优秀学生干部、校级优秀团干部、校级优秀学生会干部,04财会班被评为先进班集体。

深入开展文明校园建设,扎实有效地开展学校的德育工作。我们以“文明建校、质量立校、科研兴校”的办学目标出发,牢固树立“德育为首抓方向”[此篇文章来源于=大=秘=书=网=站-帮您找文章,12小时内解决您的文章需求]的治校方略,始终把创安、创卫、创文明结合起来,深入开展文明校园建设,扎实有效地开展学校的德育工作。通过每周一的升旗和电影系列化教育和重大节日的纪念活动,如清明节扫墓,学雷锋活动日等社会实践活动,对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。组织学生清扫文明共建街活动,培养学生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质。通过开展以“我的职业生涯设计”、“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过继续开展“文明生”“文明班级”“文明寝室”与“六面红旗”评选活动,扎实有效地推进学校的德育工作。

切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质。认真贯彻落实《学生体质健康标准》,全面开展学生体育健康达标活动,努力提高体育课和课外活动质量。建立校内田径队、篮球队、羽毛球队等一些兴趣小组,通过开展活动,校内举办了冬季公路越野赛、篮球赛、广播操赛、象棋赛等,培养学生的兴趣爱好,提高学生的艺术特长和竞技水平。进一步健全学校卫生安全责任制和监督机制,做好学生饮食卫生管理和防疫工作,切实做好学生预防近视工作,全面提高学生健康水平。通过德育课,认真上好心理健康教育课,开展心理健康训练活动,指导学生有效纠正心理健康问题,努力提高教育教学质量。

强化依法治教工作,认真做好学校安全和隐患工作。学校成立安全工作领导小组,并在全校师生中开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等经常性的普法宣传和法制教育工作。对全体师生进行法制教育,增强全体师生的法制观念和守法意识。为了使法治安全教育工作更进一步,杜绝一切不安全事故的发生。

四、积极做好培训、鉴定工作

一年来,我校共开展社会、机关公务员计算机应用能力高级培训6期共320人、教师计算机考核216人。 开展技能鉴定545人,其中初级330人,其中中级215人。初级获证人数325人,中级获证人数215人。其中食品检验员为首次鉴定。我校还积极申报温州市农村预备劳动力培训基地,10月份获批,2006年开设维修电工、美容美发、市场营销3个工种,于10月15日—31目开始招生,前招收维修电工44人(其中139的35人)、美容美发60人(其中139的55人)、市场营销5人(其中139的3人)。农村预备劳动力教学班于11月3日举行开学典礼。今后,采取各种措施,加大培训力度,使培训工作有所提高。

五、加强学校软硬件建设

今年,在主管局和教育局的大力支持下,我校调入3位老师,正式聘请4位老师,使我校师资瓶颈现象暂时得到缓解。10月份投资40余万元增添一个高级机房,缓解学生上机和日常培训压力。10月份还与东内、东外村签订了学校操场外291平方米的征地协议,使学校的发展有了较大的发展空间。

成绩对我校而言,弥足珍贵,哪怕是一点点成绩,对我们来说都是亮点。因为制约我校办学发展的主客观条件仍然不容勿视。

1、师资严重短缺,尤其是数学、体育、电工电子、财会等专业课老师没有,尤其是拳头专业老师难进,直接影响教学质量和校园氛围建设。

2、经费紧缺是一直困绕着学校的发展。虽然经过马拉松式的争取,县政府取消了40%的地方教育调解基金,但作为政府大力支持的职业教育学校,我们从没有得到任何用于发展职业教育的一笔经费,同时还得上缴5%的营业税,由于经费的不足,使得学校教学装备一直难以提高。

3、职业教育的大政策、大氛围是好的,但地方政策、氛围不利于技工学校的长足发展。

二oo七年的工作思路

1、 办好浙江(本篇文章来源于←大←秘←书←网-网络直接输入“ 大 秘 书”第一个网站便是 )工贸学院成教院的成人大专班、实现与浙江交通高级技工学校的联合办学。

2、 坚持不懈地抓好“三创”工作,持之以恒地抓好教育教学质量,努力开创新局面。

3、 继续引进专业技术人才,充实教师队伍。

4、 尽力控制流生,尽快建立有关控制流生的制度建设。

5、 办好温州市农村预备劳动力教学班。

6、 做好培训、鉴定、考核工作,使之同比有所增长。

Ⅵ 温州市教育局的举报电话是多少

温州市教育局的电话是0577-88636388。

地址:温州市市府路490号 ;

邮编:325000 ;

电话:0577-88636388;

传真:0577-88639801 。

温州市教育局的科室划分如下:

办公室 、市委教育工作领导小组秘书组秘书处 、法规处(行政审批处) 、组织处 、人事处(对外合作与交流处)、机关党委 、纪检监察组 、计划财务处 、基础教育处 、职业教育与成人教育处 、高等教育处 、民办教育处 、直属学校管理处 、体育卫生与艺术教育处 、校园安全处 、督导处。

(6)温州师德培训扩展阅读

温州市教育局的主要职责:

(一)贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律、法规,组织起草教育重大规范性文件草案,推进教育系统法制建设。

(二)负责全市教育的统筹规划,承担教育改革与发展重大问题调研、政策研究,拟订全市教育改革和发展政策并组织实施,负责全市教育基本信息的统计、分析和发布。

(三)指导、督促和检查全市学校党的政治建设、思想建设、组织建设等工作以及全市教育系统履行全面从严治党主体责任,协助市委组织部、市委宣传部、市委统战部做好教育系统组织、宣传和统战工作。

(四)指导全市教育系统安全稳定工作,负责教育系统安全监督管理,督促教育系统相关主体落实安全生产责任,组织或配合查处学校安全管理方面的失职或违法行为。

(五)负责全市教育人才队伍建设。指导全市师德师风建设。组织指导实施教师资格制度,参与学校编制、岗位、工资等政策制定。

(六)统筹管理本部门教育经费,参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的方针政策并监督使用情况,指导教育系统内部审计工作。

(七)负责综合管理和指导全市基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、特殊教育;统筹推进全市社区教育和终身教育工作;协调规划在温高校的事业发展;指导职业学校教育教学改革、职业指导和评估工作;管理和指导全市民办教育。

(八)指导全市各级各类学校思想政治、德育、体育卫生与艺术教育、劳动教育和国防教育工作。协助有关单位做好学校共青团、少先队和关心下一代工作。

(九)负责全市各级各类学校招生工作的宏观管理和指导。

(十)指导全市教师教育、教育教学科学研究和教育信息化建设工作。

(十一)指导全市教育系统对外合作与交流工作。

(十二)负责全市语言文字工作,指导语言文字规范化建设。

(十三)管理和指导直属学校教育教学、学生工作和组织人事工作,管理和监督直属学校(单位)的财务、基建、国有资产,负责指导全市教育装备和勤工俭学工作。

(十四)指导全市教育督导工作,依法组织实施教育督导评估、检查验收、质量监测等工作。

(十五)完成市委、市政府交办的其他任务。

(十六)职能转变。

Ⅶ 温州市教育局的直属单位

温州市教育工会
温州市教育工会是以教师为主体的特殊的产业工会,是全市教职员工自愿结合的工人阶级群众组织,是温州市总工会下属产业工会之一。其主要职责是:围绕教育中心工作,履行工会的各项职能,主动参与协调矛盾,反映教职员工的意见建议,坚持完善教职工代表大会制度;配合温州市教育局和市局直属学校、单位推进政务公开和校务公开,投身教育改革和学校管理体制改革,加强学校民主决策、民主管理、民主监督,积极推进党的全心全意依靠工人阶级的指导方针在教育系统的贯彻落实,促进学校民主政治建设;以广大教职员工喜闻乐见的多种活动为载体,配合教育部门和学校党政加强师资队伍建设特别是师德师风建设,在提高广大教职工的思想政治素质和业务素质方面发挥建设性作用;负责指导县(市、区)教育工会工作。
温州市教育工会内设办公室、青年教师俱乐部。
温州市教育教学研究院
温州市教育教学研究院前身是温州市教育局教学研究室(温州市教育科学研究所、温州市职业教育教学研究室),为温州市教育局直属事业单位。其主要职责是:承担全市基础教育、中职教育的教育教学研究、教学业务管理和教师教学业务水平提高等工作;承担全市教育科研的立项、管理和指导等工作。温州市教育教学研究院内设办公室、高中教学研究室、中职教学研究室、初中教学研究室、小学(学前)教学研究室、综合教学研究室、教育科学(德育)研究室、教学评价研究室8个机构。核定事业编制65人。温州市基础教育课程改革工作领导小组办公室、温州市教育科学规划领导小组办公室、温州市名师建设工作领导小组办公室、《温州教育》编辑部等挂靠在温州市教育教学研究院。
温州市教师教育院
温州市教师教育院前身是温州市中小学教师培训中心,与温州市中小学教师教育办公室合署办公,为温州市教育局所属事业单位。现为浙江省中小学教师培训中心下设项目单位,是浙江省与德国汉斯·赛德尔基金会教育合作项目基地。其主要职责是:承担全市中小学、幼儿园骨干教师、校长(园长)培训教育任务,开展教师教育研究工作。温州市教师教育院内设办公室、高中科、义务(学前)教育科、干部培训科、综合研究室、财务科6个机构。
温州市教育装备和勤工俭学管理中心
温州市教育装备和勤工俭学管理中心,为温州市教育局直属事业单位,其主要职责是:负责全市教育系统装备的管理和供配,指导全市中小学做好实验室、功能室、图书馆(室)的建设;组织实施教育系统部门集中采购工作;负责全市勤工俭学(校办产业)的管理,学生实践基地建设、管理和学生服装、床上用品的采购管理,指导学校后勤服务工作;负责具体指导全市教学仪器设备行业管理工作。温州市教育装备和勤工俭学管理中心内设办公室、教育装备管理科、教育产业管理科、政府采购管理科、财务科5个职能机构。
温州市电化教育馆
温州市电化教育馆为温州市教育局所属事业单位,与温州市教育信息中心合署办公。其主要职责是:负责编制、管理电教教材;承担电教知识培训与普及任务;配备提供电教设备及技术服务。负责温州教育网平台及网络规划、建设和管理;组织实施全市中小学、幼儿园教师计算机技能培训和考核;负责温州教育网资源库建设;做好教育网网页制作和教育软件开发、应用及推广工作;研究并指导教师在学科课程中运用现代信息技术,实现信息技术与学科课程的整合。温州市电化教育馆(市教育信息中心)内设办公室、应用研究科、网络管理科、资源开发科、技术培训科、州教育网、电教服务部等7个机构。
温州市教育考试院
温州市教育考试院由温州市高等学校招生委员会办公室、温州市高等教育自学考试办公室、温州市教育局高中会考办公室合并建立,为温州市教育局所属事业单位。其主要职责是:负责实施各类高校、研究生考试和招生工作; 负责实施高等教育自学考试和非学历证书考试及证书发放;负责实施高中毕业会考及证书发放。 温州市教育考试院内设办公室、高校招生科、自考考务科、信息技术科、中考(会考)科等五个科室。

Ⅷ 温州推出师德码遭网友反对,感动之余该反思什么

荀子在劝学中说,师者,可以传道授业解惑矣。我们在生活中也经常听到这样的言语。老师对于孩子们的教育,其实最重要的是德育。因为道德教育是会伴随孩子一生的,他对于孩子的人生有着非常重要的作用。那么在这个道德教育的过程中,老师们的师德就会显得非常重要。我们最近在新闻上也可以看到一些学校里面的老师,他们的一些不当做法。会让人们反思现在老师的师德是不是有所败坏。但是我觉得这毕竟是很少数的,并不是所有的老师都是这样。所以我想这也就是绝大多数网友都反对师德码的原因。

我觉得对于极个别老师师德败坏这种事情。应该是由学校对于这些老师做出严厉的处理,这样才能够以儆效尤。并不需要推行师德码,这样是对其他老师的不信任。

Ⅸ 温州教师资格证考编温州教师考编资格年龄限制鹿城区

2016年温州市教师招聘对象条件
(一)基本条件
1.热爱教育事业,有高尚的师德修养。爱岗敬业,有良好的专业基本功、奉献精神、创新意识和合作协调能力。
2.具有中华人民共和国国籍。具有岗位所需的学历、资历以及专业或技能条件和基本素养。
3.身体、心理健康。
(二)面向毕业生招聘条件
具有与专业对应的教师资格证书、年龄在30周岁以下(即1986年1月1日以后出生)的下列全日制普通高校毕业生:
1.全市未初次就业的2016届温州籍师范类本科毕业生;
2.未初次就业的2016届温州市外生源在温高校就读的师范类本科毕业生;
3.未初次就业的2016届温州籍和在温高校毕业的硕士研究生;
4.未初次就业的具有鹿城、龙湾(含经济技术开发区)、瓯海、洞头常住户口的(以2016年7月5日的户口所在地为准)的2014、2015、2016届师范类本科毕业生和持有教师资格证书的硕士研究生;
5.未初次就业的温州籍特殊教育和学前教育专业2014、2015、2016届师范类专科及以上毕业生(限报考温州市特殊教育学校)。
(三)面向社会其他人员的招聘条件
具体年龄、专业经历和户籍等条件要求见《2016年温州市教育局面向社会公开招聘直属公办学校教师和工作人员岗位一览表》(附件1)。机关、事业单位在编人员或已在民办学校实行人事代理对象,须出具所在单位同意报考的书面意见。
具体请以最终公告为准。

Ⅹ 温州市直高中三校(二外,八高,二十二)该如何选择

选二十二中学。

学校坚持“做有温度的教育,办人民满意学校”办学理念,以“学会做人、学会做事、学会求知”为育人目标,以“厚德、励志、笃学、尚礼”为校训,形成了“尽心、尽责、尽善、尽美”的教风,“自尊、自律、自信、自立”的学风,“创业、团队、奉献”的二十二中精神。

校园环境优美,设施完备先进。建有400米塑胶标准跑道、草坪足球场、篮球场、排球场、网球场、艺术馆、体育馆、图书馆等。拥有千人报告厅、教工活动中心、学生活动中心和各类学科专用教室。

教师队伍爱岗敬业,师德高尚,专业素养高。学校建立多层次教师发展机制,通过专家引领、同伴互助、自主研修等途径提高教师水平,打造名优教师队伍。

拥有省市“三坛”、市学科骨干、国家省级先进个人、市级优秀教师(班主任)60余人,其中周啸勇校长为温州市名校长、陈雪金老师为温州市名教师。

最关键的是学习氛围很好,因为各科老师都比较年轻,对于青春期的学生比较了解,没有代沟,能深切体会学生的不容易,帮助学生学习。

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