初中师德师风考核办法
Ⅰ 西秀区教育局关于开展2020年度教师师德师分考核工作的通知要求教师个人师德师
摘要 关于开展2020年度师德师风考核及建立教师个人师德师风档案的通知
Ⅱ 重庆师德师风年度考核计算时间
师德考核是从学期开始到学期结束的时间段计算起的，一般每个学期为一个考核周期，或者一年为一个周期。
具体要根据地区和学校而定。以某地师德考核办法的内容为例：教师师德师风考核与绩效考核结合进行，一般应安排在每年7月或12月进行。
（一）成立考核小组：学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小纽成员由学校领导、相关部门负责人以及教师代表组成，其申教师代表应民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。
（二）组织评议：学校考核小组组织教师、学生、家长升展师德评议。
（三）综合评定：学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，审议并确定最终的考核等次，张榜公布考核结果。
Ⅲ 师德师风考核方式有哪些
作为一名教师，在开展师德师风的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的教师，第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。师德，是成为一个合格教师的道德底线，一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了＂人类灵魂的工程师＂的。良好的师德，就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。＂学高为师，身正为范＂永远是教师职业的不变准则。
Ⅳ 师德考核是从哪个时间段计算起的
师德考核是从学期开始到学期结束的时间段计算起的，一般每个学期为一个考核周期，或者一年为一个周期，具体要根据地区和学校而定。以某地师德考核办法的内容为例：
教师师德师风考核与绩效考核结合进行，一般应安排在每年7月或12月进行。
（一）成立考核小组
学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小纽成员由学校领导、相关部门负责人以及教师代表组成，其申教师代表应民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。
（二）组织评议
学校考核小组组织教师、学生、家长升展师德评议。
（三）综合评定
学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，审议并确定最终的考核等次，张榜公布考核结果。
(4)初中师德师风考核办法扩展阅读：
师德量化标准是教师职业道德量化考核标准的简称。教育大计，师德为魂。当前我国正处于大变革大发展的时代，师德建设还面临许多新情况、新问题。比如教书和育人的关系，教师权益保障和甘于奉献的关系，加强教师队伍管理和提高教师待遇的关系等。
师德量化标准是进观念创新和制度创新，以爱与责任为核心，不断探索适应新时期师德建设的新内容、新方式、新手段。
以细化、量化程序来客观、公正考核教师职业道德，使得师德与时俱进，成为推动社会进步、净化社会风气、塑造人类灵魂的一支精神力量，进一步规范教师从教行为和改善社会风尚，因此，有必要在每学年开展师德考评，把敬业精神、工作态度、团结协作、廉洁从教作为考核教师工作的重要内容，长期设立师德举报机制。
Ⅳ 学习江达县中小学教师思想政治与师德师风考核实施方案
摘要 二，立足自身，确保新实效。
Ⅵ 岳普湖县教育系统师德师风考核实施办法
Ⅶ 师德师风考核档案主题思想
摘要 为进一步打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍，促进师德师风和幼儿园行风水平再有新的提高，推进和谐校园的建设，我园在原有师德建设的基础上，结合实际，特制定《机关幼儿园“师德师风建设”活动方案》，具体如下：
Ⅷ 师德的考核
2013年5月29日， 根据中组部、中宣部、教育部联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，我国将对师德表现作为教师年度考核、岗位聘任(聘用)、职称评审、评优奖励的首要标准，建立健全青年教师师德考核档案，实行师德“一票否决制”。
意见强调，要强化政治理论学习、开展形势政策教育、丰富政治理论学习方式，切实加强对青年教师的思想教育引导。推进青年教师师德师风建设，强化职业理想和职业道德教育，激发青年教师树立崇高的职业理想，严守教育教学纪律和学术规范。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。完善师德考核机制，实行师德“一票否决制”。
意见指出，高校青年教师主体积极健康向上，但也有少数青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强，个别教师言行失范、不能为人师表。
意见提出要完善师德评价内容和方法，健全学术不端行为预防查处机制。对师德表现突出的青年教师，予以重点培养、表彰奖励；对师德表现不良的，及时劝诫、督促整改；对师德失范的，依法依规严肃处理。意见还强调要善于利用社会实践、师生互动、网络教育服务等多种方式，在潜移默化中加强对青年教师的思想教育引导；要确保青年教师思想政治工作经费投入，根据实际需要配备专兼职工作人员。