暑期升级训练物理答案
A. 人教版8年级下册物理基础训练答案大象出版社1
这个是不定方程，设赢X场，平Y场，输Z场，由题设可以列出方程组 X+Y+Z=26 3X+Y=34 Y
B. 苏科版暑期升级训练8年级物理答案
八年级暑假作业（练习七）答案：一、4.（1）揭示事物奥秘并非易事，科学发现我们必须在这一项上狠下功夫”这一论点。 6. 此题是开放题，答案不求统一
C. 初中复习与能力训练物理答案全部，谢谢，
可以在作业精灵中有最新的2021版本最好是下载一下 因为在浏览器上寻找的最新版都需要下载这个应用才能观看完整版的 适当的寻找认为有用的习题能有效的帮助我们学到更多的知识 如果单纯找答案 希望您能三思 虽然我说的可能是废话 但我总不能在网络上束缚你的心灵手脚
D. 物理练习册的答案
第四章，简单机械（基本训练）绕点转动，动力，阻力，动力作用线，阻力作用线，3。4（图略）5.扳手，40, 1000，D, 4，增大，B, 左，水平 E , F1L1 ,F2L2, A,B, 200，105 ，6， 使用动滑轮可以改变运动方向，但不可以省力， 时用定滑轮可从各个不同方向改变用力方向，但不可以省力
E. 物理题，在线等
A。凸透镜具有汇聚作用，B中的光线与A相比不符合实际。CD中的凹透镜具有发散作用，但是光路图错误。
F. 求20道高中物理题（含答案）
1、A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上。A，B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A，B之间的动摩擦因数μ=0.2，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，则 [ ]
A．当拉力F＜12N时，两物体均保持静止状态
B．两物体开始没有相对运动，当拉力超过12N时，开始相对滑动
C．两物体间从受力开始就有相对运动
D．两物体间始终没有相对运动
首先以A，B整体为研究对象。在水平方向只受拉力F，根据牛顿第二定律列方程
F=(mA+mB)a ①
再以B为研究对象，B水平方向受摩擦力
f = mBa ②
代入式①F=（6+2）×6=48N
由此可以看出当F＜48N时A，B间的摩擦力都达不到最大静摩擦力，也就是说，A，B间不会发生相对运动。所以D选项正确。
2、一物体从80米高的A出自由落下，它下落到一半时间的瞬时速度为多少？
s=(1/2)g*t*t,即80=(1/2)*10*t*t,t=4,一半时间就是2,所以v=gt=10*2=20
3、文艺复兴时期,达芬奇曾提出如下原理:如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离s,那么:
A),相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动2s的距离
B),相同的力在一半的时间内使质量是一半的物体移动相同距离
C),相同的力在两倍的时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离
D),一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离
A对,因为,质量少了一半,加速度就大了一半,s=at*t/2,s和a成正比,所以s也大了一半.即s=2*a * t*t/2=a*t*t
s=2*a *(1/4)t*t/2=at*t/4,也就是s少了一半,所以B错.
a=f/2m,即a=(1/2)a,s=(1/2)*(1/2)a*2t*2t=a*t*t=2s,所以c错.
a=(1/2)f / (1/2)m =f/m = a, s=(1/2)*a*t= s ,所以D对
答案 AD.
4、A、B两物体以相同的初速度在同一水平面上滑动。两物体与水平面间的滑动摩擦系数相同，A的质量为B的质量的2倍，则在A、B由此时刻开始到滑行终止的过程中
A．A、B两物体的即时速度大小时时刻刻相等
B．A、B两物体的滑行距离相同
C．A比B先停下来
D．A比B滑行得远
两物体a相同,初速度也相同,v=v+at,所以即时速度也相同,A对.
同理B对.
5、有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，则传送带将该物体传送10m的距离所需时间为多少？
以传送带上轻放物体为研究对象，在竖直方向受重力和支持力，在水平方向受滑动摩擦力，做v0=0的匀加速运动。
据牛二定律：F = ma
有水平方向：f = ma ①
竖直方向：N－mg = 0 ②
f=μN ③
由式①，②，③解得a = 5m/s2
设经时间tl，物体速度达到传送带的速度，据匀加速直线运动的速度公式
vt=v0+at ④
解得t1= 0.4s
物体位移为0.4m时，物体的速度与传送带的速度相同，物体0.4s后无摩擦力，开始做匀速运动
S2= v2t2⑤
因为S2=S－S1=10-0.4 =9.6（m），v2=2m/s
代入式⑤得t2=4.8s
则传送10m所需时间为t = 0.4＋4.8=5.2s。
6、一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于静止。P的质量为12kg，弹簧的劲度系数k=800N/m。现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速运动。已知在前0.2s内F是变化的，在0.2s以后F是恒力，则F的最小值是多少，最大值是多少？
解题的关键是要理解0.2s前F是变力，0.2s后F是恒力的隐含条件。即在0.2s前物体受力和0.2s以后受力有较大的变化。
以物体P为研究对象。物体P静止时受重力G、称盘给的支持力N。
因为物体静止，∑F=0
N = G = 0 ①
N = kx0②
设物体向上匀加速运动加速度为a。
此时物体P受重力G，拉力F和支持力N′
据牛顿第二定律有
F+N′－G = ma ③
当0.2s后物体所受拉力F为恒力，即为P与盘脱离，即弹簧无形变，由0～0.2s内物体的位移为x0。物体由静止开始运动，则
将式①，②中解得的x0= 0.15m代入式③解得a = 7.5m/s2
F的最小值由式③可以看出即为N′最大时，即初始时刻N′=N = kx。
代入式③得
Fmin= ma + mg－kx0
=12×(7.5+10)-800×0.15
=90(N)
F最大值即N=0时，F = ma+mg = 210（N）
用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大的拉力为150N，而BC绳能承受的最大的拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？
以重物为研究对象。重物静止，加速度为零。据牛顿第二定律列方程
TACsin30°－TBCsin60°= 0 ①
TACcos30°+TBCcos60°－G = 0 ②
而当TAC=150N时，TBC=86.6＜100N
将TAC=150N，TBC=86.6N代入式②解得G=173.32N。
所以重物的最大重力不能超过173.2N。
7、m和M保持相对静止，一起沿倾角为θ的光滑斜面下滑，则M和m间的摩擦力大小是多少？
因为m和M保持相对静止，所以可以将（m＋M）整体视为研究对象。受重力（M十m）g、支持力N′根据牛顿第二定律列方程
x：(M+m)gsinθ=(M+m)a
解得a = gsinθ
沿斜面向下。因为要求m和M间的相互作用力，再以m为研究对象
根据牛顿第二定律列方程
因为m，M的加速度是沿斜面方向。需将其分解为水平方向和竖直方向
解得f = mgsinθ·cosθ
方向沿水平方向m受向左的摩擦力，M受向右的摩擦力。
8、质量为M，倾角为α的楔形物A放在水平地面上。质量为m的B物体从楔形物的光滑斜面上由静止释放，在B物体加速下滑过程中，A物体保持静止。地面受到的压力多大？
分别以A，B物体为研究对象。根据牛顿第二定律列运动方程，A物体静止，加速度为零。
x：Nlsinα-f=0 ①
y：N-Mg-Nlcosα=0 ②
B物体下滑的加速度为a，
x：mgsinα=ma ③
y：Nl-mgcosα=0 ④
由式①，②，③，④解得N=Mg＋mgcosα
根据牛顿第三定律地面受到的压力为Mg十mgcosα。
9、物体静止在斜面上，现用水平外力F推物体，在外力F由零逐渐增加的过程中，物体始终保持静止，物体所受摩擦力怎样变化？
本题的关键在确定摩擦力方向。由于外力的变化物体在斜面上的运动趋势有所变化，当外力较小时（Fcosθ＜mgsinθ）物体有向下的运动趋势，摩擦力的方向沿斜面向上。F增加，f减少。当外力较大时（Fcosθ＞mgsinθ）物体有向上的运动趋势，摩擦力的方向沿斜面向下，外力增加，摩擦力增加。当Fcosθ=mgsinθ时，摩擦力为零。所以在外力由零逐渐增加的过程中，摩擦力的变化是先减小后增加。
10、一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力，F1，F2和摩擦力，处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去力F1则木块在水平方向受到的合外力为（ ）
A.10N向左 B.6N向右 C.2N向左 D.0
由于木块原来处于静止状态，所以所受摩擦力为静摩擦力。依据牛二定律有F1-F2-f=0此时静摩擦力为8N方向向左。撤去F1后，木块水平方向受到向左2N的力，有向左的运动趋势，由于F2小于最大静摩擦力，所以所受摩擦力仍为静摩擦力。此时－F2+f′=0即合力为零。故D选项正确。
11、水平放置的粗糙的长木板上放置一个物体m，当用力缓慢抬起一端时，木板受到物体的压力和摩擦力将怎样变化？
以物体为研究对象，物体受重力、摩擦力、支持力。物体在缓慢抬起过程中先静止后滑动。静止时，可知θ增加，静摩擦力增加。当物体在斜面上滑动时，据f=μN，分析N的变化，知f滑的变化。θ增加，滑动摩擦力减小。在整个缓慢抬起过程中y方向的方程关系不变。压力一直减小。所以抬起木板的过程中，摩擦力的变化是先增加后减小。压力一直减小。
12、天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的两个质量相同的小球。两小球均保持静止。当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度为 [ ]
A．a1=g a2=g
B．a1=2g a2=g
C．a1=2g a2=0
D．a1=0 a2=g
分别以A，B为研究对象，做剪断前和剪断时的受力分析。剪断前A，B静止。A球受三个力，拉力T、重力mg和弹力F。B球受三个力，重力mg和弹簧拉力F′
A球：T－mg-F = 0 ①
B球：F′－mg = 0 ②
由式①，②解得T=2mg，F=mg
剪断时，A球受两个力，因为绳无弹性剪断瞬间拉力不存在，而弹簧有形米，瞬间形状不可改变，弹力还存在。A球受重力mg、弹簧给的弹力F。同理B球受重力mg和弹力F′。
A球：－mg－F = maA ③
B球：F′－mg = maB ④
由式③解得aA=－2g（方向向下）
由式④解得aB= 0
故C选项正确。
13、甲、乙两人手拉手玩拔河游戏，结果甲胜乙败，那么甲乙两人谁受拉力大？
甲、乙两人相互之间的拉力是相互作用力，根据牛顿第三定律，大小相等，方向相反，作用在甲、乙两人身上。
14、有一个做匀变速直线运动的物体，它在两段连续相等的时间内通过的位移分别是24米和64米，连续相等的时间为4秒，求质点的初速度和加速度的大小。
得出a=2.5后设第一个4秒的平均速度为v得v=24/4=6,v也是中间时刻速度v=v0+at(t=2)得v0=1
15、跳伞运动员从266米的高空跳下，他自由下落一段距离后打开伞，以2m/s^2的加速度匀减速下降，到达地面时的速度为4M/S,则(1)运动员打开伞处离地面的高度为多少?(2)运动员离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(g=10m/s^2)
设时间为t时打开降落伞则此时速度为v=gt，此前做自由落体速度s1=v^2/2g,打开降落伞后做匀减速运动s2=(vt^2-vo^2)/2a,H=s1+s2由上面各式解得t=3s,s1=1/2at^2=45m,s2=266-45=221m,vt=v-at'得 t'=13 t总=16s
16、电容 C=2.0*10-6 F的平行板电容器接在电压U=10V的电源的两极间。若将电容器两极板间的距离减小为原来的1/2，电容器的带电量从开始变化到变化结束经历的时间为t=10-3 s.求该过程中流过电流计的平均电流的大小和方向。
根据C=Q/U，和C=E*S/4k*pi*d，得Q=E*S*U/4k*pi*d,当d为原来的1/2时，Q为原来的二倍，变化量等于原来的电荷量，即CU=2.0*10-6*10=2.0*10-5
在除以时间得平均电流为0.02A
17、一辆轿车违章超车，以180千米每小时的速度驶入左侧逆行道时，轿车司机猛然发现正前方80米处一辆卡车正以72千米每小时的速度迎面驶来。假设两车司机同时刹车，加速度大小都是10米每秒的平方。两司机的反应时间都是t,试问当t为多少时，才能保证两车不相撞？
180KM/H=50M/S 72KM/H=20M/S
S=S1+S2=(Vt^2-V0^2)/2a+(Vt^2-V0^2)/2a=5o*50+20*20/2*10=145m
180-145=35m
t=s/v=35/(50+20)=0.5s
18、质量为m的物体静止在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ，今用一水平力推物体，使物体加速运动一段时间，撤去此力，物体再滑行一段时间后静止，已知物体运动的总路程为 ，则此推力对物体做（）功。
对全过程应用动能定理：W+(-μmgL)=0-0 可得W=μmgL L表示总路程
19、2003年10月15日，我国第一艘载人航天飞船“神 舟”五号，在酒泉卫星发射中心发射升空，飞船在太空中大约用21小时的时间，绕地球运行了14圈.由此可知，飞船绕地球运行的周期大约为 小时。若将飞船在太空中环绕地球的运动近似看成匀速圆周运动,使飞船做圆周运动的向心力是（）力。
T=21/14=1.5小时 提供向心力的是万有引力
20、在一次测试中，质量为1.6×103kg的汽车沿平直公路行驶，其发动机的输出功率恒为100kW. 汽车的速度由10m/s增加到16m/s，用时1.7s，行驶距离22.6m. 若在这个过程中汽车所受的阻力恒定，则汽车的速度为10m/s时牵引力的大小为？N，此时汽车加速度的大小为？（）m/s2。
第一问：根据P=FV可得F=10000N
第二问：先根据动能定理 Pt-fL=m(16*16-10*10)/2 f阻力 L路程
求出f=2000N
再根据牛二定律F-f＝ma
可得a＝5m/s2
G. 十万火急，哪里有作业帮彭娟娟2021暑期高二暑假物理百度网盘资源
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作业帮2021暑期高二暑假物理彭娟娟，完结版网络网盘6.59G高清视频。
H. 《暑期升级训练》 主编：朱海峰 七年级下 数学 延边大学出版社
我也想要答案啊。。
八年级暑假生活答案
[语文]
•想一想•
提示：从同为年轻人，两者给老板的提示入手，抓住“启示”二字，比较他们的差别，再联系实际，联系生活。如果有兴趣的话可以当作小作文的联系，按“引、义、联、结”来写。
[数学]
一、填空
1. 0 一次
2. ≠0 一切实数
3.
4.
5.
二、
解：将x=0 y=1;x=3 y=-8代入y=kx+b得
b=1
3k+b=-8
解得： k=-3
b=1
函数解析式为：y=-3x+1
三、
1. 解：设函数解析式为
y=kx+b(k≠0)
将A(1,4) B(-1,-1)代入得
kx+b=4
-k+b=-1
解得 b=
k=
函数解析式为：
2.
作法：取点A(1,4) B(-1,-1)，连成一条直线l，l就是所要求作的图形。
[英语]
I.Daily Talk
2.Drills
May speak isn’t Who’s This is message Sure pleasure
II.The Star I Love
生词：
fantasy狂想，幻想
unique adj.唯一的，独特的
album n.唱片集
overcome v.击败征服
remain v.保持
III.Guess Their Jobs
1.barber 2.dentist 3.air hostess 4.engineer 5.mender
[物理]
1.b、c a 折射
2.提示：a.两条出射光线平行于主光轴b.从左焦点连接并延长c.两条出射光线相交于F。
3.凸透 像距 物距
4.一定
5.D
6.凸透镜 利用凸透镜的会聚原理，将强光束（例如太阳光），用凸透镜会聚于绳上一点，一会儿，绳断物落。
[历史]
一、读图
答：1.为了纪念太平天国金田起义。2.太平天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争，它沉重地打击了中外反动势力，加速了清朝统治的衰亡。
二、观察与思考
答：1.《时局图》是清末爱国人士、兴中会会员谢瓒先生创作，而本图是朱士嘉先生于20世纪50年代复制。2.熊：沙俄 肠（一说长虫：即蛇）：德国 虎：英国 蛙：法国 太阳：日本 鹰：美国。3.《时局图》说明了，外国列强在中国争夺势力范围，而清政府统治腐朽，任其发展。
第二天
[语文]
•写作实验室•
一、
提示：把握好辛勤、自信与成功的关系。
二、
提示：可以将其当作小作文，可以从多个角度来看待这篇文章，比如说：心灵纯洁的重要性；徐校长的重视德育教育等等。切记要定准一个目标去写。
[数学]
一、填空
1.y=30-x(0<x<30)
2.Q=80-5t(0≤t≤16) 6 0
3.y=280+0.616x(x≥0) 289.24元
二、判断下列函数是不是y关于x的一次函数
1.解：y=(k+2)x
1）当k=-2时，y不是关于x的一次函数；
2）当k≠-2时，y是关于x的一次函数。
2.解：y=kx+2k
1）当k=0时，y不是关于x的一次函数；
2）当k≠0时，y是关于x的一次函数。
三、
1.解：y=20-6x
2.解：将x=4.5代入y=20-6x得 y=-7
由题意 将x=11代入y=20-6x 得 y=-46
答：离地4.5km时，气温为零下7℃，离地13km时，气温为零下46℃。
思考二则
黑色的羊
答：治学需要严谨、客观；各门学科的思考方法不同。
过桥
答：先让AB过去，派B将手电筒送回去，再让CD过去，再派A将手电筒送过去，然后与B共同过桥。
提示：本题的关键是节省CD时间，充分利用AB。
[英语]
I.Daily Talk
2.Drills
help How much expensive cheaper size got right This change
[地理]
1.读下面两幅图，回答问题。
（1）太行 祁连
（2）广州 兰州 济南
（3）D E
2.读中国土地资源构成图，回答：
（1）耕地 林地和草地
（2）13.40 小兴安岭 长白山地
（3）每寸土地 保护耕地
第三天
[语文]
蝙蝠
1.你（的地位）在我之下，、（你）怎么这样傲慢。
2.世风恶博，偏偏又有如此既不是飞禽又不是走兽的东西，实在没法拿它怎么样！
[数学]
一、填空
1.
2.
3.y=-3x+4
4.下 3
二、
解：设函数解析式为：y=kx+b(k≠0)
由题意得：
将(0,2) (-3,0) 代入得
b=2 ①
-3k+b=0 ②
将①代入②得
k=
∴ k=
b=2
函数解析式为：y= x+2
三、
的截距是3
的截距是-3
位置关系： ‖
动脑筋
如图：一个梯形，一个三角形
试一试
作法：1.作矩形对角线交于
2.取池塘圆心
3.连结
∴l就是所要求作的直线
[英语]
I.Daily Talk
2.Drills
What’s wrong got got temper long been medicine times be
III.Guess Their Jobs
1.writer 2.librarian 3.intermediary
4.woodworker 5.fireman
[物理]
1.大于焦距小于两倍焦距
2.大于
3.变大 变小 不变 变小
4.B
5.实验一：将竹筷放到盛有水的玻璃杯后面 竹筷看上去“变粗了”
实验二：将竹筷插入盛有水的玻璃杯中 竹筷看上去“折断”了
[历史]
一、分析与思考
答：当时，清政府输掉了甲午战争，李鸿章被俾斯麦所看不起。
二、各抒己见
答：“中山舰”先后经历了“护国运动”、“孙中山蒙难”、“中山舰事件”等中国近代史上的重大历史事件，1938年10月遭侵华日军轰炸沉没，共有21名福州籍将士伤亡。
国家对“中山舰”的修复宗旨：“整旧如旧，恢复原貌”。
可以有两种观点：
为此叫好——具有爱国主义教育意义
不同意修复——修复后就不是“中山舰”了，失去了爱国主义教育的意义。
第四天
[语文]
思维引航
漫画的寓意：知识没有后门、没有捷径。
写作的基本思路：
提示：引、义、联、结
[数学]
一、
1.解：将x=-2 y=0; x=3 y=-10代入 y=kx+b
-2k+b=0
3k+6=-10
解得： k=-2
b=-4
函数解析式为：y=-2x-4
2.解：将x=m y=4代入函数解析式
解得： m=4
3.解：将x=0代入函数解析式得：y=-4
将y=0代入函数解析式得：x=-2
S= ah
= ×2×4
=4
二、
解：
∴当y=0时，x=6
将(6,0)代入得
=
三、
解：设函数解析式为y=kx-2(k≠0)
将(2,1)代入得
1=2k-2
[英语]
I.Daily Talk
2.Drills
weather like Does is love snowing about shining season
II.Mr. Scientist
1.The earth is larger.
2.Because the gravity of Mars is weaker.
3.It’s round.
III.Letter Riddles
1.t 2.l 3.f 4.b 5.a
第五天
[语文]
提示：可以从母爱的伟大这一永恒的主题来写。
[数学]
一、选择
1.D 2.B 3.B
二、
解：由题得 2m-1＜0
m+5≤0
∴ m＜
m≤-5
∴m的取值范围是：m≤-5
I.Daily Talk
2.Drills
Would With have be yourself
Ⅱ.Quick Wits
Borrow one sheep from their neighbor, and then, the eldest son could get 9 sheep. The second son could get 6 sheep. The youngest son could get 2 sheep. There is one sheep left. Give it back to the neighbor.
[物理]
1.A B
2.
观察对象
甲 乙 丙
甲 汽车 静止 运动
乙 渡轮 静止 运动
丙 地面 运动 运动
3.B
4.答：参照物不同。“人坐正，不要动”是以自行车为参照物而“骑得快一些”是以地面为参照物的。
5.（1）公共汽车是静止的；
（2）卡车是运动的。
6.匀速直线 曲线 变速直线
[历史]
一、巧答考官
答：望子成龙
二、读图
1.答：“九•一八”事变
2.引狼入室
三、猜一猜
攻书不畏难：强学会。
一见喜：兴中会
明亮：光复会
第六天
[语文]
提示：根据字母的形状作出合理的想象。
[数学]
一、填空
1.减小 一、二、四
2.
3. ≤x≤
二、
解：OA之间的函数解析式为：y=6x(1≤x≤8)
AB之间的函数解析式为：y=6(1≤x≤8)
BC 之间的函数解析式为：y=-3x+30(8≤x≤10)。
三、
提示：家里上网的同学可要暗暗叫苦了！
火柴游戏
1.游戏一：甲应先取2根火柴，无论乙如何取，只需使桌上火柴数始终保持 4、8、12、16。
游戏二：甲应使桌上火柴数保持5的倍数加2，即17、12、7、2。
2.30个
[英语]
I.Daily Talk
2.Drills
Excuse Is Yes down take on on walk welcome
II.Mr. Scientist
1.No, they haven’t.
2.Respect mixed with fear.
III.Practice on adj. and adv.
1. b 2.c 3.c 4.c
[地理]
1.
秦岭-淮河以南 秦岭-淮河以北
一月份平均气温 大于0℃ 小于0℃
温度带 亚热带 暖温带
年降水量 大于800mm 小于800mm
干湿状况 湿润区 半湿润地区
气候类型 亚热带季风气候 温带季风气候
2.
（1）陕西 西安
（2）京沪 陇海 华山
3.
（1）台湾 台湾 福建
（2）平原 水稻
4.
（1）巴颜喀拉 渤
（2）水流湍急
（3）B
第七天
[语文]
阅读训练
1.都是透明的 透明陶瓷的强度远远超过了玻璃
2.限制作用 体现了文章的科学性
3.C 透明陶瓷是制造高压钠灯非常理想的灯管材料
4.列数字 举例子 使说明对象更具科学性、更生动
5.工艺 强度 应用范围
[数学]
一、填空
1.2 -1 -1
2.
3.
4.
二、用因式分解法解下列方程
1.解：(3x-1)2=x(3x-1)
9x2-6x+1=3x2-x
6x2-6x+1=0
(2x-1)(3x-1)=0
2.解：4y2-2y+ =0
(2y- )2=0
3.解：
三、
①-1 x2-3x=1
② x2-3x+ =
③(x- )2=
④x- =±
⑤x- - =0 x- + =0
⑥ + -
四、用配方法解下列方程
1.解：x2-4x-21=0
x2-4x=21
x2-4x+4=25
(x-2)2=25
x-2=±5
x-7=0 或x+3=0
2.解：2y2+3y-5=0
2y2+3y=5
(y+ )2=
y+ =±
[英语]
II.Animal Fables
To pay a person in his own coin.
中文解释：以其人之道还治其人之身。
[物理]
1. 李雪梅 用的时间最短谁跑得最快。
2.3.84×108
3.D
4.羚羊>运动员>自行车
5.
答：汽车行驶的速度是 。
6.解：设正常行驶时间为x分。 7.停表 米尺
[地理]
（1）下降 基数
（2）下降 增长 6.96 老龄化
（3）前者“负增长”指总人数，而后者指增长数。
（4）老龄化 老有所养、老有所乐
提示：这道题目可以到所在社区的宣传栏那里去看看，多得不得了。
第八天
[语文]
文言研读
1.
①我 ②老头 ③所以 ④你
2.
①怎么会有收获呢？
②成功原来在于知道道理啊！
3.答：下钓时，但知有我不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取。
4.答：甲翁心如止水，乙翁急功近利。
5.答：做事得法，事半功倍。
[数学]
一、填空
1. ≥0
2. 求根公式
3.49
二、用公式法解方程
1.
2.解：2(y+4)=y2
2y+8=y2
y2-2y-8=0
=36
三、选择适当的方法解下列方程
1.解：(x-2) 2=25
x-2=±5
∴x1=7 x2=-3
2.解：4x(x+2)+3=0
4x2+8x+3=0
∴x1= x2=
四、你能用因式分解法解下列方程吗？
1.解：(x+1)2-2(x+1)-3=0
(x+1+1)(x+1-3)=0
(x+2)(x-2)=0
∴x1=-2 x2=2
2.解：ax2-(a+1)x+1=0
(ax-1)(x-1)=0
∴x1= x2=1
[英语]
II.Compare Some Phrases
1.
(1)get on
(2)get back
(3)get to
(4)get up
(5)get off
2.
(1)go on well with
(2)go on
(3)Go head
(4)gone over
(5)went up to
[历史]
一、分析与思考
答：太平天国没有“王”姓，是为了避讳“天王”的王，姓王的人只能改姓“黄”等。
二、故事补尾
此后洋人吃中餐，每宴必点此菜，不过再不是残菜混合，而是各种原材料的精心组合罢了。因为此菜肇自李鸿章，所以称之为“李鸿章大杂烩”。
三、读读想想
举例：华罗庚冲破阻力毅然回国。
第九天
[语文]
自测题
1.答：靠在自己棘状皮肤上长有的微小晶体。
2.答：不是。
3.答：靠海星棘皮中无数个具有具光性的透镜。
4.答：隐蔽，改变自身颜色。
5.B E
[数学]
一、选择
1.C 2.B
二、填空
1.0 -16
2.a2-b2+2a+1
3.1 6
三、
解：2x2-(7k-2)x+6k=0
由题得：
7k-2=6k
k=2
四、
答：a≠0 b＝0 c＜0
[英语]
II.Compare Some Phrases
1.
(1)set out
(2)set up
2.
(1)look up
(2)look at
(3)looked out of
(4)look after
(5)look for
3
(1)put up
(2)put down
(3)put on
III.Cloze Quiz
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B
[物理]
1.多少 千克 电子称 磅秤
2.C
3.D
4.空气是有质量的
5.不相同 密度
6.不变 变大 变小
7.C
8.D
[地理]
1.连线题
（1）
河北开滦 锡矿
云南个旧 铁矿
江西大余 煤矿
辽宁鞍山 铜矿
江西德兴 钨矿
（2）
松嫩平原 热带经济作物基地
新疆南部 农产品出口商品基地
太湖平原 商品粮基地
西双版纳 商品棉基地
珠江三角洲 桑蚕基地
（3）
大同 汽车制造工业
武汉 石油工业
大庆 煤炭工业
长春 钢铁工业
2.南水北调工程是一项实现我国水资源优化配置的战略性工程，读上图回答：
（1）水 华北
（2）京杭 天津 汉江 黄
第十天
[语文]
文言研读
曹操年轻有为
1.解释：
①少年
②以……为异
③应对
④任命
⑤规定以外的
2.翻译
1.所以世人没有以他为奇。
2.能平乱的人，在于君主啊。
汉高祖封萧何
1.解释：
①登上
②仅仅
③发布命令
④惟独
⑤发动
2.翻译：
我等臣子身披铠甲作战。
3.理解：
执行命令的的功劳 有决策的功劳
[数学]
一、选择
1.D
2.B
二、
1.
设两根为
由韦达定理得：
=
2.解：
=
=
三、
解：设一个根为x，则另一个根是2x。
由题得 x•2x=2
x=±1
∴分两种情况：
1） =1 =2
∴ + =3→p=-3
2） =-1 =-2
∴ + =-3→p=3
猜谜游戏
（1）七上八下
（2）接二连三
（3）不三不四
（4）一成不变
（5）颠三倒四
（6）不相上下
（7）千方百计
（8）一成不变
（9）一刻千金
（10）始终如一
[英语]
II.Reading Comprehension
1.B 2.C 3.D
III.Puzzle Stories
1.He is my father.
2.He got eggs from the hen.
[历史]
一、设计方案
1.提示：可以放映幻灯片、组织讨论会。
2.提示：日本将30万确数改为“很多”一词。
二、谜语竞猜
1.道光
2.康有为
三、读图
1.答：这是“大跃进”时期的现象。“大跃进”忽视了客观条件，夸大了人的主观能动作用的缺点。
2.答：做任何事要以科学为依据。
第十一天
[语文]
提示：可以从母语的重要性来讨论。
[数学]
一、填空
1. (0≤x≤50)
2.正比例 二次
3.一次函数：y=-1+2x y= 二次函数：y=
4.
二、解：设函数解析式为： (a≠0)将A(1, ),B(5, ),C(0, )代入
a+b+c=
25a+5b+c=
c=-
a=-1
解得 b=6
c=
∴函数解析式为
将x=6代入得：y= =
∴抛物线经过点D。
[英语]
II.Compare Some Phrases
1.
(1)take care of
(2)took advice
(3)took out
(4)Take away
(5)took off
2.
(1)turn into
(2)turn on
(3)turned back
(4)turn to
(5)turned off
[物理]
1.D
2.铝
3.解：
合： 。
= =
答：这块碑石的质量是 。
4.铜球是空心的。
5.答：装入水后，测出水的体积，除以 即为水管的长。
6.答：比较两块石方入盛满水的杯子溢出的水量，溢出的水体积大的是花岗石，溢出水的体积小的是大理石。
第十二天
[语文]
古文选萃
提示：本文通过“天时不如地利，地利不如人和”来引出论点——“得道多助，失道寡助”。
[数学]
一、填表
向上 y轴 (0,0)
向上 y轴 (0,-7)
向上 直线x=2 (2,-7)
向下 直线x=2 (2,-7)
二、看图回答问题
1.答：a＜0 b＞0 c＞0
2.答：
3.B
三、-2
四、
解：设函数解析式为 ( )
将(1,0)代入得：
0 =9a+3
a=-
函数解析式是
化为一般式：
寻寻觅觅
答：△DBE(与△ABE同底等高)
△DEC(与△ABE等底等高)
△ADF(S△ABE= S△ABE S△ADF= S△ABC)
[英语]
I.How to Use Them?
2.Drills
(1)one another the third
(2)One the other
(3)some some others
(4)One the other two
II.Reading Comprehension
1.C 2.B 3.C 4.C
[历史]
一、巧添对联
1.答：立泯族泯权泯生之宏愿，开伪党伪国伪民之大业。
2.捷克 重庆
二、材料分析
答：“日本国属民”：琉球自古以来属于中国领土。
三、读图
1.清光绪十二年（1887年），朝廷建立北洋水师。
2.“威远”于1895年2月6日晨在威海卫被日军第一鱼雷舰队第23号鱼雷击沉。
3.甲午海战。
相关链接：对北洋水师详细资料有兴趣的同学，可以访问http://www.beiyang.org
相关图片：
第十三天
[语文]
1.
（1）答：象征着人的美貌
（2）答：象征着人的质朴
（3）答：象征了人宽广的胸怀
2.答：指被山火烧焦，被巨斧腰斩，被病毒麻痹。这样使它更集具沧桑。
3.借物喻人、托物言志。
[数学]
一、在同一直角坐标系中画出下列函数的图象。
二、思考：
答：
向上平移 加在b上
向下平移 减在b上
向坐平移 加在m上
向右平移 减在 m上
三、
1.解：将(-3,0) (-1,0)代入得：
-9-3b+c=0
-1-b+c=0
解得 b=-4
c=-3
2.解：由题得： 的函数解析式为：
3.解：
由题2得：c的坐标为(1,-4)
∴S△ABC= AB• =4
答：△ABC的面积为4。
动脑筋
A B
答：AC=BD
[英语]
I.A Puzzle Story
Because the last boy took the basket with an apple.
III.Cloze Quiz
1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D
[物理]
1.作用 F 牛顿
2.物体发生形变
3.D
4.C
5. 2000
7.两只软木塞互相靠拢。 不通过接触，物体同样可以产生力的作用。
第十四天
[语文]
1.野菜的特点以及野菜的功效。
2.更具有前景 野菜堪称上乘的“绿色食品” 野菜具有十分丰富的营养 野菜还具有极高的药用价值和保健作用。
3.举例子 作比较 列数字 详细 生动 科学 野菜具有十分丰富的营养
4.逻辑 野菜的生长环境；野菜的营养价值；野菜的药用以及保健价值。
[数学]
一、
1.解： y=ax+k
将A(-1,5) B(2,1) 代入得
-a+k=5
2a+k=-1
解得 a=-2
k=3
∴函数解析式为 y=-2x+3
2.解：由题意得函数解析式为
将A(-1,5) B(2,-1) 代入得
-b+c=7
2b+c=7
b=0
解得
c=7
∴函数解析式为：
函数的顶点坐标为(0,7)。
二、
1.解：设函数解析式为
将 (-4,0)代入得
0=9a+4
a=
∴函数解析式为
化为一般式为
2.解：当x=0时， y=
∴S四边形AODC=
=
[英语]
Ⅱ.Test Your Vocabulary
汉堡包 苹果派 可乐 小甜饼 油炸食品 冰茶 小吃 莴苣 色拉 快乐午餐 馅饼 土豆泥 番茄酱 麦当劳
Ⅲ.Reading Comprehension
1.F 2.T 3.F 4.T 5.T
[物理]
1.A
2.在A处力的效果比B处明显 力的作用效果与力的作用点有关
3.合力 4 水平向西
4.具有惯性 重力
5.
（1）解： =1.5牛+0.5牛=2牛
答：上升过程中受到的合力是2牛，方向竖直向下。
（2）解： =1.5牛-0.5牛=1牛
答：下降的过程中小球受到的合力大小是1牛，方向竖直向下。
6.B
7.D
8.实验结果举例：
二只 四只 六只 八只
测力计1 0.4cm 0.8cm 1.2cm 1.6cm
测力计2 0.2cm 0.4cm 0.6cm 0.8cm
（1）在橡皮筋的弹性限度以内，其伸长程度与所放硬币只数成正比。
（2）不同的测力计测出的结果不同。
第十五天
[语文]
1.
（1）提纲挈领，开篇设疑
（2）呼应结尾，点明中心
2.为第③④节作铺垫
3.长着一副暴露在外、参差不齐的丑牙 背书时，巧妙地将自己令人鄙视的气喘声改成一种沙声
4.因为有缺陷而导致的自卑感 激发这些孩子的长处
5.在长辈的教诲下，将生理缺陷变为奋斗的动力
[数学]
一、知识应用
解：
由韦达定理得
函数解析式
二、问题解决
1.解：函数解析式为：鸡屁股真的十分喜欢洪
将x=12代入得
y=192
答：花园的面积为192
2.解：函数解析式为：
[英语]
III.Mr. Scientist
1.Yes, I do.
2.Yawn is a subconscious signal.
3.I’ll make a yawn.
[物理]
1.2 竖直向上
2.力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运8动状态
题目评讲：注意题目图片当中的音乐符号，说明琴弦发生了震动，力改变了琴弦的运动状态。
3.受力面积 压力
4.D
5.C
6.减小 增大 滑动 滚动
7.C
8.解：
答：汽车受到的支持力是 ，发动机牵引力是 。
9.
（1）压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）在相同的压力下，物体在不同的物体的表面上运动，表面越粗糙，滑动摩擦力越大。
第十六天
[语文]
•美文欣赏•
提示：精彩往往在不经意间到来，就看你能否抓住。
[数学]
一、直尺和圆规 刻度
二、
（2）M、N
（3）M N MN P
（4）P Q AQ
三、
∴四边形A’B’C’D’就是所要求作的图形
四、
∴A’B’就是所要求作的图形。
[英语]
I.Choose the word or phrase which has the similar meaning to the underlined part
1.a 2.b 3.c 4.b 5.c
[物理]
1.C
2.在相同的压力下，相同物体的滑动摩擦力相同。
3.C
第十七天
[语文]
提示：六年级《寒假生活》有过类似题目。
[数学]
一、填空
1.以点A为圆心5cm为半径的圆
2.线段AB的垂直平分线上
3.由 相交而成的四个角的角平分线上
二、作图
1.
∴点P就是所要求作的图形
作法：
1.作OC的垂直平分线
2.作∠AOB的角平分线
3. 与 交于点P。
2.
∴Rt△ABC就是所要求作的图形。
探索题
证明：∵在正方形ABCD中（已知）
∴∠BOC=90°（正方形对角线互相垂直）
又∵∠OEP=∠OFP=90°
∴四边形OEPF是矩形（有三个角是直角的四边形是矩形）
∴PE=OF
∵在正方形ABCD中（已知）
∵∠DBC=90°（正方形四个角都是直角）
∠1= ∠DBC=45°（正方形对角线平分一组对角）
又∵∠PFC=90°（已知）
∴∠2=45°
∴∠1=∠2
∴PE=FC
∴PE+PF=OC
∵在正方形ABCD中
∴OC= AC
∴OC= AC
∴PE+PF= AC
[英语]
I.Practice on Nouns
1.A 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.C 8.C 9.B 10.B
[物理]
1.大于焦距小于两倍焦距 大于焦距小于两倍焦距
2.B
3.B
4.解：
答：队伍通过大桥需要640秒。
5.解：
答：总质量是2.674千克。
6.
短语或句子 对应的物理知识
底有花纹的运动鞋 增大摩擦
小华比小明跑得慢 速度的大小
沙坑中留下了一个深深的坑 力可以使物体发生形变
7.
（1）刻度尺、托盘天平（含砝码）
（2）量筒、水、弹簧秤
[历史]
一、解析对联
提示：本文通过对国耻的控诉，痛斥了慈禧太后70大宴。
二、填表
名称 起讫时间 发动国 不平等条约 对中国的影响
1840-1842 英国 《南京条约》 中国丧失主权
二次鸦片战争 1856-1860 以英国、法国为首的列强 《天津条约》《北京条约》 中国的主权进一步丧失
中法战争 1856-1860 法国 《中法新约》 中国西南门户洞开
甲午战争 1856-1860 日本 《马关条约》 大大加强了中国社会的封建殖民化
八国联军侵华 1900-1901 英、美、俄、日、法、德、意、奥 《辛丑条约》 给中国人民增加了新的负担。
三、读图
1.八国联军侵华
2.代表：英、美、俄、日、法、德、意、奥。给中国人民带来了深重的负担，中国的主权受到了帝国主义严重的剥夺与侵害。
http://tieba..com/f?kz=117378244