音乐师生通

⑴ 学校经典诵读活动总结

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。下面和我一起来看看2017学校经典诵读活动总结。希望对大家有所帮助。

【2017学校经典诵读活动总结1】

多年来，我校努力贯彻“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的育人理念，坚持走内涵发展之路，大力加强校园文化建设，着眼学生终身发展，扎实推进素质教育，不断提升了办学品位，提升了学生的综合素质。

学校现有18个教学班，1000多名学生，60余名教师。学校功能室齐全，配备标准计算机教室、音乐室、美术室、科学实验室、阅览室、舞蹈教室和体育馆。全校所有教室均实现三网“班班通”，且教室全部配备液晶投影幕。学校学生活动场地充裕，拥有300米环形塑胶跑道、足球场、篮球场，漂亮的内花园和外广场。教学楼充满童话色彩，少年宫彰显健美操、跆拳道特色，走廊、过道随处可见弘扬传统文化的环境布置。

学校现已发展成为 “市绿色学校”、“市规范管理示范学校”、“市红领巾示范学校”“国际数棋特色学校”、 “县文明单位”。已逐步形成以国际数棋，数学报、经典诵读为龙头的特色发展项目。

近年来，在各级政府的大力支持下，在县教育局的正确领导下，通过全体教职员工共同努力，学校各方面工作均取得长足的进步，特别是在弘扬传统文化，倡导经典诵读活动方面取得较好的教育效果，现将有关情况汇报如下

一、结合学校发展，以诵读经典为引子，极力推广传统文化

中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。近年来，我校积极响应 “经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动，积极构建学习型校园，使得“唱读讲传”活动在全校师生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

1、将经典诵读编入学校发展规划

学期初，霍校长就和老师们确立了将弘扬传统文化作为学校使命来抓，这样成就了石桥小学经典诵读系列活动，使我校办学内涵得到不断充实。自2009年以来，我校开展的诵读活动一直延续到今天，先后组织师生一起学习了以《弟子规》和古诗文为代表的经典。在诵读的基础，我们开展了体会和践行经典篇章的精髓系列活动，如诵读《弟子规》后我们开展了学生德行教育系列活动，这些活动包括说“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。

为了能将石桥小学弘扬传统文化的精神传承下去，我们把诵读经典、弘扬传统文化列入到学校整体规划发展目标中，在未来若干年，我们将继续通过倡导经典诵读，践行经典精神要义，来弘扬和传承中华优秀的传统文化。

2、领导重视，带头参与

我校之所以有浓厚的诵读经典氛围，一方面来源于经典篇章的魅力，另一方面得益于校领导对诵读经典的重视。他们不但自己诵读经典，积极参加传统文化相关学习活动，更在自己家里推广经典诵读活动，带领自己的爱人和孩子一起诵读《弟子规》《增广贤文》《唐宋诗词》等经典篇章。正是有了领导的带头参与，学校诵读经典的氛围也更趋浓厚。

3、注重师资培训和专家引领

为了提高师生诵读经典的'效果，我们先后选送多位骨干老师参加国家级、省级的经典诵读培训活动。

二、结合校园文化，营造学习、践行经典文化精髓氛围

我们一直在思考和探索：如果建立立体的学习传统文化，养成诵读经典的习惯。利用师生在学校学习和生活的时间长，受学校环境布置和学校活动影响较大，因此，我们积极创造良好的校园文化方面，通过环境育人。

1、校园环境布置处处彰显经典文化

石桥小学进行了校园文化布置，墙面文化已做得很好了。20xx年，为了营造更好的诵读经典的氛围，我校对学校校园文化环境进行了新一轮的布置，突出经典诵读的主题。在这一次环境布置中，我们有弟子规全文的大幅喷绘，有与经典篇幅相对应的中华美德故事，有圣贤一条路等等。走进石桥小学校园，能真切的感受到我们在弘扬传统文化方面所作出的努力。学生在这样一个校园环境中耳熏目染，对经典理解得更加透出，也更能发展他们进一步学习经典的兴趣和恒心。

2、学生活动围绕经典文化

我们充分利用学校广播站、电视台等活动阵地，定期安排老师和学生带领全校师生一起学习《弟子规》、《孝经》、《论语》和古诗词等经典。利用班队活动开展专题读书活动或诵读经典交流，在寒暑假，我们布置针对性较强的作业，要求学生在学习经典的同时，也要对照经典所倡导的去做。

3、学校交往体现经典文化

我校学生在进入校园时，可以执少先队队礼，也可以行传统鞠躬礼，值日老师则一般回鞠躬礼。通过学校在礼仪方面的具体要求，告诉学生在与人交往时，应道注意礼节，尊重自己的伙伴。从学生课间礼仪也不难看出：我们不但组织学生认真的学习了传统的经典，我们在教育学生践行自己学到知识方面也是做得不错的。

三、结合常规教学，深化经典诵读效果

组织诵读和学习经典，我们不但有课余的活动，我们在课程之内也积极推广。

1、结合综合实践课程，开设经典诵读教学

根据我校实际情况，利用综合实践课程，我们开设了经典诵读的课程。在综合实践课堂上，老师会给学生讲解中华文化的经典，也会通过一个个传统美德故事教育学生怎样做人。

2、结合自习课，师生通读经典

我们要求各班级在自习课和中午读报课时间，组织学生积极诵读经典，并做好记录，学校定期检查。

3、利用读书角，推广经典

结合图书角工程，我们为每个班级配备了一定数量的经典图书，丰富了学生阅读经典的内容，也拓展了学生阅读面。

4、开设国学班，试验推广经典新路子

201x年下学期，我们在家长的支持下开设了国学班，选热衷传统文化的骨干教师担任班主任，聘请热心传统文化的社会人士担任课程指导老师。在这样一个班级，我们积极倡导礼仪，注重学生德行养成，从一年级期开设书法课程，通过取得家长配合，探索学生品行评价新机制。这个班级学生从一年级起开始诵读《弟子规》、《三字经》、《大学》等传统经典。

四、立于坚持，成绩斐然

多年来，我一直坚持以弘扬中华传统文化为己任，持续的开展经典诵读的推广和研究工作，期间，我们取得了一些成绩，得到了相关部门的认可。我们学校的经典教育先后通过《连云港网上家长学校》等媒体报道，课题在赣榆县教研室经典诵读课题立项。201x年我们组织学生参加赣榆县经典诵读比赛获得二等奖。目前，经典诵读已成为我校师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育的重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点，我们将继续努力，把经典诵读活动推向深入。

【2017学校经典诵读活动总结2】

余秋雨说：“阅读的最大理由是摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。”面对当前语文学习现状，我越来越觉得在高中推行全面的阅读尤其是经典阅读有多么重要和迫切了。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。

这次三中的阅读教学活动让我深受启发，三中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。他们的经典诵读重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。更重要的是他们的经典直接带动了语文学习的全面提高，并且对其他学科的辐射和带动作用也是不可估量的，成绩就是明证。

看到三中的活动搞得有声有色，我们也是跃跃欲试，在我们学校首先是自己的语文课堂，我准备着手从以下几种阅读活动的开展形式启动该项活动：

1.复述故事。比如，学习《林黛玉进贾府》，课前布置学生看与此关联的第2回和第3回，上课时要求学生复述故事情节或者精彩的描写片段;

2.专题讲座。比如雨果的《巴黎圣母院》，可以从四个方面来介绍：“作者生平与创作”“主要人物关系”“主要故事情节”和“主要写作特点”等，其中可以穿插人物描写、场景描写的精彩片段。

3.知识竞赛。每个学期可以围绕指定的经典名著从文学常识、主要故事情节、艺术特色等方面出几份知识竞赛试题。

4.读书报告会。以校或者班级为单位，定期举办读书报告会。

5.与背诵结合。平时的语文课或者各种类型的考试穿插经典名著知识的默写。

6.利用相关媒体。要求学生收看中央电视台“百家讲坛”节目，观看根据名著改编的电影电视剧等。

7.与作文教学相结合。可以要求学生写读书心得、小论文，并进行展示、比较，最后做出总体评价。

经典浸润人生，书香伴生成长。高中生正处在认知世界形成、人文素质养成的重要时期，阅读，尤其是阅读经典名著，对他们的发展有着不可忽略的重要意义。我相信：经典诵读如一道亮丽的风景，将会为我校的语文教学乃至全面教学带来了一片勃勃生机。

⑵ 我们的一天作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的我们的一天作文，欢迎大家分享。

我们的一天作文1

可曾记得，我说过，若要离开一定留下一封告别信，好让我知道还有等你的理由。所以，不论未来如何，不论我们是否还有机会再见面，我都会如约。

还是那句话，只要我在这里一天，必然会等你回来。如果我离开，你未归，还望好好待中视网，毕竟我们曾在这里相遇。

一直，与你们相遇以及交流都是来自工作的，而现在由于出现变动不再使用工作，今天过后，所有存在这个上的信息都将消失。当然，那份我对你的情永久不变。

其实，我的记性不是很好，可每个人都有自己的独特之处，总有某个举动某个事情让人久久不能忘怀。要相信，我一直都记得你们。或许哪天，会成为我笔下的故事。

想写，好久好久，却拿不起笔，不知道该如何去述说。我们之间的情谊，岂是一笔一划就能明了。那么多的故事，怎么也写不到尽头。

我不知道我在中视网还能坚守多久，但我会一直等你们回来，等你们回来的那一天，招呼一声，我一定捧场。

其实，在中视网最好的遇见，便是你们。有时只是静静的待在某一个直播间听听歌，看看你们聊着天，那灿烂的笑容就很能打动人心，心情也会变得好好。

多少篇官方微信的文章，都是我一边在你们直播间听歌，一边写出来的。听着你们唱的歌，你们说的故事，给了我许多继续前进的动力，不问路途有多困难。

要记住，可爱的知了等你们回来。等到我们再次相遇的那一天，要笑着问你可好。

我们的一天作文2

各位男同学们：

你们好！

其实这件事情憋在我心里很久了。可老是没机会说出来。在这次习作中，我就一吐为快吧。

记得又一次，一个女同学的水瓶打不开了，她找了一个男同学帮她一下忙，正当那位男同学要帮时，旁边的一些男同学就开始说一些不文明的话，结果弄得彼此都非常尴尬。最终，那位男同学放弃了帮那位女同学的念头……从此，这样的事情不断发生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，记在心里。

为什么？这究竟是为了什么？那些起哄的男生有时为了什么？！是嫉妒？还是因为男女生之间互相帮助很丢脸？还是……这一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接触到底有什么错？有什么不对？我们女生和你们并不是仇人啊！我希望你们不要在这样了，好吗？我们是同学，就应该互相帮助不是吗？

各位男同学，百川东到海，何时复西归。时光就像流水一般一去不返，我们相处的时间已经不多了。我希望我们能互相帮助，共同珍惜我们在一起的每一天!

我们的一天作文3

7月13日早上，今天，我们高喊晨曦之行，北界浓情的口号，四十多位小伙伴一起挤上大巴，一路火花带闪电地来到了地处茂名的北界中心小学，刚下大巴，迎来的是灿烂的阳光，以我为代表的等等强壮男生争先恐后地去搬运行李，这实在是女生最希望看到的画面，没啥可说的，就是团结，就是任性！跟着学校的地头蛇学校主任来到我们的宿舍（虽说不是宿舍，但也是我们一行人即将一起度过10天的小窝），本打算开始大搞宿舍卫生，却无奈肚子不争气，没办法，人是铁，饭是钢，一顿不吃变金刚！

于是我们在红池小朋友的带领下一起来到了友好饭店，在这里吃饭有两种选择，第一是现炒（比较贵），第二是快餐（较便宜），像我们这种有钱人，当然是选择快餐啦，不为什么，就是任性，勤俭节约是岭南师范的传统美德，我不能破坏它，在饱餐一顿之后我们把宿舍卫生弄好了，准备大睡一觉来犒劳犒劳劳累的自己的时候，突如其来的教师篮球赛来了，然而，并不关我什么事，再然而，我居然被要求去帮他们做裁判。

好吧，一场毫无悬念大比分完结的球赛在我经验老到的哨声之下结束了，很快迎来的就是晚饭了，这可以说是最期待的东西了，没错！它就是后勤组精心准备的鸭粥，实在是太美味了，如果还有机会我一定要再尝一口，当然了，得有机会。最后，在感受了男同学提行李、女同学做饭，男同学搬柴、女同学买菜的团结中，一天就这么结束了，现在我要怀着激动的心情入睡了，全世界，晚安。

我们的一天作文4

我们一点点长大，靳老师说的话让我们铭记在心，老师不希望我们班是垫底的，老师努力，学生也要努力，师生配合才能把分数提高。

经过昨天的暴风雨过后，同学们都洗革换面，改变了自己，同学们早上都坐在教室里认真的早读，上课效果明显示发生了改变，同学们上课也发言积极，坐姿端正，都听靳老师讲课，靳老师说：“今天是我最满意的一堂课，希望大家能坚持，相信在期末一定能考出好的成绩。”同学们听了心里美滋滋的，殊不知道还有一场暴风雨等着我们。到了最后一节课，陈老师满脸都是失望的表情，失望又无语：“我从来没有见过你们这样的学生，作文讲一遍又一遍就是学不会，给你们说过多少遍这篇作文要用第二人称，你们的耳朵聋了吗？”教室里一片安静，吓得连大气都不敢出。陈老师指着讲台上的作文说：“你们自己看看，合格的只有五六本，剩下一大堆不合格的，现在开始改作文 ，改一个走一个，今天中午改不完的就别走了，合格的现在背上书包可以走了。”组长们把作文发了下来，同学们赶紧拿起笔改作文 ，一个又一个的同学上台给老师看自己改的作文 ，但是都被老师否定了，快到十二点，陈老师说让我们下午交给组长。

今天，被靳老师夸赞又被陈老师给骂了，到底是好事还是坏事。希望明天能得到陈老师的夸赞。

我们的一天作文5

今天，我的小表弟邓谭东来到了我家。他有一个大大的脑袋，喜欢自称“大头儿子”，称姑妈为“围裙妈妈”，称姑父为“小头爸爸”。今天因为他的到来，还发生了两件有趣的事呢！

中午吃饭的时候，奶奶端上来一盘螃蟹。小东想吃雌蟹，可分不清哪只是此蟹，哪只是雄蟹，便向姑姑请教。姑姑指着一只雄蟹的肚子说：“这个肚子上长有这块椭圆形东西是女蟹，肚子上没有这块东西的呢，就是男蟹。”姑父听了，对姑姑说：“你不可以这样教育孩子，男的女的和雄的雌的不一样。”姑姑反驳道：“男的不就是雄的女的不就是雌的吗！”姑父也不甘示弱：“如果东东看见雌蟹，难道要说那是一只女人蟹吗？”这时，在一旁的小东东听了，着急地喊道：“我不吃女人蟹，我要吃雌蟹。”弄得全家人哈哈大笑。

第二件趣事发生在院子里。晚饭后，我们全家都来到了院子里乘凉。小东东顽皮的眨巴着他那可爱的大眼睛，问姑姑：“妈妈，为什么月亮不出来了呢？”姑姑笑着回答：“因为他被乌云遮住了。”“哦，原来是这样呀。那我给清洁工阿姨打电话，让她把乌云檫干净。”说着，小东东便提起电话，拨下了号码。“阿姨说她已经准备好了。”小东东笑着说。我按下免提键，电话里传来一阵声音：“您拨的号码是空号……”全家人轰然大笑。

这一天，我们全家因为小表弟的到来笑语点点。

我们的一天作文6

今天是六一儿童节，从网上我得知了这个节日是为我们儿童的幸福而建立的。今天我们的心情仿佛和太阳一样，再大的云朵也掩盖不住内心的欢乐。这一天，是属于我们的，我们可以尽情玩耍，尽情地享受属于我们的快乐。

在这一天里，我们班准备了许多丰盛可口的菜，有糖醋小排；有盐水虾；还有宫保鸡丁。要知道，我为这个六一儿童节可花了一帆功夫，我绞尽脑汁再加上我的软磨硬泡，奶奶终于答应给我做她的.拿手好菜：“五彩虾仁”。我尝尝你的美味，你尝尝我的佳肴，我们沉浸在分享的欢乐之中……

吃完饭，有位同学抬出了一个大箱子，我们很好奇，于是便猜了起来，原来，这是又另一个活动——抽奖！我心想：以前只有大人才能抽奖，没想到我们小孩也能抽奖，今天就让我来过一次隐吧！这次抽奖每个同学只有一次机会。我从那位同学手中拿过一个纸团，打开一看，是数字“2”，我急忙把纸团交给那位同学，我幸运地获得了两份奖品，才得知这是他为我们准备的毕业礼物，我可要好好珍藏起来了。

最后，老师给我们拍了照片留作纪念。

虽然今天是属于我们的节日，但是我们也不能忘了老师和家长的功劳，如果没有他们，就没有我们这样一个快乐的六一儿童节。

我们的一天作文7

因为有了战争，宝石不再焕发它应有的绚丽的色彩，因为有了战争，天空不再清澈，不再透明。在战争时代，没有纯白的和平鸽在空中飞翔，没有教堂的钟声在黎明歌唱，只有席卷天空的黄沙、撕心裂肺的哭声。爱因为战争变得冷漠、亲情、友情，也因为战争失去自由，变得暗淡。

在人类最大的一次战争——二战期间，有许多艺术家创作出了许多珍贵的作品。其中，《安妮日记》可以说算是其中具有代表性的一部。《安妮日记》这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人安妮和她的一家躲进一间密室来逃避德军的抓捕，在密室中，她认识了战争的残酷，懂得了生命的意义。安妮相当一名作家，在战争结束后将自己的作品出版，公众于世，给世界上的所有人带去欢乐，带去幸福。

但这一切似乎都在那一天变得遥远，变得迷惘。1944年8月1日，安妮结束了她的日记。3天以后，也就是8月4日，警察闯进了密室，安妮和她的七名室友一同被押往奥斯威辛。后来，有人被送进了毒气室，有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往贝尔松。1945年3月初，这位伟大的作家因病去世。

我们的一天作文8

学校，是一个净化心灵的圣地，给我们带来源源不断的知识，带我们领略人生的真谛。而我们的学校生活，又是充实而有趣的。

一早到校，便开始了早自修。刚坐下，同学们便各自麻利地从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。渐渐地，人多了起来，越来越多的书竖了起来，教室里除了翻书的沙沙声以外几乎什么也听不见。大家都在充满书香的知识海洋中尽情遨游，许久许久......

第一节课在不知不觉，中流逝了，迎来了人人都向往的大课间。大家兴致勃勃地在操场上打篮球，滚铁环，跳绳。其中，最激烈的便是篮球场上的比赛了。只见我班的几名健将如青龙般在场上窜来窜去，时不时地来个轻盈的传球，橙色的篮球在空中划着优美的弧线。“啪”，只见篮球准确无误地掉进了篮框，我班同学一下子就不约而同地欢呼起来......

吃完午饭，就到了一天的学校生活的最有趣的时刻-----午自修。教室在一瞬间热闹了起来，聊天声，欢笑声响成一片。这边，庄汉辰与王子祯展开了“殊死博弈”----下象棋，一红一黑的象棋在无硝烟的“战场”上纵横驰骋，另一边，同学们三个一群五个一伙地凑在一起玩着空竹，那空竹在线间飞舞，如一只只五颜六色灵动的精灵;还有几个同学则可以闹中取静，奋笔疾书，认真地做着中午的作业......

不知不觉，一天的学校生活结束了，而那几个令人难忘的片段，却一直印在我的心田......

我们的一天作文9

偶然翻开了过去的影集，欣赏着我小时候的照片，猛然觉得时间过得可真快啊！我刚出生时还是个胖乎乎的小宝宝，似乎转眼间就上了幼儿园，后来又成了一名小学生。照片在手指间翻过，我也在时光飞逝中，悄悄长大了。

朱自清先生说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可我们人呢？我们的日子为什么一去不复返呢？”

过去我总觉得一年有三百六十五天，我有那么多的时间，可不知不觉我已经过了三千多天了。虽然明天还会有太阳升起，但永远不会有今天的太阳了。

做为一名学生，我要珍惜时间，努力学习。学习要有目标、有计划，知道自己什么时候该干什么这样才有效率。每天固定好学习时间，今天的事觉不能拖到明天。另外学习一定要专心，充分利用好课堂上的时间，认真听讲，不然回家功课做不好，再学起来既浪费时间又学不好。

那天和爷爷在一起，不知谈到了什么，他突然告诉我以后他不在了，我给他种一颗小树，可以把他的骨灰埋在树下。天哪，我发现爷爷老了，有一天会离开我的。现在我要珍惜和亲人在一起的日子，他们那么爱我，可我总没心没肺的。有时间我要多陪陪爷爷，奶奶还有姥姥。

珍惜时间，就是珍惜生命。让我们珍惜每一天吧！

我们的一天作文10

六一来了！六一来了！校园里充满着洋溢的笑声，彩旗飘扬，因为今天是我们学生的日子——六一儿童节。

在这一天里，我们期待着的六一游园也开始了，大家开开心心玩了起来，各种游戏分布在校园里，每个人都玩起了自己喜欢的游戏。时间很紧迫，六一游园过不了多久就会结束的，我抓紧时间玩了起来，我挑了半天的游戏，终于挑到了，我认为我能得到票的游戏，是四年级的游戏，看起来好简单，我看了游戏规则：闭着眼睛正转5圈，反转5圈，然后把沙包投到箱子里。哈哈！这个好简单，终于轮到我了，我迫不及待的转了起来，可是，转弯好晕呀，我先调整好了，最终我还是投进去了一个沙包，耶！我挣到一张票了，我赶紧换了零食，我先留着，等多了一块吃，可是后来的运气不太好，每次都没有进，六一游园结束了。哎！我就赚了一张票，没事，下一次再接再厉。

回到教室，我们看了电影，期待着晚上的师生同乐晚会，还有露天电影。终于到了晚上，小品、相声等等把我逗得哈哈大笑，肚子都开始不舒服了，真是太搞笑了，我们还欣赏了美妙的音乐，有我最喜欢的“大梦想家”，师生通晚会真是太好笑、太棒了。电影终于开始了，品名是“疯狂动物城”虽然是动画片，但是我觉得很好看，电影结束了，六一结束了，但是真是太有趣了，这一次的六一给我了最深的映像，我永远忘不了。

这一次的六一真是太有趣了，我喜欢这一次的六一。