支教家访意义

① 支教的意义是什么

支教悉肢的意义是：改善当地教育环境，培养当地师资力量。同时支教也是一个提升自己，沉淀自己的过程。支教的意义往往是双向的，一方面是支教教师给予孩子们的知识思想，另一方面是孩子们给支教教师带来的影响。

在城镇学校无法容纳乡村学生，村小代课老师又被清退的情况下，志愿者自发组织前往村小支持教育，做支教老师。作为去到异地支教的志愿者，首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力，切忌盲目冲动和缺乏理智。

支教的准备：

到西部贫困地区支教，要遇睁磨世到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。

可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。游首

② 支教社会实践的意义是什么

支教社会实践的意义是什么？

大学生关爱农民工子女支教活动是大学生社会实践活动的一个重要组成部分。关于活动的意义我信前纳们可以从以下的两个方面去理解。

一 、社会功用性

支教活动的对象一般都是农民工的孩子们。这些孩子由于和外界的接触比较的少，大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的教育也是极其有限的。这可以从两个方面来分析：

1、一般在这些学校师资有限。

2、教育资源相当缺乏。

以我们本次支教的学校——前章村小学为例，这所学校共有老师12人。

这些老师平时给同学们传授的知识也是有限的，一般都是要考试的语文、数学、英语之类。但这所小学是文艺特长学校——民间花会艺术团体，在这个方面我们就更有发挥特长的机会了。

正因为种种客观因素的存在滑没使得这里的孩子无法像城里的孩子一样接触到这些现代人必备的知识，悔昌所以他们才迫切地需要一些能给他们开启眼界和心灵窗户的人。

作为大学生承当起这个义务是义不容辞的。第一，我们的大学生经受过高等教育，素质高、眼界宽，他们有能力去担当这个义务。第二，我们的大学生来自不同的地方，经历过不同的人生，对这个丰富多彩的世界认识比较全面和客观。他们能够更生动地引导偏远山区的中小学生们去认识这个世界，去开阔眼界增长知识。

二、自我历练性

支教，这对于我们这些长期生活在“象牙塔”、“优乐园”中的大学生来说，不仅仅是一个付出的过程，更加是一个收获的过程。

我们现在的大学生大多没有吃过什么苦，尤其是来自城里的学生，从小养尊处优，没有经历过生活的磨练。在大学，高分低能的学生有一大把。他们在初中高中时期几乎没有离开过父母，因此缺乏生活自立能力。这就需要我们走出象牙塔，走进社会去历练、去锻造。

大学生社会实践活动，作为大学教育的一个组成部分，不仅仅是具有社会功用性的，它还具有对大学生的历练性。支教，不是意味着登上五尺讲台就足够了，而是意味着要去跋山涉水，要去四处家访。不仅仅是去与孩子接触，更要去与他们的家庭接触，要与他们的父母接触。这对我们大学生的体力、耐力、毅力、社会交际能力、对突发事件的应对能力等都是一个挑战，也是一种锻炼。

另外，同学们一起活动对于增强一个人的团队意识是相当有意义的。团队意识对于现代人的生活是非常重要的。有些企业将团队意识比作成一个企业的“生命线”，团队意识上去了，企业就会逐步走向成功，反之，企业就面临着死亡的危险。对于即将走向社会，走向各个企业的大学生来说，团队意识是迫切需要提高的!支教则为我们的大学生提供了这样一种锻炼的平台。通过支教，同学们一起探讨教学的方法，一起走访学生家长等等，这些体验对于从来都没有出过校门的大学生来说意义非凡。这也将是他们人生当中一次难忘的经历。

1、我们应该以身作则，从小处做孩子们的楷模。大学生的衣着打扮、言行举止都要引起高度的重视。因为，我们下去是去为人师表的。我们的衣着仪表、我们的一言一行都将给孩子们留下深刻的印象，都将在无意识当中给孩子们起了榜样的作用。所以我们要以一种健康、青春、文明、礼貌、儒雅的精神面貌去面对他们，和他们相处。

2、以传授人生知识为主，以传授课本知识为辅。这是由我们支教的时间短所决定的。在如此短的时间内，我们能做什么?我们最多能做到哪些?这是我们不得不思考的问题。在我们活动期间也存在着这样一个分歧：有些同学说应当给孩子去多上些新课，有些则说要给他们多多地复习以前他们没有学习好的知识。而我认为，无论是上新课也好，复习旧的知识也好，这都不是最重要的。试想，在如此短促的时间内，即使我们二十四小时不挺得给他们上这些书本上的知识，又能给他们讲多少呢?他们又能接受多少呢?短时间要改变一个人的知识结构，不可能。但是要改变一个人的思想认识，却并非不可能!

小朋友的世界洁白得像一张纸，尤其是农民工的孩子，他们的世界更是纯净得一尘不染。那么，落在这张纸上的第一笔对他们人生的影响是巨大的。也就是说启蒙教育对一个人的一生是至关重要的。从广义上来说，整个小学阶段都是孩子们的启蒙教育阶段。所以，千万不要忽视我们的每天短短的支教活动对孩子们的影响。因为它是非常规的教育、新颖，所以孩子们会感兴趣。因为它时间短、特殊，所以孩子们会记忆犹新。你在这期间内讲的某个名人学习和奋斗的故事，也许他会记住一辈子。你在这期间内讲的某个中华美德的典范，也许他会铭记一生。

所以，我们支教时应当将工作的重点放到对学生们的思想引导上。引导他们有正确的人生观，引导他们有正确的世界观。要端正他们对学习的态度，引导他们从被动到主动学习。我想，要做到这些，你单纯地给他们讲多少的习题，分析多少的古诗，教多少的英语单词是不行的!也创造不出40分钟时间的最大价值和真正价值。

3、寓教于乐，建立一种互动的教学方式

互动的教学方式在现在是比较提倡的，它一改了以往的“填鸭”似的教学形式，而采用了一种更加人性化、更加科学的“老师走下讲台讲课”的方式。这种教学方式能拉近老师和学生之间的距离，增强学生们的学习兴趣性和积极性。然而，这种教学方式的普及在农村小学是不容乐观了。大学生支教“时间短”这一特点就决定了我们要采取一种更加新颖的方法去开展工作，因为我们必须要在短时间内让孩子们接受我们。所以，我们本次的下乡支教所采取的就是这样的一种互动的教学方式，并且在此基础上有所创新。

第一个创新就是称呼的改变。我们要求小朋友们一律称呼我们为“哥哥”、“姐姐”。比如，教朗诵的小美姐姐、小利姐姐、文超哥哥，教英语的小燕姐姐，教美术的玲姐姐等等诸如此类称呼。称呼改变的效果是很明显的，孩子们很快得消除了他们对我们的`陌生感，与我们打成一片了。

第二个创新是我们真正做到了走下讲台。在教室外上体育课或许你见过，但在教室外上语文课、英语课你肯定没有见过吧?我们这次就大胆得尝试了这样的一种教学方式——把朗诵辅导也搬出了教室。不但如此，我们还采用了玩游戏、讲故事、记卡片等方式与之相结合。这种尝试也取得了意想不到的效果，一是将孩子们和我们的距离拉得更近了，二是快速提高了他们学习的兴趣和积极性。

4.以奖励为主、批评为辅，提高孩子们的学习热情

一般来说，孩子们都有逆反的心里。你要是批评他，他反而更加叛逆，但是你要是表扬他，他就会做得更加好了。根据孩子们的这一思想特征，我们制定了本次支教期间的另外一个重要的原则是：以奖励为主，以批评为辅，提高孩子们的学习热情。

事实上在平时的教学过程中，我们很少批评他们，甚至根本就没有批评他们。但是我们总会找到理由去表扬他们，对他们的错误我们一般会在表扬完了他们以后再委婉得提出来。我们这样做的目的是希望他们将改正错误当成是完善自己的一种必要，而不是纠正自己的一种必要。

另外，这次我们为孩子们准备了丰富的小礼品，除了作业本、铅笔、文具盒、削笔刀等日常文具用品之外，还有乒乓球拍、茶杯、小型的玩具等娱乐用品。这些礼品我们在平时的教学过程中陆续地奖励给他们，我们发奖品的一个重要原则是保证人人能得奖，但是每个同学所得奖品的理由是不同的，我们都是奖励他们各自不同的闪光点。

事实证明，孩子们在得奖品以后回答问题更加积极了，也更加主动得配合我们的教学工作的开展。虽然，这种方式也存在一定的弊端，比如暂时没有得奖的学生会觉得很沮丧，奖品不如他人的同学会委屈地跑来问我们为什么等等。但是，这也从侧面反映出了我们的方式是正确的，那就是表扬和奖励对孩子们的影响远远大于批评惩罚的效果!

前面说过了，孩子们需要有那么一些人去开启他们的视野和心灵的窗户，而我们大学生义不容辞地要去承担起这个使命。我们希望不仅仅是在校的大学生利用课余的一点点时间去做这件事情，更希望更多的大学生在完成了学业之后能够主动投身到这么一件光荣的战争中去，去引导我们农民工的孩子们更茁壮地成长。

简言之，大学生支教的意义就在于：

1.通过此次支教活动能够对支教学校的学生教育带来帮助，让学生通过大学生了解到更多的信息，带去一份光明，一份希望。

2.对参与支教的大学生来说，能够有一个充实、难忘的人生经历，使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱传承，是一种心灵的陶冶。

3.拉动大学生公益事业的发展。

③ 大学生支教有哪些意义和价值

大学生参加支教活动有利于树立正确的价值观，锻炼自己的能力，磨练意志并且可渣帆旅以短暂的解决师资短缺问题，下面我主要从这几个方面来谈谈自己的看法。

一、有利于树立正确的价值观

国家出台了一系列支教相关的政策，鼓励大学生去贫困地区进行支教。我们可能都不曾亲眼了解贫困地区如凳的环境，教育。亲自去贫困地区进行支教，一点一滴于当地的老百姓相处，我们可以发现，其实有很多我们不知道的地方每天都过着煎熬的日子，可是仍然有人轿缺在那里默默奉献。

我非常敬佩的一位女性是张桂梅女士，她胸怀梦想，矢志不渝，扎根边疆教育一线40年，并创办了中国第一所公办免费女子高校。她身患绝症，却依然拖着病体，站上讲台，让无数个贫困少女走出大山，圆大学梦。

我们大部分人生活的环境都算太好，但也不是太差，亲眼目睹一些贫困地区的现状，更能够激发大学生的社会责任感，有利于大学生树立正确的价值观。

我认为参加支教是一个很严肃的事情，如果参与了就全身心投入，我相信在这个过程中，你会受益良多。

④ 参加支教的意义是什么

1、能做到知识输出。老师这个职业大家都知道也就是教书育人，传授知识。那么大学生参加支教也是相当于当了一段时间的教师，在这段时间了也就起到了知识输出的作用。同时我们也将昔日老师传递给我们的知识与学习方法传授给台前的每一位山区同学。

⑤ 大学生支教的意义

大学生支教的意义

支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望，
同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，
而且，与孩子们交流，能得到一份心灵的陶冶。

值得去做！现在社会不像以前那样，应该说比较稳定。没有给我们多少磨练的机会。不经历风雨怎能见彩虹？所以去吧....

大学生支教支农的意义？

国家是号召支持大学生支教支农的，意义第一可以缓解大学生就业压力，第二可以改善贫困边远山区的教育和农业落后状况，第三可以为大学生实现人生的另一种价值，让道德升华，国家也会有相应的优惠政策，比如考研、考公务员等等。

大学生支教有意义吗

有意义 人活着就要活出意义来

大学生支教有意义么

人吗，自私的心理肯定是有的，乎拿戚还是先解决自己的温饱问题吧，支教那是对没什么后顾之忧的人说的

有，对个人有不一样的人生体验，对孩子也是，

大学生支教的目的?

大学生支教是一个双赢的选择，及支援了贫困落后地区，自己也敏伍得到了锻炼，还可以给自己的职业生涯获得跟多的政治资本。

大学生支教的利与弊

晕` 楼上的` 人家问你利跟弊```

你要的是论文报告啊~` 那难了点
我只能给点`建议 算是点` 你自己组织咯
你说的支教是去哪里 ` 边区么 ?
那利肯定就是跟楼上说的能改善边区的教育环境``提高文化水平什么的 ` 这就是你自己搞啊` 然后弊嘛`` 那就也是跟环境有关系``就是会改变自己的一些好习惯什么的 ` 会被影响 ` 要是在自然环境不好的地方`` 会危害到自己的身体`` 身体是革命的本钱```

大学生支教有没有意义？

大学生支教虽然时间短，但是还是有一定积极的作用的，近年来，有一个公益活动一直受到很多的大学生的青睐，每年暑假寒假，都会有一些高校大学生离开城市，选择一些偏僻的乡村进行支教活动，增加自己社会实践经验的同时给乡村孩子带来更多的温暖。
大学生短期支教，一般时间从两周到一个月不等，在这其间，这批充满活力和阳光的大学生用自己的青春和热情去感化这些孩子，将自己所学所得用到实处。同时，在大学生支教前期，很多大学生可能也会组织一些公益捐助活动，比如说一些文具，玩具之类的，在去支教的过程中带给这些孩子。
而对于学校而言，这些大学生前来支教，更是有可能暂时改善学校师资，因为很多偏远的山村，由于贫穷落后等因素，一直没有专业的老师来长期任职，可能是村里的某个“文化人”来暂时充当老师的角色，所以这些大学生支教活动就能够短暂的缓解这种情况。同时，有的大学生毕业，对当时的支教活动深有体会，后期参与到山区学校长期教学的工作中也是常有的。
但是虽然大学生支教有着诸多的好处，但还是有的学校在婉言拒绝着这些大学生前来支教。究其原因，当地一些校长说，大学生支教时间过短，很多孩子心里会形成一定的落差，同时，由于很多大学生支教方式灵活，有的还将现代科技引入到教学当中来，但这支教老师有，学校没有，所以很容易对孩子产生一定的影响，同时，由于支教前期与大学生考试时间所冲突，造成大学生关于授课准备不全，变授边备的情况时有发生。
总的来说，大学生支教虽然时间短，但是还是有一定积极的作用的，如果大学生关于支教能够有更加充分的准备，相信会有更多的学校欢迎大学生前来支教的。

大学生支教

你好，很高兴你能够有支教的想法，对此表示赞许和感谢。如果你想了解更多关于支教的信息，建议可以网络搜索下“中华支教”，官网上的信息岁陵都是真实可靠的，希望能对你有所帮助。祝一切顺利。

⑥ 支教的意义和价值是什么

支教的意义与价值主要体现为：改善当地教育环境，培养当地师资力量回。同时支教也是答一个提升自己，沉淀自己的过程。

支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。

我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因。

让物质分配极为不均衡，贫富差距较之以前扩大许多，部分地区“富显阔，贫求生”，这就需要教育和政策性引导。

(6)支教家访意义扩展阅读：

西部需要发展，西部需要人才，西部需要资金，同时，西部也需要接受教育！ 无教育就不能谈法治，不能讲依法行政！当然更不能解决西部固有的地方保护主义，滥用职权等现象！实施西部的大开发战略如没有完善的接受教育作保障，必将对其有许多不利影响。

作为去到异地支教的志愿者，首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力，切忌盲目冲动和缺乏理智。

⑦ 这个寒假张桂梅又踏上家访路，她的家访有怎样的意义

他的家访让更多的女学生减轻思想上的负担，让他们能够努力学习，并且也帮助困难的家庭给予一些补助，并且让那些给家中打工的女学生放下手中的农活将心思放在学习上，可以说张桂梅是一个尽心尽力的老师，将自己的所有精力都放在了学生的身上。

寒假本应该是学生老师唯一清闲的时候，但是张桂梅校长却一直在做家访，深入了解孩子的学习情况，为一些贫困家庭给予补助。

张桂梅为啥要家访？

她将自己十几年的时间都放在了支教上面，将自己全部的身心都放在了支教上，因为山区的孩子父母比较封建，而对于女孩子的教育更不是特别的注意，一般都是送男孩去学习，而女孩子一般都是在家的干农活，挣一些钱来养活家庭和自己，父母给予孩子的压力是非常大的，因此他们不能将身心全部放在学习上面，这样会严重的影响学生的学习效率，而老师家访更是为了去看孩子有没有好好学习，同时孩子的家庭是否存在问题。