师生隔空拥抱
㈠ 休完产假返校,老师被学生欢呼拥抱,你觉得他们的师生友谊如何
1月17日据媒体报道,湖北恩施清江外国语学校的吴艳华老师休完产假返校被学生欢呼拥抱。她刚一现身,两名学生惊喜地手舞足蹈起来,大喊着向班上报告好消息。闻讯的学生们瞬间冲出教室,欢呼雀跃像过节一样,大笑着冲过来拥着老师。网友说,可以看出这老师平时是多么爱孩子们。吴老师说,看到孩子们的表现,感觉心里很甜。
学生们怎么划分老师?爱留作业的,不爱留作业的;爱笑的,绷着脸的;年轻的,上岁数的;字好看的,字难认的;男老师,女老师;精致的,邋遢的;爱拖堂的,下课准时的;等等,在各方面都受学生们喜欢甚至爱戴,可不容易。
一张一张的笑脸真实地在眼前,吴老师那一刻感觉非常幸福:“看着孩子们个个飞奔过来,都想要抱我,那一刻好甜呀!”吴老师表示迫不及待地想要赶快到下学期,就可以和孩子们再次相聚在课堂了。
孩子的感情是真挚的,喜欢就会有真实热烈的反应。作为一名与孩子们打交道的老师,能被孩子们喜欢和爱戴,夫复何求!
㈡ 武汉某初中老师复课时拥抱每一位同学,是有意作秀还是感情深厚
应该是对同学们有着深厚感情,毕竟这么长时间没有见面还是很想历扮念,再次回到自己岗做烂弊位,还是心潮澎湃,很感动的拥抱了每一位同学。纯族
㈢ 师生就是一场美好的遇见
师生就是一场美好的遇见
师生就是一场美好的遇见,师生一场应惜缘,更应重情。师生的缘分是生命中一种特殊的缘分,一届又一届的轮回,自然也就有一届又一届的牵挂,下面来看看师生就是一场美好的遇见。
师生就是一场美好的遇见1
时光荏苒,我和孩子们携手走过了几度春秋。在这长长的时光里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在变化着,我们互相关心,共同成长,我就像一个幸福的园丁,守护着他们。
在我眼中,每个孩子都是闪亮的,我要做的就是给予他们最大的宽容、理解、信任和关怀,用科学、智慧的方法组织和帮助他们学习。学习上,我上好每一节课,观察孩子们的每一个变化,欣喜于孩子的每一次成长。孔雀想把最美的尾羽展示给人看,学生也是这样,总希望把自己的成功展示给家长、老师看。
分享学生的成功是一件非常美妙的事情。在家校沟通中,我打破了原有的模式,常常“报喜不报忧”。时间久了,我发现很多学生成绩慢慢提升,我想,正是那一份对成功的认可,对退步的淡化,让他们也多了一份信心和决心。时间久了,孩子们都能手拿属于自己的“神笔”,书写着自己的风采。
生活中,我喜欢看到孩子们灿烂天真的笑脸:和他们一起体验在操场上自由奔跑的畅快,倾听他们分享的小秘密,陪他们观察校园里季节流转的变化,回握住他们拉我衣角寻求帮助的小手……一切的一切,让时光变得温暖,让岁月变成纯酿。
万千世界,相遇是多么美好的缘分。与一群孩子的相遇是缘分,更是责任。相遇一场,就要无愧师生一场。“润物细无声”,我愿作雨,用爱心、耐心、责任心助其成长,润其童年。
因为有了一群可爱的孩子,因为我是一名班主任,时光里溢满了幸福。
师生就是一场美好的遇见2
卢梭曾说:“我们在路上不是像驿夫那样追赶路程,而是像旅行家似的沿途观赏。我们心中不只要想到一个起点和终点,而且要想到起点和终点之间相隔的距离。对我们来说,旅行的本身就是一种乐趣。”
我认为,在我们那教学生涯中,我们也要这样,不能单单的追求学生的分数和最终的目的,而是要学会珍惜和学生相处的每一分每一秒。和学生相遇,我们不期待每个时刻都有美好,而是希望所有的遇见都是不期而遇的美好。
那在我们的教育生活中,怎样才是遇见美好呢?我认为,能够在遇见中促进学生发展,那便是最美好的事情。
为人师者,我们要教会学生用敏锐的眼睛审视世界,用睿智的观察思考世界,用超凡的智慧畅想未来,让学生在成长的过程中感受身边的美好。俗话说,言传胜于身教,在影响学生的这么多因素中,我们无形的身教往往胜过有形的言传。
让学生遇见美好,我们不是把教育变成空洞的说教,而是要远离浅薄,走进心灵,让成长变得更纯净,更纯洁,更简单。有的时候我们在班里会遇到一些问题学生,大部分的问题学生都是父母外出打工,跟着爷爷奶奶生活或者是被寄宿到亲戚家或者是别的地方,这些学生他们在一开始并不都是有问题的。
他们不好改变,但是也并不是那么的难以改变,主要是我们花在他们身上的精力太少,我们太想通过一次两次的谈话就能让他们改变,不过有时候我们并没有触动他们内心柔软的世界。如果我们要打动他们那就要一次一次的和他们多多接触,到达他们内心的世界,然后慢慢地发现问题,再慢慢的一点点的改变,那么改变得这个过程,就是我们之间的美好。
教育生活,轰轰烈烈也好,平平淡淡也罢,无论如何都是师生不断遇见美好的过程,我会将这种美好镌刻在内心的最深处,对于学生来说,成长若是一个春天,遇见就是最美的花开。
师生就是一场美好的遇见3
师与生的缘分是一世的缘,一辈的情。
佛说:前世的五百次回眸,才换得今世的擦肩而过。而老师与学生的朝夕相处,那应是前世的几百万次的'擦肩而过方能修来的福。师生一场应惜缘,更应重情。不可辜负上天美好的安排。用一颗有缘的心去对待所面对的孩子,福气自然升腾,朝气自然生发,一切皆快乐。相信所有的遇见,都有一定的道理。
我钟爱教师的行业,因为可以遇见好多好多命中与你有缘的孩子,而且这些孩子还能在你的生命历程中呆上那么一阵。你也将很有幸的走进无数相遇的孩子的心中,在他们的生命成长历程中留下些许痕迹。等着孩子们慢慢长大,师生的缘会衍变成朋友的关系。他们小时,你倾情地辅助他们成长;你老时,他们无微地牵挂着你。此时此情,你还能不为师生缘,一辈情动怀吗!!
董卿《朗读者》第一期《遇见》。很美,“古往今来,有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。这是撩动心弦的遇见。这个妹妹我曾经见过,这是宝玉和黛玉初初见面时欢喜的遇见。幸会,今晚你好吗?这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见。遇到你之前,我没有想过结婚;遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。
遇见,仿佛是一种神奇的安排,它是一切希望的开始。”素雅的文字道出了人世间种种遇见的美妙玄乎。遇见,似乎是注定的;遇见,似乎是应该的;遇见,理应是命中所有的。突然想起林清玄老先生的一句话:“有缘有愿,有愿有缘。”生命中的遇见,起初都只是人世间淡淡的缘分,由于有了人的情感的愿望,于是,便生成了遇见如此美好的一瞬。自从有了惊鸿的遇见,注定心中自然的愿,终究成为一生的缘,一辈子的情。
师与生的遇见,就是如此。
㈣ 老师休完产假返校被学生欢呼拥抱,老师与学生该如何相处
在孩子们的学习生涯当中,如果能够拥有一个良好的师生关系,那么就能够使得孩子们在学习上的兴趣大幅度增加,同时我们也要知道一个良好的师生关系还能够使学生们学习成绩能够得到大幅度的下降,因此对于老师们来说,如何更好的跟孩子们相处是十分重要的,因为如果自己跟学生们的关系非常融洽,那么就会使得孩子们对学习能够产生非常大的兴趣。
最后就是对于老师们来说,在教学的过程当中,一定要适当的给孩子们进行沟通并且发扬民主精神,要知道大部分孩子在上学之后,他们都有了自己独立的意识,同时他们对一些事物也有了独特的看法,而只有老师的学生们拥有民主的判决以及及时沟通,那么就能够使孩子们更加喜欢这个老师,同时也能够使得老师在教学上更加的顺心,进而就能够不费力的提高学生们的成绩,这对于老师和孩子们的关系来说都是非常重要的。
㈤ 异性师生之间可以互相拥抱么紧紧拥抱那种
情不自禁地可以抱一下,不要想入非非,如果都未婚还可以,结婚了就要避免这样的动作
㈥ 异性师生之间可以互相拥抱么紧紧拥抱,
异性师生之间不可以这么互相拥抱,还是紧紧拥抱,这样就证明你的思想已经不纯洁了,其实想表达师生之间的关系好不一定拥抱呀,现在应该把精力放在学习上,不要想别的
㈦ 老师休完产假回学校被学生欢呼拥抱,这是什么神仙师生情
湖北恩施清江外国语学校的吴艳华老师休完产假返校被学生欢呼拥抱。她刚一现身,两名学生惊喜地手舞足蹈起来,大喊着向班上报告好消息。闻讯的学生们瞬间冲出教室,欢呼雀跃像过节一样,大笑着冲过来拥着老师。网友说,可以看出这老师平时是多么爱孩子们。吴老师说,看到孩子们的表现,感觉心里很甜。
让你上头的神仙师徒情,每一对都难以自拔,这5对你磕过谁?
追剧想必现在每个年轻人都会干的一件事情吧,在空余的时间追上一部好的电视剧,也是非常惬意的一件事情吧,追剧追剧,大家最关心的想必就是剧中的情节,和人物之间的关系了吧。
上面的三对都是cp,而下面的真就是师徒情了,这部剧是有小说动漫电视剧三种啊,但是不管是哪一种,叶修和邱非之间的感情还是没有变的,邱非是叶修的忠实粉丝,叶修在退役后转入了家兴,邱非对此还跟不理解,而后在挑战赛上被找入了嘉世,邱非也慢慢的理解了叶修了,以后叶修就全权教导邱非,并且邱非也创建了新嘉世,而他则是这个队伍的核心。
5.《平凡的荣耀》吴恪之x孙弈秋
这一对也是单纯的师生情,这部真的是将职场给剖析的明明白白啊,孙奕秋作为一个职场小白,什么都不懂,在碰到吴恪之以后,虽说吴恪之也之前也不看好孙奕秋,但是在最后也是帮助了孙奕秋很多,并且在之后他们还一起进行了创业,也是蛮好看的一部剧
对于这5对神仙师徒情你最喜欢哪对?