师生互敬

A. 《怎样做一名合格的小学生》

要做合格的小学生并不是纸上谈兵，而是得要我们亲身去行动。
在一天的早上，我背着书包高高兴兴地来到学校读书，刚踏上走廊的楼梯就发现了角落边2块钱，我捡起了钱，心想：“这要是交到队部室，一定能为班级争光。”突然念头打消了，旁边的小文说：“我们不要去交钱了，干脆把捡来的钱平分了，为班级争光获得荣誉迹姬管肯攮厩归询害墨也不是我们个人的，那是老师、校长的。”我听了沉思了一下，我不管小文说的话，一不做二不休把钱交到了大队长的手里。我为班级争光，添了几分光彩，我很高兴，更何况我要做一个合格的小学生，我不能因为2块钱，而盲目了我的双眼。
在车来往去的马路上，我和几个同学在等绿灯，显绿灯过马路时，我左右望了一下，看到没车了就过路。可我看到的是一位年迈的老奶奶居然没人搀扶她过路，于是我走过去去搀扶老奶奶过马路，完罢了，老奶奶表扬了我，说：“我们小学生，懂得助人为乐，尊老爱幼了，真是个称职的小学生啊！”我听了高兴极了，像吃到了蜂蜜一样，喜滋滋的。
因为我是一个合格的小学生，所以我不应该让老师和父母的操心负之东流、失望。他们每天都在教育着我们，每天都有他们在我们的耳边叮嘱，难道我们还要示父母或老师的话耳边风不成？还要做一个不称职的小学生、不合格的小学生吗？不能，在这里我们都是一个小大人了，我们要行动起来，不应该做个不称职的小学生，而是要做个既称职又合格的小学生呀！
做一个合格的小学生，其实也并不难，只要我们肯去做。在这里我告诉你们做一个合格小学生的方法：只要我们从身边的事情做起就行了。

B. 什么是爱情

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确定爱上人的七个特性:
1.就算再忙也会想起他
2.你喜欢和他单独相处
3.当你们在一起时你会假装不注意他,但他离开你的视线时你又会急着找他
4.当他受伤生病你会关心他
5.当他和别人要好你会吃醋
6.当他把脸贴近你时你会脸红,心跳加速
7.当你看到他开心时你也会扬起一丝笑意
当你看完这回答时心里会想到谁呢?那么很肯定你已经爱上他-她。
爱情来临，你会变得幼稚，简单。就是你无缘由的去牵挂一个人，牵挂他吃的好不好，睡得好不好，关心她心情好不好，不挂别人怎麽说他的坏话，可在你心里他就是完美无瑕。他喜欢的你也学着关注喜欢，愿意每天看到他，看见他和别的异性在一起会生气会妒忌，希望他的眼里只有你的存在。
幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时,,……还是因为他爱你.
喜欢一个人是没有理由的，无悔的付出
都认为是值得的，只要能和相爱的人在一,,,.,,,,,,,起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你.我.他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
如果你发现
身边有这样的人的话，请你好好珍惜……。
请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，
总是最懂你的。
这世界
上，
每个
人都有个
想要寻找的人，一但错过了，
就在也不会回来。
如果爱上，就不要轻易说放
弃
。闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱
情的人生才是美好，经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的.......

C. 3.从卢梭与爱弥儿的交往互动出发,谈一谈卢梭的教 师观。你怎样看待书中呈现的师生关系

从卢梭与艾米尔在交往互动出发，如梭的教师观，就是说一定要以学生为主要标准，为学生奉献自己的真正的知识。全书反映了自然主义教育思想，阐述性善论。

《爱弥尔》是卢梭半小说体裁的教育名著。在这本书中，卢梭通过对他所设想的学生爱弥尔的教育，竭力反对封建教育，系统地阐述了他的自然教育的观点。

在书中，他不仅尽情地攻击了封建政权，还尽情地抨击了教会，因此遭受迫害，他的书被判为禁书并在巴黎广场当众焚毁，本人也受到通缉，被迫逃往国外。

(3)师生互敬扩展阅读：

创作背景

继16、17世纪荷兰和英国相继发生的资产阶级革命之后，18世纪的西欧正处于资本主义经济日益发展壮大，封建社会行将崩溃，更为深刻的资产阶级革命即将到来的时期。这种情况在法国表现得尤为明显。

当时，法国是一个落后的封建专制国家，封建贵族和僧侣们凭借封建王权和神权对第三等级施加沉重的压迫，使整个第三等级其中包括资产阶级完全处于政治上无权的地位。

但是，随着资本主义生产的发展资产阶级的经济实力日益扩大，使它再也不能容忍那种无权状况了。反对封建压迫，推翻君主专制制度，扫除资本主义发展的障碍，成了第三等级的共同要求。

卢梭和其他资产阶级启蒙思想家的著作正是反映了这一要求。《爱弥儿》最初是卢梭应德舍农索夫人之请而写的。《爱弥儿》写于1757年，1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版。

D. 加油正能量的句子

加油简短语录汇总如下

1、挑战自我，突破极限。

2、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。

3、我精彩，我运动。

4、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

5、顽强拼搏，超越极限。

6、不为掌声的诠释，不为刻意的征服。

7、人类需要体育，世界向往和和平。

8、健康第一，从我做起。

9、扬体育精神，展青春风采。

10、人人关心体育，体育造福人人。

11、做文明观众，树赛场新风。

12、心中坚定的`信念，脚下沉稳的步伐。

13、团结拼搏，争创佳绩。

14、奋发拼搏，勇于开拓。

15、飞跃梦想，超越刘翔。

16、拼搏奋进，永远进步。

17、奥运精神，永驻我心。

18、发扬体育精神，提高师生素质。

19、深深的呼吸，等待你的是艰难的米。

20、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我六班，英姿焕爽。

21、团结拼搏，永创辉煌。

22、超越极限，超越自我。

23、努力拼搏，永夺第一。

24、展现自我，争创新高。

25、强身健体，立志成材。

26、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

27、遵规守纪，团结互敬。

28、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

29、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。

30、赛出风格，赛出水平。

31、我运动，我健康，我快乐。

32、青春无畏，逐梦扬威。

33、发展体育运动，增强人民体质。

34、挑战运动极限，演绎健美人生。

35、比出风采，超越自我。

36、勇争第一，团结一心，共创佳绩。

37、发展体育的运动，增强人民的体质。

38、友谊第一，比赛第二。

39、知识改变命运，努力改变结果。

40、时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。