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某校师生

发布时间: 2020-11-18 22:14:24

⑴ 某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽9人到乙厂,则两厂的人数相同

设甲场原来有x人,乙就有x-9-9=x-18人
所以
2(x-18-5)=x+5
2x-46=x+5
x=51
x-18=33
所以甲原来有51人,乙有33人

⑵ 某学校共有师生2709人,其中学生的人数是老师的20倍,老师有( )人,学生有( )人

某学校共有师生2709人,其中学生的人数是老师的20倍,则老师有:
2709÷(1+20)=129人,学生:2709-129=2580人

⑶ 某校师生去外地参加夏令营活动,车站提出两种车票价格的优惠方案供学校选择.第一种方案是教师按原价付款

设参加夏令营活动的学生x人,每张车票的原价为a元,按第一种方案购票应付款y1元,按第二种方案购票应付款y2元,
依题意得:y1=5a+a×78%?x,y2=(x+5)?a?80%,
①当y2>y1时,(x+5)?a?80%>5a+a×78%?x,
解得x>50,
②当y2=y1时,(x+5)?a?80%=5a+a×78%?x,
解得:x=50,
③当y2<y1时,(x+5)?a?80%<5a+a×78%x,
解得:x<50.
答:当学生多于50人时,按第一种方案;当学生等于50人时,两种方案都可以;当学生少于50人时,按第二种方案.

⑷ 某校师生到郊外植树,已知老师是学生的3分之1。若每位男生种13棵树,女生每人种10棵树,

设男生为X女生为Y老师为Z
可得
3Z=X+Y
13X+10Y+15Z=201
代入得
13X+10y+5X+5Y=201 >>> 18X+15Y=201 >>> 6X+5Y=67
得两种结果, X=2 Y=11或 X=7 Y=5 如果不是魔法世界的话可以排除第一种答案
代回第一个等式得老师人数为4人

⑸ 某校师生为贫困地区捐款1995元,这个学校共有35名教师,14个教学班,各班学生人数相同且多于30人,不超过

如果每班30人,则捐款人数有 30×14+35=455人;
如果每班45人,则捐款人数有:45×14+35=665人;
1995=3×5×7×19;
因数中只有5×7×19=665;
符合要求,即共有665人捐款.
1995÷665=3(元);
答:平均每人捐款3元.
故答案为:3.

⑹ 在爆发“非典"灾害时,某校师生捐款购买了大量消毒液,分别装入大小相同的包装箱中,若每箱装25瓶,则余40

解:设共有x个包装箱,根据题意得
25x+40=40(x-20),
解得x=56,
56×25+40=1440瓶,
1440×12.5=18000元.
答:该校共捐了18000元.

⑺ 某校师生自制了一台电烘箱.电烘箱的电阻丝通过5A的电流时,每分钟可产生6.6×lO4J的热量.则电阻丝工作

(1)电烘箱的电功率:
P=

W
t
Q
t
6.6×104J
60s
=1.1×103W;
(2)∵P=UI=I2R
∴电阻丝工作时的电阻:
R=
P
I2
1.1×103W
(5A)2
=44Ω.
答:电阻丝工作时的电阻为44Ω.

⑻ 某校师生去外地参加夏令营活动,车站提出俩种车票价格的优惠方案供学校选择:第一种方案是教师按原价付款

分析:由题意知,第一种方案:学生和老师共要付的车票款=车票原价×78%×学回生人数+答5×车票原价;第二种方案:学生和老师共要付的车票款=(学生人数+5)×车票原价×80%,学生人数和车票原价都是未知的,可没未知量,然后对这两种方案的付款进行比较,确定最佳方案。
解:设车票原价为a元,参加夏令营的学生人数为x人,用第一种方案购票需要付款y1元,用第二种方案购票需付款y2元,根据题意,得
y1=5a+78%ax,y2=80%a(5+x)
由y1>y2,即5a+78%ax>80%a(5+x),得x<50,
所以当学生人数少于50人时按第二种方案购票最佳;
由y1>y2,即5a+78%ax<80%a(5+x),得x>50
所以当学生人数多于50人时按第一种方案购票最佳;
由y1=y2,即5a+78%ax=80%a(5+x),得x=50
所以当学生人数为50人时选择两种方案付款一样。
点拨:与不等式(组)有关的方案设计问题,往往需要分类讨论确定方案,再从中选择符合要求的方案。

⑼ 某校师生共100人去植树,教师每人栽三棵树学生平均每三人栽一棵,共栽100棵,问师生有多少

假设全部是教师,那么一共栽100X3=300棵.
多了:300-100=200 棵
三个学生比三个老师少:3X3-1=8 棵
一共有学生:200÷8X3=75人
一共有学生:100-75=25人

⑽ 某校师生95人去植。教师每人栽树6棵,学生每人载1棵,一共栽了120棵。师生各有多少人

假设全是学生,那么一共栽树:95×1=95棵
比实际栽的树少了:120-95=25棵
这是因为把老师当作学生来算,每个少栽了:6-1=5棵
所以,老师有:25÷5=5人
学生有:95-5=90人

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