师生情剧本

① 关于师生情的话剧剧本 元旦演 要感人的

校园小品

人物：团支书，小艾，小玲，小伍

场景：教室

团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！

三人：说吧。

团支书：你们听不听啊？

三人：听着呢！

团支书：真的听？

三人：真的!

团支书：确定？

三人：确定。

团支书：不反悔？

三人：不反悔。

团支书：你们是认真的？没骗我？

三人：你说不说啊？

团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？

三人晕倒。

团支书：啊！！！！对了！

三人坐起。

团支书：我真的忘了我要说什么！

三人又晕倒。

团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！

小玲：这都什么乱七八糟的！

团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？

小玲：我困故我睡！

团支书：你为什么不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老师不让走！

团支书：你就不能下课睡？

小玲：我下课了也睡！

团支书：那你晚上做什么？

小玲：你晚上做什么？

团支书：睡觉啊！

小玲：我们这个习性一样！

团支书：你除了睡觉还做什么？

小玲：很重要的事！----吃饭！

团支书：那学习怎么办？

小玲：我也想咨询这个问题呢！

团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？

小玲：是啊！

团支书：就不能一晚到天睡吗？

小玲晕倒。

小艾：哈哈哈！

团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？

小艾：心理需要！

团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！

小伍：哈哈，你又挂了！

团支书：还有你小伍！

小伍：有！

团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗？

小伍：是啊！前途无靓啊！---无靓女！

团支书：是前途无亮了，――无光亮！

同学们，同窗们，同志们，同―――

三人：你就直说吧！

团支书：同什么们！

三人晕倒。

团支书：燃烧我们的青春吧！

小玲：没火柴！

团支书：努力奋进吧！

小艾：没力气！

团支书：抛弃你们的坏习惯！

小伍：它不抛弃我！

团支书：来来来，我们一起用功吧！

三人趴下：唉！

团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――

下课铃响。

团支书：――――吃饭去！

② 谁能提供个关于师生情的剧本用于拍短片的，不是舞台剧哦。

师生情

演员表：
老师
罗君
红红
孙宁
花店老板

第一幕 教室
旁白：今天，对于全世界的学生和老师来说，都是一个神圣的日子。因为，今天是9月10日——教师节。
（幻灯片插件：上课铃响）
学生们：（4人上场，坐在位上）
老师：上课。
罗君：起立！
学生们：老师好！
老师：同学们好！请坐。(顿了一下)同学们，你们有没有听说过一个叫做“世外桃源”的地方呢？
孙宁：（高高举手，老师示意其发言）世外桃源，出自桃花源记。桃花源记是东晋著名田园诗人陶渊明写的一篇脍炙人口的散文。它虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的美好境界，寄托了作者的政治理想和生活追求。
老师：非常好。那么今天我们就来学习第21课《桃花源记》，领略一下桃花源的美好。
（老师的女儿红红从前门入）
红红：爸，有一位家长要找您。
老师：（皱眉）你没有告诉他我正在上课，不方便过去么？
红红：（急切地）我说了，可他很着急，非要您现在去不可。
老师：（无奈地）同学们，你们先自己预习一下，我马上回来。
（老师和红红从前门出）
罗君：（悄悄拉了拉孙宁）孙宁，你说今天是教师节，往年咱们都先说祝词再上课，可今儿老师一上来就讲课，怎么提也不提这事？
孙宁：（沉思）老师……大概是不想让我们送东西，所以大概连提都不提了。
罗君：不就是过教师节吗，怕什么呀？我们又不会送红包。
孙宁：（压低声音）你也别怪老师。你知道师母最近过世了吧？
罗君：（叹了口气）我知道的。
孙宁：（悄悄地）师母生前，每年教师节都要送老师一束花。我想，老师可能是怕我们送了花后他自己睹物思人吧！你看,最近老师都瘦了一圈了，讲课也是强打着精神。
罗君：（恍然大悟）原来如此。可是总这样也不是个办法呀？毕竟教师节是表达学生对老师感情的日子，老师总不可能一直因为这样就消沉下去吧？
孙宁：（叹气）那还能怎么样？老师既然不去想，咱们还能怎么办？可是今天是教师节,老师平常对咱们那么好,咱们也理应做点事情的.记得上个学期我因病缺了好多课,老师不仅让你来帮助我,每天晚上还亲自到我家来给我补课.后来我才知道,那时师母的病正在恶化,老师竟然为了我每天晚上都无法照顾师母……(有些哽咽)
罗君：（叹气）你看,既然这样,咱们更应该给老师做点事。我已经想好了，今天，我也来送老师一束花。
孙宁：（吃惊地）什么，送花？先不说送花合不合适,难道你想溜到学校外面去买？
罗君：（得意地）怎么样？不错吧！
孙宁：（摇头）你呀，尽想这种烂主意！明明知道学校不让出去还要溜到外面，亏你还是班长呢！要是你都能溜到外面，那其他同学岂不是要逃课？
罗君：没办法，非常时刻，要用非常手段嘛。那么，就这么说定了！
孙宁：喂！你说什么了呀就说定了！
（老师推门而入）
老师：不好意思，耽搁了大家，现在我们继续来学习桃花源记。
（幻灯片插件：下课铃响）
老师：下课。同学们再见.
学生：老师再见。
（老师出教室）
罗君：（招手）孙宁，跟我来！（从前门出）
孙宁：（急忙跟出）喂！你等等！……
第一幕完
第二幕 花店
孙宁：（跟在罗军后面）就在这儿？学校旁边？我说,你不怕被老师抓住我还怕呢！
罗君：（不耐烦）你还以为能到哪儿呀？快，跟我进来。
老板：（看了罗君一眼）哟，是你呀。这次要什么花？
罗君：（扭头看孙宁）孙宁，应该给老师买什么花呀？
孙宁：（想了想）栀子花。
罗君：对，老板，拿束栀子花来。
老板：好，你等着。（拿出栀子花）
罗君：（把钱一塞）谢了！孙宁，走！
（二人奔出店铺）
老板：（数数钱）哎！找你钱不要啦？！(追出)
第二幕完

第三幕 校园
孙宁：刚才差点就要被门卫发现了……吓死我了。
罗君：（漫不经心）怕什么呀？咱们给老师买花，是做好事！
老师：什么好事啊？（声音从二人背后传来）
孙&罗：啊，老师！……（吓了一跳）
（罗君赶紧把花藏到背后）
老师：（哼了一声）罗君，溜出去的主意八成是你出的吧？虽然不知道你要干什么，可是你也太胡来了！你看看你自己，哪有个班长的样子？！
罗君：（支吾）老师，您……您说什么呢，我怎么听不懂？……
老师：（怒）还装？
罗君：（低头）是我……
老师：（转向孙宁）孙宁，老师一直以为你是个听话的孩子，没想到你也跟着罗君胡闹！
孙宁：（委屈地低下头）我，我……
罗君：（急了）老师，这不关孙宁的事！这都是我的主意……
老师：（厉声道）还说！溜出学校就是不对！
红红：（跑出来）爸爸，您别训他们了。他们出去，是为了给您买教师节的花！
老师：（惊）什么？
红红：今天您去和家长联系的时候，我一直在教师外面，听到他们俩商量给您买花的事。（从罗君手上拿过花，递给老师）虽然出学校不对，可是他们俩也是一片好心呀！
老师：（拿起花束看向罗和孙）是这样吗？
罗&孙：（低头）恩……
老师：孩子，抬起头来。虽然你们出学校不对，但我很感谢你们的花。（用手背擦了一下眼睛）
罗君：（慌忙地）老师，您别哭呀！我们知道，自从师母过世了，您就一直很难过。您是我们的好老师，对待学生永远都是那么负责，认真……我们实在不想让您因为这个不幸而继续消沉下去。所以，我们想像师母一样，每年教师节送您一束花。不是您教育我们的吗？无论发生了什么事，都不能一味地逃避，应该勇于面对……（还想说什么，但被孙宁制止）
老师：（微笑着）没关系，孙宁，她说得对。人活在世上，难免有不如意；如果我们只是一味地逃避，就永远不可能获得新的开始……罗君，孙宁，谢谢你们，是你们使我重新认识到了这个道理！这束花，我一定会好好保存着，作为咱们师生情的见证！（把花抱在怀中）
红红：（跑过来）罗君，孙宁，谢谢你们！（向二人鞠了一躬）
孙&罗：别这样,红红,只要老师能重新振作,我们就比什么都高兴了！
老师：（微笑着）走，孩子们，让我们一起去把这束花插起来！
孙&罗&红：好！
旁白：“教师是人类的灵魂工程师，他们是圣职工作者，永远为了全人类的进步而默默奋斗。”
也许，在这个世界上，有着太多数不清道不明的情感；但是，在我们的心中，总萦绕着一种深深的师生情谊。无论何时，何地，我们都将把这种情感铭记于心，使它永不消散……
（4人齐上讲台，把花插在花瓶中，如无花瓶就把花放在讲桌上）
全剧终。全体演员谢幕。

③ 《末代皇帝》为什么能获得奥斯卡9个奖项

先说我对这个问题的核心回答：

《末代皇帝》的拍摄是天时、地利、人和的集大成，它的狂揽9座奥斯卡小金人也是时代造就的。

《末代皇帝》9提9中，很多是技术类的奖项，是大投资大制作才能促成的成就，而其中，没有一项表演类奖项获提名，即使在我们看来，尊龙、陈冲、邬君梅，甚至包括演15岁溥仪的吴涛，在片中的表现都非常惊艳。也就是说，奥斯卡认可《末代皇帝》的故事、拍摄、制作，但对东方面孔的演员，不感兴趣，也没有得到肯定。

再多说几句——

虽然这个问题很多答友都贡献了很棒的答案，我还是想再说说自己的感受，是因为随着上个月(2018年11月)导演贝纳尔多·贝托鲁奇去世，《末代皇帝》又掀起了一轮反刍热潮，我也是首次看了219分钟版本，以前只看过163分钟版本的。

本片拍摄时的天时、地利、人和已经永远不可能再现，所以《末代皇帝》也是永不可能再复制的史诗巨制。

④ 多人话剧剧本谁有友情 亲情 师生情.....只要是适合高中的剧本即可……谢谢

《雷雨》母子情，男女情，.......

⑤ 斗破苍穹和斗罗大陆哪个更好看一点

本人先看的斗罗后接触的斗破。
情节设置上，斗罗前期还是很紧凑的，剧情很有吸引力；后期就飘了，总是刻意去突出男主的主角光环。斗破可以说是爽文，情节很紧凑，一波接一波的，只是剧情可以说是单调，就是不断的在介绍新角色，然后被主角刷掉。
从布局上看，斗破明显要比斗罗大。斗破的势力很多，从西部到中州都介绍过很多，像云岚宗、天蛇府、出云、伽蓝、蛇人，还有中州的八族一殿一塔二宗三谷四阁等等；而且人物也很多(但多是被主角刷掉的反派和用以衬托主角引出剧情的配角)。斗罗大体上有一殿二国三宗，海神岛，其余势力太少而且描写地也不多。
从感情上看，斗罗明显要胜过斗破。斗罗中史莱克七怪的友谊，三舞的感情，师生情，亲情更甚至在家国这个层次上的感情描写要比斗破细致的多，丰富的多，特别是前期七怪的情谊描写得特别棒。斗破中交代完萧炎要成为强者之后，便开启了主角模式，主线主角一人一路上艳遇不断，还总得贵人相助，还总被反派追杀，但都可以说是一路绿灯，真的算得上是励志爽文。
主旨上两者既有相似之处也有不同之处。相似处，唐三铲除武魂殿百级成神，萧炎荡平魂族收异火成帝。不同处斗罗的所表达的励志并不够纯粹，还有很多其他的感情，但刻画的很好，很精彩。斗破就是一个很纯粹，单调的少年励志故事；三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！当初看时还是很令人激动的。
在人物刻画上，斗罗更加细腻，因此显得后期就很乏力，以至于前期一些重要角色后期就直接草草了之甚至直接不提，像秦明、赵无极等；七怪的感情在后期也为了突出主角而淡化了。斗破就很直接了，正派撒花大结局；反派出场不久直接干死，不漏一个角色。这样让读者很清晰，直接、简单、粗暴。
两部作品题材在当时都挺新颖的：架空的世界，特别的环境，特殊的设定。因此两部作品在当时关注度，点击率都很高；现在也有一定知名度。特别提一下，冰清玉洁唐三少和萧炎复杂多妻的感情设定都源于作者的刻画，不能就因为小说角色设定而吹一捧一，现实咱不敢做，小说里咱还不能想了？？？
最后从两部作品的发展来看，个人觉得斗破要比斗罗好。土豆其后的衍生作品完美的串联的斗破和武动，而且大千世界这个设定也很好，主要的世界、场景也在变化。三少在斗罗之后的几部里，场景还是主要放在斗罗世界，虽然有大陆碰撞，星际时代等但还是显得很无力。如果说土豆的斗破、武动、大主宰是一个系列的话总的来说要胜过斗罗系列，但源起的第一部斗罗要胜过斗破。
说实话，本人更喜欢斗罗，七怪的情谊在我心目中远胜过萧炎个人的心路历程。但后几部斗罗真的让人无力吐槽，片地开花的封号斗罗，天生满魂力，双生乃至多生武魂；还有层出不穷的超十万年魂兽，变态的魂导器设定。让我觉得十万年魂兽，封号斗罗就像烂大街的存在，简直毁了第一部留给我的的印象。可谓源起巅峰，后劲不足。现在终章《斗罗大陆·终极斗罗》也算这个系列的完结，它也终算是丰富过我的青春，所以最后还是感谢它，祝福它。
“值得托付给后背的伙伴”、“你我皆唐门，生在绝世中”！

⑥ 校园剧剧本.要求亲情~师生情~友情

来北华前的一段日子，爷爷卧病在床，身体状况不佳。然而当他听爸爸说我要去上大学时，他原本暗淡的双眼闪动着点点希望。我永远都无法忘记那一刻，离开家的那天，爷爷费力地拉着我的手，微微张开嘴，吃力地说出四个字：“好好学习”。爷爷正是吃了没文化的亏，如今把这份希望寄托在了孙女身上，成了他老人在耄耋之年最温馨最幸福的念想。
去年寒假，我把获得国家奖学金的好消息带给爷爷的时候。爷爷已经病危躺在床，苍白的脸上微微动了动，我知道，那是爷爷在笑，爷爷在为我骄傲的笑。临返校，我又到爷爷床边。爷爷轻轻地握住我的手，久久没有说话。许久，泪水顺着他苍老的脸颊流下，他紧紧地盯着我，想说什么却又没说。爷爷，孙女知道您想说：要勤奋学习！
画室带班：大一下学期，位于青岛路的一个画室来我们北华招老师，并不是助教。当时传单发到我们寝室，我穿好衣服直接前往面试点应聘了，我介绍了自己，把从小学书法国画和电子琴的经历、相关作品、证书以及发表的作品给她看。我知道这样的人很多，所以我进入待定人员名单中。过了一周时间，她通知我去试讲，我准备的是《如何亲手设计盆景》。我提前一个小时来到教室，后来陆陆续续来了学生和家长，从她们眼中我看得出有些（不满）？我知道她们嫌我长得小，从内心有种不服和怀疑。我并没有因为这种阵势影响到自己，我继续怀着愉悦的心情就这样把大家带到课堂。、、、、最后家长们刮目相看，我心里特别….最后我成为了。。的老师，一路走来，我尽心尽力培育这些孩子们，真的是做到问心无愧。虽然一路很辛苦，什么样的挫折都有，但它让我有一种成就感，让我有勇气克服它们。（具体挫折还得带上几句）
那一次是我在商场做促销的时候，可能由于着急，导致顾客有些反感，临走无端地撇下一句：穷学生，让钱冲昏头了吧。也许是顾客的一句无心之言，却让我感到十分委屈。我靠自己的努力挣钱，为何换来他人的怨怼与白眼？要强的我很长一段时间沉浸在那件事里。冷静下来以后，我渐渐明白，大概那就是生活，充满了坎坷。唯有执着应对，笑看生活。
（ 是我自己写的的，真实的，不是摘抄。）

⑦ 急求有关支教师生情的剧本！！！

呃……这个有这一小段的旁白，算是小品吧。
旁白：我是一个从城里长大的女孩，不愁吃穿，生活幸福，这天和着一些同学去一个小山村里给孩子们当几天的临时老师。
我：（转头望向旁人）不是到村里的人怎么样的呢，山村里的空气会比城市好吧，在那过几天应该也不错。

已经到达目的地

我：（嘟起嘴吧）哇！这里跟我想象中的有很大区别耶！怎么都是一些破破烂烂的小房子啊，有没有老鼠蟑螂什么的啊。早知道就不来了。
路人甲：不是说好要给孩子们当临时老师吗？就住几天，没什么的。
（望着这里的环境，我感到有点嫌恶）

来到了校长处

校长：这几天就拜托你们了啊！这些孩子都没有接触过书本，家里又穷，你们能给这些孩子当老师实在是太感谢了！
路人乙：没什么的，我们也希望能有多点孩子可以读书。

校长带着我们到课室去

我：不会吧！这是课室？！呃？抱歉！
校长：没什么，只是因为我们都太穷了，这空出的地方也实在有点不好找，不过孩子们一定会很配合的，也请你们，多多包涵点。（向我们鞠了个躬）
我：（连忙扶起）说什么校长，我们（咬了咬牙）一定会当个好老师的！

旁白：一天过去了

我：今天第一天上课，不知道那些孩子是怎么样的呢
进入课室
（学生找几个人演就好）
一个个学生都安静的坐在那里，没有任何一个人在说话或玩耍，可是他们的衣服和脸上都是脏的……

我在教学……（这方面随便弄点什么1+1什么的就好）

我：下课！
一个学生走上来，手里拿着一个鸡蛋双手捧着给我，接着，所有的学生都如那一个学生那样做
（我抓住一个女生）
我：你问问什么要给我鸡蛋！
学生甲（女）：我知道老师是来自城里的，应该不习惯这里食物或者生活，我就叫妈妈给我一个鸡蛋想要给你，然后那些同学也那么做了。而且，我们向老师多教我们点东西……
（我拿着那些鸡蛋，一阵无语（此无语非无奈的意思））

旁白：又一天过去了
（我拿着一袋食品进课室）
我：今天老师请你们吃东西，这里有巧克力和一些薯片，你们自己上来挑。
（没有人上前）
一个学生一举手：老师，巧克力和薯片是什么？
我紧紧抓住了袋子

今天后，该回去了

路人甲：XXX，你怎么还不收拾东西啊，要回去了。
我：哈？这个，我，哦，我马上去
准备离开的时候，我听到身后有些响动，转头看过去，一群学生正站在身后

对路人甲：对不起，我，我暂时不走了。
路人甲：什么？！不走？为什么
我：因为，这里有着许多双渴望知识的眼睛和许多颗淳朴的心（转身跑向孩子们）
我（抱住一些孩子，大声说道）我不走了！我要继续当你们的老师！
孩子们：耶！！！！！

本剧终

我觉得这剧本还是有点狗血的，不过看我是一个一个字打出来的，而且这编剧也是有一定难度的，你可以根据我的剧本修改一下，我相信应该会挺好的，在学校的那些文艺节目也是我负责的，应该也不会太差吧

⑧ 求一篇校园微电影剧本，关于师生情的或是老师尽职敬业的，5分钟左右

我千几天，看过有张图：边远山区的一个老师，背着自己的小婴儿，站在讲台上给小学生上课。那教室破破烂烂的。挺让我感动的。

⑨ {急求}能够同时反映<师生情>和<同学情>的情景剧剧本

柠檬黄的味道，是师生情同学情的，还有亲情