家访叙事

A. 行走在爱的旅途中 作文 记叙文

岳阳小学党支部为深入学习实践科学发展观，构建和谐校园，同时为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化学校、教师服务意识，形成学校、家庭和社会三位一体的教育体系。本周三，党支部组织行政领导、党团员和全体班主任利用晚上休息时间，开展主题为“走百家门，知百家情，解百家忧”家访活动。

为了使家访更具针对性和实效性，学校对家访工作做出了具体部署，重点访问近段时间学习成绩有波动、行为习惯或学习习惯有欠缺的学生。在整个家访过程中，要求全体老师认识到家访工作的重要性和必要性，家访中要注意言行举止，体现岳小教师良好的师德形象；家访之前要做好充分准备，对要家访的学生家庭情况、行为学习表现、兴趣爱好等了如指掌，对本次家访要达到什么目的，如何达到目的做好计划；家访前要与学生家长提前约好家访的时间，尽量做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”；家访时讲究方法，尊重家长，平等交流，态度诚恳等。

活动中，行政领导、党团员和全体班主任把学校对学生的关爱第一时间传送到他们身边，在部分学生家庭，家长面对孩子的变化喜形于色，对我校教师不辞劳苦，身体力行的走访百感交集。家长的肺腑之言情到深处催人泪下，老师们以一腔火热的爱生之情，感动着家长与学生，浓浓的师生情，化成茸城缕缕清风，沁人心脾。老师们叩开的，看似是一扇扇家门，连接起的却是家校之间的心桥。

此次家访不仅让老师们了解了学生在家的表现，了解了学生家庭，也增进了彼此之间的感情。据悉，此次家访后老师们还将做好家访的后续工作，如对家访同学的跟进教育，平时的电话联系等，使家访活动效益最大化。

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老师来家访
星期日下午,天气比较冷。我从邻居家下完象棋回来，在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。这时，我想：遭了，王老师准是向妈妈“告状”来了！唉，只怪自己上课时偷偷看那本吸引人的连环画，被老师发现了，又为争抢打乒乓球同凌吵了一架。过去的班主任碰到这种事上门一“告状”，自己就得挨爸爸一顿打。如今新班主任王老师又上门了！
只听妈妈说：“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，太过意不去了。她真不懂事，有什么表现不好的你尽管直说。”我凑近门口，偷偷地往你看，只见老师边擦额前的雨水，边笑咪咪地说：“她很好，老师每次交代的各项工作都能较好的完成，对待同学也比较热情，乐于帮助他们，唯一不好的就是就是胆子太小了点，上课很少发言,班级工作不敢独立完成，应该……”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：老师，真是谢谢你。还没想完，突然听见王老师问我爸：“今天，她哪儿去啦？”我爸吃惊地说：“那孩子刚才还在呢！这会儿到哪儿了？”
听了他们俩的对话，我只得低着头走进门，王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：“不要怕成这样，胆子放大些，今后多培养自己的自信和勇气，你会成为一名好学生的！”
我如释重负，暗暗下决心：为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，看到窗外的太阳，高悬在天空，老师骑车消失在绚丽的晚霞中……