大学暑期培训
Ⅰ 暑假大学生可以学个什么技术
暑假时间比较短，可以学个计算机基础或者编程，开发自己的潜能
现在大学大多数人会考计算机二级，所以可以趁暑假时间学个office或者C语言，这样可以很好的提升自己
！
其实你是大二学生了,自己的学习与动手能力应该都很强了,我觉得你还是去找个实习的单位,熟悉下社会的环境.而不是还想着去培训班之类的,难道大学里面的时间跟资源还不够你学习的?如果在大学里都学习不下去,去培训班?我想你在糟蹋你父母的钱,只有经历了社会的洗礼,才会更加珍惜学校的学习机会,这是我的个人看发,你看过有点帮助我很高兴,没有就一笑而过吧
Ⅲ 关于 大学生 暑假 办 辅导班 问题
基于你们还是在校大学生，且暑期过完还会回到学校，建议不用像办企业一样，你的问题里面可以说是企业模式了，你们可以召集大家，在比如县城比较热闹的地方，先设置一个咨询宣传点，也不一定需要场地给学生补课，你们可以到学生家里，给他们补课，这样，既省了你们租赁场地的费用，也省了很多问题，并且也比较符合你们现在还是在校生的实际情况。
第一，这个事情你们不妨以大学生暑期社会实践为名。这样操作起来也方便些。毕竟你们是学生，与在校教师比起来你们还是不能得到家长的充分肯定的。这样以来也可以节省你们的活动成本。
第二，不知道你们的辅导班进行多长时间？短时间的话操作起来比较方便，若是时间长，那就要有相对规范的管理。建议你们明确你们的精品在哪里？你们所教授的知识，是不是当地学生所需要的？你们所学专业能不能得到家长们的认可？明确了这些问题后，你们可以在课程设置、课时安排、教学场地、安全设备等方面做出合理的安排。谈及组织管理，你们一定要有自己的领队，明确领导中心，这样操作起来才能方便快捷。
第三，宣传方式上，建议你们以情感为主打。若是以大学生社会实践为名，则可以请学校开具介绍信，并与当地教育部门、街道社区取得联系，争取他们的帮助。先不要想着搞辅导班来赚钱，你们先付出了，钱自然会有。
第四，由公司出资，应该是你们拉的赞助。赞助商多以宣传自己为目的，比如在辅导班拉横幅、给学生家长散发培训广告等。在与赞助商协商的时候，你们要维护学生的利益，比如他们所要求宣传的培训广告是否属实等。同时你们也要做到不卑不亢，认真思考他们所提出的要求，你们能做到的你们就答应，做不到的不可盲目答应，否则一旦追究起责任，你们要吃亏。
Ⅳ 报考传媒大学的暑期培训一个月大概要多少钱
传媒培训不同的地方政策不一样 教学成果不一样 老师不一样，所以导致价格就有区别。广东分视传媒是广东传媒艺考之父，开创鼻祖！
Ⅳ 我是一名在校大学生，想在暑期开个暑期培训班，请问一下各位需要注意些什么问题
让那些孩子在比较轻松的感觉下完成你的培训时间
一般家长对于老师的好坏多回是从孩答子嘴里得出的结论
记得我小时候时..对那些老师级的家教烦的是不行
基本都是上1个星期左右就pass掉的
但往往是那些在校大学生知道小孩子需要什么
上课时偶尔会聊些我感兴趣的东西
（比如网游啦..电脑游戏啦什么的 现在的孩子6年级的没准比你玩的还要好了..）
再适当的跟他吹吹牛...他自然就会很佩服你
逆反心一没 孩子自然就好带了 孩子好带了 家长那边的口碑自然就好了
Ⅵ 大学生办暑期培训班合法
不违反
我有好几个同学都开了三年了
从大一就开始开美术班 和语数外班
Ⅶ 跪求关于在校大学生开办暑期课外培训辅导班的问题！！！
又遇“陈小小小小”同志，有他在我也不好说些什么，曾经和他聊过，学到很多东西。先借贵宝地，向陈老师问声好！
我自己也是在办辅导班，已经注册了公司。看完你这个之后感觉就一条，异想天开！如果你的假设都成立，我早就发了，少说也有几千万了。我做了三年，你提出的这些东西，可
行性不大，就是异想天开，你可以尝试一下，首先租借场地就行不通（学校对你不放心，怕承担责任）。
抛开一切，先暂且相信你能与学校达成协议，租借场地，此外，也非常乐意幻想着能达到你所预定的招生人数。
首先，从辅导班的身份上，你办的顶多算是地下辅导班，因为正规办学需要《社会力量办学许可证》，这一个证需要50万能注册下来，如果以打擦边球的名义做，有两种一是注册
教育公司（我是这么做的），一种是注册家政公司（陈老师提供的方法），这两种时间上来不及，成本也很高，办公司需要10万，办家政需要三万。所以你只能办地下的辅导班，
这样工商局会查封、教育局不满意，那些文化、劳动部门也会惦记着你。这是在不出现任何意外的情况下，如果出现意外，比如学生上放学的路上出事、在校期间同学闹矛盾，你
如何应对？只要结果家长不满意，肯定要把事情闹大，后果可想而之。
其次，再来谈谈你关于招生规模的设想。你办的是辅导班，短期的，你怎样和长期的机构竞争，还有那些在职教师办的辅导班。宣传上怎样做到？你的师资或者服务有什么吸引人
的地方吗？还有，你不是学历教育机构，不是你打算招几个班就是几个班的，一些大学也做不到。谈谈师资，你的师资来源只可能有两种，一是，你的同学或者亲戚朋友（在校大
学生），二是，在职教师。请在校大学生可能性大一些，因为成本低，但是这样就出现了一个问题，作为仍然是学生的“老师”，如何确保教学质量？这一点，我深有体会，在校
大学生做家教还可以，登上讲台很难能比在职教师有特色或者有水平。学生觉得，还不如学校老师讲的好，你觉得到你的辅导班里还有什么意义吗？很显然，学生会选择退出（这
是肯定会出现的情况），请问你如何解决？在谈谈，为什么请在职教师行不通，原因也是很显然的，你能办起来的辅导班，在职教师也能办起来，为何要给你打工呢？
最后，说说你的课程设置。参考大学里面的太多，你的思路从一开始就出现了偏差，学生上课不是你怎么说就怎么上的，课程设置不合理，学生上课不方便，有时一天上几节课，
有时半天都没课，这样符合基础教育和初等教育吗？
暂借贵宝地，再多说几句。
我和陈老师的观点可能有点不一样，但是出发点都是一样的，做这件事是有意义的，值得肯定，也值得支持，但是我是直接的过来人（目前还是在校大学生），陈老师是从事教育
十年以上，没有我的偏激，他说的很有道理，我很佩服他。
最后一句：你想的太简单了，能达到你预计的1/10就算你成功！
建议把分给陈老师，我很佩服他，没看到他在这回答，我也不会说这么多“废话”。
Ⅷ 国内大学暑期学校
还真没听说过大学有暑期学校的。
校外人员想上课好办嘛，蹭课呗，但是没听说过大学办暑期学校供校外人员就读的。
大学不是搞培训的，一般只给本校学生在学期内上课。