黄小燕教师
1. 2011广西小中高公示
天峨县高级中学:
刘贵福 王月仙 邓焕雪
天峨县三堡乡三堡中学:
莫文坤
天峨县中学:
黄家超
田东高级中学:
潘美艳 廖鹤峰 向燕羚 罗永健 凌 剑
黄忠群 吕文全
田东县第二中学:
周正高 韦洪流
田东县第四中学:
韦昭伟 黄培远
田东县林逢镇林逢初中:
隆美琴
田东县平马镇上法初级中学:
黄美蓉 李艳羡 周 彬
田东县实验高级中学:
卢丽娟 黄尚学 农思梅 刘学东 黄凤娇
田东县朔良初级中学:
凌忠明
田东县祥周镇初级中学:
黄岸莲
田林县田林高中:
刘娟山 农秀玉
田阳县百育镇第二初级中学:
韦惠婕 黄桂棉
田阳县初级中学:
梁 铁 韦玉莹 黄 锐 卢正兴 杨 黎
田阳县教育局教研室:
赵卫国
田阳县民族中学:
农琼淑 黄庆丰 韦瑗霞 黄静芳
田阳县实验中学:
周植松 陆丽华 罗 洁 黄 锋 梁柳芳
陆红英
田阳县玉凤镇初级中学:
李 翥
武宣县第二中学:
卓文娟 覃和滨 杨志勇 廖凤媛 黄敏秀
武宣县二塘镇中学:
李翠云 蔡艳丽 黄柳喜 覃兴禄
武宣县禄新中学:
苏庆龙 韦 昭
武宣县思灵初级中学:
罗泽安
武宣县通挽镇中学:
何建惯 甘海锋 韦登调 潘美菊
武宣县武宣镇马步初级中学:
覃保散
武宣县武宣镇中学:
黄凤英 全柳芬 文 惠 梁翠云 刘先祥
李冬姣 廖胜玲
武宣县新龙民族中学:
周文拖 甘说文
武宣县中学:
覃育华 覃治烈 李开服 廖平江
西林民族高级中学:
何爱群
西林县西林中学:
韦秀花
祥贝乡祥贝中学:
吴凡轩
象州县初级中学:
何明珍
象州县大乐中学:
臧源晓 谭 杰
象州县第二中学:
刁燕岚 覃庆来 李日锋
象州县罗秀中学:
覃海燕
象州县石龙中学:
陈梅英 韦水生 覃玉敏
象州县水晶中学:
韦 文
象州县寺村镇中学:
李珍梅
象州县象州镇初级中学:
谢文刚 苏丽波
象州县运江中学:
廖政一
宜州市北山中学:
杨妮芬
宜州市北牙中学:
韦玲娟 韦琼学
宜州市德胜中学:
潘英姿 覃怀黎 韦焕娟 李素桃
宜州市第二中学:
姚本远 唐 梅 唐灵芝 覃鲜荣 覃喜梅
唐柳阳
宜州市第三中学:
蔡凯燕 韦玉录
宜州市第一中学:
谷柳宾 罗日萍 韦宏武 罗艺灵
宜州市福龙中学:
韦芳华 韦星朝
宜州市高级中学:
韦灵君 王雅贞 林盛江 韦庆鸾
宜州市怀远镇怀远中学:
韦爱英 覃文彬
宜州市刘三姐中学:
韦月梅 苏 勇 谢婷婷
宜州市龙头乡拉浪中学:
韦 静 韦太强
宜州市龙头中学:
覃世隆
宜州市洛东中学:
郭 诚
宜州市洛西中学:
黄芳葵 覃宝湘 林 莉 梁 静
宜州市民族中学:
黄 颖 李云芳
宜州市屏南中学:
覃文生 韦敏志
宜州市实验高中:
兰启松 冯幸梅
昭平县第四中学:
廖世兰 刘绍芳
昭平县第五中学:
黎 翘 李华英
昭平县古袍中学:
卢翠微
昭平县樟木林中学:
叶彩莲
昭平中学:
余志慧 黎就图 莫雪花 莫若锋 肖 文
黎永友 陈小强 贝染林
小学中的中学高级教师：518人
晋升：518人
百色市德保县马隘镇中心校:
李玉美
八步区贺州市新宁路小学:
叶桂红 李玉莲 李剑葵
八步实验小学:
黄雪婉 粟克滨 汤 婕
巴马瑶族自治县第一小学:
韦永平 丁晓颖 黄 菱
巴马瑶族自治县那社乡中心小学:
韦克东
百色市八一希望学校:
刘雪梅
百色市百胜蓝天希望小学:
韦彦君
百色市靖西县湖润镇中心小学:
许鸿亮
百色市靖西县教学研究室:
梁仁文 杨 洋
百色市靖西县南坡乡中心小学:
潘承敏
百色市乐业县同乐镇中心小学:
周秀敏
百色市文明小学:
林及琳 黄雪英
百色市逸夫小学:
黄凤扬
百色市右江区教育局:
谭延安
百色市右江区四塘镇中心小学:
李中康
百色市右江区汪甸瑶族乡中心小学:
黄锦庭
北海市海城区第六小学:
赖 瑾
北海市海城区第十一小学:
孙家珍
北海市海城区教育局教学研究室:
陈 茵
北海市合浦县白沙镇中心小学:
陈祥满 付德敬 钟喜芳
北海市合浦县曲樟乡中心小学:
叶晓芳
北海市合浦县沙田镇中心小学:
林宝盛
北海市合浦县石湾镇中心小学:
黄世源 苏传珍
北海市实验学校:
陈家梅
北海市铁山港区南康镇第一小学:
蔡卓秀 金廷霞
北海市铁山港区营盘镇彬塘小学:
陈少平
北海市涠洲镇中心小学:
徐福奎
北海市银海区福成镇宁海小学:
谢维安
北海市银海区平阳学校:
卢栋彩
北海市银海区侨港镇华侨小学:
黄胜梅
北海市银海区银滩镇和兴小学:
孙美娟
北海市银滩镇中心小学:
郭家梅
大化县大化镇中心小学:
韦凤玲
大化县第二小学:
覃英吉 韦丽芬 覃玉珍
大化县第三小学:
韦玉兰 梁汉华
大化县实验小学:
韦国丁
大化瑶族自治县百马乡中心小学:
覃江玲
大化瑶族自治县板升乡中心小学:
覃 宇
大化瑶族自治县北景乡板兰村小学:
陈春梅
大化瑶族自治县教育局:
梁 逢
大化瑶族自治县七百弄实验学校:
蒙汉斌
大化瑶族自治县特殊教育学校:
覃荣琴
德保县实验小学:
农赤卫
东兰县长乐镇中心小学:
韦照胜
东兰县大同中心小学:
覃建幈
东兰县劳动小学:
覃秀勤 潘桂飞
东兰县人民政府教育局:
覃 茵
东兰县人民政府教育局教学研究室:
韦 静
东兰县武篆镇中心小学:
崔永乐
东兴市第二小学:
严雅莉
东兴市第一小学:
韦青毅
都安县澄江乡中心学校:
蒙春萍
都安县东庙乡中心学校:
韦家喜
都安县永安乡中心学校:
苏凤敏
都安瑶族自治县安阳镇中心学校:
韦肖燕 谭绍良
都安瑶族自治县百旺乡中心学校:
莫焕茂
都安瑶族自治县板岭乡中心学校:
梁立冠
都安瑶族自治县大兴乡中心学校:
苏翠色
都安瑶族自治县教育局教研室:
蓝定斌
都安瑶族自治县菁盛乡菁盛小学:
蓝翠美
都安瑶族自治县三只羊中心学校:
韦仕根
鹅塘镇中心学校:
潘 茵
防城港市第二中学:
陈 娟
防城港市防城区江山中心小学:
陈相菊 刘坤德
防城港市防城区茅岭乡中心小学:
吴定才
防城港市防城区那良镇中心小学:
项 冲
防城港市防城区那梭中心校:
黄再景
防城港市港口区第二小学:
凌世萍
防城港市港口区第四小学:
梁金凤
防城港市港口区公车镇中心校:
江洪流
防城港市港口区光坡镇中心小学:
钱洪兴
防城港市港口区企沙镇中心小学:
宋旭鸣 吴积泰 邓 武
防城港市实验小学:
覃秀玲 吴 萍 陈华芳
凤山县长洲乡中心校:
韦联贵
凤山县凤城镇中心校:
胡秀清
凤山县金牙乡更沙中心校:
潘锡刚
凤山县金牙乡中心校:
杨昌明
凤山县平乐乡中心校:
罗盛壮
凤山县县城第二小学:
韦联恒 刘秋云
富川瑶族自治县第二小学:
唐得甫
富川瑶族自治县第三小学:
林 莉
富川瑶族自治县富阳镇中心校:
陈新辉
富川瑶族自治县油沐乡中心校:
周龙厚
港北区教学研究室:
冯洁萍
港北区石羊塘学校:
黄科武
港南区教育和科技局教学研究室:
杨泽冰
广西大学:
马志明 黄晓梅
广西东兴市马路镇中心小学:
何宗成
广西防城港市港口区第一小学:
邓秀霞
广西贵港桂平市蒙圩镇中心小学:
韦林斌 范春海 李文华 韦 健
广西贵港市港南区木松岭学校:
兰广值
广西贵港市桂平垌心乡中心小学:
陈琼清 杨文英
广西桂平市厚禄乡中心小学:
杨森明 杨德英
广西桂平市西山镇中心小学:
陈梅芬 高 敏 洪学文 邓 民 周胜群
冯万森 谢丽坤
广西桂平市寻旺中心小学:
杨爱秋 杨 明 林伟琼 龚容君 李 萍
广西桂平市中沙镇中心小学:
黎炯炎
广西河池市金城江区第五小学:
兰海霞 黄献芬
广西河池宜州市庆远镇中心小学:
王 忠
广西河池宜州市祥贝乡中心小学:
覃梅英
广西贺州市昭平县樟木林中心小学:
叶继荣
广西平南县武林镇中心小学:
龙兆忠 李健林 梁 冰
广西钦州市灵山县石塘镇中心校:
覃富念
广西省百色市西林县八达镇第二小学:
陈美兰
广西师范大学:
陈 军 张 岚
广西师范学院:
郭进喜 雷 云
广西医科大学:
卢晓明 陈黎明
广西壮族自治区河池市金城江区九圩镇中心小学:
韦树龙
广西壮族自治区卫生厅幼儿园:
李琼符
贵港市达开实验小学:
甘宏礼 伍金岚
贵港市港北区大圩镇中心小学:
刘 勇
贵港市港北区港城镇棉村学校:
韦品兰 黄卓妹
贵港市港北区贵城西江中心小学:
覃惠兰
贵港市港北区贵城镇登龙桥小学:
杨美霞
贵港市港北区贵城镇三合小学:
卜松旺
贵港市港北区贵城镇西江中心小学:
李小凡 甘 瑜 何先群 刘秋波 黄小燕
李伟康
贵港市港北区贵城镇县东小学:
廖喜梅 梁少辛
贵港市港北区贵城镇县西小学:
黄丽兰 鲍家银 陆爱华 蒲小江
贵港市港北区荷城小学:
杨丽曼 庞伟棠 潘伟英 温洁英
贵港市港北区奇石乡寄宿制民族小学:
廖金帆
贵港市港北区石羊塘学校:
李雪林 李劭英
贵港市港北区新世纪学校:
傅红娟 陆惠美 林念梅
贵港市港北区中里乡中心小学:
黄 丽 郑凤初
贵港市港南区八塘镇高北小学:
丘贵东
贵港市港南区八塘镇中心小学:
黄尚才
贵港市港南区河面学校:
李 婧 叶凤强
贵港市港南区桥圩镇新庆小学:
杨盛亮
贵港市港南区新塘乡中心学校:
梁振兴 甘丽芳
贵港市港南区湛江镇中心学校:
谢剑鸿
贵港市平南县安怀镇中心小学:
傅国冰 卢文清 刘金英
贵港市平南县平南镇中心小学:
粟凌燕 徐梅卿 韦敬阳 谢艳红 余玉莲
徐杏英 李 雁 陈翠莲 廖伟贤 郑伟东
梁春育 莫超英 江志桦 黄瑞芬 梁锦球
梁杏莲 卢水英 黄海森
贵港市覃塘区蒙公乡平龙小学:
韦达忠
贵港市覃塘区蒙公乡中心小学:
韦连芳
贵港市覃塘区三里镇中心小学:
覃绍和 黄嵩年
贵港市覃塘区石卡镇中心小学:
邬肖丽 邓友卿
贵港市覃塘区覃塘镇中心小学:
覃正征 杨蔼坚 卢宝娟 江 玮 莫杰强
陆最福 覃宝安 何丽清 韦兰贞 黄伟先
黄景兰 姚玉群 黄少莉
贵港市覃塘区樟木乡中心小学:
刘世明 周连珍 邓云忠
贵港职业学院:
梁映标 李耐芝
桂平市白沙镇中心小学:
蒋信初 杨汉德 杨善斌 陈建坤
桂平市大洋镇中心小学:
吴锡华 谢桂林 梁日德 梁朝波 饶洁丽
桂平市江口镇中心小学:
林玉杏
桂平市金田镇中心小学:
黄俊雄 刘小红 何柏容 薛月芳 邓达源
徐小杏 蒋爱琼 廖坤达
桂平市罗播乡中心小学:
梁韶勇
桂平市罗秀镇中心小学:
韦文焕
桂平市麻垌镇中心小学:
李小莲 姚芳梅
桂平市马皮乡中心小学:
覃荣强 黎 坚
桂平市木根镇中心小学:
卢德凤 岑国健
桂平市木圭镇中心小学:
吴德欢 黄礼光 蔡任发
桂平市南木镇中心小学:
梁敏强 黄四海 卢映琼 张小华 黎杏清
姚靖桂 郭桂全 黄东萍 莫冰锐 梁伟治
桂平市社步镇中心小学:
杨旭强 梁日贤 卢玉宇 莫水飞
桂平市社坡镇社坡中心小学:
梁 平 李英连 覃益汉 杨 雄 张兴贤
禤庆有
桂平市石咀镇中心小学:
覃月平 黄海松
桂平市石龙镇石龙中心小学:
覃运祥 黄凤哨 黄世乾 苏家尊
桂平市下湾镇中心小学:
黄汉标 黄斌丽 曹天朋 黄忠明
桂平市逸夫实验小学:
钟华燕 莫超媛 韦以涛
桂平市油麻镇油麻中心小学:
徐松坤
合浦县常乐镇中心小学:
包基持
合浦县党江镇中心小学:
许均本 梁坤英 庞启德 罗光芬
合浦县公馆镇中心小学:
叶祖琪 朱有和
合浦县廉州镇中心小学:
周至群 张文东 郑秀蓉 陈 秀 黄斌材
郑贵丽 李勇惠 郑雨婷
合浦县沙岗镇中心小学:
伍荣琨 黄长章 蔡卓勋 陈小琼
合浦县石康镇中心小学:
包其秀 吴世波
合浦县实验小学:
刘沛华 罗发福 王宗娟
合浦县乌家镇中心小学:
柯承庚
合山市教学研究室:
石桂林
合山市岭南镇中心小学:
黄海滟
河池市金城江区第十小学:
韦玲春
河池市金城江区第十一小学:
赵彩菊
河池市金城江区东江镇永康逸夫中心小学:
兰礼庚
河池市金城江区实验小学:
卢洲云 莫素平
河池市南丹县第二小学:
陈秀枝
贺州市八步区贺街镇中心学校:
梁 崎 李福秋
贺州市八步区贺州市太白路小学:
韦春媛
贺州市八步区黄洞瑶族乡民族学校:
苏世群
贺州市八步区铺门镇中心学校:
罗扬坚 罗义李 陈容生
贺州市八步区信都镇中心学校:
罗 敏 陈菊兰
贺州市建设路小学:
张红霞 蔡建军 古志田 邓海燕 罗义斌
贺州市教育局:
朱荣秀
贺州市平桂管理区公会镇中心学校:
岑 秀
贺州市平桂管理区黄田镇中心学校:
江绍聪
贺州市平桂管理区沙田镇中心学校:
张 锋 徐聪娣
贺州市钟山县两安乡中心小学:
刘星球
贺州市钟山县石龙镇中心小学:
潘学廷
贺州市钟山县实验小学:
禤理洁 董花莲 钟秀莲
贺州市钟山县钟山镇中心小学:
梁秀新
环江毛南族自治县第二小学:
卢悦妙
环江毛南族自治县第一小学:
谭东茂 方小礼
环江毛南族自治县东兴镇中心小学:
覃朝慧
环江毛南族自治县洛阳镇第二小学:
石云芳
金秀县教育局教研室:
胡灵芝
金秀瑶族自治县桐木中心小学:
廖 冰
金秀瑶族自治县头排中心校:
廖幸鸿
金秀瑶族自治县忠良中心校:
戴世杰 廖海澜
来宾市象州县城东小学:
廖春英
来宾市忻城县教育局教研室:
梁 鑫 黄爱文
来宾市兴宾区第三小学:
陆国代
来宾市兴宾区实验小学:
冯鹃梅 覃华荣 左新闹 苏 钰
来宾祥和小学:
石丽文
罗城仫佬族县怀群镇中心小学:
覃芳权
罗城仫佬族自治县第二小学:
韦梅仕
罗城仫佬族自治县四把镇中心小学:
廖 西
罗城仫佬族自治县小长安镇中心小学:
梁小敏
南丹县八圩瑶族乡中心小学:
陈志福
南丹县第四小学:
韦尊荣
南丹县教学研究室:
陈显付
南丹县六寨镇中心小学:
李杰丹
南丹县罗富乡中心小学:
黎德凡
平南县大安镇中心小学:
唐永伦 卢 雁 张沼明 欧飞勇 黎爱飞
平南县大鹏镇中心小学:
张源安 张廷源
平南县大洲镇中心小学:
农胜新
平南县丹竹镇中心小学:
蔡 霞 林伯兰
平南县东华乡中心小学:
陈用斌
2. 数不清的月亮阅读答案
1.表明了月亮因不同人的认识不同而有不同的内涵，意合即可。
2.小公主天真地想要天上的月亮，国王和大臣们不能解决这个难题，小丑通过了解公主的内心世界，解决了公主的问题。
3.国王的挥手表现了他对待臣下高高在上不可一世的心理；张伯伦的摊手对面前的难题无可奈何的心理。只需回答一处意合即可。
4.小丑表面滑稽，但他的高明在于能够先去了解别人内心的真实想法，然后再寻找解决办法。符合文本，言之有理即可。
3. 上海市青浦区白鹤中学的学校领导
部门 党政工成员 职务 分工安排 联系方式 校长室 刘玉明 校长兼副书记 全面主持学校行政工作 59741286 书记室 顾华林 书记兼副校长 全面主持学校党支部工作，分管学校德育综合理科 59741206 副校长室 59741325 范秀琴 副校长 分管学校课改工作七年级管理活动课程 59741325 工会 周引元 工会主席 主持学校工会工作，分管八年级管理语文学科 59740854 信息中心 平建飞 副书记兼信息中心主任 分管学校党务工作，主管学校校园网、信息化建设管理 59741107 校务办公室 胡俊 校务办公室主任 协助校长处理安排行政事务分管学校综合文科分管档案工作 59741237 政教处 黄卫国 政教处主任 主管学校德育工作 59741173 黄小燕 政教处副主任 协助政教处主任工作，分管学校团队建设科技艺术工作艺术技能学科 59741173 教导处 王妤 教导处主任 主管学校教学工作，分管六年级管理数学学科招生工作专用教室管理 59741150 教育科研处 陈传兵 教育科研处主任 主管学校教育科研工作，分管学校教师发展工作心理健康教育 59741192 总务处 张志强 总务处主任 主管总务后勤工作 59741145 59741145 体育俱乐部 计建华 体育俱乐部主任兼任工会副主席 主管学校体育工作，分管体育学科 59741207 人事处 周翠红 人事处主任 主管学校人事工作 59741197
4. 数学老师被杀死，留下一串数字，凶手是谁
答： 你的意思是要——提供一个这一类的侦破案例——是吗？下面就说一个：
朱大明是一个数学老师，一天中午被人杀死在办公室，当时只有几位老师在学校：物理老师李强，语文老师黄小燕，化学老师古益民，美术老师端卫红。 朱老师死的时候手里还握着手机，屏幕上面有一串数字：38826693344444666664。谁是凶手？你猜猜。
答案是：凶手是美术老师端卫红。
分析: 手机上留下的那些数字，就是端卫红的姓名。我们对照一下手机的键盘便可知：
3——手机上的数字键3，对应的字母是DEF，而”端“字的拼音首个字母便是D。（以下同理）；
8——-U; 2——A； 6——N。 这四个字母连起来就是DUAN--汉字”端“的拼音。
9——W; 3——E; 4——I 。 这三个字母连起来就是WEI——汉字”卫“的拼音。
4——H； 6——O； 6——N； 4——G。 连起来即HONG--汉字”红“的拼音。
所以，端卫红就是凶手。
5. 2011年赣州市中小学高级教师职称评审结果什么时候公布
2010年赣州市小学高级教师职称通过人员名单在哪查得到
6. 黄小燕的介绍
黄小燕同志，广州市第四中学校长助理、党委委员，中学高级教师，广州市十佳青年语文教师，广州市高二语文中心组成员。工作以来，她以高度的责任感和饱满的热情对待她所热爱的教育工作，在各方面均取得优异成绩。她能严格要求自己，在群众中有较高的威信，荣获02、03、05年区教育局优秀党员，教育局开展先进性教育先进个人。
7. 新校园杂志的杂志目录
目录·2014年 6 期
浅析木板年画的人文价值汲艳丽
党风廉政建设影响大学生思想政治教育实效性的途径杨文斯
论中华民族传统体育的价值朱承敏，马钢，王琼
四川方言中的“V一V”式李红梅
社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程论析刘红春
中韩婚礼文化对比--以婚礼流程为中心秦富燕
城乡教师轮岗：促进农村学前教育发展的可行路径李璇
论小学音乐教育中的“爱”赵燕
试论修辞受体接受夸张修辞文本的心理分析和跃，杨叶华
基于斯密和马克思的分工理论看职业教育的起源崔佳颖，李怀康
对现代远程教育资源的研究黄小燕
浅谈法译汉中长句的结构处理和灿欣
浅谈中性风格女装中拼接装饰的表现邱佳丽，周盼
浅谈多媒体图书信息技术在对外汉语教学中的应用袁飞
浅析如何用会计学观点计算教育回报率王慧
建构主义视域下的交际法大学英语翻译教学探讨任素娟
基于Web的网络计算机技术在高校教学中的应用郭猛
“MOOC”呼唤传统教育教学的新变革张帆
基础教育数学课程与教学改革的调查报告杨捷
以创新能力培养为目标的分层次教学孙雷
幼儿体育教学方法的研究杨兴
浅谈提高学生阅读理解能力的方法与策略叶阳普
浅议在高等数学教学中融入数学建模思想陈福川
PBL教学法在儿科学教程中的实践比较张莉
对湖州师范学院非体育专业学生体育锻炼态度的调查研究邓婷婷，韩秋红
大学生假日活动质量调查及对策研究赵雅
护生临床实习静脉穿刺失败原因与对策汪友容
英语专业本科毕业论文评析闫书颖
在病理学教学中开展混合式学习的初探朱伟
由新国际日语能力测试分析日语阅读课的教学改革--以吉首大学张家界学院为例林琳
大学生思想政治教育应对突发公共事件有效性研究汪杰敏
体操运动员的赛前心理陈晓娅，苏力博，王晶
高等教育中创新型培养模式的实践研究刘鹏，韦丽丽，蔡永明
互联网思维在独立学院朝鲜语听力课教学中的应用潘曰胜
浅析我国法学实践教学模式的完善高琳菲
大学生参与社会实践活动的现状调查与分析吴琼，刘丽楠
经管综合实验教学中心实验教学方法与手段创新赵纪红
布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿教育的影响李丽
工科院校心理健康教育校本模式的现状及探索游来燕
关联理论视角下中国乡土文学中文化负载词的英译研究--以莫言小说《生死疲劳》及其英译本为例吴婷婷，方娇娇，戴瑞
“多元反馈教学法”在高校游泳普修课中的实验研究周洪韬
等效翻译在广告文本中的应用研究李彤
基于赫茨伯格双因素理论的在校大学生满意度研究耿炜，周红霞
西安医学院大学生篮球运动常见损伤及预防孙晋媛
食品安全综合实验教学改革回顾黄漫青，王芳，王宗义，徐文生，张馨如
当下初中语文诗歌教学存在的误区--以海子诗歌为例陈梦洁
电子专业英语教学研究彭立
浅谈现代传媒工具在学前教育专业美术手工课程教学中的应用周迎红
浅探交际教学法在大学英语教学中的应用孙艳
数学联想在中学解题中的应用黄紫敬
幼儿师范学校体育教学现状及思考周道福
强化实践教学，推进高职院校教育改革程云卉
高校招聘全程化体系研究程笑
如何加强大学生党员的党性教育张玥
独立学院大学生创业的SWOT分析及对策研究崔常艳
试论大学生就业常见心理问题及调适建议曾智斌，马蓉，闫玉姣
高等院校高级教师生存现状的思考唐琳
论信息时代图书管理员素质的建设张霞
贵阳市高校学生生态道德观类型及生态道德观与生态行为之间的关联性实证研究顾英
对高校大学生职业生涯规划教育的思考齐丽娟
浅谈如何提升大学生创业成功率陈淑慧
地方高校工程应用型人才创新能力培养研究鞠银燕，金海霞
论建设高教强省背景下的师资提升策略刘兆宇，韩冬
基于“微”时代的大学生思想政治教育研究吴政清
EDA技术教学模式的探讨李永星
高职院校教改存在的问题与对策章菊
论高职音乐教育在素质教育中的作用莫蔚
案例教学法在幼儿园教育活动设计与实践课程中的运用蔡铭烨
试探高职高专高等数学课程项目化教学管永娟，张新萍
英语听力的教学研究与实施刘会艳，张艳
体验教育实践育人卢宇帅
基于信息化条件下翻转课堂教学模式的探索郦凯锋
改善英文写作策略发展英语综合能力刘斌
项目教学法在网络综合布线技能比赛训练中的应用刘幸辉
浅析高职院校课堂教学评价标准徐超，李世超
对中职数学高效课堂的构建探讨赵倩
关于中职教育和教学方法的思考詹茗东，游荣仙
高职院校计算机基础课程教学之我见夏炎，王宏浩
能力本位教育在高职英语教学中的应用李丹
车工工艺学教学中学生应变能力的培养赵应选
初探小组合作学习张建龙，李兴梅
基于岗位核心职业能力培养的家居空间设计课程改革樊超，项迪燕
对高职数控技术专业人才培养方案的探索潘冬
谈如何创造性地使用中学英语教材李欣桓
在自主合作中如何营造人人参与的氛围王雪霞
职业学校计算机基础学科实践性教学初探曾彦
浅谈单片机实训教学季小榜
试论教师的课堂表演和调控能力宫照敏
试论高职高专体育教学中的快乐体育练兵
浅谈修辞在幼儿教师职业口语中的运用付琼
构建中职机械加工制造专业理论课有效教学的探讨袁自鸣
关于培训管理者在提升培训质量中所发挥作用的思考李建平
Access中的宏许漫
创新中职教育管理模式增强职业教育吸引力张毅
普通中职学校中体育舞蹈课教法改革的研究张倩
新课程背景下职校幼师专业音乐课导入设计的实践与研究徐华
任务驱动教学法在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究吴锦锦
化学实验教学与学生观察和思维能力的培养马姣
浅谈中职学校学生干部的选拔和培养巫红卫
新形势下高职院校实验教师队伍建设探析魏伟
浅谈如何提高中职生的学习兴趣欧淼
促进高职学生践行社会主义核心价值观的路径探索毛文学
浅析高职学生学习动机激发与培养策略杨爽
浅谈网络技术在班级管理中的作用--以班级群建立为例的研究林华
给学生一片自信的蓝天--谈中职生自信心的培养樊翠玲，焦华
留级生成因分析及管理建议邢艳芳
论中职学生管理中的情感教育柴祝平
几例高职学生心理健康问题及对策分析赵春颖，刘建军，张叶锋
高职生宿舍人际冲突应对方式及干预研究邓先丽
浅谈大学生社会主义核心价值观培养肖希蓉
抓习惯养成促学生发展国海霞
对海安县小学生体质健康现状的调查研究崔军
初中体育教学中的德育渗透途径分析梁卓锐
学校德育管理的创新研究阿衣巧力番艾买提
随风潜入夜润物细无声--思想政治课需多一点人文关怀康志燕
小学语文教学中的情感教育及其实施策略梁斌
初中数学教育的创新分析季相民
初中语文阅读教学中批判性思维的培养陶学兰
中学音乐课成功的关键--培养学生歌唱的自信郑钗环
高中思想政治教育中的人格教育探究马国成
小学语文教学中提升学生信息素养的策略刀文良
浅谈爱心在小学生德育教育中的重要性党美惠
小学语文教学中渗透德育的策略研究张丽娜
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养刘孔珍
农村学校进行爱国主义教育要注重五个“结合”田学宏
生物教学中培养学生能力的几点做法申花莲
探析中学德育中的传统道德经典教育朱网芳
低年级学生美术学习兴趣现状及培养对策谢晓燕
如何让初中音乐课堂教学更有“合唱味”王芳
小学数学自主学习策略初探韦承菊
优化高中政治课堂设问肖夏萍
情境教学法在小学英语教学中的应用郭春生
新课程改革下初中音乐教学的思考与探讨林晓辉
对高中英语课堂有效导入的探究陈凌燕
小学语文教学改革存在的问题及对策翁建林
浅议民族地区新课标下的小学语文教学杨锐，程偲
跨越式教学初探姚美玲
浅析比喻句教学陈顺革
新视野下的小学美术教育探讨孔祥慧
对农村初中英语教育的思考孙瑜
浅谈体育教学中的“教”与“学”代锐
小学科学教学实施现状及对策曾恒
浅谈小学教育模式的改革王庆良
怎样提高初中数学的课堂教学效率龙青莲
论初中数学教学中小组合作学习模式的构建蔡柳
浅析初中思想品德教育的创新方式马治中
高中英语作文有效讲评的新模式探索雷荣乐
加强课前预习提高教学效率蔡美林
浅谈如何上好初中音乐欣赏课曾小梅
论初中物理探究式学习的有效性陈云光
浅谈初中数学生活化教学的策略杨继周
微信课堂，信息技术课堂新阵地张利斌
生物实验的魅力刘洋
回不去的路詹秀华
谈初中信息技术实践课教学吴学勇
让学生到实践中提升自己的语文素养邹成钢
尝试四个“互动”，践行扎实有效的学习--以一年级下册的语文教学为例何小孩
情境教学策略在高中英语语法教学中的运用赵凤
互动对话，“心”“心”相印--以《雷雨》为例谈戏剧教学的“有效互动”与“和谐对话”华洁
优化文言文教学，提高教学效率庄艳
发挥学生主体优势增强语文教学效果侯瑾
巧设提问,构建高效语文课堂贾巧灵
信息技术与初中数学课程整合的实践与探索夏巧娜
“学案导学”教学模式在初中数学教学中的应用探究林侨珊
多元智能理论在英语小组合作学习中的应用黄嘉斌
浅谈自主学习法在语文课上的实践和研究谢万生
大任务下基于项目学习的探索与实践李解
回归生活本源，活化信息技术教学梁瑞燕
让学生在操作活动中学习--（浙教版八上）2.6-2.7直角三角形复习夏林媚
小学语文教学中实施素质教育的策略黄秀丽
“长方体和正方体的认识”教学设计仝宽
创设数学情境提高教学实效郑珠慧
浅谈语文课堂与音乐的相融教学宋佳华
浅谈如何提升高中生英语作文水平刘君丽
实现自主阅读培养创新能力杨贤祥
浅谈小学语文教学中的阅读训练海景文
浅谈在跨越式课堂中如何拟定写作题目任红艳
小学语文阅读教学中学生自主学习方法探究陈喜斌
对培养学生语文阅读兴趣的几点体会郑水兰
浅谈如何培养小学生的阅读能力高兴香
论语文课堂教学以读促写的策略卓蒙蒙
浅谈初中生议论文写作指导王振平
巧用“学习单”引领有效略读朱小青
低年级经典诵读课堂教学策略王理清
浅谈如何进行小学语文阅读教学高婧梅
掌握科学方法，提高高考数学应试能力杨志
“窗口”的守望--2014年山东高考作文题评析王明星
班主任班级管理心得都兰润
以生为本探析高中班主任班级管理策略彭风华
论高中班主任如何创设班级教育心理环境尤维迪
基于互联网时代探析高中班级管理的创新策略陈静
浅析新时期教师专业的提高与发展刘丽
如何做一名合格的小学班主任陈宝歧
倾听花开的声音汪素珠
让学生自信地成长--践行魏书生教育思想杨晓旭
如何缩小学生间的差距赵洪燕
关于0～3岁早期教育共同体的实践研究马丹妮
家园合作，让家长走进新课程杨新环
教育游戏在幼儿教学中的应用研究刘艳侠
暗示教育对幼儿发展的影响及实施策略的研究高文敬
浅谈幼儿园英语教学的实践与研究陈海霞
提高幼儿园家长学校培训质量的有效方法李莉
浅谈当前小学生语文作业的现状及对策蒋丽丽
在体育教学中要加强学生的裁判学习田为成
死亡人员档案规范管理之我见史金莹
浅谈高中地理概念的有效转变何爱琼
三尺讲台，是我无悔的选择李新民
计算机教学中应重视学生创新能力的培养苏驾云
语文教学要培养学生良好的学习习惯陈洪山
略论舞台美术设计中的色彩运用吴越
浅谈对“学生是学习的主体，教师是学习的引领”的理解钟汉权
基于云计算的教育信息化平台的研究王恩海
让学生在美术中快乐成长王强
浅谈中小学党建工作丁林东
阳光体育对中学生体育达标的影响研究宋飞
8. 上海市青浦区白鹤中学的学校机构
部门 党政工成员 分工安排 联系方式 校长室 刘玉明 全面主持学校行政工作 59741286 书记室 顾华林 全面主持学校党支部工作，分管学校德育综合理科 59741206 副校长室 59741325 范秀琴 分管学校课改工作七年级管理活动课程 59741325 工会 周引元 主持学校工会工作，分管八年级管理语文学科 59740854 信息中心 平建飞 副书记，分管学校党务工作，主管学校校园网、信息化建设管理 59741107 校务办公室 胡俊 协助校长处理安排行政事务分管学校综合文科分管档案工作 59741237 政教处 黄卫国 主管学校德育工作 59741173 黄小燕 协助政教处主任工作，分管学校团队建设科技艺术工作艺术技能学科 59741173 教导处 王妤 主管学校教学工作，分管六年级管理数学学科招生工作专用教室管理 59741150 教育科研处 陈传兵 主管学校教育科研工作，分管学校教师发展工作心理健康教育 59741192 总务处 张志强 主管总务后勤工作 59741145 59741145 体育俱乐部 计建华 主管学校体育工作，分管体育学科 59741207 人事处 周翠红 主管学校人事工作 59741197
9. 有四个人到了渡口 阅读答案
1.答：因为有权的人给他了一份好处，而作家一样东西也没给他。
2.答：叹的这句话是发自作家内心的，而唱的是作家随便想的。
10. 黄小燕，女。1986年06年12月下午4点到5点之间出生，请高人帮我算一下命
性别：女
公历：1986年6月12日16时
坤造：丙寅 甲午 丁亥 戊申 2岁运
大运: 癸巳 壬辰 辛卯 庚寅 己丑 戊子
性格分析:
是一个白手兴家的典型,不愿意依靠别人,要靠自己的力量爬上高层.脾气颇大,加上有少许骄傲, 人人敬而远之,少朋友.
想像力丰富，很好的观察力，不可太相信运气，是个聪明的学生，很好的数学能力，是发明家和科学家的人才，有恻稳之心，在政府机关做事很不错。
命造简批:
在事业方面，可以从事思考方面的职业
一生奔波,但有旅行,转移或出国的喜事.
不愁吃穿,衣食丰足.
有兄弟姊妹是养子之倾向，有独立性的事业，争财，理财之特性。
为人重义气，善理财。
与儿子的缘份较薄，女多子少，晚运较不幸。
晚年幸福，子孙富贵，且孝顺。
生在富贵之家，祖先富裕。
有智慧、有慈悲心。
为人性巧聪明，自立自营，儿女有刑，见迟方好，生平好做善事，财源旺相，女人衣禄平稳，主有天财之命。
适合的职业：仲买人、料理、金融界、五金商、钟表、银楼。忌木类。应该注意年限：十九岁，廿二岁，廿八岁，卅岁，四二岁，五四岁，七二岁。
性格分析
6月12日出生的人天性乐观、富有生命力，即使情况不如预期的顺利，他们也很少感到失意。虽然他们的外表看来开朗，但内心还是有着个人的困扰。
他们以正面的态度面对人生的各种挑战，用宽阔的胸襟拥抱世界，并投注了许多的精力在上面，结果反而无力处理本身的问题。奉劝他们多花点心思解决私人问题，以免影响其它方面的努力。
只要他们认为理由正当，这天出生的人也是相当慷慨的。乐观的性格并不代表他们耳根子软，可以轻易被买通；其实他们实际而且客观，并且深信“天助自助者”。他们对待子女和父母也是如此，所以家人可能会觉得他们难以亲近，而且只批评却不肯多付出。事实上，他们的责任感很强，只是觉得过多的关爱可能会让对方太过依赖而不能独立自主；过度的照顾，更会阻碍对方的成长。
有趣的是，他们同时是实用主义者跟理想主义者的结合。
爱情运
这天生的人随时都在追求罗曼蒂克、理想的恋爱。为了寻找理想的伴侣，他在人海中奔波、游走。有时，甚至会被别人指责花心呢！
对将来的伴侣，6月12日生的双子座人会显得任性，常常做一些无法实现的要求，这也是他的缺点之一，因此失望的时候相多。
当这日生的人找到理想的伴侣时，能够停止三心二意，或是对对方太过苛求，那么彼此一家可以成为会互相体贴对方，为对方打算的一对佳偶。
但普遍而言，双子座的人有容易厌倦的性格，不管在肉体上或精神上，会有背叛对方的倾向。
双子座为人任性，很多时候会有完全悉略对方的感觉。
在感情方面的问题，通常都是站在自己方便、利益的立场解释，这是一种自我防卫，但结果反而是一种忽视自己真正感觉的证据。
金钱运
6月12日生的双子座，几乎没有物欲。他们能量的来源是各式各样的思想和理想。对他们而言，钱不是本来的目的，只是一种副产品罢了。
因此他们把金钱看得很淡，稍不留意，就会有超出预算的情形。如果可能的话，把管钱的责任交给别人会稍为好一些。这日生的双子座人几乎不会怀疑别人，但非常信任别人的结果，可能会有意外的损失呢！
相反的，由于他的头脑相当优秀，因此只要认真思考钱的问题，一定会有很好的结果。不管有没有钱，对人都很慷慨。
喜欢盛宴款待家人或朋友，这不是因为个人的物欲，只是觉得这么做很开心而已。
事业运
6月12日生的人具有双子座灵活、聪明的头脑以及得意的社交手腕，因此不管从事什么职业，通常都会成功。优秀的教师、律师、政治家，以及宗教家等各方面都很活跃。
适合从事引导、教育别人的工作。
看事物看得很透彻，具有可将自已的意见化为文章传达给别人知道的能力，所以当作家，应该会有相当的成就。其它的优秀领域有：沟通跟科学方面。6月12日生的双子座具有强烈的好奇心、敏锐的直觉、科学的合理性，因此蛮适合科学、医学等方面的研究。从可以将自己的意见传达给众人知道这一方来看，出版业对他而言应该也是相当有魅力的职业。
如果从商，这日生人适合做总务、人事方面的工作。不管选择什么样的工作都很有独创性，在自已所选的领域内，走出一条新的道路会拥有相当大的喜税。
健康运
6月12日出生的人，要注意因为自己不切实际的想法而导致的自我伤害——在还没有认清自己的极限时，就将自己陷入危险的境地。
而且他们对自己的健康太过乐观，总觉得自己是不会生病的，因此突然受到病魔打击时，他们可能会毫无心理准备。此外，他们要小心各种伤害——特别是手指、双手以及手臂。由一位他们尊敬的严格家庭医师，定期为他们做检查，提供健全的忠告，可以预防严重的疾病。另外在饮食方面，他们的胃口通常很好，而且乐意为自己和家人准备健康的餐饮，同时因为是双子座的缘故，他们会有很好的多样化饮食习惯。
幸运数字
6月12日出生的人，受到数字3(1+2=3)以及木星的影响。受数字3影响的人，通常能在自己的专业领域中，爬到最高的地位。
他们也同时具有独裁的倾向，所以6月12日出生的人当中比较强势的，要特别注意这点。数字3代表喜好独立，因此6月12日出生的人迫切地须要放弃权位，以换取更大的个人自由，也或许是因为他们厌烦了发号施令的日子。数字3受到木星的影响，会更加强上述个性中的向外发展性和乐观的态度。至于木星跟水星(双子座的主宰行星)的共同影响，则会让这天出生的人理智地诚实。
适合你的恋爱对象：
1月7日3月5日5月11日6月3日7月15日8月23日9月4日9月13日10月21日10月30日11月2日12月19日
适合你的朋友对象：
1月19日2月19日5月14日5月16日7月23日8月4日8月31日9月21日10月11日11月10日12月9日12月27日