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女班主任显老

发布时间: 2022-05-02 08:40:20

㈠ 第一次当班主任的年轻女老师应该注意什么

第一次当班主任的年轻女老师应该注意:

1,和学生走得太近;太亲;不知道“立威”的重要性。

2,没有掌握处理班级学生矛盾的基本方法,和严格规定!让学生间、师生间的小矛盾变大矛盾。3,还没有指挥班干部,让班干部帮助自己处理问题的能。

4,害怕或反感家校沟通,在家长面前,或过怂、或过激进,容易把关系搞砸。

5,要先严后宽,不要一开始就认为自己是年轻人,要和学生打成一片哦!这时,老教师们一般会语重心长予以纠正你们当老师要有老师的样子,不然和学生太熟络啦!

㈡ 女性班主任有什么弊端

有利有弊。总体来说,初中及以下女老师担任班主任更好些,如细心,可以照顾孩子等。高中女老师担任班主任的弊端多些。弊端主要是:面对一些问题,不能以开放的或勇敢的态度去教育学生,面对问题,易于情绪化等。

㈢ 怎样赞美七十岁的女班主任

你好,人老心不老,什么老还童了,等等。

㈣ 刚入职的女老师怎么样穿衣服才能既不显老,又不会太暴露

不管你是不是刚入职,在穿着搭配上都应该关注一下。我认为您可以从款式和色彩搭配两方面着手。作为一名老师穿着得体的确是很重要的。

最经典的搭配就是黑白配。白色的衬衣配黑色的包臀长裙,有女性的性感,又有师长的端庄。很传统的一种搭配方式朴素又大方。您还可以点缀一些小的色彩绚丽的配饰。比如非常有特色的项链,小清新的耳环或者在头发上下点小工夫,做一些精致的打扮。你也可以选择一些色彩鲜艳的长裙,这样类型的裙子,给人活泼而又不失庄重的感觉。又凸显身材高挑,强调气质。

综上,经典款式+色彩艳丽=恰当搭配或流行款式+色彩简约=恰当搭配。注重配饰也给你着装加分不少。像一些老师整天一身黑乌乌的着装,看起来就没精神,更不能带给学生活力,这是很忌讳的。

另外,关于着装虽然不要求你每天都穿着不一样,给人期待,但起码要衣着整洁,我建议2-3天更换一套衣服,有的人一套衣服穿一周,白衬衣上都泛黄渍,身上还散发着汗臭味。对于女性可以使用一些味道清新的香水,花香果香。其实男性也需要,比如香皂味就给人很清爽感觉。

㈤ 谁有这篇文章:我的骄傲伤害了谁

那是我初中一年级时候的事情。以年级第一名考进这所学校的我,通身骄傲。校园门口侧面有个小小的池塘,紧邻放置体育器械的小仓库,池塘里浮动着秀巧的睡莲,我们一群新生贪图新鲜,围在周边指指点点。 一位年约五十的女老师忽然出现在连接池塘和仓库的小径上,手持一柄拴了红绸的太极剑。 “肯定要选你当班长的。”旁边的同学对我说,“你成绩那么好!” “谁稀罕什么班长不班长,我要专心学习!”我把小石子丢进池塘,看着它激起的美丽的涟漪。 女老师的目光箭一样射向我,似乎很看不惯我的张狂。“不要随便往池塘里丢石子!”她很大声地呵斥我。 我羞得满脸通红,那一刻我简直恨死她了。 等上课铃响,我们全部涌向教室坐定,怀着忐忑的心情等待着传说中的班主任出现的时候,她迈着干练的步伐走了进来。 “我姓蔺,蔺相如的蔺。”这是她说的第一句话。 “你,当班长!”这是她说的第二句话,说的时候手指准确地指向我坐的地方,“你不是第一名考进来的吗?你的学习成绩最不怕受到影响了。”她说。 我对蔺老师的痛恨终止于那节语文课,她讲到两句诗:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”先是吟了一遍,又转身在黑板上写,她一笔接着一笔写,用了很大的力气,最后粉笔头迸断了,溅得她的肩膀上一片雪白,而她毫无所觉。 “同学们,生命是很宝贵的,但有的时候人们选择为了更崇高的信念而死去。”蔺老师激情洋溢地讲着,我几乎可以听见火焰在她体内噼啪燃烧的声音,她的脸上泛起一层不同寻常的光泽。就在那一刻,我被蔺老师折服了。她由我最痛恨的老师直接晋升为我最喜欢的老师。 我猜想,蔺老师年轻的时候一定十分漂亮,脸庞小小的,身材也小小的,五官精致美好,一定像一朵花一样。但老去的她却给人枝干纠结的老树的感觉,她总是穿颜色很沉重的衣服,深灰、藏蓝、黑,花白的头发从来不染,配上眼角的皱纹,使她看上去很显老。 蔺老师走路的时候腰杆挺得笔直,步子迈得很大,手臂也高高扬起,一划一划的,猎猎生风。她很少和其他老师同行,显得茕茕孑立。 同学中流传着关于蔺老师的小道消息:她前几年才转到这里的,据说离婚了,这么大年纪还离婚真是奇怪;她的孩子都在外地,从不理她;过去的丈夫在上海,据说很有钱。 初一第一学期快结束的时候,一天中午放学,天空忽然飘起细碎的雪花。我打开提前准备好的雨伞,刚要举起来,忽然看到蔺老师步履匆匆地往学校外走。 她没有带伞,雪花在她肩头聚下细细的白屑,我想起那节语文课,又想起那些关于她被离弃的流言,心里忽然很难过,我冲上去说: “蔺老师,给你伞。” 我知道我在众目睽睽下向班主任“进贡”雨伞,会被很多同学笑话是马屁精。 但我根本不在乎。我想,骨子里我和蔺老师一样,都是我行我素的人。 本来我是被迫接受班长这个职务的,但自从开始仰慕蔺老师,我一丝不苟地恪尽职守,努力地博取她的赞扬。 同学们哪怕有一点点错我都不会放过。早自习考勤迟到半秒也会被我记下来,生活委员用班上公费采买东西,瞒下了零头,我立即检举揭发,结果一个大男生当着全班同学面痛哭流涕。 我是这么严肃和认真,我的人缘可想而知。 期末的时候,选举优秀学生干部,这可比三好学生荣耀多了。三好学生一个班级至少有五个名额,但优秀学生干部,一个班只有一个。我也是候选人之一。 票选的结果令我想挖个洞把自己埋了,我一共才得了五票。若非因为我足够倔强,我想我可能当场痛哭流涕。 蔺老师淡淡扫了一眼抄在黑板上的票数,宣布放学,我被留了下来。 同学们都走光了,我诚惶诚恐地站在讲台前,我不知道坐在讲台上整理教案的她会对我说出什么严厉的话来。 之前,不管我将班级工作做得多么无懈可击,她都不会夸我,顶多压下眼帘淡淡“嗯”一声。现在我得了这么少的票数,被全班同学一致证明我是多么不得人心,她又会怎么惩罚我呢?立即把我的班长职务撤掉?虽然我根本不想当什么班长,但这么不光彩的撤职,我不要! “明天我会宣布,今年的优秀学生干部是你。” 我完全傻了,我只得了五票呀,为什么她还执意选我?她不是一向都不喜欢我吗,为什么会在我最失落的时候给予我最大的支持? “蔺老师,我知道我错了,以后在和同学相处的过程中我一定要……” 一直忍住的泪狠狠地飚了出来。 “我不觉得你错了。”她忽然打断我,“骄傲不可取,但清傲却是你应该保持下去的优点。你自己想想,哪些同学是因为你骄傲而不喜欢你,哪些是因为你清傲而厌恶你?人生在世,是不可能不被某些人讨厌的,而那些人讨厌你只会更加证明你是对的。” 她的这番话到现在我依然记得那么牢。 还有一件事我也记得很牢,她见我哭得很伤心,伸手拍了拍我的头,亲切地说:“好了,好了,没事了。” 这是她对我做过的最温柔的动作。 初二上学期,一节语文课上,蔺老师忽然丢掉手中的粉笔,说了一句“你们自习”便匆匆出去了。 后来我们才知道,她是去挂急诊了,她患了很严重的眼病。后来同学中又开始风传,蔺老师会入院治疗,她将不再担任我们的语文老师和班主任。大多数同学对此都感到兴奋和期待,因为蔺老师比学校里绝大多数老师都要严厉。 我恰恰相反。我没有做太多酝酿,在一天下午放学后冲进蔺老师的办公室,她吓了一跳,因为我连门都没敲。 “蔺老师,你不能就这样不教我们了。中途更换老师会对我们的学习带来很大的影响。你不能这么不负责任!”我倒豆子似的说着。我的初衷是挽留她,但说出来的话却像在指责她。 蔺老师怔了一会儿,不耐烦地向我挥挥手,说道:“行了行了,我会一直把你们带到毕业的。” 我的脸涨红了,其实我真正想对蔺老师说的是:我太喜欢您了,我不要任何老师替代您。但我说不出口。说完那些言不由衷的话之后,我傻傻地转身向外走去。 “以后进办公室前要敲门,这是基本的礼貌!”蔺老师在我背后说。 “哦。”我转身答应着,恰好看到蔺老师举着眼药水瓶往眼睛里滴眼药。透明的液体顺着她的眼尾滚落,就像泪珠一样,她的背后是投射进大片明亮光线的玻璃窗,而她看上去是那么苍老,那么瘦小,那么可怜。 她是真的生病了,而我却蛮横地要求她忘掉她的病,好好给我们上课。多年后我回想起这一幕,仍会为我当时的孩子气而感到愧疚。 初三下学期一开始,就是轮番的测试。第一次模拟考试之后,我成了全校关注的重点,因为我又考了第一名,而且总分比第二名高出三十多分。 在我们这个省有一所非常好的高中,大学升学率几乎是百分之百,我们学校已经连续好几年没有学生能考进这所超级重点高中了。我的分数出来后,所有老师都把关注的焦点放在了我的身上。同学们也十分崇拜我。 “班长,你实在太厉害了。”大家围在一起猛夸我。 “主要是题目出得简单,我闭着眼睛都能答对百分之九十。”我得意洋洋地炫耀着,恰好蔺老师从我身旁走过。 她侧脸看我,目光严厉得像刀子一样。 没过几天,蔺老师宣布班干部改选,并且不经过群众投票,由她直接指定。她撤掉了我的班长职务,让我当学习委员。 这对当时的我来说,无疑是一个晴天霹雳。 就是因为我那天的狂态被她看到了,所以她决定杀杀我的威风?为什么我什么错都不能犯?为什么她要对我格外严厉?这个老师根本就没有喜欢过我! 后来几节语文课,我一次又一次试图和她的目光交流,我想从她的眼睛里看出她并没有彻底地放弃我,但她一次次避开了我的目光,转而亲切地把目光投在别的同学身上。 我被彻底激怒了,我觉得自己就像被放逐到了荒无人烟的沙漠里,没人搭理我。 于是,我写了一封信,放在她的办公桌上。 第二天,我一整天都没听课,像个大傻瓜一样脸贴着桌面趴着。 同学中又开始流传小道消息:蔺老师今天在办公室哭了,哭了好久好久。 我意识到是我的信起了作用。 那是一封措词异常刻薄的信,在信里,我将蔺老师描述成一个听凭自己的喜好任意打击报复学生的恶魔。还有一些幼稚的抱怨,诸如,我来学校是接受教育的,不是接受虐待的等等。 那天放学的时候,一位和蔺老师同一办公室的老师唤住我,说:“林洁,那封信是你写的吧?你胆子也太大了,如果蔺老师将这封信交给校方,给你记大过处分都是可以的。林洁,你到底知道不知道什么叫尊师重道?” 接下来的很多天我都提心吊胆,等着爸爸对我说,林洁,我接到你们学校的电话要我去面谈! 等着校长亲自来找我说,林洁,你太放肆了!写信骂自己的老师?这次一定要严厉处罚以正视听! 一天过去了,两天,一个礼拜,两个礼拜……什么也没有发生。蔺老师还是照常来上课,照常处理班级事务,但她绝口不提那封信的事,偶尔也会点名叫我回答问题。我若答得不错,她仍是会轻轻地点头,然后矜持地“嗯”一声。我简直要怀疑她其实根本没有读过那封信。 但后来我无意中听见了几个老师的闲谈,他们说,蔺老师班上有个学生写了封信给她,她看过之后哭了很久。 可是她为什么不处罚我?为什么? 之后进入了最紧张的复习冲刺,我只能暂时将这“辱师信”事件置之脑后。 中考成绩出来后,我不负众望考了极漂亮的分数,毫无悬念地顺利升入那所神话般的重点高中。 假期的时候,同学相约说要一起去探望蔺老师,一来谢师恩,二来她刚刚做完一个眼部手术,作为她鞠躬尽瘁教导了三年的学生,我们实在应该去慰问她一下。我犹豫了很久,终于决定跟大家一起去探望蔺老师。 按响蔺老师家门铃的时候,我的心提到了嗓子眼,我真怕她一开门看到我会马上叫我滚。但蔺老师打开门后脸上尽是欣喜快慰的表情,就算她看到了站在最后的我,她的笑容仍是稳稳地待在脸上。 她将我们迎进去,拿出很多糖给我们吃,慈蔼得简直不像我们以前认识的那个蔺老师,而像是一个宠爱孙辈的老奶奶。 一个同学翻出了蔺老师的影集,其他人都聚上去大呼小叫地看着,蔺老师笑咪咪地望着他们,完全不加阻止。我也想凑上去,蔺老师却拍拍我的肩,将我叫到另一个房间。 我想,这次是真的完蛋了,我一直担心的事情终于要发生了。果然,蔺老师取出了那封信,我缩着脖子等待着她的责骂。 “其实还真有点不想还你。我想等你长大了成名成家了,我再堂而皇之地出示这封信,向所有人表明林洁从小就是这么有个性的人呢。”她将那封信还给了我,外加一个轻松的玩笑。 我怎么也没料到蔺老师会这么宽宏大量,我的脸红得几乎要烧起来了。 一年年长大,慢慢也就明白过来,蔺老师当年忽然将我撤职,为的不过就是要我专心复习冲刺。这位一直对我格外严厉的老师,其实始终都是那么喜欢我,费尽心思地教导我,想尽办法打磨着我身上那些不必要的骄傲和棱角,希望我最终可以成为一个更优秀的人。而我却孩子气地误解她,甚至伤害她。即使这样,她仍保护着我,关爱着我。 她是一位好老师,一位真正的好老师。

㈥ 教师为什么都那么显老

因为教师这个行业不但要教书,还要管理孩子,一个老师,尤其是班主任,要管45个孩子一整天,不但要教各种文化知识,现在小学老师还要负责给学生打饭,真是全方位服务。现在孩子还精贵,打不得骂不得,说话要小心翼翼,不能伤孩子的心,家长稍有不满意就去教育局投诉。尤其是班主任,每个月待遇非常低,要管的事情极多,绝对的高压职业。老师们一般都比较有责任心,要操45个孩子的心。因为现在是素质教育,希望孩子全方位发展。老师干的活再也不是简单的教书了。而是十分繁琐,十分有压力的,别的白领下了班就是下班,老师下了班已经很累很累了,还经常需要做额外的很多工作,出各种方案,熬夜备公开课等等,经常是早起晚睡,长时间下来,积劳成疾,但是社会对老师要求又很高,很多公立老师待遇也很一般,有苦不能言,很多老师都不愿意当班主任,很多老师年纪轻轻就开始生病。

㈦ 描写中年女老师外貌的句子

人不可貌相,海水不可斗量,所以自己写更有意义

㈧ 为什么小学时班主任大多是女性,到中学时基本上是男性,而到了大学又变成女性居多了

是否有确切的数据表明?在孩子上小学的时候,心理发育尚未成熟,由女性来担任班主任可以接近孩子们的距离,显的和蔼可亲,从而促使孩子学生.中学的时候,对于学生来说是一个过度阶段,学生们的学习成绩两极化出现,导致诸多事情的发生,这时候必须要由一个男性班主任来处理,适当的给予教育批评.反之是女性的话,在各方面管理上会不如男班主任更有效些.而到了大学,这也是学生步入社会之前的准备阶段,面临就业,或者继续就学,在心理上可能会有压力,女班主任可以与其谈心,这对男女学生都可以说出自己心里的话,换成男班主任对于男女学生的心事,在生活上可能就有些不便.我也是从事教育业的,这只能是做为经验之谈.

㈨ 班主任为什么要这样

这是正常的反应,是你太敏感了,老师看到谁在看她肯定会看向那个人的,以为谁这么不认真,但也不会一直盯着他的,而且老师喜欢看成绩好的学生,对成绩好肯拼命的学生好,那也是正常的。你不要想太多了,初三了应该好好学习,别把心思放在这上面,高中会有很多美女等着你的,大学的话美女如云,任你挑。当然你这样想也不代表你不正常,这个年龄段的人就是这样的,劝你把这个心思埋藏在心底,以后你就会明白的

㈩ 都说慈不带班!那温柔的女教师就不适合当班主任吗

我们学校有一位非常和蔼的老师。 她温柔地小声说话,但不适合当老师。

她的课上,学生在自己玩。 聊天,吵架,移动位置,什么都有。 没有人在上课。 因为学生的声音比她的声音还大。

班级卫生纪律不好,本来成绩还可以,但在她手里一学期就一落千丈了。 校长遗憾地说:“会议的时候,既然选择了当老师,就不能不选择温柔,要适当地说辛辣的话。”

但是,一个人的性格早就养成了,不是几句话就能改变的,校长只好放弃她的班主任,只让她上课。 纪律好了,但是她的语文课纪律还不好,班主任没办法上课去盯着。

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