魏老师
❶ 求帮我写《我的老师魏老师》
《我的老师魏老师》
我的老师魏老师，是我们班的班主任。要问我最喜欢哪位老师，那无非就是魏老师。
魏老师是教语文的，我们每次问一些关于语文方面的难题时、她都能耐心解答。
魏老师几乎从不发脾气，对我们也是和蔼可亲。她不仅在学习方面帮助我们。
还在生活方面给予我们很大的帮助，是她鼓励我们也乐观向上、不畏艰辛。
我们都以魏老师的存在感到自豪，她从不过分强调学习成绩。对我们也是一视同仁。
有一次，我们当中有一位学生在课上晕倒了。魏老师立即跑到医务室找医生求救。
就为这个连课都没上、还被校长批评了一顿。
还有一次是倾盆大雨，由于有些学生没有带伞、魏老师就把自己的伞借给他们。
自己却淋着雨跑回家。
我们真的很喜欢魏老师，因为她对我们每一位学生都尽心尽责、从没有忽视过任何一位。
直到有一次，我们的魏老师病了。我们全体学生请假去医院看望魏老师。
校长不同意，我们顶撞了校长。然而魏老师却说我们的心是好的，但不要为此毁了前程。
我们都被魏老师的善良所感动，为此我写了一篇文章叫《我的老师魏老师》作为纪念
因为在以后恐怕很难遇见像魏老师这样的人了，我实在舍不得魏老师离开我们。
❷ 米小圈上学记,魏老师的仇人读后感
我读了米小圈上学记，我觉的很搞笑
这本书里写的人物有米小圈，爸爸，妈妈，老师和同学们。
我就给大家讲一段米小圈在家的故事，有一天早上，妈妈叫米小圈起床吃早餐，半天叫不起床，妈妈拿着早餐来到小圈床边，小圈眯着眼睛闻到气味说：春天的气味好香呀!。妈妈说不是，是我做的春卷的味道。米小圈一听到马上起床刷牙洗脸，跑去桌上，爸爸也在，两父子抢着吃。我们不能象他那样，应该要文明一点。
我又读了几篇，我知道了米小圈是个调皮捣蛋的孩子，我从书上也知道了他也是一个快乐又烦恼的小孩。但是很善良。看过之后我们要学习他的好处，把自己平常一些不好的要改正，做一个好孩子。
篇二：
今天，我读了《米小圈上学记》。
《米小圈上学记》是当代最新爆笑小学生日记，《米小圈上学记》这本书让我感受了纯真与友谊。书里的主人公是一年级的小学生，他叫米小圈，他是一个活泼、搞笑的小男孩。因为他的名字很古怪，所以经常会被同学们嘲笑……
里面讲寒冷冬天刚下完雪，一天的下午，铁头和米小圈在学校玩。铁头问米小圈你敢不敢在雪地滑过去?米小圈说：“这很容易，我们比一比吧”。铁头先滑过去了，米小圈也跟着滑了过去，却未想不好被什么绊了一下!一下子摔进了泥坑，呜呜呜……可怜我的新衣服了。
通过这个故事我知道了事情不是看起来那么简单的，要先勇于去尝试，去学习。
❸ 十八岁的天空中的魏老师扮演者是谁
魏 琳 杨童舒 绘画老师
杨童舒，1975年5月7日出生于吉林省吉林市，中国女演员，吉林动专画学院客座教授。属
毕业于吉林艺术学院，1992年《痴情不改》剧组的导演去学校选人，杨童舒被选中成为女主角。1998年将原名杨柳改为杨童舒。在2000年至2001年还担任中央电视台“影视同期声”栏目主持人，李静待产，她还主持了《超级访问》 并被某时尚杂志评选为“最美丽的女主播”。2013年，与范伟、郑奇主演了董哲执导的电视剧《星光灿烂》。
2015年7月，杨童舒在出席某次商业活动时正式宣布转投商界，投资科电业，携手维安科技，锁定民用安防市场，并亲自为产品代言推广。
❹ 魏老师讲怎样看图作文
看图作文，就是根据提供的一幅或一组图画，通过认真细致的观察，并在这个基础上进行合理的想象和联想，然后围绕图的中心，精心构思，用自己的话有条理，有重点地把图画的内容及要表达的思想准确地反映出来。
对小学生来说，写看图作文有什么好处呢？
一、能提高我们的观察能力。
写看图作文的时候，在下笔之前，首先要观察眼前的图画，这样才能下笔写文章。怎样观察？先观察什么？后观察什么？主要观察什么？哪些是次要的？这样经过长期的看图作文训练，观察能力就能得到锻炼和提高。
二、能发挥我们的想象力。
看图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。
看图作文是命题作文的基础，是观察、思维、表达能力的综合训练，在小学阶段作文训练中占有很重要的地位。在一些省市、区县的小学毕业汇考中，甚至中考、高考中也常出现看图作文这种形式。因此，从小学起训练好看图作文是十分重要的。
看图作文就形式而言有两种：单图作文和连图作文。单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。
看图作文从表达方式上分。可分为记叙性的、描写性的、说明性的、说理性的等几类。小学阶段主要是训练记叙性的看图作文，但描写性的、说明性的和较浅易的说理性的看图作文也不容忽视。
那么，怎样进行看图作文呢？看图作文也是作文，它和其他形式的作文一样，都要求达到思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。但是，看图作文毕竟是看图作文，它有自己和别人不同的地方，有自己的特点看图。
我们认为要写好看图作文，要从以下几个方面进行着手：
第一，认真观察，理解画面：
我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。
其次，要有顺序的观察。
我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。
再有，要有重点地观察。
一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。
第二，要发挥联想和想象力。
看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。
看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。
我们知道，提供给我们作文的图画有两种，一种是单幅的，另一种是多幅的。多幅图画的的各幅图之间是互相联系的，但是，如果把多幅图和写出来的文章一一对照，我们会发现，图与图之间还有无法画出来或没有画出来的内容，也就是说，图与图之间有跳跃性，不象文章那样紧密相连。
以上介绍的仅是看图作文时的一些基本知识，还需要同学们在实践中不断地练笔和总结，我们还将对各类不同的看图作文进行分类指导。
❺ 魏老师像谁
魏老师
他就像太阳一样，总是能给予我们温暖，在我们生活上还有学习上都能带给我们很大的帮助。
❻ 《一个都不能少》里的魏老师是请演的
魏敏芝
魏敏芝是迄今为止“谋女郎”中年龄最小的一位，她本来只是张家口赤城县一位普通的农家女孩，由于13岁时出演张艺谋执导的电影《一个都不能少》中一位山村代课教师，而开始受到媒体
关注。
说起魏敏芝，很多人都很好奇这个看上去平凡无奇的农村女孩为什么能得到张艺谋的青睐，曾经是张艺谋副导演的郦红透露了其中缘由：“什么样的导演选什么样的演员，在合作过的众多女演员中，就数魏敏芝与张艺谋最像--倔强固执，脾气很拧，魏敏芝入围《一个都不能少》是张艺谋自己定的。”
一心追逐导演梦的魏敏芝填报了西安外国语学院编导系编导专业为第一志愿，而且以她的高考成绩顺利进入学院几乎是板上钉钉的事。魏敏芝日前正在河北日报社社会新闻部做实习记者，或许在不远的将来，张艺谋会将她招至麾下，亲自帮助这位年龄比自己女儿还小的事业伙伴一圆她做导演的美丽梦想。
❼ 阜阳 补课 魏老师
魏永生老师
电话：2297008
魏老师是她的英语老师
Miss Wei is her English teacher.
魏老师是她的英语老师
Miss Wei is her English teacher.
❾ 魏老师讲作文免费报名
在我身边有这样一个与众不同的人，他看似冷漠，却性格热情；看似瘦弱，却臂力过人；看似渺小，却心胸开阔，他就是我的英语老师——魏老师。记得有一次，我因没完成作业被魏老师叫进公室罚写，我很不情愿，嘟嘟囔囔地骂了魏老师，公室里的老师都听到了，有的说让他好好训训我，有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的，继续批他的作业，而我由于骂了魏老师，感到无地自容，匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业，放到了桌子上，说：“你跟我出去一下。”我心想：这下完了，还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，他没有打我，也没有骂我，而是心平气和地对我说：“你是一个非常聪明的孩子，学习也不错，怎么能骂人呢？更何况我还是你的老师呢？你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西，只有尊重别人，你才能受到别人的尊重。”听了老师的话，我的心里感到无比的惭愧，心想：魏老师的心胸真是比大海还要宽阔，以后我一定做一个文明的好孩子。魏老师讲课的方法还真是与众不同，每次上课他总是先让我们看一段动画片或小电影之类的节目，看的时候走走停停，看一点儿讲一点儿，最后做总结。我每天不但能在快乐中学到很多知识，还能了解到许多课外知识，真是一举两得呀！也不知道他每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣，从一个单词或一个句子转向一个国家或一座城市的名字，从一个字母转向一个国家的历史……就是这样一个与众不同的人，给我的学习带来了无限的兴趣和快乐，就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。
❿ 我的老师是魏老师，用英语怎么说
如果魏老师是男的：
mr.wei is my teacher/my teacher is mr.wei
女的：
ms.wei is my teacher/my teacher is ms.wei