教师资格复习
一.笔试经验分享
科目一《综合素质》是记忆性考试科目，有大量的知识点需要背诵。此外，作文写作是重中之重，可谓“得作文者得考试”。单选题的重点放在教育法律法规和文化素养上;材料分析的三个题目大体是分布在职业理念、教师职业道德规范和教师基本能力，最后一道写作基本上也是在教师基本能力范围中。
科目二《教育知识与能力》是在整个教师资格证考试中，对我而言是最难的。因为这一科目，对于非师范生来讲，基本上就是从头到尾不知道讲的是啥，理论性特强。所以，就只能花大量的时间去看书，背诵。最开始，先了解一下教材，熟悉一遍，先了解一个大概，然后找出历年的一些真题，开始刷题，然后根据自己做题的情况，看一下自己对哪一块的知识点比较薄弱，就去重点复习他，在这个复习的过程中，尽量去理解每一个理论，吃透他，这样你在记忆起来，会轻松很多。
二.面试经验分享
整的来讲，教师资格证考试没有大家想象中的那么可怕，笔试只要自己认真复习，多背多做，基本上就可以过了。面试最主要的就是你自己的心态，在面对考官的时候放松自己的心态，自信一些，不要紧张忘词，或者卡顿，这样子的话基本就没什么问题啦。
在考面试之前，首先先要了解到面试的流程，大致是怎样的，我需要做什么，那面试考试流程包含：抽题、备课、结构化问答、试讲、答辩。结构化问答一共六大类：自我认知类、人际沟通类、计划组织类、应急应变类、教育教学类、综合分析类，18年开始增加了一个时政类，所以，一共是7中题型。
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㈡ 怎么复习2021年教师资格证考试，求教
首先，我们需要了解教师资格证的考试科目
教师资格考试小学和幼儿教师资格证考试科目都为两科，中学教师资格证考试科目为3科。
同时，自2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。具体下半年山东教师资格证考试科目如下：
小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。
中学教师资格证考试科目为3个科目，分别是综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
教师资格证的考试内容很多，需要花费大把的时间，记忆性的东西很多，需要考生花大量精力去学校备考。
㈢ 教师资格证笔试，应该怎么复习
现在很多人都已经打算考教师资格证了，但是我们这个时候也必须要提前做好准备，而且我们这个时候也应该提前去网络上查看一些资料，我们应该先去了解一下报考的流程。我们这个时候可以多学习一些理论课，而且我们也可以去网络上去购买一些资料，并且平时在生活中也可以多做一些题。
其实考试的成绩是不会撒谎的，我们这个时候一定要有自己的计划，而且每天都需要花费六个小时，或者8个小时的时间来复习。我们平时在生活中也一定要注意相关的问题，而且这个时候一定要学会背诵一些知识点，因为背诵是非常重要的事情。
㈣ 考教师资格证如何正确复习
根据书上的知识点来复习，背重要知识。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
介绍：
2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
㈤ 教师资格该怎么复习
首先要说的是综合素质，不论你考哪个学段亦或是哪个学科，该考试科目都是你躲不过的。 综合素质考察内容多且繁杂，主要针对教师综合素养考察，难度系数不大，但是需要你认真备考，因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等，哪一项你不认真去记还真不行，值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定，备考时略微用点心，一次拿下不是问题。
其次要说的是科目二，该科目也是每个学阶要考的，不同的是幼儿考的是保教知识与能力，小学考的是教育教学知识与能力，中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大，幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，中学侧重于学生心里发展和德育等，记住复习要有侧重哦！
最后要说的是科目三了，也就是相关专业知识的考察，需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格，这就需要你好好备考，毕竟专业才更可以体现你的真本事！
3、考察题型
综合素质考察题型相同，总分为150分，分别为：
150
单选题29 x 2分 = 58分；
材料分析题 3 x 14分= 42分；
写作题 1 x 50分= 50分。
科目二的考察题型，有一些区别：
幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为：
150
单选题 10 x 3分=30分；
简答题 2 x 15分=30分；
论述题1 x 20分=20分；
材料分析题 2 x 20分=40分；
活动设计题 1 x 30分=30分。
小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为：
150
单选题 20 x 2分=40分；
简答题 3 x 10分=30分；
材料分析题 2 x 20分=40分；
教学设计题 1 x 40分=40分。
中学教育知识与能力的题型及分值分布为：
150
单选题 21 x 2分=42分；
辨析题 4 x 8分=32分；
简答题4 x 10分=40分；
材料分析题 2 x 18分=36分。
㈥ 教师资格证考试综合素质怎么复习
复习策略：
第一阶段（夯实基础）：学习理论知识，重点学习的模块为教师职业理念、教育法律法规和教师职业道德，文化素养考察范围过于广泛，复习性价较低，对这部分的学习，佛系一点就好；
第二阶段（巩固提高）：做真题，把真题吃透，此外，写作部分要多加留意，掌握议论文的结构框架、背诵论据材料、多多练习，虽然作文难以在短时间内快速提升，但是至少要保证作文不要太差，能拿个平均水平的分数。
填报个人信息：
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。
以上内容参考网络--教师资格证
㈦ 教师资格证到底怎么复习
打基础、找考点。考生可根据自己所报考的学段和科目，科目的章节过多可以适当地多分配一些时间；强化提高期。有了第一阶段的学习准备和理论基础。通过做练习题或模拟题来达到对知识点的掌握和巩固，以免出现背得出知识点却不会做题的现象，要对知识点彻底理解，下次遇到相似的题目是就不会出现无从下手的局面。
冲刺。这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,，每天抽出一定的时间回顾一下以前的知识点，在前两个阶段的努力复习上，这些都要做到胸有成竹。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科都能报考。
教师资格证需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请拿证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。
职业前景：
2011年9月10日是我国第21个教师节，据智联招聘日前的一项调查显示，教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会，你会如何选择”这一问题，52.6%的被调查者选择到学校做教师。
㈧ 考教师资格证应该如何复习
可以先看一下考试大纲，根据考试重点去备考，效率更高。（报名教师资格笔试的网站可以下载考试大纲）
1、了解考试内容，掌握基础知识(报名后)目标一旦确立，就要付诸于实际行动。教师资格考试的科目一为综合素质，主要考查考生是否具备一名教师应具有的知识、能力等职业素养，具体考查的内容为职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力，以单选题、材料分析题和作文三种题型出现。建议各位考生用一周的时间吸收和理解科目一的相关知识，尤其要重视作文的写作技巧。教师资格科目二的考试为教育学和心理学的相关知识。 教育学一般考查教育家的理论、师生关系、新课改理念等知识，以识记为主;心理学一般考查人的认知和社会化发展、学习理论和心理、教师专业成长等，以理解为主。科目二的相关知识点主要以单选题、辨析题、简答题、材料分析题的形式出现。小学科目二兼有教学设计的考点。在科目二考试中以主观题题型为主，所以需要考生进行大量知识点的识记和背诵。建议用十天的时间对基础知识进行理解和识记。教师资格考试科目三为学科知识与教学能力，这一部分考试因涉及学科较多，各学科性质及难易程度不同，便不一一赘述，考生可根据自身对学科知识的掌握程度合理安排时间。
2.复习巩固，夯实基础。知识的识记需要经历三个阶段，分别为识记、保持、再现。在第一个阶段考生对知识点进行了一定的识记和理解，那么在考试前的这段时间要想使知识能够准确无误地保持在大脑中最根本的方法就是复习。因为人对知识的遗忘规律是进程不均匀，先快后慢的，所以各位考生在识记知识点后要及时复习，经常复习。在复习过程中可以采用以下几种方法：(1)反复阅读与试图回忆相结合在复习过程中考生多采用的是看书反复诵读的形式防止遗忘，但是反复诵读的最终目的是在考试过程中看到题目能对相关知识进行提取，这就要求各位考生在诵读时可以适当结合着回忆去进行。可以将一些简答题的题目写在一旁，看题目回忆答案，防止出现背诵了很多知识但却忘记了问题，以致于考试出现题目想不出答案。(2)分散复习与集中复习相结合在对知识点理解的基础上可以先进行一次整体的集中复习，掌握知识的整体脉络和机构，然后在进行分散复习，逐个攻破。(3)复习要适当过度，又要避免无限超额复习的遍数要超出正常识记的遍数，但又不要太多，一般认为过度学习50%效果最佳。因此，考生在复习是可以参考此数据进行一定的过度识记。(4)缩略词法与联想记忆相结合单纯的识记知识比较枯燥且易忘，可以采用一些记忆方法促进识记。比较常用的有缩略词法，也就是俗称的顺口溜，朗朗上口并且能使知识具有一定的关联性，还有联想记忆法，可以将文字联结起来想象成生动的画面或故事，更利于知识的识记。
3.试题演练，查漏补缺。实践是检验真理的唯一标准。用做题来检验自己对知识的理解是否存在偏差，知识识记是否准确，以及还存在哪些知识漏洞，以便及时修补。尤其是作文，一定在此阶段进行写作练习，避免考试时吃“哑巴亏”。历年教师资格考试试题有一定的代表性，有利于考生掌握考查知识的难易程度，考试时能有更好的发挥。
4.模拟考试，胜券在握。虽然在考试前考生已做了大量的练习，但都是在刚复习完的时候做的，缺乏整体性。考生应该在考试之前按照正式考试的时间及考试试题模拟考试现场，对自己的答题速度，每道题的答题时间有一定的了解，给检查和涂答题卡留出时间，防止题答错位置和答不完卷子等不良情况出现，并可以根据模拟考试的答题情况预估实际考试情况，合理安排调整。
㈨ 教师资格考试怎么复习
备战教资，做到有备而考。
1、吃透考试大纲。通过看书，做试卷，要领会基本概念和基本原理，复习的时候要边读边写，慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。
2、制定学习计划。使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成条件反射，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己定的复习计划来学习，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试。
3、模拟练习，查漏补缺，加深对知识的印象，进一步巩固知识。但要做模拟试题的话，千万要记住题不在多而在于精。每做一道题都要反复思考题目的类型，解题的方法及思路等等。只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力，已达到举一反三、提高解题效率的最终目的。
4、定期整理复习笔记。整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精，把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸，把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法，把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法，只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系，系统复习笔记是学习的备忘录，它为考前复习提供了很有实用价值的资料。
㈩ 考教师资格证怎么复习
搞好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有须要的。
做好考前复习能够帮助各位考生更有保障的通过考试。所以提出以下分析建议：
在考前复习阶段，常有一些参加考试的考生反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，考生可以从以下几个方面入手：
首先，要有明确的学习目的学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。
其次，要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引 起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。
第三，要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。
另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，学员不妨停止复习，或听听音乐、做有氧运动，对心理进行调节，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。
综合以上的建议，希望各位考生在考试前做好学习准备，通过有计划的安排学习，采取正确的学习方法，相信各位考可通过考试。