理解老师的
教师是人类灵魂的工程师，他们肩负着一定的使命。
一、忠于人民的教育事业
这是教师最基本的职业道德，是教师对待自己所从事的教育事业的基本态度。
忠于人民的教育事业，要求教师必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感。教师的事业心和荣誉感在教育工作中有着重大的意义，作为一名教师只有当他们认识到自己所从事的职业是社会发展、人类进步不可缺少的职业时，他才能满腔热情地投身到培养学生的教育工作中，并为培养人才贡献自己的一切。
忠于人民的教育事业，还要求教师发扬蜡烛精神，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样，他们才能一心扑在教育工作上，终身献身教育，并用自己的智慧钥匙，打开学生踏入科学文化宝库的大门；用自己的崇高品德和健全人格，塑造学生美好的心灵。
二、热爱学生
这是教师职业道德的核心，是教师忠于人民的教育事业的具体表现，也是教师对待自己的劳动对象的基本态度。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望，千方百计地去教育好学生。孔子所说的“爱之，能勿劳乎？忠言，能勿诲乎？”就是这个意思。
热爱学生，要求教师首先要了解学生，这是教师教育学生的前提和基础。乌申斯基曾说过“如果教师要多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生”。
热爱学生，还要求教师要尊重和严格要求学生。尊重和严格要求学生并不矛盾，这两者是一种辩证统一的关系。
热爱学生，还要求教师要公平地对待学生。俄罗斯有句谚语：“漂亮的孩子人人都喜爱，而爱难看的孩子才是真正的爱。”这就要求教师要以宽宏的胸怀爱护学生，力求做到使每一个学生都感到自己所付出的努力能得到教师的公正评价。
三、以身作则
这是教师职业道德的另一重要方面，是在教育过程中，教师对待自己的基本态度。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的手段是“言传身教”，也就是说，教师是用自己的学识、思想品质、人格以及言行举止来对学生进行教育的。无论哪个层次的学生都自觉不自觉地以教师为榜样，教师是学生学习做人的重要参照对象。人们常说的“教师是镜子，学生是教师的影子”，就充分说明了教师的言行在学生发展中的作用。诚如乌申斯基所说：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励都不能代替的一种有益于发展的阳光，教师的人格是教育事业的一切。这就决定了教师必须做到以身作则，为人师表。
以身作则就要求教师必须做到言行一致，表里如一。言行一致，表里如一是教师完美人格的一种表现，这种完美的人格要求教师要带头践行自己所提倡的道德标准和价值观念。
以身作则也要求教师要使用文明语言。语言是思想的外壳，是教师交流思想、传递信息、完成教学任务的主要工具，因此教师的语言一定要文明。语言美不仅要求语言要文雅，而且要健康、高尚、准确、生动、富有教育意义，这就要求教师在语言修养上多下功夫。
教师是人类灵魂的工程师，用心去工作。
⑵ 支持和理解老师的话
1、老师是神圣的职业，你们为了孩子的领悟成长，不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导，咱们再那里要说一声：老师，多谢您!
2、您用性命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，老师。
3、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，多谢您！
4、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
5、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以性命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远愉悦！
6、这天的太阳为您升起，这天的鲜花为怒放，这天的赞歌为您高唱，这天的雄鹰为您展翅飞翔！
7、我是汤斯杰的家长，这天到孩子班上的网站上看了看（本来就应常上来看看的，却往往正因工作忙，到孩子空间来的时刻不多，今后定当挤出时刻多来）。作为一名家长，想对老师们说如下三句话，如有不对之处，请多包涵，并期望能透过多种形式加强交流沟通，以期相互明白，达成共识，共同帮忙孩子走好人生的第一步。
8、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
9、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会正因有你的教育而感到骄傲!
⑶ 如何理解教师的职业
如何理解教师的职业
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会建设者、提高民族素质的使命。
在现代社会，教育已经成为推动经济、文化等持续发展的动力，教师的作用也在不断地增大，他不仅是人类文化的继承者和传播者，也是社会物质财富的创造者，还是社会发展和变革的重要力量。
教师在德育发展过程中，是一个教育者、领导者、组织者；在社会发展过程中是是一个建设者、改造者、推动者。所以，我们应该尊重每一位站在三尺讲台上的教师。
教师劳动是一种特殊性的劳动，体现在劳动工具、劳动对象、劳动产品的特殊性。其中劳动对象是人，产品也是人，劳动工具则是教师的人格、学识和智慧。所以教师劳动具有复杂性、创造性、示范性等特点。普天之下，所有的职业，所有的人，在某种意义上是平等的，只有不同和差异，没有高低贵贱之分。然而只有教师的工作对象是活生生的人，所以教师的工作方式不能死板，这就要求教师具有更高的与人和谐相处的智慧，用自己的人格魅力，也用自己掌握的知识具备的才华去感染孩子们，并尊重，信任，激励学生，在友好宽松的师生关系和谐氛围里完成传授与接受的互动过程。
然而，我们怎样看待一个教师，取决于他的工作态度和他用什么样的方式去工作。只有认真的去对待自己的工作，对待自己的职业，才能得到别人的好评。无论你的职业多么的伟大，你没有用心去面对你的职业，那么别人也不会认为你的职业有多么的好，有多么的伟大。
⑷ 谈谈你对教师的理解和感悟
一、勤恳敬业，乐于奉献
教师的积极情绪、主动心态是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。如今，由于社会对教师更高的要求，教师自身工作任务的繁重，工作压力的加大，使很多教师产生了对工作的厌烦情绪，对工作的热情不高，这在很大程度上影响了我们工作的质量，也不利于学生的发展与成长。作为教师，我们应该认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利，要学会克服自己工作中的困难，以积极乐观的态度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教学任务，实现教师价值与学生成长的双赢。
二、终身学习，拓宽知识
终身教育，这是现代人必备的思想观念。做为教师，更应该活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的“要想给学生一碗水，教师必须要有一桶水。”的思想，虽然说了几十年，但在今天依然适用。社会的发展，知识的更新，课程的改革，都需要教师去不断的学习，在学习中不断的更新自己的思想观念，更新自己原有的知识结构，这样，教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。因此，我们就要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中，还要善于反思、勤写笔记，注重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之，通过师德规范的学习，我更加明白了：教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识，最重要的是教会他如何做人!作为一名教师，要教会学生做人，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己，让它成为我教育事业中的一盏明灯。
⑸ 家长要理解老师的辛苦
老师教书育人，你一心一意，呕心沥血照顾祖国的花朵，为祖国培养人才
⑹ 《我理解了老师的⋯》作文600字
给你几篇参考一下，自己修改
1
我知道一切的一切都是因为你的付出才会让我拥有许多。太多太多的机会都是你给予的，而我这个没良心的学生却让你也一次又一次的伤心、、、、、、
老师你上课的内容都是为我们量身定制的，有时我们都有些不理解，考试不会怎么办？但发下试卷，怎么这么熟悉的，这题目类似老师讲过的那个题目。我不担心语文怎样才能考好，只要认真听课肯定有收获，李老师教的两班都取得了相当不错的成绩。而你却被当成最差语文老师要去培训，明明做对了，为什么别人不认可。类似的事件我也经历过，我得到了别人的埋怨、嘲笑、、、、、、那种滋味真是五味杂陈似的。
老师你在伤心之余却还要教育我们，你的辛劳付出却没有得到回报，不但如此，我还埋怨过你。你做得并不算错而是我不理解呢的做法，没有将心比心，以至于做了许多错事。
老师你对我的关心体贴我现在明白了，而以前的我太不懂事，常常对你的付出不屑一顾。那时候我不懂事你骂我是为我好，我很不理解，如果是为我好为什么还在课堂上公开骂我？为什么让我成为别人的笑柄，要接受别人另类的眼神？真是想想就生气。我走出教室本想问问您“为什么？”忽然又停住了，“就算去问了又能怎样？他说的并没有什么啊，说来说去不还是错在我身嘛！”有时压抑不住自己，也有想过冲动一会。可每想到这，我退缩了，细想：“这样做合适吗？他反问我为什么时，我又该说什么、、、、、、”我头都大了，每次挨骂时只能对自己说：“人生路上坎坷的路多了去了，现在才刚刚开始，坚强吧！”老师相信您生活中遇到过很多的大风浪吧！可您从来都是乐观活着。说我没良心那是轻的，上舞台的机会是您为我争取的，参考书给我的、、、、、、一切的一切都是您为我付出，而我却一次一次伤你的心。
为了我们不做温水中的青蛙，您每次考试语重心长的告诫我们“逆境是一种考验，它会使你更好的融入社会。”为了我你你付出了多少谁能算清，我不仅不懂感恩，还做了非常多的错事。而您呢？您还依然继续为我们付出，您心中到底有多苦只有自己知道吧，也只能自己品味了。
李老师，我现在终于理解了您的心情。
2
上课铃响了，同学们飞奔回教室。顿时，校园里嘈杂的声音戛然而止，校园里一片寂静。上课铃声宛如一位太极大师，给学校来了个“乾坤大挪移”。校园里的鸽子在啄食着玉米，随着朗朗的读书声响起，鸽子便腾飞起来，划过天际。
在2010级8班的教室，远远地就能听见老师讲课的声音。只见田老师滔滔不绝的讲着数学题。尺子和圆规，画出她敬业的思想，严格的话语体现他对学生生的关爱。
“好了，对一对昨天晚上的数学题”。听到这句话的我，心里忐忑不安。心里默默祈求不要叫我。可是天有不测风云，田老师却偏偏叫到了我的名字。
“看着点，他保证错仨，不信看着点”。
听到这句话的我，心里不服气，心想我绝对没错。
“第一题选C”。
“选A”伴随着同学们否定我答案的声音，田老师“阴险”的说：一个了“。
……题对完了，不出所料，果然错了仨。
这仨错题仿佛一把锋利的刀，刺痛着我的心。田老师皱着眉头气愤的说：“你这熊这个，成天浮浮躁躁，成全对才怪”。接着，就用那铺着粉笔末的手，揪着我的耳朵，来了个“180°”
我心里很不服气“不就是老师吗，有什么好神气的，“雄”老田”！
第一次月考成绩下来了，数学-67分。我手里捧着67分的卷子，恨不得把它给吃了，愤怒的火焰直冲眉头，感觉都要着了起来。
可是，还有一位比我更愤怒的人，那就是田老师，田老师皱着眉头气势汹汹的大步走向教室，把书本拍在讲桌上，便走到了正在愁眉苦脸看卷子的我的面前。
看到愤怒的田老师我不禁低下了头。
“多少分”？我还是低着头不说话。
田老师翻开卷子的时候，又把她那铺满粉笔末的手揪着我的耳朵，气愤的说：“你这熊这个，成天浮躁，考成这样了吧。这道题都不会做，我给你讲讲”
老师拿起笔在卷子上写了起来，嘴里还不停地讲着……
顿时，我所有的愤怒对没有了，感到从未有过的温暖。
题讲完了，我再次惭愧的低下了头。我明白田老师是为了我好，为了我好好学习才说气愤不已的话。
“雄”田老师，我明白了你！
3
体育老师每次上课都不让我们休息，每次上体育课都要跑步、跳绳和立定跳远……当我们气喘吁吁时，老师毫不犹豫地说：“快跳绳去，要不就做50个俯卧撑。”
同学们听了鸦雀无声，又开始跳绳了。后几节体育课都是这样劳累、缺水……过了几个星期，同学们都不愿意了，开始说起老师的坏话，有人说：“我恨死老师了，每次都让我们锻炼，一点儿休息时间都不给。”也有人说：“每次气喘吁吁地还要练习，都不知老师是怎么想的？”我说：“大家快点儿准备吧，下节课就是体育课。”
“叮铃铃--叮铃铃”上课铃声打响了，同学们像马蜂一样冲出了教室来到了操场上。老师说：“今天不练习了！”同学们听了开心极了，在下面议论纷纷，不停的争论着。我心里想：“咦，今天怎么不练习了，是不是老师有别的事……一连串的问题在我脑海里浮现。”“安静，同学们安静。”老师不耐烦的大吼一声，那声音震耳欲聋，此时此刻，空气凝固在了一起，都听得见针落地的声音。“今天我们测试。”老师严厉地说。看着老师，仿佛火山将要从老师的眼里爆发出来，不可想象的是今天我们班所有的同学都要达标。
渐渐地，在老师的指导下，我们班的体育成绩得到不断的提升，同学们的身体素质也不断提高，这些成绩的取得源于体育老师的“魔鬼”训练。
这件事使我念念不忘，我终于理解了老师的一片苦心！
望采纳，O(∩_∩)O谢谢
⑺ 如何理解老师
楼主，您好
我不知道你为何问这问题，也不知道你对老师的看法
下面我说一下我对老师的看法，希望我们能产生共鸣
老师是一个神圣而又普通的职业，当然现在参加了很多商业因素
老师职责首先是育人。先成人，后成才。
教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生。
我始终对老师充满感激之情，当然我也有不喜欢的老师
但老师是除了父母之外对我人生影响最大的一类人，
可能还超过了父母，
我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法
更有一日之师,终身为父这样的名言
可想而知，老师对于我们的作用
这是我对老师的粗浅理解
如果你想了解更多 请浏览
http://ke..com/view/20700.htm
⑻ 我理解了老师的良苦用心,有什么话对老师说
感谢老师的良苦用心。
感恩这个词虽然感到了隆重，缺少了一份亲切，我们回对于老师的爱是雄厚答的，而我们也应该把老师当最朋友，朋友之间不言谢，可是老师这一名词上附带了光辉，附带了属于老师的光辉，所以我们应该用感谢一词。
⑼ 对老师工作的支持和理解的句子
1、我们要感谢老师给了我们知识。感谢老师对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
3、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。谢谢。
4、感怀您常给予指导和沟通让亲子间的互动更愉快，学习的动力也更有趣。
5、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。谢谢老师们！
6、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
7、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
8、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
9、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！
10、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
12、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
13、我们随时准备好调整脚步，希望能与陈老师有最好的亲师沟通，支持您的教育理念。祝福您！
14、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
15、感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。
16、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
18、xx老师，感谢您x年来对我家xxx的照顾，他（她）在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他（她），谢谢了！