教师招聘考试押题试卷
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三、教容师招聘考试在线音频教学。
四、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
五、教师招聘考试所报科目基础知识。
六、教师招聘考试所报科目试题与答案。
七、湖南教师招聘考试押题试卷10套。
八、湖南教招-教育学知识及题库。
九、湖南教招-教育心理学知识及题库。
十、湖南教招-新课程改革知识及题库。
十一、湖南教招-教师职业道德知识及题库。
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Ⅱ 四川特岗教师招聘试题是不是全省都一样的题
一、四川特岗教师招牌考试公共基础模拟题10套。
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四、四川特岗教师招聘考试各专业习题及基础知识。
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Ⅲ 广西教师招聘考试历年真题下载
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九、广西特岗-教师职业道德修养复习资料与练习题库。
十、广西特岗-教学技能复习资料与练习题库。
十一、广西特岗-教育法律法规复习资料与练习题库。
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Ⅳ 教师招聘试题
给您介绍个复习资料内容如下： 1、体育教师招聘模拟试卷5套，含答案。 2、教师招聘考试体育专业笔试复习试题2套。 3、教师招聘考试体育专业知识复习材料（
Ⅳ 百度文库里的 教师招聘考试专家押题试卷 押的题准不准
你需要自行判断资料的准确性
Ⅵ 2015广西教师招聘考试笔试试题汇总
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>>>>>2015广西教师招聘考试笔试试题汇总
笔试安排：
上午 9:00-11:00 教育学与教学法基础知识
下午 15:00-17:00 教育心理学与德育工作基础知识
以上两科考试分值各100分。
3.笔试成绩查询： 2015年5月25日起，应聘人员可登录广西中小学教师公开招聘报名系统平台查询笔试成绩。
考核
(一)确定考核人员名单。面试结束后，根据应聘人员的总成绩，按照招聘岗位计划数1:1的比例，从高分到低分确定进入考核人员。面试成绩并列的人员可同时进入考核，也可通过加试方式确定考核人员，具体方式见各市、县(市、区)公告。
(二)考核要求。招聘单位于规定的时间前完成对应聘人员的考核工作。着重考核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、遵纪守法情况、业务能力、工作实绩、岗位匹配度等。
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Ⅶ 教师招聘考试试题有哪些
坐标天津！教师招聘考试的考题在天津市分为两大类的：一种是教育综合知识。一个就是学科知识。
教宗包涵：教育学、心理学、法律法规，小三门，教育心理学。
学科知识包含：高考学科内容是高考知识，非高考学科例如信息技术、美术等是大学学科知识。
幼儿：有单独的教宗知识，还有学科内容。是比较特殊的。
以上就是教师招聘考试试题基础内容啦～
Ⅷ 重庆教师公招专业考试模拟试题
一．选择题
1.制度化教育的标志是（教育实体、学校、学校教育系统、终身教育）
2.初等义务教育的普遍实施出现在（第一次工业革命的基本完成、第二次工业革命的基本完成、第三次工业革命的基本完成、信息革命的出现）
3.教育的终身化是 的特点（古代教育、近代教育、20世纪以后的教育、后工业社会教育）
4.教育学作为一个学科独立的标志是（夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》、赫尔把特的《普通教育学》、杜威的《民主主义与教育》）
5.学校文化的核心是（物质文化、制度文化、校园文化、思想观念赫行为方式）
6.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（顺序性、阶段性、不平衡性、不稳定性）
7.我国教育目的的理论基础是（社会本位、个人本位、社会要求与个体发展的统一、马克思关于人的全面发展的学说）
8.教学过程的中心环节是（引发动机、领会知识、巩固知识、运动知识）
9《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（直观性原则、启发性原则、激励性原则、巩固性原则）
10.一份教案的核心是（提出教学目的、选择教学方法、涉及教学进程、规划板书内容）
11.现代教学的基本组织形式是（个别教学制、班级授课制、现场教学、小组教学）
12.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（知识，智力，能力、基本知识，基本技能，基础性学力、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观、知识，智力，情感）
13.德育工作的基本途径是（班主任工作、政治课教学、思想政治课赫其他学科教学、党支部共青团少先队活动）
14.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（认知模式、价值澄清模式、社会学习模式、体谅模式）
15.班主任工作的中心环节是（理解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、统一多方面的教育影响）
二． 填空题
1.1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提到，应该把教师工作视为职业，认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共服务。
2.在我国，课程的文体具体表现为课程计划、 、教科书。
3.在教学的“循序渐进原则”中，“序”一是指学科的逻辑顺序，二是指 。
4.一般来说，课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、 、巩固新教材、布置课外作业。
5.新课程倡导的学习方式有：自主学习、 、探究学习。
6.按照新课程改革的方案，普通高高中的课程由学习领域、科目、 三个层次构成。
7.德育过程要培养学生的知、情、意、行，必须要做到晓之以理、 、持之以恒、导之以行。
三．判断题
1.掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）
2.教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（）
3.教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（）
4.一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（）
5.学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（）
四．简答题
1.上好一堂课的基本要求有哪些？
2.班主任怎样建立和培养良好的班级体？
五．论述题
试述教师专业化的条件。
Ⅸ 2015山东教师招聘考试
山东省事业单位教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括内教育学、心理学知识和容专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，选择中公最新版教材复习即可。
教育类笔试试卷共分两部分：
第一部分为公共基础知识(共30分，单选题25道，每题0.8分;多选题10道，每题1分)。
第二部分为教学基础知识(共70分，包含单选题70道，每题0.6分;多选题20道，每题0.9分;选择型的案例分析题5道，每题2分)。