王磊老师

⑴ 北师大的王磊谁听说过，是全国最权威的化学专家吗

王磊参与并主持了高中鲁科版化学教材的编写，目前使用这套教材的是山东、海南、广东，从2004年开始，她参与这几个省的教材培训工作，成为专家。
若说最权威的化学专家，应该还以中科院和北大的化学系教授为重，王磊只是北京师范大学的博士导师，而且指导的，多为教学方法，化学本身的知识并不丰富，不能称为化学权威，只能算化学教学专家。
不知道有没有帮到你。

⑵ 王磊的实战经验

王磊通过自身实战经验指导各大中小型企业已超过上千家，涉及领域有食品，烟酒、化工、服饰、茶水等上百个行业，成功案例不计其数。
上海凯茵化工有限公司
凯茵化工是一家专业代理国际品牌化工原料的企业，面对化工原料的宣传推广一直没有头绪，经过《手把手教你做电子商务》课程的学习，在电商教练王磊老师的亲自指导下找到产品亮点，打破传统化工原料宣传理念，从竞争对手中脱颖而出，年销售额由原来的200万突破到如今的1000万！
上海翰玺商工贸有限公司
一家集销售、研发、改装及售后维护为一体的先进型清洁设备解决方案供应商，在网络推广平台烧掉50w却没有带来一笔订单的情况下找到王老师，经过王老师一个多月的系统分析诊断，现如今上海翰玺每个月只花几百元的广告投入，却带来月销售额徒增200万的佳绩。
温州德克家居装饰材料有限公司
公司经营的自主产品“凡菲”品牌贴膜一直没有好的口碑和营销理念，导致销量迟迟不见增长，遇到销售颈瓶，通过《手把手教你做电子商务》课程的学习，成功突破颈瓶，将“凡菲”品牌成功打入中国最佳贴膜生产商之列，现如今“凡菲”品牌早已成为中国贴膜标杆企业！
富瑞克（上海）进出口贸易有限公司
富瑞克经营的“纽婴乐”奶粉产品一直想寻找新的销售渠道，却因为没有技术支撑导致不能落地开展，通过王老师的亲自操刀指点，现如今富瑞克已在天猫开了旗舰店，短短两个月天猫店订单量直线上升，从开店最初一天一两笔订单，到如今需要5位店小二才能满足客户咨询。

⑶ 梯子约读的王磊老师你觉得怎么样

王磊老师思维敏捷，是个知识库。

⑷ 名师典型事迹材料

教学名师候选人事迹材料

王磊老师自从1988年7月毕业于中山大学生物系动物学专业，分配到昭通师范高等专科学校任教以来，从事生物学教育和研究已经21年多了。虽然从2001年11月开始担任党总支副书记分管学生工作，逐步走上教学管理和学校中层管理工作岗位，但王磊老师一直没有脱离教学第一线的工作，更没有放弃对生物学教学和科研的追求。
21年的教学科研工作经历中，王磊老师曾担任过生物教育专业动物学、植物学、人体解剖生理学、动物学实验、植物学实验等专业课程，还承担过综合理科教育专业的动物学、生物化学、中师班的生物学、民族干部专科班的实用生物技术等课程的教学任务。除日制生的教学工作之外，在有可能的情况下，王磊老师还力所能及地承担了成人教育的一些课程，如生物化学、遗传学等课程的教学任务。
生物学知识的普及与提高需要广大生物教育工作者付出艰辛的努力，生命教育对提高公民素质的重要作用需要基层的中小学教师转变观念、统一思想，这在王磊老师的具体工作中加以实践和落实。作为师范专科学校的生物教师，承担着培养中小学生物教师的光荣使命，有很多直接面对中学生物教师和小学自然课程教师及学生的机会。在经过若干年的教学锻炼和基层调研之后，尤其是通过在盐津县豆沙乡代职教育副乡长，亲眼目睹了中国基础教育的落后，再加上2009年作为顶岗实习支教工作的带队教师，王磊老师曾经带领500名学生在国家级贫困县镇雄县工作近一年，更是对当前基础教育改革中存在的困难和问题有了更进一步的观察和思考，逐步明白了大学教育尤其是生物科学教育中存在的一些基本问题，树立起了为生命科学的普及与提高尽绵薄之力的使命感和责任感。
一、良好的教育背景，勤奋的学习工作态度，深厚的生物学素养，扎实的生物学基础理论知识是王磊老师从事生物学教育和科研工作的基本保证。
1984年，在经历了中小学的十年寒窗苦读后，王磊老师终于从东川矿务局因民矿的一个小山沟走了出来，考入了全国重点大学中山大学生物系动物学专业学习，求知的渴望和重点大学良好的学习环境让王磊老师兴奋不已，立志当一名生物科学工作者的理想正变为现实。四年严格的专业学习和科研技能的训练，使王磊老师对神奇的自然界和生命世界充满好奇，对成为一个治学严谨、学识渊博的生命科学研究人员更加向往。1988年年7月以优异成绩毕业后，由于各种原因王磊老师没能进入理想中的科研院所从事生命科学研究，而是服从国家需要，被分配到昭通师范专科学校化系任教，在昭通师范高等专科学校化学系率先开展的“主修化学辅修生物”的教学改革中成了一名专科学校的生物学教师，这对王磊老师来说除了扎实的专业基础知识外，教学基本能力的学习提高成了摆在王磊老师面前的一个首要任务。
1990年7月，王磊老师为了尽快提高生物学教学和科研能力，打牢生物学教学科研的基础，接受更高层次生物学知识的更新和学习，王磊老师通过努力，考入了云南师范大学举办的“研究生主干课程进修班”学习。一年的进修学习所得是十分珍贵的，研究生阶段的基础课程学习让王磊老师受益匪浅。特别是在生态学、生理学、电子显微技术等几门研究生课程的学习与研究让王磊老师对生命科学的博大深邃和广泛的应用性产生了浓厚的兴趣，为后来的研究领域和研究方向打下了坚实的基础。
适应大学生物学的教育工作需要付出艰苦的努力，从助教工作开始，从第一次担任班主任工作开始，王磊老师就将全部精力付出给了同样满怀求知欲望的新一代大学生。1991年7月，王磊老师全程担任化学教育99级的班主任，并承担动物学理论和实验课程的教学任务，在班级内率先推行“班委轮流制”和每周坚持开展“学生时事讲评”活动，希望通过教学技能和学生口头表达能力的训练提高学生的教学水平和适应社会的能力，由于教学工作和班级管理工作成绩显著，王磊老师所担任化学系91级被评为学校“学校先进团支部”、“云南省先进班集体”，王磊老师也被评为昭通师范高等专科学校“优秀班主任” 。虽然初出茅庐，没任何经验，但在教书育人、做一个优秀教师的信念下，王磊老师用时间和汗水加上良好的教师基本素质取得了一定的成绩，为今后的成长打下了坚实的基础。
1993年7月，王磊老师已经成为一个较为成熟的生物学教师，在国家刚刚恢复了正常的职称评聘中，虽然在学校讲师名额十分紧张的情况下，通过激烈的竞争，王磊老师凭借出色的工作成绩顺利晋升了讲师职称。从此，王磊老师进入业务水平和教师素质快速成长期。在出色完成教学任务的同时，由于学校和原昭通地区“普及六年义务教育”工作的需要， 王磊老师服从学校和昭通地区组织部的工作安排，从1997年3 月开始到1999年3月，王磊老师到昭通地区盐津县豆沙乡代职教育副乡长，主持豆沙乡的“普六”工作，经过2年的艰苦奋斗，在上级党委和政府的领导下，完成了十所村级小学的新建和改扩建，使盐津县豆沙乡的“普六”工作成为盐津县的一个亮点，接受了省政府检查验收组的评估，评价为优秀，并顺利通过了验收。虽然在乡镇供职工作任务繁重，但王磊老师从来没有忘记自己是一名高校教师，没有忘记自己的专业，王磊老师利用休息时间坚持学习，在教学管理和师资管理的更高层面上审视自己的成长，改进工作，返回学校后继续通过自学提高，王磊老师的专业素养和教学能力有了进一步提高，积极参与化学系的各项教学改革和教学研究，主持完成了“主辅修制下的动物学教学大纲”的编写，在实践运用中取得了较好的教学效果。同时，王磊老师坚持在现有的条件下开展科学研究，较早地发表了一些学术论文，并在学校内较早地开展多媒体教学改革和研究探索，在2001年学校举办的“首届青年教师多媒体教学比赛”中获得第二名的好成绩。2001年10月，顺利通过副教授任职资格评审，成为昭通师专的中青年骨干教师之一。
二、在长期的生物教育工作和生物研究中体会成功的快乐，用辛勤工作的成果回报培养自己的学校，回报长期以来关心帮助自己的老师和朋友。
任何人的职业成长都是一个漫长的过程，特别是大学教师的成长，一定得经过适应、发展、反思进修、快速成长、成熟等几个阶段。在成长的每个阶段，王磊老师都会碰到这样那样的困难和问题。在过教学关，成为一个合格的数学教师之前，老教师的传、帮、带是对王磊老师最大的关心和鼓励。每当成功地完成一次习题课教学，或者成功地为学生解决一个问题，王磊老师都会感受到成功的快乐，并为自己在大学学习期间过硬的专业技能训练和担任大学助教期间的敬业进取精神而骄傲。
看到自己的学生跟自己一样在成长，从一个个稚嫩的中学生成长为具备生物学教师基本素质的合格生物教师，心里感到十分高兴和欣慰。当王磊老师可以独立从事一门课程的教学任务之时，心里更加充满信心。查阅资料、备课思考、讲授辅导、批改作业、批阅试卷，每个环节都是尽力做到自己满意、学生满意、领导放心。在和学生的共同学习、共同生活、共同成长过程中，师生之间总是发展成为亲密信任的朋友、同事关系。当自己承担的课程得到学生的喜爱，在讲台上能够感受到学生满意的眼神和会心的笑容，自己才算度过了一个大学教师的教学关。
仅仅渡过教学关，离成为一个优秀的大学生物教师还远远不够。毕竟大学教师的职责是培养政治可靠、业务精良、团结协作的高素质创新型人才。多年来， 王磊老师始终坚持实践昭通师专“严谨治学、严格要求、严肃执教”的教风，用辛勤工作的成果回报培养党组织和领导，感谢帮助自己的恩师、同事和朋友。不论是在昭通师专从事教学工作，还是在盐津县豆沙乡代职教育副乡长，或是在镇雄县作为顶岗实习支教工作的带队教师；不论王磊老师的职称是助教，还是讲师、副教授，任何时间和地点对提高自己的教学水平和科研能力都是宝贵的。通过艰苦的努力，王磊老师的教学科研水平逐步提高，承担的云南省教育厅科研课题“三江口自然保护区珙桐资源的调查与保护对策”正在按计划稳步推进，王磊老师也一步一步成长为教学效果好、科研能力强的优秀大学生物学教师。近年来，王磊老师已将研究成果发表于国内的各级学术期刊。
成绩属于过去，不论是三十岁还是四十岁，不论是助教还是副教授、教授， 王磊老师永远是一名不断进取的生物学教师

⑸ 哈尔滨金融学院的王磊老师怎么样

是一名好老师。
因为这名老师为人亲切，知识渊博，认真负责，同学们对于这名老师评价很高，所以是一名好老师。