教师节活动新闻稿
⑴ 庆祝教师节新闻报道
新闻标题是: 我校热烈庆祝教师节
新闻副标题写 : 师生欢聚一堂
正文: 教师节即将来临之即,我校师生举办了各项活动来庆祝教师节,同学教师欢聚一堂,共同庆祝这个一年一度的节日,活动中不仅师生代表先后发言,而且学生们还为教师献上了一个个精彩的节目。最后活动在大家的祝福声中结束。
结语:通过此次活动学生们理解到教师们的辛勤奉献;教师们感受到学生们的真挚感情。
希望对你有用
⑵ 有关教师节的新闻稿
是初二1班的吗
⑶ 写一篇关于教师节的100字新闻
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
九月金秋,这是一个耕耘与收获的季节,9月10号更是一个令人尊敬的节日—教师节。今年的教师节尤为隆重,南京市栖霞区为感恩教师的辛勤工作及弘扬教师职业的光荣,将我们学校(中电颐和家园小学)选为第34个教师节主题晚会的举办地。
怀着无比期待的心情,我和家人早早来到了学校。按顺序入座后,由于离演出正式开始还有一段时间,趁此间隙,我和同学到操场上一起踢起了足球,等待着演出的正式开始。
哇……演出正式开始了,首先有四条龙“飞”上了舞台,进行舞龙表演,只见台上四条龙生龙活虎、栩栩如生,表演的实在是太棒了!紧接着,有几个拿着中国结的活力女孩跟飞龙一起舞动着,场面蔚为壮观。这不就是象征着中国蓬勃发展,象征着中国的博大精深嘛!
击剑,我们颐小的特色,在接下来的演出中,舞台上的同学身着击剑服装,在两位老师表演击剑比赛的带领下,跟着音乐的节奏随之舞动。姿势标准,动作整齐而规范,场面无比震撼。
最后,足球运动员上场了,几个同学带着足球,在场上表演了颠球,停球等足球运动。之后,他们四人一小组,在舞台上做起了传球表演。
今年的教师节晚会终于在全校老师们的大合唱中落下帷幕了,欣赏了令人震撼的演出,同时也真正感受到教师职业的伟大,真诚的道一句:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!
⑷ 教师节新闻稿范文300字 教师节采访老师的新闻稿怎么写,
师恩难忘,多少的感动,在心口难开,精品学习网为您整理了感恩老师300字作文:感恩老师,让我们一起把最诚挚的祝愿献给老师!
老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。
上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。作文
感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!
⑸ 怎么写一篇关于教师节演讲大会的新闻报道200字
写作思路:报道围绕教师节为主题开展,教师节是在秋天,所以用秋天的景色来衬托教师节的韵味。
尊敬的各位老师、同志们:
大家好!
金风送爽,丹桂飘香。此时,教师节带着秋的神韵向我们走来。今天,在这美好的的日子里我们欢聚一堂,共同庆祝我们教师自己的节日一教师职业是神圣的、光荣的、伟大的。从大的方面来说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在学校,振兴学校的希望在教师。从我们学校来讲,没有在座各位的无私奉献、默默耕耘就没有学生的进步成才,就没有学校的发展壮大。在过去一年中,我校工作取得了可喜成绩。
(5)教师节活动新闻稿扩展阅读:
写作技巧:
1、简明扼要:这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。
2、富于感染力的句子:在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
3、好开头和结尾:开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
⑹ 关于教师节的新闻稿
和新镇开展教师节慰问活动
值第25个教师节来临之际,在和新镇党委、政府的领导下,9月9日下午,和新镇团委随同党委书记曾学武、镇长敬文川到和新镇中心小学、和新初中,看望辛勤耕耘在教育一线的广大教师,向他们致以节日的祝福。
和新党政领导与学生亲切交谈,询问了他们的学习、生活情况。就教学内容和教学改革等与教师代表进行了交流座谈,了解了学校的开学工作状况,认真听取了教师对于教育教学工作的意见和建议,对他们为培养新一代接班人所作的贡献给予了高度评价。同时表彰了17名教育工作先进个人,送去了4000余元慰问金。
镇领导特别叮嘱近期要高度重视甲型H1N1流感的防控,落实好各项措施,有效地控制病毒的传播,切断传染源,保证正常的教学和师生健康,并对我镇教育工作提出了三点要求:一是要深入实施素质教育,全面提高教育教学质量,积极推进课程改革,不断用新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途径,改进课堂教学,提高教育教学水平。提高学生的实践能力、创造能力和创新能力,提高学生的心理素质和辨别能力,培养全面发展的新时代栋梁。二是要加强教师队伍建设,不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇,进一步调动广大教师的积极性、创造性。广大教师要敬业爱业,钻研业务,精于教学,乐于奉献,不仅要完成授业、解惑的任务,还要有良好的师德,通过言传身教,赢得社会的尊重。三是要围绕尊师重教,把教育放到优先发展的位置。镇党委、政府要对我镇教育事业倾注更多心血,关心支持教育,加大教育投入,积极为教育排忧解难,为教师多办好事、实事,为教育的发展营造良好的环境。
⑺ 教师节写新闻报道。(作文)。300字
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐
⑻ 教师节学生慰问老师的报道怎么写
玉壶存冰心
朱笔写师魂
谆谆如父语
殷殷似友亲
轻盈数行字
浓抹一生人
寄望后来者
成功报师尊
一年一度的教师节终于在大家的殷切盼望下来临了。
今天是教师节,我们做学生的正好借着这个机会向每个辛勤培育学生的老师们一表心意,不是送什么所谓的“红包”什么的,而是尽我们的所能向老师们献上真诚的最最真诚最最可贵的祝福.
在这炎炎夏日里,我们特地的送上一份清凉与甘甜,原老师们身体健康!
我们还想要接着这个机会对我们所敬爱的老师们说一些法子内心的话。
老师,您辛苦了!
您是我迷惘踌躇时的那一缕照亮心中灰暗的光芒;
您是我误入歧途时的那一记响亮的敲醒理智的清鼓;
您是我步步退后时的那稳如泰山的靠背;
您,就是我信心的来源;
您,就是我信念的源泉;
是您,就是因为您,我有了勇气,那是一种别人无法给予的勇气,与家人,朋友给的都不同。
老师,谢谢您,子这里我不想说什么大公无私,说什么伟大,我只想说,老师,其实也只是一个平凡的岗位而已,只是,有的老师们可以把这个平凡的职业做得那么神圣,做得那么出彩,只因为,他们有着一颗心,一颗真正关心学生,真正为了学生着想的心。
最后,我还想说,同学们,请不要忘记在这个节日里献上你对老师的祝福,特别是你喜欢的那些,切记!
⑼ 教师节班主题班会作文,要新闻报道格式
活动流程 甲:老师,您用知识甘露浇灌我们的理想之花,您用知识的清泉孕育我们的理想美果 乙:您在默默地为我们导航 把我们引向进取的航标 年年岁岁,岁岁年年 直到两鬓斑白 无怨无悔 甲:是您创造了如此绚烂多彩的九月 于是,阳光灿烂的九月就属于您 桃李芬芳的九月属于您 合:芬芳九月---初三(5)班庆祝教师节中队主题班会现在开始! 乙:一支粉笔,指点着知识王国的迷津 甲: 一块黑板,记下老师无限的深情 乙:一尺讲台,映着老师高大的身影 甲:一打教案,凝聚着老师百般的辛勤 乙:是什么驱使他们这样做呢? 甲:我想到泰戈尔的一句诗"我的心,在你的眼里找到了天空".是的,老师的心,在学生们求知的眼里找到了神圣的天空,并宁愿为此奉献一生 合:老师,在这特别的日子里,让我们为您献上一份真心的祝福.下面请听集体朗诵<一份真心的祝福> 乙:深情的朗诵过后我们要做一个游戏----师生情深 甲:老师,您在我们心中是永远燃不尽的烛光,永远熄不灭的油灯. 乙:担负神圣的责任的您在我们心中有着举重轻重的地位,我们由衷地感谢您! 合:在芬芳的九月,祝您身体健康事业有成,万事如意,天天都有好心情!
⑽ 怎么写一篇关于教师节的新闻报道
我国教师教育成绩斐然
记者日前从教育部获悉,新中国成立以来,我国教师教育培养了千百万中小学教师,支撑了世界上最大的基础教育事业,为我国教育发展做出了历史性贡献,在中国教育史上写下了光辉的一页。改革开放尤其是党的十三届四中全会以来,党和政府高度重视教师教育,大力发展师范教育,努力为我国普及义务教育建设一支数量足够、质量合格、相对稳定的中小学队伍。
教师教育办学层次逐步提高。近年来,我国教师教育积极进行布局结构调整,提高办学层次。与1997年比较来看,高师本科院校有较大发展,由74所发展到103所;师范专科学校逐步减少,由151所减少到80所;中等师范学校合理收缩,由892所减少到317所。教师培养培训资源进一步整合,教育学院由229所减少103所;教师进修学校由2142所减少到1703所。我国教师培养已经基本上完成了从三级师范向二级师范的过渡,并有加快向一级师范过渡的发展趋势。
教师教育体系正在走向开放。我国传统的封闭性、定向型的师范教育体系正被打破。2003年举办教师教育的非师范院校共有298所,师范类专业在校学生数53.4万人,约占到了师范生总数的28.2%。另外我国师范院校也在不断拓展办学功能。2003年,非师范类学生师范院校学生总数占27.6%。以师范院校为主体,其它高等学校共同参与的教师教育体系正在逐步形成。
教师教育规模不断扩大。各级各类师范院校已经形成相对稳定的办学规模,满足了基础教育对新师资的需求。1997年至2003年,全国高等师范院校共计培养了本专科毕业生159万人,培养了教育硕士近5万人。中等师范学校共计培养中师毕业生183万人。各级教师进修院校学历培训中学教师40多万人,小学教师83多万人。此外还对大批中小学教师开展了非学历培训。校均规模显著扩大,高师本科院校由2806人提高到12695人;高师专科学校由2310提高到4113人。
教师教育质量不断提高。高等师范院校加强学科建设和队伍建设,提高科研水平和学术水平,加强综合办学实力,办学质量得到显著提高。面向21世纪高师院校课程体系和教学内容改革”通过科研立项的方式深入进行,在改革培养模式,调整课程结构,促进教学手段现代化,提高教师专业化水平等方面取得丰硕成果。高师专科学校大力探索主辅修学习和综合培养等模式取得显著成绩。
中小学教师继续教育进入新阶段。落实《面向21世纪教育振兴行动计划》, 1999年9月,全面实施 “中小学教师继续教育工程”,通过万名中小学骨干教师国家级培训使我国骨干教师队伍建设上了一个新台阶,并极大地带动了全国教师的培训提高。使中小学教师继续教育由局部发展到全国,由骨干教师扩展到全体教师,由单项技能培训上升到全面提高中小学教师实施素质教育的能力和水平;在探索建立中小学教师继续教育制度、政策法规、运行机制等方面都取得了长足的进步,具有中国特色的教师继续教育体系已见雏形。
实施“全国教师教育网络联盟计划”迈出可喜的一步。为充分发挥现代远程教育优势,加强从事教师教育的高等院校及相关机构之间的联合协作、有序竞争,促进教师教育系统、卫星电视网、计算机互联网络有机结合,实现教师教育资源的优化配置,探索并逐步形成具有中国特色、时代特征的教师教育网络体系,全面提升中小学教师素质和专业化水平,2003年9月,教育部组织启动实施全国教师教育网络联盟计划,北京师范大学等12家单位联合首倡建立“全国教师教育网络联盟”。全国教师教育网络联盟计划是《2003-2007年教育振兴行动计划》先行启动的项目之一。教师网联成立以来,举办了全国教师教育优秀课程教材资源遴选、展示活动,向全社会推出了一批优秀教师教育多媒体课程教材;组织开展了大量基础性研究工作,形成了内部管理体制和运行机制的基本框架,课程建设的基本方案;研究制定了支持农村中小学教师培训的意见等。2003年底发布了首次联合招生简章。今后五年,全国教师教育网络联盟计划将按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的方针,组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的新一轮中小学教师全员培训,组织优秀教师高层次研修和骨干教师培训,不断提高广大中小学教师的学历、学位层次和实施素质教育的能力水平,促进教师队伍整体素质显著提高。
中小学教师队伍整体素质不断提高。近几年来,各级各类师范院校培养培训了大批中小学教师,中小学教师实施素质教育的能力和水平明显提高。小学、初中、高中专任教师的学历达标率分别由1997年的93.1%、80.5%、60.7%提高到2003年的97.8%、92.0%、75.7%。其中小学和初中高一学历层次教师占总数的比率分别为40.5%和23.8%。
3.教师节礼多不如道声“谢”
冷眼横对接校迟到的父母、漠视教师的劳动付出,在教师节即将到来的时候,记者在学校听到老师抱怨得最多的是学生不知感恩。面对教师节学生总会送上的鲜花和贺卡,不少老师感叹再多礼物也不如一声真挚的“谢谢”。记者昨天在曹光彪小学采访时了解到,教师节来临前,学校已决定将试行数年的“感恩”教育正式定为今年的德育教育主题。
“没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。”曹光彪小学教导主任李老师告诉记者,现在的小朋友说起大道理都头头是道,可对身边人的帮助却熟视无睹,来自老师和家长的关心在他们看来更是理所应当。记者采访时了解到,曾有家长因为下雨路程耽误接女儿有些迟到,就遭到女儿的大声责备,而不少学生在接受老师表扬或奖励时连一句起码的“谢谢”也不会说。“青少年德育,‘感恩’教育不能缺席。”李老师严肃地说。
据了解,“感恩”教育在曹光彪小学贯穿着整个教学过程。一年级时进行的是礼仪教育,所有的学生在一年级结束时还将接受学校的“感恩考察”。三年级所有学生则会在组织的集体生日上,学会将切开的蛋糕第一块留给父母,第二块留给老师,最后一块才留给自己。经过感恩教育,学生说“感谢”已经不再忸忸怩怩。四(3)班的郑心怡告诉记者,从前父母给自己碗里夹菜感觉不到有何特别,但现在已经知道说声“谢谢”了。
记者了解到,曹光彪小学的感恩教育从5年前就已开始,而今最早的一批学生已经毕业离校。这批小学毕业生离开学校时,不再是给母校集资送一面镜子或者送一个雕塑,他们将自己写的感谢母校、感谢老师的诗歌装订成一本诗集,把自己在学校的图片、音像资料结集制作成光盘,作为留给母校的礼物。“虽然只是送礼形式的改变,但是我们发现学生们是在用心来表达自己的谢意。”学校毕业班的老师是这样看待礼物的小小改变。