鲁班班主任

⑴ 已经买房被评为杭州e类人才还有买房补贴吗

如果已经买房并被评为杭州e类人才，应该登录杭州市的人社局官方网站查询相关买房补助的优惠政策，供参考。

⑵ 用鲁班法能把在外面的人整治回家吗

用鲁班反能把外面的人整治回家吗？应该是可以的。

⑶ 求3题陈述句改转述句练习（难度大点的！）

陈述句改为转述句练习及标准答案
推荐陈述句改为转述句的方法：

一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。
练习题：
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
标准答案：
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？
4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
、用修改符号修改下列各病句。
1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。
2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
5、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。
8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。
9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。
10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
二、改写下面的句子
1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句）
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2、溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句）
_______________________________________________________ ___
3、这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句）
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___________________________________________________ _____
4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。（缩句）

5、我摔在水泥地上。（扩句）

6、毛主席的两方印章的作者是郭沫若创作的。（修改病句）

7、世上竟有这样的后娘？（改为陈述句）

8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪！”（改成第三人称转述）

9、老奶奶等待着。（扩写句子）

10、长江奔流。（扩写句子）

11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（缩写句子）

12、被植物学家称为“植物熊猫”的银杉是第四纪冰川后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。（缩写句子）

13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？（改为陈述句）

14、遇到困难，我们难道应该退缩吗？（改为陈述句）

15 改为第三人称转述句
①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。”
_______
②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。（缩句）

17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。（改为“把”字句）
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18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。（改为“被”字句）

19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

20、我答应给小弟弟电影票。
我不应该自己去看。（用关联词语把两句话连成一句话。）
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21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）
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22、小姑娘独自旅行。（扩句）
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23 、大雪过后，地上全白了。（写成比喻句）
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24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。（写成拟人句）
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25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句）
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26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）
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27、缩句
号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。
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28、改病句。（改在原句上）
压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
29、改成反问句
没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
。
30、把直接语气改成间接语气
队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。”

1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句） 2．这件事不能不让人高兴。（改为肯定句） 3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句） 4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句） 5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句） 6．太阳升起。（扩句） 7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句） 8．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句） 9．字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句） 10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句） 11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句） 12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句） 13他是一个好学生。（陈述句改为感叹句） 14难道那条街不热闹吗？（反问句改为陈述句） 15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）（1）将下列反问句改为陈述句。 霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗? ----------------------------------------------------------。 （2）将下列句子改为转述句 班主任李老师微笑着鼓励我们说：“我相信，只要和细心叫朋友，你们一定能取得理想的成绩。” ----------------------------------------------------------。

1。父亲坚决的对母亲说：“我常对你说，这里的工作很重要，我不能离开。” 2。他站起来问:“老师,‘得道多助’中的‘道’是什么意思?” 3。 他站 起来问:“老师,‘得道多助’中的‘道’是什么意思?”

⑷ 来说说你有哪些力挽狂澜的神操作

双人神配合的操作，高中那会儿前排的哥们儿在班主任的课上拿手机看小说，把手机放在书上，稍微把书斜放，假装在看书，然而全程“盯着书看”不引起班主任注意才怪，“xxx你在做啥？”班主任一边说一边走了下来。哥们儿把书的底部一按，形成了45°的锐角，手机顺势滑倒了他的大腿上。然后他两腿一分，手机落地，脚后跟轻轻一撞，到了我的课桌下方，我用脚盲钩了一下，正好把手机钩了过来，用脚轻轻踩住，当我完成最后的操作时，班主任刚好下来了，然而搜查了一番之后班主任只得撂下一句“上课别走神”，恨恨地回讲台继续上课了，顺便一说，那个手机真的结实，哥们儿第二节课继续看小说了。

⑸ 《墨子智斗鲁班》和《被绑架少年脱险记》

5月6日，对于江西省某县小学四年级一班男生小吴来说，是一个不堪回首的黑色日子。这一天，他所遭遇的不测和火车上那恶梦般的经历，像车轮一样碾过他幼小纯真的心灵，尽管今年他刚满11岁，但惊心动魄的虎口脱险，像烧红的铁块烙过一样，令他刻骨铭心。
午后如厕突遭绑架
下午2时许，午后的阳光变得毒辣起来，县城街上行人渐少，南门老街愈显冷清。
就在这老街一隅，住着从乡下进城租房做鞋帽之类买卖的吴氏夫妇及儿子小吴，此时写完作业的小吴向母亲打了个招呼便去上厕所，他走到自家楼下一家酒店的洗手间，可门上锁了。他便沿100多米长的南门老街向西，拐进了通往广场的那条小巷，巷里摆摊卖肉的老板已早早收工回了家，只剩下一排排空荡荡的肉案。折进小巷中段南侧沿巷外紧贴围墙的小道，来到那个简易厕所，突如其来的一切令他措手不及：他刚进厕所，裤子还没脱下，从后面伸过来一双大手钳住了他，还没等他回过神来，又一只大手捂住了他的嘴，他扭头一看，捂住他嘴巴的是一个长头发瘦高个子，另一个平头胖子正掏出如钢笔粗细的尼龙绳把他的手脚绑了起来，接着，小吴的嘴也被他们用宽边胶纸粘住，一只大麻袋从头至脚将他套了个严实，他双眼一黑：糟了，遇上坏人了。
他挣扎着，但手脚被捆，他想喊救命，嘴巴却被死死封住，睁大眼睛，什么也看不见。过了一会儿，他感到自己被人用肩膀扛了起来，不久又被放置到大板车上，他无法判断自己正在哪条街，哪段路，要去哪，他哭了。
麻袋里又热又闷，呼吸非常困难，他竭力挣扎着，又热又闷又害怕，他昏了过去……
孩子不归急坏父母
下午7点多，眼看天就要黑了，儿子2点多出门上厕所，怎么还没回来?吴氏夫妻不由得着急起来。
吴父先到小吴平常去的那间厕所看了看，没人，便又折回小巷，来到城西广场，也没有。
是不是闹情绪离家出走呢?这样一想，吴父记起儿子平时要好的几位同学，便骑车往这几位同学家里找。挨家挨户找了，同学们都说没见过小吴。
吴父赶紧给岳母家打电话。，也没找着，一听小吴不见了，把老岳母吓哭了。岳母一哭，吴父心里更慌了神。
糟了，儿子真的失踪了。吴父怀着最后的一线希望，跑遍了全城的游戏厅、录像厅，尽管他知道小吴从不光顾这些地方，但此时此刻，他却希望在这些地方找着儿子的那张脸。
已是凌晨2点多了，看到丈夫失望而归，吴母的心碎了，她忍不住痛哭失声。
麻袋缚身设法脱险
小吴痛得醒了过来，他的头部和左肋重重撞在地板上。他听到火车的“咔嗒”声和汽笛声，感觉到自己躺在车厢里。
两名歹徒一直没有离开他，他们在附近嘀咕什么，他听不懂，他只觉又饥又渴又闷，头部和肘关节钻心地疼痛，他又开始挣扎起来，一名绑匪走过来，踢了他一脚：“再动，老子宰了你！”绑匪踢得又凶又狠，小吴想，光挣扎没用，得想办法找机会逃出去，想到这儿，他渐渐平静下来。
前些日子，学校曾组织他们看过一个电影《广州来了个新疆娃》，片中那位智斗歹徒的新疆娃，让他好生敬佩，没想到，自己刚刚看过这部电影，便亲身遇到跟电影情节相似的事。
他试着用头顶，用脚蹬，但麻袋口捆得严严实实。他累得浑身湿透，空气愈来愈沉闷，呼吸愈来愈困难，不知不觉，他又睡着了。
也不知过了多久，他感到有人在动袋口，火车也好像停了。这时从头顶麻袋口钻进一丝凉气，他觉得自己轻松了许多。原来，两名歹徒见长时间没有动静，怕他被闷死，将袋口稍稍松了一些。
两名歹徒嘀咕一阵后，小吴随后听到两人离开车厢下了车，“当”地一声把门关上。过了一会，歹徒的脚步听不见了，机会终于来了，小吴双手上举，用尽全身力气，头猛地往上顶，袋口开了。他伸出头后，从麻袋内滚了出来。车厢内黑压压的，他摸来摸去，触摸到一块车厢壁上延伸出来的铁板，忙将手架在上面，一上一下用力磨割绳索。大约10来分钟，套在手上的尼龙绳终于磨断了。双手一松，他立即撕开嘴上的胶纸，并把套在脚上的尼龙绳解开。
前面一条缝透着光，是一道小门，他爬过去，摸到扣环，用力拉起，门开了。他探头外望，见四野没有动静，便纵身一跳，沿铁路往南跑。跑了二百来米，听得后面有人喊：“小免崽子，哪里跑！”接着便听到“劈劈啪啪”的脚步声。不好，绑匪追来了，一定不能让他们抓到，不然自己完了！他不敢回头，拼命往前跑。
跑了10来分钟，这时前面一片灯火通明，原来是个客车站，他就径直往前跑过去，这时绑匪看见前面是车站，只得放弃往回走了。
小吴跑到车站门口，可他没有进去，他沿着铁轨继续往前，跑一会儿，累了，就走一会儿，不知过了多长时间，他看见前面有座高楼，便朝那里奔去……
小吴正躺在深圳火车站的一个角落里。天渐渐亮了，火车的汽笛终于把小吴唤醒了，他感到四肢乏力，饥饿难耐，便走向一个饮食店，这时引起了车站值班民警的注意。
得知小吴遭遇绑架逃至此地后，深圳火车站派出所民警热心地将他留下来，为他安排了食宿，又千方百计与小吴家乡联系。由于小吴家中未装电话，又恰逢“五一”节，当天没能同家人和学校取得联系。
5月8日上午，吴父正在赶往老家寻找儿子的路上，妻子租车从后面赶了上来。原来，学校班主任来通知，儿子在深圳找到了。
当日上午办好边防证后，吴父乘当晚列车赶往深圳。
5月9日上午8时许，在深圳火车站派出所执勤室，父子终于相见，一直坚强的小吴这时禁不住痛哭失声，扑向爸爸。望着又黑又瘦伤痕累累的儿子，吴父禁不住掩面而泣。
后记
小吴被劫至广东机智脱险的经历迅速在县里传开，在当地群众中引起强烈反响。小学校长黄健强说，学校历来注重对学生的安全教育，老师常通过讲故事等形式教育学生遇到险情后如何保护自己，实现自救，并时常组织学生观看有关影片，加以启迪，就在事发前10多天，该校还组织学生观看了影片《广州来了个新疆娃》，讲的便是新疆娃如何与歹徒周旋自救，使同学们受益匪浅。此事发生后，同益小学又立即召开学生和家长会，用小吴的亲身经历和切身体验引导学生学会自护自救。并以此启发学生家长在关爱孩子健康成长的同时，要履行好监护责任，使孩子远离危险。
加强学生的教育，安全自护教育是其中的一个重要内容。县教委主任称，该县将以小吴虎口脱险一事为范例，在中小学生中开展形式多样的安全教育，通过各种方式增强孩子的冷静处事能力和自护自救能力。目前，尚不清楚绑匪劫持小吴的动机，赣粤警方正依据掌握的情况全力侦缉绑匪。
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⑹ 现在学UI设计的前景怎么样

前景是非常可观的。
学习设计说难也不难，说容易也不容易，培养学习的兴趣很关键，最好在学习之前先来做一个小测试→点击测试我适不适合学设计
UI设计行业在IT行业中也算是比较受欢迎的，学UI设计的人也很多，而且现在人工智能设计师鲁班一天能够做几百甚至上千张banner图，虽然现在学UI设计的人越来越多，但是UI设计行业的缺口还是很大的。
下面我们就具体来说一下UI的就业前景，在参加完培训后，可以先从事平面设计师、广告设计师、淘宝美工岗位，月薪大概在6k-12k之间，有了几年工作经验之后可以从事网页设计师、UI界面设计师、移动UI设计师、穿戴设备UI设计师、Web前端设计师，月薪大概在8k-15k，当经验和视野积累到了一定程度，就可以担任产品型设计师，能拿到15k-25k的月薪，或者可以晋升为UI/UE交互设计师，拿到15k-30k的月薪。
想要了解更多关于UI设计的问题，推荐天琥教育。上海天琥教育培训有限公司（简称天琥教育）成立于2002年，是一所全国拥近79所校区的连锁教育培训机构，现成功打造天琥互联网设计人才培训基地2所（凌云校区和九州校区）、天琥设计公司、天琥云课堂和页问网等旗下子公司。

⑺ 小学毕业后，如果你在路上遇到了你小学时的班主任，你会跟班主任说点什么100字，要靠谱一点的，不会的

教师颂
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

⑻ 班门弄斧是什么意思

班门弄斧
词 目 班门弄斧

发 音 bān mén nòng fǔ

释 义 班：鲁班，春秋时期鲁国人，著名的木匠。在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

出 处 唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”

用 法 偏正式；作谓语、定语、状语、宾语；含贬义，表示能力不如人

近义词 布鼓雷门、贻笑大方

反义词 虚怀若谷、自知之明、知人之明

灯 谜 木匠修教室；老师傅面前显本领

示 例 闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢～，同他乱谈。（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回）

采石江边一堆土，李白之名高千古；

来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。

这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人，死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前，都想停留片刻，吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅，“鲁班门前班门弄斧”，太不自量力了。

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

英文：show off one's skill or knowledge before an expert

⑼ 跟异性同桌做过最浪漫的事是什么

读大学后，发现没有「同桌」这个概念了。

这辈子，要么泡到初中女同桌，要么追到高中女同桌。

突然发现，她俩闺名中间的字一样。

浪漫指数：★★★☆☆

⑽ revit建模怎么计算造价

revit建模后计算造价的方法如下两种：

1、采用revit算量插件进行计算工程量：首先用revit进行建模，然后用revit算量插件：斯维尔、鲁班、品茗等算量插件，进行计算工程量。

2、采用广联达算量软件进行算量：首先用revit进行建模，然后，采用GFC转换插件，把revit模型转换为广联达算量模型，接着在广联达算量软件中，进行计算工程量。

(10)鲁班班主任扩展阅读

增强的分析模型工具包括：

控制可见性/图形

设计可视化

在分析模型图元中包括分析参数

向地板、楼板与墙体分析模型添加曲面

向物理模型图元添加“启动分析模型”参数

更加轻松地确定线性分析模型端部

面向分析调节的全编辑模式

模型调整功能支持通过节点与直接操纵工具来完成编辑

支持使用投射与支撑行为，调整线性分析模型

自动侦测功能，用于保存物理连接件与附件

参考资料来源：网络-revit