拜拜班主任

㈠ 儿子的班主任老师又打电话说我儿子又和学生家长说老师又榨干一个男朋友再说拜拜了,怎么妥善解决

从你的问题中可以看出：好像老师很年轻，很时尚，爱好打扮。你的儿子对这位老师有些“感冒”，可能有时看到过老师与男朋友一起逛街购物或吃喝，他看不惯老师的这些作为，甚至在同学中加以宣传和渲染，而这些话传到了老师耳中。注意：“亲其师，信其道”，不“亲”会使你的儿子渐渐失去学习兴趣。因此一定要重视这件事。我推荐给你的方法是：
首先赞赏儿子善于观察，有正义感。
然后教育儿子：
我们分析一下：1、老师也是个年轻女人，爱美，是人之常情。我们谁不爱美呢？2、老师是成年人，交什么朋友是她的权利。我们不应该干涉。3、老师和朋友之间相处，谁花谁的钱，我们不清楚，不可以乱说。即便真的是老师花了朋友的钱，那也是朋友愿意的。4、你应该相信你的老师，就是老师与朋友分手了，肯定会妥善处理和朋友之间的经济问题。要相信老师是个正直的人。5、老师现在又和朋友分手了，心情肯定不怎么好受，有时情绪不稳定，我们应该体谅老师。
最后，严肃地跟儿子说：由于你在没有分清事实的情况下乱说，让老师格外难堪，使得老师的心情糟糕透了。这是不尊重人的表现。
（态度转为和蔼）我希望我的儿子是个正直的男子汉，就像一块纯洁无暇的白玉，没有一点灰尘。现在有了一些灰尘，我们该怎么办？（孩子说要擦去灰尘后）现在我们想一想该怎么跟老师道歉？是当面道歉呢，还是写一张纸条？（请完全尊重孩子自己的选择，倘若选择了前者，恭喜你，你的孩子前途不可限量！）
预祝您的孩子健健康康，学习更上一层楼！

㈡ 你有哪些无法原谅你的班主任或者老师的事

1.①幼儿园时中午和同学一起吃饭，有红薯当点心，一个同学不吃红薯皮，把皮扔桌上。老师问谁扔的，她诬陷是我。然后老师怎么做的忘了，大概是训我吧。我什么都没辨解，把自己的红薯连皮吃掉了。
让我难以原谅的是老师不明真相的训斥。我今年16，从幼儿园到现在了，难以忘怀。
②还是幼儿园，天天主菜是茄子，西葫芦，因为便宜，导致我现在吃一囗茄子就腻的想吐。幼儿园饭量小，饭菜吃不完，但吃不完老师会盯着我直到吃完才让走，我只好悄悄把馒头装进口袋，装做吃完。
让我难以原谅的是老师的逼迫。
以上两件事也说不上罪大恶极，但就是让我难以忘怀，也许是人生中第一次体会到恶的原图吧。他们的脸，名字我都忘了，始终忘不了的是当时的情景。
2.初中的事，有很多，我想我会恨他们一辈子，一辈子，一辈子。
①初一老师检查卫生，第二天我桌兜里竟有一张糖纸？桌子被搬到讲台旁，班主任气疯了，因为竟有6个人桌兜里有垃圾。她指着我鼻子骂我，唾沫溅到我脸上，当时我就快哭了，但忍住了，死也不在她面前软弱！！！！她骂了挺长时间，中途有几次我想开口说什么，但憋住了，没意义，说这垃圾不是我的，是我同桌扔的，诬陷我的！说了她会信吗？？？！！！！？？！？？不会！！！！！
我站了一天，身后的同学看了我一天，不同老师用或惊奇或……的昵神盯了我一天，我一直在想这是有预警的，前天我同桌走时，朝正转头因不放心瞥了眼桌兜的我，诡异的笑了。第二天他就亲口承认是他扔的，当然，是对我，不是对班主任。
我恨他，我恨她不分青红皂白！！！！！！！！
对了，忘说一句，我初一成绩很好，班级前五，前三
②经常，次次，回回，天天，拖时间！占用我的中午时间，还恶心的说为了我好？！放你妈的狗屁！！！！叫一大帮人，占用中午时间，还假惺惺的说我占用的这些时间，你们都在路上玩？？？？！为此我爸骂过我好几次，我家住的远，中午两小时的休息，减去路上时间，本就不到一小时，被她一占，只得匆匆吃完饭，又赶去学校。但这是我能决定的吗，我什么错都没犯？她拖着我们讲题，补一些杂七杂八的东西，上课不好好讲，经常骂人摔门哭说我做错了什么？那我又做错了什么受你折磨？
③因为一些无缘无故的原因，罚我钱让买东西，我家连小康也不算，但父母为了我要交每学期七千的学费已经够我心疼了，但凭什么受你神经病般的罚钱？比起罚钱，我更希望你把巴掌甩我脸上，好让我记住你扭曲而丑恶的脸
④笔记特多但都没什么意义，徒增繁琐，漏了一个圈点，都会骂人，罚人。有这写笔记的时间，你不如上课好好讲。让我买了打印机又不让打印笔记，你当每个人都钱多吗？还用非常恶心的语气:“买不起告诉我，我给你买”哈哈哈？穷人也是有尊严的！！！！！不要你假施舍！！！
⑤又因为不知道什么原因把我叫到办公室，却让我待到一旁，训其他人？另一个被叫的男生也来了，见她见训人就主动和我聊起了英语成绩，她教英语的，然后她骂完了最后一人，不由分说给了我们一巴掌，巴掌扇在脸上挺疼的，跟父亲当初因讲一道题我听不懂扇了我一巴掌一样，挺疼的，脸上辣了很久。然后骂了我们半节政治课。后来那男生向我道歉，我不讨厌他，我觉得他没错。我恨她不由分说就打了我一巴掌，现在我也不知道她为什么打我，后来我自己扇过我好多次，都没有像那次那么疼那么久，很快就不疼了。
我和那男生当时成绩都挺好的，可以说我比他还好
⑥不管什么事都认为是我错。临近中考晚上在家写作业，写到一点然后五点丰富起，居然都没猝死。
那段时间脾气实在说不上好，经常因为我妈一点声音就生气，我跟我妈说过好几次让她小声，她控制不住声音，我也控制不住脾气。也不知道她怎么想的，把这事告诉了班主任，班主任说让我不要发小脾气……我……好吧，从那以后我不爱搭理我父母了。还有我爸打我那事，当她打我后我对她说了，她说一定是我的错……好吧……不聪明本来就是我的错，我认。然后我不喜欢和别人倾诉
⑦初二下半学期我的成绩渐渐下滑，滑到十几，二十几，不是别的原因，是因为我理科不好。当年我挺傻的，都这样了也没恨她，中考后才越来越恨她，当时身处其中不明白，后来全明白了。她也不管我了，挺好的，有次叫我谈话，让我争，我不想吗？数学它拦着我不让我前进。后来数学老师也不管我了，体育老师也不管我了，我当。体育很差，我爸也不管我了。我没放弃我自己！我一点睡，五点起，喝咖啡到心脏疼。但就那样了，没有提升理科成绩。最后中考英语116左右，理化116左右，政史98左右，总分661不高不低，抓了个省示范的尾巴，拖累我的有数学，体育拖了有20分左右吧。我妈当年请数学，物理，英语老师多上课多关注我，物理老师做到了，拉了我一把，谢谢。数学老师则对我说，全班那么多人没办法只管我一个……我对我的中考成绩挺满意的，毕竟是我一步一步自我打拼的，除了体育，B，当时怎么就没疯狂锻炼到猝死呢？我爸不满意，他也没对我满意过几次
因为类似上述的许多事，我有些抑郁，没去过医院，也没人在意。我很谢谢我的朋友，也对不起你们，不告而别，忘了我吧。我也很爱我爸妈，虽然我们间有很多代沟和不如意。但我始终无法愿谅的是我初中的班主任，全班没一人喜欢的班主任，这还是我的错吗？今天在这里写下这么多是想忘了这些不如意，但这很漫长，我不想变为怨妇。谢谢那些曾对我有善意的人。
也谢谢愿意看到这的你，亲爱的陌生人

㈢ 写一篇演讲搞 主题 写给班主任的

、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动------
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中------
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！

2.翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

㈣ 我是个初中生，班主任很偏心，都不屑看我，哼，气死我了！

老师是对你要求严格啊，正是因为老师对你的期望很大，所以才对你要求严格，他认为你这个孩子是个有潜力的孩子，才会严格的要求你，希望你进步。
从你的那个角度，你可以想，既然老师偏心，偏向别人，那你就用你的努力来让他把心偏向你这边，注意，社会上有很多人的努力都是不被人看到的，而人们更多看到的是结果，只要你的结果让人心服口服，你的努力的过程自然就会被别人想到，看到。
我也是从你那个时代过来的，现在在上大学，很想念当初老师对我恨铁不成钢打我的日子（那时候我上初中，打我的那个是我的班主任，），虽然当时很记恨那个老师，但是当我考试成绩出来的时候，尤其是中考成绩出来的时候，我真的很感谢我的老师。
希望你能够珍惜现在的日子，也祝愿你能够通考成功。谢谢。

㈤ 有什么让你印象深刻的人

1、初中班主任

我对我初中的班主任可以说是又爱又恨，我欣赏她的教学方式以及跟同学们的相处方式，恨的是她出手太狠了。

当时我是英语课代表，在一所私立学校，有“小衡水”之称，时间非常紧。

由于我英语成绩还算不错，但是历史特差，偏科严重，所以我把大部分时间花在历史上了，花在英语上的时间很少，如果英语老师不检查作业的话，我一般都是混过去的。

恰恰在一次想混过去的时候，由于想混的人太多了，英语老师非常生气，惊动了班主任，班主任拿着棍子，气势汹汹的过来了。

其实我这个人就是外冷内热，我不对你笑，甚至皱着眉头，都不代表我不喜欢你，可能，就是习惯了冷冷的样子，但是，每当我想起那个爷爷的时候，都会心的冲来往的路人微微笑。

㈥ 班主任老师要到你家家访，你将怎样接待请展开想象用几句话写下来。

我次奥，班主任你怎么来了，是不是又来告我的小状，不好意思，我爸妈不在家，让您白跑一趟，你还是麻溜的G吧！拜拜了您哪！

㈦ 在初三读书的赵新天在新华书店购书时遇到了小学 时的班主任黄老师。 （写一段 200 字的作文）

赵：黄老师好，呵呵 黄：新天同学啊，你好啊，你也来买书吗。 赵：是啊，黄老师。内 黄：呵呵，新天容啊，上了初中还习惯吗？学习要有待提高哇，不能像小学类样松散了啊。 赵：是的，老师，我来买辅导书的。 黄：嗯，这才是好学生嘛。 赵：恩恩，黄老师，我等下还有约呢，您先忙吧，拜拜。 黄：恩好的，那先这样吧，路上小心啊。

㈧ 憎恶，班主任

自力更生”的意思是什么？形容靠自己的力量从事建设或解决问题。

这个世界有太多自学成才的例子，可以说是不胜枚举。爱迪生说：“聪明在于积累，天才在于勤奋。”

“积累”和“勤奋”就是学好的条件，这些你够吗？有了这些，你不可能学不好，但这重要的东西是别人不能给你的。

你说父母能给你？他们只是给你一个聪明的脑瓜，它的潜力是无穷的，要看你怎么开发。或者同学能给你？不，我们可以从他们身上学到有用的东西，同时警示自己。那尊敬的老师那？呵呵，他们也爱莫能助，她们是我们学习上的导师、引路人，更是帮助我们上进的伙伴，不论老师的能力如何她们都能引导我们学习，帮助我们学习，但她们并不能让我们学会“积累”和“勤奋”。关键的一环，在自己。
方法都是自己想出来的！就连自力更生的学习这样的方法都想不出来，你还能在学习方面自力更生吗？所以不要问人，自力更生。能自己想，就按自己的方法来学！坚持加油！！！
这样来说，俗语“名师出高徒”就要改为“高徒荐名师 ... ...

㈨ 初中班主任作文800字

我的班主任 （678）

我的班主任姓张，名慧。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别，惟独她那双有眼睛炯炯有神，给我留下了深刻的印象。

张老师工作十分敬业，特别是在学习上。有一次上课，正赶上她感冒，嗓子沙哑，但她带病坚持耐心地给我们讲课，时而做着手势，时而努力发出声音问我们明白不明白？我们静静地听着，比往常更专注了，因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致，每次开会回来，她都会把学校的要求一字不漏地转达给我们，并且强调这样做对我们的好处，让我们积极配合，共同做好班级工作。

张老师讲课非常幽默，每当语文课上我们听课打不起精神时，她都会不失时机的幽上一默，来调节课堂气氛。有一次，老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话，有几个同学发言后，张老师说：“我也联想一段话，同学们看怎么样？说是有一天考试后，小明拿到试卷发现得了良，这让平时连及格线都过不了的小明高兴坏了，他兴高采烈的回到家中，可回家一看，原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校，一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃，等他接过来一看，自己的卷子上竟然是优，下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后，教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药，使同学们一下子轻松了许多，语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课，经常都听入了神，恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力，这魅力就是渊博的知识和高超的教学水平。

我们张老师每次都能带来一些让我们感觉惊奇怪异的事情，正是在这种惊奇怪异的感觉中使我们感受到学习的快乐，不知道下一次她又会给带来什么惊奇的事情呢？

我的班主任 （635）
江老师个子不高，长着一张方脸，浓浓的眉毛下面有一双大眼睛，那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进，江老师是一位严师更像一位慈母。

一年级的时候，江老师担任我们的班主任，她对同学非常严格，练就了一双“火眼金睛”，谁上课都别想逃过江老师的眼睛，一旦谁有问题，老师发现了就马上进行批评教育。

记得有一回，我因为看《名侦探柯南》的动画片，作业偷工减料，江老师知道了，马上让我去她的办公室。俗话说“做贼心虚”这句话还真不假，我一进办公室，心里就像揣了一只小兔一样砰砰直跳。“说说你的作业是怎么回事啊？”江老师问道。我脑中闪过一个谎言，结结巴巴地说：“江老师，昨晚停……停电了。”本以为这样可以瞒天过海，没想到老师还是暗藏妙招，“那好，请你放学回去让家长开张证明来。”老师若无其事地说，在江老师的“严厉逼供”下，我只好“招供”了。我清晰地记得那时江老师说了一句话：“要收获，就要耕耘，懒惰可不行啊，再说了老师可不喜欢撒谎的孩子呀！”我低下头，脸上发烫，诚心忏悔自己的过错。江老师又微笑地说：“知错就改，好样的，孺子可教也。”

啊！我有这样的一位班主任，能不感到自慰吗？

三年级的时候，学校举行卡拉 OK比赛，江老师看我嗓子挺好的，于是就帮我报名参加比赛。江老师为了锻炼我的胆量，还特意让指挥手丽容“下岗”，让我当指挥手，安排我每天唱要比赛的歌曲给同学们听。江老师为了能让我发挥得更好，下午或星期六、星期天一有时间就到我家辅导我，因为江老师以前是音乐老师。

但那次比赛我由于过度紧张而落榜了，也跟红皮证书挥手说：“拜拜了。”可是江老师却笑眯眯地跟我说“姚岚，你好棒呀！”

啊！江老师，我的班主任，您懂得怎样去保护孩子那容易破碎的自尊。此时此刻，我借写作文的机会，向您道一声：“谢谢您，我的江老师，我尊敬的班主任。