我的班主任观
先描写老师的外貌
在说老师做过哪些
让你印象深刻的事情
然后发表下自己的感受
这样就可以了
❷ 我的班主任作文1000字
我的班主任
独自一人坐在石阶上，微风吹来，回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕，真是不禁感慨万千！
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。
那是新学期的第一个早晨，我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起，我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了，由于我按耐不住自己好奇心，伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起，传入我耳中，是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性，脸上泛着微微的红晕，给人以一种亲近和蔼的感觉。
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字，给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。
那是一个临近毕业考的日子，因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺，所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾，我心里诧异的想着老师怎么会知道呢？我没有回应，洪老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊，有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。 我们不需要太去计较谁是谁非，乌云过后总是晴天。抬头一看，身边的景物依旧那么的美丽。
和洪老师在一起有太多太多的收获，和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理，而这些都让我受益匪浅。
桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。老师啊，虽然我们已经离别，但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，感谢您对我的教导与关心，我一定不会辜负你的良苦用心！
❸ 怎样描写我的班主任
我的班主任很年轻，他大学毕业不久，就来应聘当了学校老师，每次看见他，都能在他的肩膀上发现一个小挎包，那里面有教学资料，黑笔，一罐每天必喝的喜多多罐头饮料，还有一盒创可贴，他对我们很好，很温和，设身处地的理解，关心我们，我们很喜欢他。
❹ 我的班主任500字
我的班主任叫许靖，20几岁，是我们的语文老师，她有一头束起的乌黑的直发，高挑的身材，脸上总是挂着微笑。弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛，小小的嘴巴里总能吐出大学问来！许老师不爱打扮，不爱像其他老师一样化妆，烫，染头发，她总喜欢穿朴素的衣服，束起头发，给人很运动，很精神的感觉。许老师平时对我们很好，处处为我们着想，所以不到一个月，老师就深得“民心”，同学们都很喜欢许老师。
许老师是一个积极进取的人。记得我们初一要广播操比赛时，老师和班长牺牲自己午休的时间走街串巷去为我们选比赛服装。放学时，老师没有抓紧时间自己回家休息，吃饭，而把我们留了下来，守着我们练习广播操，想让我们取得年级第一名。一遍又一遍……我们的汗水滴了下来，我看到老师的汗水也滴了下来，老师为我们加油，打节拍，一遍一遍……我们都很感动……
许老师是一个关心，爱护同学的人。为了我们的健康，学校组织我们去学校的卫生站进行动脉抽血体检。从没有抽过血的我们，特别是女孩子，非常害怕，一遍一遍的询问老师和已经抽过血的同学：“痛不痛？痛不痛？……”许老师没有不耐烦，她耐心的告诉我们：“不要怕，老师以前也抽过血，没事，你不要去看它就行了，不痛的，你们要勇敢啊！”我们在老师的安慰下，鼓起勇气伸出手臂，扭过头，闭紧双眼，老师则在一旁鼓励我们……抽完血，看我们都没有大碍，老 师终于松了口气，但是，这时孙齐阳突然头很晕，脸色发白，嘴唇上一点血色也没有，老师刚放下的心又提了起来，赶忙带着她去医务室和葡萄糖水，问她感觉好些了吗，等孙齐阳恢复了脸色，老师才真正放下心来。看着老师为我们担心的样子，同学们在心中不觉又增加了几分对老师的喜爱。
许老师是一个好老师，是我们同学心中最敬爱的班主任，也是同学们最好的朋友。我们班上的每一位同学都打心里深爱着许老师。这就是我的班主任――许靖
我的班主任是宋老师。
宋老师有着一头乌黑的卷发，两只明亮的眼睛炯炯有神，脸上总是洋溢着温和和慈祥，特别是她对学生慈母般的爱，班上的同学谁都感受过。她平时是那么的和蔼可亲，但在我们犯错误的时候，她又是那么严肃地批评我们。我们就像一棵棵嫩树苗，在宋老师的精心呵护下，茁壮成长。
她不但在学习上、生活上关心我们，就连我们每个人细微的思想变化，她都观察得一清二楚。
我在三年级第二学期改选中队长时落选了，当时我的情绪特别不好，我想为什么我落选了呢？我原来是中队长，现在一下子就什么都不是了，多没有面子呀！难道我原来是好学生，现在一下子就变成坏学生了吗？我究竟哪点儿做得不好呢？我想来想去就是想不通，上课时我注意力不能集中，下课不想跟任何人玩，就连晚上都睡不好觉，总觉得有好多人在嘲笑我，我的情绪一下子低落到极点！几乎要崩溃了！宋老师发现了我的情绪变化，及时找我谈心，耐心地向我解释，告诉我：“这次落选了没有什么，只要你能和同学搞好关系，学习成绩好，下次还会有机会的。人受点儿挫折不算什么，最可怕的是人受了挫折振作不起来，你要放下包袱，跟原来一样，这才对啊！”听了宋老师的话，我想开了，当不当中队长没什么，重要的是我要和原来一样，扎扎实实努力学习，顶天立地做人。通过宋老师的开导，我的情绪好了许多。在学习上，宋老师还是那样耐心地帮助我，在生活上，还像以前那样关心我、照顾我，一点也没有改变对我的看法，我真高兴有这样一个好老师。
宋老师作为我们的班主任就是这样不断地观察我们，支持我们，开导我们。使我们不断地知道怎样做人！
❺ 急求“我的班主任观”演讲稿
我没当过班主任，你既然要“班主任观”，显然你的演讲不是讲给学生听的，而是同版事或权领导，建议演讲稿要跳出教育的思维写，不要写什么爱学生、帮学生，在怎么教育的问题上做文章等等。跟小学生作文一样，就像我们看新闻联播一样，没有人爱听的。而是跳出教育写教育，把你的一些特殊的想法写出来。
❻ 什么叫班主任观
班主任观就是以班级为单位，把自己所带的学生带好，要把每个学生看作自己的孩子，应该一视同仁，有教无类，针对每一个学生全面发展制定计划，放眼全校，着眼本班十年级成为最好的班级
❼ 我的班主任作文500字
学习总会有些无奈，课堂并不总是精彩。你的出现让我明白，校园天空的颜色，不只有灰白，偶尔的飞鸟，也曾划过痕迹。学校的生活因为有你更加多姿多彩！
——题记
有人说：“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课。”有人说“班主任的奉献是一个个关心的眼神。”我却说：“班主任的奉献是一张张充满希望的字帖！”
一张字帖，一份温馨
从三年级开始，我的字直线下滑。每当写字课，我就觉得身边的一切好像都是慢镜头，时间也像是被凝固了；每当老师看我写的作业，我就恨不得找个地缝钻下去。这一切被陈老师看在眼里急在心里。星期三的班队课，陈老师在讲台上不紧不慢地说了一句：“逯勇上来一下！”我顿时感觉晴空霹雳，以为我又犯了什么“弥天大错”。我害怕的低着头慢慢的走向讲台，等待“审判”！走上讲台，我才知道我“好心当成驴肝肺”，陈老师原来是要送我一张他亲自写的字贴，他语重心长的说：“你的字一直不好，我给你这张字帖，你回去好好练练，希望能把你培养成作文和写字一样好的学生。”说完，陈老师在字帖的后面写上四个大字“逯勇练笔”便交给了我。我像圣旨一样捧起它，激动的忘了跟陈老师说谢谢，便一路小跑地跑下讲台。陈老师可是泉州的大书法家呀，他的字曾经在闽台缘博物馆展览过，只要在网络上搜索“书法家 陈赋斌”就可以看到陈老师的大名，得到陈老师的字帖真是如获至宝！激动之余，更夹杂着一份感动，我仔细端详了一下字帖，上面有两首诗：《暮江吟》与《寄扬州韩绰判官》，从字的一笔一划可以看出，陈老师写得很用心，看着看着，我的眼角湿润了……
功夫不负有心人
得到陈老师的字帖，我坚持每个晚上练一个小时，终于，黄天不负有心人：现在我的字虽说不是数一数二，但也是名列前茅！相信，在我的努力下，我的字将会更上一层楼，再接再厉、再创辉煌的！
大家说：“孔子是万世先师。”我也可以毫不逊色地说：“如果孔子是万世先师，那么陈老师就是我的万字先师！”
指导老师：陈赋斌
❽ 急求：我的班主任观 3分钟演讲稿
中心：换位思考
论述：快乐教育
❾ 观察我的班主任
作为学生，没必要观察班主任的，
上课时候，要听老师讲课，好好学习
当然，班主任是自己的老师，一些优点，还是可以学习的。
毕竟是自己的师长么