当班长遇上班主任
❶ 假如让你当班长,你准备如何配合班主任管理好班级请你写出几条建议或办法来.
1,学习方面是主要的,给同学们树立榜样,领头羊是很关键的,帮助学习差的同学.成绩上去了,老是当然高兴.
2,班里秩序方面,要在课上监督管理班里的纪律情况,必要地时候做下每日出勤记录,比如谁旷课,迟到,早退,纪律不好,先警告,不行交给老师处理,纠正班里不好的风气.
3起到团结的作用,比如有什么活动,要组织好同学,老师会省很多力的,老是不在的话,更要管理好同学,这时候你才真正发挥作用了.
4班级生活上 起码得勤劳点,把班级各个角落,事务照顾周到最好.
❷ 我是班长,班主任对我很好,但是每次看到班主任对别人好,我就很生气,为什么
你那是忌妒老师对别人好你这是一种很严重的心里占有欲这是一种病你应该改正错误
❸ 假如让你当班长,你准备如何配合班主任,管理好班级请写几条建议或办法来(最少十条,附和实际,这跟话
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友,公正严明。
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责。
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学,关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证)。
❹ 作为班长,当班主任在上课打电话给你时,你该咋办,在大学期间
也很多人在上大学之后,可能会面临一定的困难,但是也能做自己想要做的事情。
有很多人在上大学之后可能都想要竞争班委,特别是班长,班长这个职位是特别重要的,而且也能够和班主任有更多紧密的联系。当我们作为班长,而班主任在上课,打电话给我们时,我们应该这么做:
一,拒绝班主任的电话,因为在上课时间,我们不能够轻易的打电话,这是对上课老师的不尊重,也是不对的行为。
二,发短信告知班主任现在在上课,因为这也是一种礼貌,如果我们直接拒绝,但是却不告知班主任原因的话,可能会使班主任不太开心。
三,当情况请及时向任课老师说明一下原因,再打电话给班主任,因为这个时候可能班主任找自己有紧急的事情。
❺ 如果作为一个班长,班主任不信任你,你该怎么办
那你就用你的能力证明给班主任看
班长其实就是小班主任
要起到带头作用
努力把班集体带领好
让班主任放心
班主任在哪方面不信任你
你就更要做好让他信任
不要自暴自弃
这样以后你就永远得不到别人的信任
❻ 作为班长如何才能更好地帮助班主任管理班级
当班长没人能当得好,弄不好,还很可能被人排斥。但是,当班务的,却常常很受同学欢迎。所以,把班长当成班务来当,就能把班长当得最好。
为什么会这样呢,因为,老师在选班长时,常以成绩做为最重要的标准,而不管他服务同学的能力,而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。所以,班长一选出来,马上就会被异化。有些得过且过的班长还好,由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。但是,有些责任心强的同学,当上班长以后,就好像自己当上老师一样,像老师一样管着同学,你是甚么东西,来管我,同学不服,越不服,班长就越要管。试想想,大家年纪一样,凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。如此下去,不被同学排斥才怪。
班务就不一样了,只管服务的,该老师管的,班务一概不理,这样,不仅和同学之间,不会产生意见,而且你还一直在服务他们,感情又怎么会不好呢。班长之所以不受欢迎,是因为老师要班长做一些同学不应做的事,所以,班长就永远做不好罗……
所以,要想做好班长,就不要做“班长”,让自己这班长做“班务”去,这样,你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…
❼ 我在我们班里是班长,这几天和班主任闹矛盾,我想改变现状,该怎么办啊
是你在和班主任闹矛盾,还是班里同学?找班主任谈一次。可能你于老师之间有些误会,坦诚的把问题说清楚,他会原谅你的。如班里同学与班主任闹矛盾。搞清楚为何发生矛盾。搞清楚是谁的问题。
❽ 如果当了班长,你准备如何配合班主任管好班级写出几条建议,方法
班长是老师的得力助手,是同学的榜样。作为班级的管理者,班长更了解同学的思想,更能和同学们很好的沟通,更能解决同学们的实际问题。所以,要想当好一名称职的班长,应做好以下几点:
1、自身素质好
要想当好一名合格的班长,自身的素质非常的重要。必须做到,各方面的知识都比同龄人多,凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则,更要有一副热心肠。
2、取长补短
俗话说人无完人,提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处,任何不懂得问题都要虚心的向他人请教。对于同学给你的建议,你要坦诚的接受,要认真的考虑后有选择的采用。
3、关心同学
作为班长,不仅要样样做得好,而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难,班长都要热心的帮助他们解决;在同学们烦恼时,要主动和同学谈谈心,了解他们的内心世界,避免发生一些麻烦;还要主动帮助学习差的同学补课,提高他们的学习兴趣,提高他们的自信心,让班级的成绩有整体性的提高。
4、平等待人
平等待人是一个的基本准则,作为班长,不能有高高在上的思想,更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学;也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定,以保证对待每个同学都公平、公正。
副班长和班长是一样的。
不过这有点难哦。本人就是班长。有时候会得罪一些人。有人会对你有意见,或者是嫉妒。
❾ 我是班长,是班主任让我当的,却没有管理好这个班,我该怎么管理好这个班
首先,你有想要管理好这个班级的心,怒赞一个~想要管理好班级的话,有以下几个比较重要的啦:
1、自己的成绩不能差,努力、奋斗,保持在前面
2、好人缘,和任课老师、同学都要交好,不要斤斤计较与一些小问题
3、积极参加、组织文娱活动,让同学老师看到你的能力
既然你有机会去当班长,别轻易放弃这个机会,努力将它干好吧。加油喽
❿ 如果我是班主任/班长 周记,400~600字 两个任选一,最好是班主任
百灵庙第二小学五年级六班仝尚洁指导老师:周忠良
“在所有的主任中,权力最小的是班主任;在所有主任中,对人类贡献最大的是班主任”在一篇赞扬歌颂教师的文章里,我曾见过这样的语句。的确,我们的班主任在社会上的权力只能是管五六十个孩子。然而我们的班主任正是那些摩天大厦的基石,在无声地工作着、奉献着。
那还是刚上小学时,每当看到我们班主任在讲台上讲课,我就对“班主任”这个词产生了一种亲切感,从那时起,我的心里埋下了一个秘密——长大后去做一名受人尊敬的班主任!
我憧憬,我向往——
如果我是班主任,我会视我的同学为亲姐妹。我将同他们一起学习,课上做严师,课下做挚友。还要去丰富同学们的课余生活,比如开“歌咏会”“学习方法座谈会”。举办学生画展、书法展。举行“爱班集体”征文比赛及开展知识网络竞赛。我更不会让教室后面的“黑板报”徒有虚名,我要充分发挥同学们的智慧去充实它——那上面将会有“小发明”“数学宫”“ABC园地”等栏目。
如果我是班主任,对同学的学习情况,我自然是加倍关心。因为作为班主任抓好学生的各科学习情况是天职嘛!对于那些各科不平衡发展的学生,我一定悉心为他们排忧解难,热心地替他们同各任课老师“牵线搭桥”,而加薄弱环节,让他们尽力做到各课发展平衡,将来更好地为祖国服务。
如果我是班主任,对那些被有的老师认为是“低能儿”“调皮大王”的后进生,一定会不闻不问。我要用我自己的满腔热情去帮助他们,感化他们,我坚信“只要功夫深,铁杵磨成针”这句古训的正确性。我就不信那些“低能儿”“调皮大王”身上没有闪光点,他们不能成为有用之材吗?我不但要帮助他们,而且还要依靠集体的力量,鼓励全班同学带动他们一道前进。
如果我是班主任,我一定要调整好同学之间的关系。这不仅仅是指男生女生之间的团结友爱,而且更重要的是男生与男生、女生与女生之间的关系。男生与男生之间往往由于说粗话、脏话而引起斗嘴,而女生之间则多数因为“小家子气”和嫉妒心理而引起分裂。对于这些,我要向学生们讲清楚搞好同学关系,教他们豁达大度,让他们感到班集体的温暖和幸福。总之,我要将我的班集体团结的如同一个人,让这里只有友爱,而没有钩心斗角……
总之,如果我是班主任,我坚信自己一定会做好同学们的“师表”,当一个合格的、深受学生喜爱的班主任。