兼职班主任
Ⅰ 中小学行政可以兼职班主任吗
不可以,一般都是任课老师兼任。
Ⅱ 请问兼职班主任的工作是什么
兼职班主任不就跟班主任一样?班主任什么工作他就什么工作,既然是班主任那在中学当然得教课了,在大学就不一定了。
Ⅲ 面试班主任兼职要注意什么,怎样回答相关问题。(民办学校的一个中学实习班。我是一名大学生作寒假兼职)
1.对一年级的要严管(端正其才);二年级的要分管(量才适用);三年级的要协管(因材施教)
2.管理要有老师的威严,有朋友的真诚,母亲的细致
3.班主任要会为学校的荣誉着想,为学生的前途操心,为任课教师完美的教学铺好路。
Ⅳ 现在当大学辅导员需要什么条件
(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;
(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;
(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;
(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。
(4)兼职班主任扩展阅读
大学辅导员的社会背景:
1961年,党中央庐山会议上出台专门文件,提出在各高校设立专职辅导员,并得到实施;文化大革命期间,思想政治工作被“四人帮”利用,思想政治工作声誉遭到破坏;1978年,国家教委出台文件,在高校恢复辅导员制度,因原先文革前思想政治工作人才(包括辅导员)转岗严重。
于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员,辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上,逐步向思想政治教育转变。 1987年,也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件,政治辅导员工作定位依旧没有变。
Ⅳ 学生兼职班主任亲和式管理的利弊有哪些
1、亲和式管理的利在于:(1)能更好的融入到学生内部当中,跟学生专的关系更亲密,也更有属利于管理学生。(2)也能真正听到学生的心声,更好的帮助他们。
2、亲和式管理的弊在于:(1)太亲和的话,就不严谨,造成学生胆子越来越大,一定得适度。该严的时候还是要严。(2)容易变得被学生拿捏,再严的时候就很困难。
3、所以亲和式管理要适当。
Ⅵ 专职教师,班主任,办公室兼职人员哪个更辛苦
我认为班主任这个工作是比较辛苦的,身心投入的时间比较多。
Ⅶ 学而思兼职班主任面试
一般是专业 交流能力 ,教学能力
Ⅷ 学校团委书记能不能当班主任
简单的讲:
如果学校团委书记是经过上级编制主管部门和行政主管部门批复设专立的有单独编制的专职配备属,则是不可以兼任班主任的。
如果学校的团委书记是没有经过上级编制主管部门和上级行政主管部门批复设立的有单独编制的专职配备,原本就是一种兼职性的职务,那么,学校则是可以安排其同时兼任班主任的。
Ⅸ 新东方兼职班主任需要教课么英语需要很流利么过两天要去面试,不知道有没有做过的同学啊
班主任当然不需要上课啦,对英语要求也不是很高,主要是需要您和蔼可亲,对同学有点亲和力,会用多媒体设备,平时帮助老师调调设备就好啦;主要责任就是平时给同学老师助教签到,管理教师里的资源和设备,收拾一下教室卫生啦。别担心,放轻松,祝你好运!
Ⅹ 助理班主任的申请理由和个人理由!谢谢!紧急!
助理班主任的申请理由和个人理由:
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。
古语有云:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”五彩缤纷的大
学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!
竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,
因为在这里,可以实现追求,超越自己!此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!
本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一
职。
下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。
一、我对班主任助理工作的认识
工作性质:班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角
色,又有班主任的功能。
它是一项“助人助己”的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间
内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务:更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他
们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。
二、自我条件介绍
思想上:自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论
的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。
学习上:目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试, “学无
止境”,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。
工作上:有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同
学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。
生活上:乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长
进行沟通,获得一致好评。在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。
以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的
班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
(10)兼职班主任扩展阅读:
通过对我自己各方面的评估,我觉得我可以胜任助理班主任这个位置。
一,学习方面,我连续3次获得专业第一的成绩,英语四六级全部通过,计算机二级拿到优秀证书,曾经获得校
数学竞赛三等奖。
所以我有信心可以对2015届的学子起到很好的引导作用。
二,工作能力方面,我认真负责,做事一丝不苟。两年来我一直担任测绘0802团支书,对工作认真负责,获得
了“三好学生”,“优秀学生干部”等荣誉称号,所在班级获得“团支部风采大赛二等奖”。
而且,我于09年加入南
京工业大学菁英人才学校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我觉得我有能力去带领好一个班级。
三,生活方面,我积极向上,乐于助人,热爱生活。我能够妥善处理好人际关系,并能够协调好工作,学习和生
活。
我最大的特点是认真,所以我相信我会认真对待这个职位,对待下一届学子,将各项工作做的更好。
所以我有信心我可以胜任2015级助理班主任这个位置,同时我更加希望我能够对下一届的学弟学妹产生影响,能
够为他们提供我所能够的帮助。
我希望能做好沟通学院、老师和同学的桥梁纽带,做我班同学的知心朋友。