感恩老师ppt
1、U盘签字笔杯子三件套
如今很多老师备课办公都实行电脑化,用到U盘的地方越来越多。U盘签字笔杯子三件套,样样都是老师需要的实用礼物,还能刻上老师的名字,独一无二又有心意。
2、创意毛巾礼盒
想要送老师一件实用礼物的同时又能表达自己对老师的感恩之情,那么可以考虑这款创意毛巾礼盒哦,毛巾刻有“老师辛苦了”字样,还配有证书,送给老师怎一个创意了得。
3、小蜜蜂扩音器
为了让后面的学生听清楚,老师们都不得不提高音量,一天讲课下来,嗓子都受不了。一台好的扩音器,不仅可以把声音清晰放大,更是保护了老师嗓子。
4、保温水杯
其实老师都需要一个保温杯,不仅仅是用来补充水分,更大的作用是用来滋润喉咙。这款高端真空保温杯,杯身可以定制祝福语,刻上你最想说出的话,用最感恩的方式送老师最好的实用礼物。
5、LAMY钢笔
虽然是入门钢笔,但是足够好用。书写流畅,外观也简约大气。一支好笔在手里,上班的心情都会好不少。
教师节送老师什么礼物
6、PPT翻页笔
老师上课利器,拿在手里远程控制,不至于上个课跑来跑去,会轻松一些。
7、精致小相框
居家摆件,很实用,可以放一些师生合影,比较有纪念意义。
8、多功能颈椎按摩枕
任何职业都有职业病,老师的职业病就是脖子僵硬,手臂酸疼。送老师一款颈椎按摩器能够帮助老师按摩颈肩椎,老师健康无疼痛,上课自然更加有精力。非常实用的健康礼物。
9、健康枕
因为老师平时都是站着工作,很累。可以买一个按摩垫或者健康枕送给她。从细节对老师关心,送健康角度为老师着想,老师一定会感动的。
10、丝巾或者是钱包
如果是女老师可以买丝巾送给她哦,让老师感觉到你对她的体贴入微。
㈡ 感恩老师主题班会ppt (第26个教师节)。我真的很急,帮帮忙好么
自己看作文选 1亲爱的老师:
您好!
老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!”
祝:您青春长驻,身体健康!
您的学生:xxx
2时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
3老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
4敬爱的王老师:
感谢多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开‘××小学’,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。
说实在的,你是我在小学阶段最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我的每一张笑脸和敢于承认错误的精神。
记得前几天,我不停拿着不懂的问题去打扰您,而您不仅不断的耐心为我讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在我们俩意见不和时,你不是一味的强调您是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我讲解,使我心服口服。有一次,我在学校问你题,题没讲完,就放学了,我心想:算了,明天再问吧!可您却邀请我到您家,这是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一进您家,您脸上照旧挂着笑容迎接我,然后又关掉电视,给我讲题,讲完题,我又和您说了一会话,我知道,您是用自己休息的时间为我讲题的,一天下来,您一定很累,但还帮我讲题,这可能就是我敬佩您的原因吧!
还有一点,就是您敢于在学生面前承认错误.
前几天,同学和您在一个词语上发生了分歧,您下课后,就和我们一起翻了字典,结果我们说对了,而您却没有一丝的不快,当时就对我门说:“这个词语非常特殊,单个放着,这个模样的模读‘mú’,但在大模大样里,这个模就读‘mó’,你看,我把这个都没搞清楚,你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时,您的脸上出现了一种滑稽的表情,弄的同学们哈哈大笑,在笑中,我感到,作为一位老师,能如此诚恳对待自己的错误,真是太了不起了,不过,我一定不会忘记您的!
最后:祝您身体健康,工作顺利。
您的学生:强薇
5。 各位老师好`我是一名师大的学生!我新来到这个学校`想给我们班的老师说说我们同学的心声``!!
语文老师``我想对您说:老师,你在我们同学心目中是很不错的老师,讲课十分的生动,我们都听得津津有味,但是,您知道吗?您的声音太小了,如果外面的声音稍微大点,我们后面就听不太清楚了,所以,希望老师能提高自己的声音,就一定会少点不交作业的人名的!
数学老师``我想对您说:老师,您是我们的班主任,讲课十分不错`虽然有些人听不懂,但是你并不生气,而是耐心的教导他们(它们)。不过老师您似乎有点太偏袒女生了,上晚自习时,您叫一位女生来管我们,并且不管怎么样,她说得都对,您知道我们心里吗?所以我建议老师过几周轮换一个,这样似乎会好点。
English teacher:老师,您好!我很喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的,但是在您的带领下,我们似乎吃了迷药,都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们,不过,您太直接了,您对一些成绩不是很好的同学当场批评,全班同学全都看着他,您知道他会怎么想吗?所以,我希望您改改!行吗?
尊敬的老师们,以上就是我想对您们说的,纯属个人意见,希望老师能采取其中的意见!
6亲爱的冯老师:
过几天就要盼来我期待已久的教师节。
回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时,我觉得很奇怪,因为教我们语文的施老师不见了,不知道她到哪里去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子,黑头发中露出几根白头发,宽宽的肩膀,长长的手指,眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。
第一节语文课上,我开始管住自己,知道吵不得。后来,我渐渐地管不住了,做了一点小动作。就这么一点小动作,换成以前吵得再厉害老师也不会管。要管也要等到下课。可是,这天不行了,因为换了您。您看见了,我想一定又要像以前老师那样要么不管,要么叫到办公室去狠狠地批评一顿。但您却和以前的老师不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大热天里的一道冷空气,直凉到我心底。我立刻乖了下来。
还有,您没来之前,我写作文一直没有灵感,所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多,而且要写的内容滔滔不绝,所以我的作文源源不断地写出来,作文水平提高很快,作文成绩进步很大,常常得“优”!冯老师,在此我衷心地感谢您对我的培养。祝您事业有成,身体健康!
7沈老师
您好!
您教我们语文课已经有整整一年半时间了。虽然我们天天都见面,但是我还是想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
在过去的一年半的时间里,您为我们付出了多少的心血,当我们遇到写作文的难题时,您总会一个一个的问题为我们耐心的讲解,您给了我们鼓励和帮助。这学期我在语文中取得的一些进步都和您的帮助分不开。老师您已经为我们批改了多少作业本每一个红红的大钩都如此的令人开心;您已经为我们批改了多少篇作文每一个A分都如此的令人高兴;您已经为我们批改了多少份试卷每一个90分都会如此的令人兴奋。老师您批评或表扬某些同学时,总会做出各种有趣的表情,在课堂上您批评同学时那无声的语言,既达到了效果又不会吓到了别的同学。您表扬同学时那和蔼的语言好像妈妈照顾孩子一样。
老师,六年级下学期即将开始了,对于其他同学和我来说,又将成为六年级下学期定下新的目标而努力地去学习每一科。下学期我的学习态度也会有所的改变,下学期又是一个最重要的学期,我会更加地去认真学习,争取更好的成绩向您汇报。*老师啊,让我再次向您说一声: “老师,您辛苦了!”
***
2009年2月26日
8班主任的一封信》
敬爱的某老师:
您好!最近身体好吗?工作顺利吗?
老师,我十分喜欢您,不知该从何说起,只还记得你找我谈话那件事,依然深深印在我的脑海中,时时浮现在我眼前,我想我再也不会忘记它了。
那天晚上,您让我留下来,内心的恐惧和惊讶是掩饰不住的,“难道我做错了什么事,难道我在课堂上表现不好,难道老师要批评我,……”。一大串的问题搅得我心乱如麻,我害怕,我纳闷,我激动。然而,您那慈祥的目光,温和和声音抚平了我内心的恐惧,那一刻,我便喜欢上了您。您说您对我的印象由坏到好,您发现我一直在努力追求完美,您说,我是班级的一员,我平时要时常找你说话。当时我是多么震撼。外表看似坚强乐观的我也有脆弱的一面。开始,我根本无法融入这样的一个大集体,我对班里的一切事情都置之不理。我没有勇气举手发言,更不敢与老师交流。这时你的一番话,却让我重新认识了你,让我重新认识了七(11)班这个集体。我不敢相信你居然在89个人中,挑选我当班长,我学习并不冒尖,自觉性不强,性子急,做事情总是毛毛燥燥,您却认为你能改掉这些毛病。诺大的一个集体里,老师竟然会多次和我沟通,多次教育我,辅导我,我感恩万千。为了不辜负你的期望,不辜负班长这个头弦,这次期中考试,我总算有所进步,侍到第二次月考时,我还要进步。以前,我并不喜欢英语,但是自从那一天起,我爱上了您教的英语,我开始大胆起来,上课积极回答问题,勇跃发言。但令我伤感的是,我自己还是改不了上课爱说话的毛病。不过,老师请你相信,您的眼光是不会错的,你看重的学生是出色的,今后我一定会竭力克制自己,为大家带好头,以身作则,有下回月考时,争取优异成绩。同时,把咱们班的纪律管好。在此,我祝愿您:身体健康,万事如意!
此致
参考资料:呵呵
幼儿园的李老师是我印象中最慈爱的老师。
一天,李老师让我们排好队要出去“作战”。我们来到医务室,几位“白大褂”阿姨在那里忙碌着。偶尔还听见“哇―哇―”的哭声,听到那刺耳的喊声,小朋友们放慢了脚步。轮到我们班了,墙上挂的红“;+”字号箱子使人一目了然,使我们更加望而生畏。
“小朋友们,排好队,医生要给你们打预防针了!”李老师温和清脆的声音让我们都增加了点勇气。看,孙齐瑞第一个上去了,挽起袖子,右手插腰,毫不畏惧,威风无比,“真不愧是个小军人!”李老师称赞说,嘴上露出了满意的微笑。
同学们一个个奔赴“前线”,眼前就要轮到我了!我的心怦怦直跳,头上也悄悄地渗出了几滴冷汗。要知道,我生来的第一“强敌”就是打针了(也是当时临时确定的)!一看到那尖利的针头,我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“该你了!”李老师用那甜美的声音叫道,那信任的目光看着我,使我不得不走上前去。
我看着那尖尖的针头,不由得“呀”地叫出声来,泪水不禁夺眶而出,“你害怕打针吗?”李老师急忙将我扶住。“这是预防针,不疼的!”李老师帮我擦掉脸上的泪水:“如果不打针,以后万一得了病,可难治了!你现在不打针,以后就要打好几针呢!我听后似懂非懂地点了点头。
李老师又给我讲起了王二小的故事,我又哭了,这次不是疼哭的,也不是吓哭的,而是被王二小这种精神所感动的。
我重新鼓起勇气,对老师说:“阿姨,打吧,我不怕!”同学们都笑了。原来在我听故事的时候,医生在不知不觉中已经悄悄地给我打完了!我居然毫无察觉!
小时候那次打针的经历将永远留在我记忆的最深处!我的第一位老师给了我一次难忘的人生启蒙!
回答者: 小淘气面包 - 一级 2010-4-26 17:24
一、写老师的作文类型
1.描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点;
2.通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质;
3.通过记叙一两件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质。
二、写老师的参考题目
1.《我的老师》
2.《我的老师是什么样子的》
3.《我的启蒙老师》
4.《我的第一位老师》
5.《感谢您,老师》
6.《夸夸我们的班主任》
7.《我最尊敬的一位老师》
8.《老师笑了》
9.《某某老师二三事》
10.《师生情深》
11.《师恩难忘》
12.《老师,您还记得吗》
13.《老师,请相信我》
三、写老师的参考开头
1.《我的老师》的两种开头
第一种开头:我最最难忘的,是我小学二年级时的王进老师。
第二种开头:我在上二年级的时候,教我们语文课的是经验丰富的王进
老师,那时候我可喜欢上她的课了。
2.《我的老师是什么样子的》的三种开头
第一种开头:我的语文老师是个很年轻的老师,他的个子不高不矮,皮
肤不黑不白,戴着一副眼镜,走路时手里总是要带着一本书,一看就知道是
个很有学问的人。
第二种开头:我的数学老师长得可漂亮啦,同学们议论时都说她像电影
明星巩俐。
第三种开头:在我的老师当中,美术老师王老师应该说是最有特点的一
个人了。
3.《我的启蒙老师》的三种开头
第一种开头:我的启蒙老师是我的妈妈,是她教给了我最基本的知识,
扶我走上了学习的大道。
第二种开头:启蒙老师是人的第一位老师,他永远使人难忘。
第三种开头:我的启蒙老师是谁呢?她就是我亲爱的外婆。
4.《我的第一位老师》的两种开头
第一种开头:要说起我的第一位老师,那要算是幼儿园的周老师。
第二种开头:姓王名芳,善耕小学一年级的语文老师——她,就是我的
第一位老师。
5.《感谢您,老师》的三种开头
第一种开头:这件事发生在三年前,但我现在一想起就会不由得在心里
轻轻地说一句:“感谢您,老师!”
第二种开头:石老师是我的语文老师,她曾经在我遇到困难的时候,热
情地帮助过我,直到现在我仍在心中深深地感谢着她。
第三种开头:那一年,我的腿疼病又犯了,只好在家休息。可是我多想
去学校,多想和同学们在一起呀!这一天,班主任石老师来看我。
6.《夸夸我们的班主任》的两种开头
第一种开头:我们的班主任姓李,要说起她呀,全班同学都会竖起大拇
指把她夸一夸。
第二种开头:我的班主任是李老师,留着一头短发,走起路来风风火火
的,一看就知道是位精干而有魄力的人。
7.《我最尊敬的一位老师》的两种开头
第一种开头:杨老师热爱学生,从来也不责骂我们,他是我最尊敬的一
位老师。
第二种开头:在我们班级里,有一位头发乌黑、两眼炯炯有神的青年老
师,她就是我最尊敬的老师——杨老师。
8.《老师笑了》的两种开头
第一种开头:董老师张开了嘴巴,她的嘴角像月亮一样变得弯弯的。她
开心地笑了!
第二种开头:一开学,董老师就找我,让我做好准备参加区里的数学竞
赛。他对我说:“你的数学基础扎实,这次很有希望!”可我的心里却慌得
很,一点没底。
9.《某某老师二三事》的两种开头
第一种开头:要说起我们班的江老师,她的故事可多啦!
第二种开头:宽大的前额,满布皱纹的脸和已经开始花白的两鬓,这就
是我们的江老师的肖像。他已经教了我们三年了,在这三年中,有多少事情
值得我们回忆啊!
10.《老师,您还记得吗》的两种开头
第一种开头:陈老师,您还记得吗?那一年,您教我们美术,我是班级
里画画画得最不认真的一个学生。
第二种开头:陈老师,不知道您还记不记得,在三年前,一个学生曾经
惹得您掉下了伤心的眼泪。
四、写老师的参考词句
循循善诱/苦口婆心/平易近人/呕心沥血/言传身教/辛勤耕耘/桃李满天
下/举止文雅/兢兢业业/老练沉着/知识渊博/温和/和蔼可亲/炯炯有神
1.老师讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。
2.同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,
时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头含笑。
3.她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛勤的园丁,栽培着我们这
些稚嫩的幼芽。
4.她的这些话,就像一根火柴,点燃了我心中的希望。
5.老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。
6.他中等身材,微黑的脸膛,显得很健壮,一双不大不小的眼睛,总是
露出温和的目光。
7.新来的班主任是位女教师,脸上露着微笑,说话总是细声细气的,右
嘴角有一粒黑痣。
8.她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是那么炯炯有神,也许是过于疲
劳的缘故吧,使得她本来就有些发黄的头发上增添了几根银丝。
9.王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一
副金丝边眼镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。
10.年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说
起话来细声细气的,像是在哄孩子。
11.门口出现了一位身穿蓝色中山装的中年男子,只见他两鬓略带银丝,
面庞上有淡淡的皱纹,然而目光炯炯,显得很有精神。
12.吴老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。
五、写老师的参考段落
1.您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和我的
目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向
了我。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。我的心沉下去了,我的
头垂下来了。
(小作者很会写文章,最后一句话写得形象生动,让人一看就知道“我”
当时心里不好受了。)
2.有一次,放了晚学,外面下着滂沱大雨,窗户被豆大的雨点打得“噼
噼啪啪”地响,同学们都有伞,他们打着伞回去了,只有我一个人站在教室
门前的走廊里。此时,风更猛烈地怒吼着,铅色的阴云又一次布满了天空,
仿佛要吞了整个世界,又是一道闪电划破了黑沉沉的天空,接着是轰隆隆的
打雷声。我害怕了,身子也觉得冷了起来,我哭了。哭声惊动了正打着伞回
家的马老师,她走了过来,温和地问:“海平,你怎么了,为什么哭呀?”
我回答说:“马老师,天下着大雨,我不敢回家。”马老师说:“来,我送
你回家。”于是,就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。
㈢ 教师节送导师什么礼物比较好
教师节送研究生导师什么礼物好
1茶叶送茶叶是一个非常不错的选择,许多茶叶都有升值的空间,又能很好的储藏。特别是有一些特色的地方茶叶,同学们如果家乡有产特色茶的也可以给老师带一些作为心意。品茶是中国的传统饮食文化,这主要是因为茶中含有多种抗氧化营养素与抗氧化物质,对消除自由基有良好的的作用。所以喝茶可以助防老,能养生保健功能,。茶叶中还含有多种氨基酸和维生素,这对清油解腻,增强神经兴奋和消食利尿具有良好作用。不过并不是喝得越多越好,适量为佳,睡觉前不宜喝茶。而许多老师当中(这里包括年轻的,年老的,都会有很多老师)也喜欢喝茶这是理所当然的了。
2钓鱼用具许多年长的人都喜欢钓鱼,而我们的导师通常也有一定的阅历,因此你也可以打听一下导师是否喜欢钓鱼,如果有钓鱼的爱好,赶紧去渔具店去吧!有什么好的慢慢挑,只要挑的让你自己满意,老师肯定百分百满意。即使你不满意,你老师仍然还是满意,因为他用得着,给他买了它心爱的东西,不过不要买质量不好的哦!
3古玩字画很多上了年纪的老师喜欢古玩,尤其是男老师,喜欢古玩的比较多,这时候我们就有东西可买了,最简单我可以送老师字画,字画既便宜看起来又有古文化气息,老师定会喜欢。当然真实的古董咱们经济条件有限,如果送了一个赝品则有可能得不偿失,因此古玩字画的成本较高,大家可以斟酌考虑一下。如果古玩字画价格太高,也可以送一些精致的工艺品,其实也很有收藏的价值。
4月饼由于每年的中秋节和教师节都比较相近,因此送上一个月饼礼包也是不错的选择。不过对于老师来说很可能出现家中月饼礼盒扎堆的现象,因此月饼礼盒算是一个普通的选择,也可以搭配一些水果送给老师噢。
5特产每个城市都有当地的特产,如果能送一些,价格也不需要多昂贵但是导师平常可能很难见到的,往往能引起导师的兴趣和喜欢哦。当然,如果是食物的话要注意保
鲜,如果是口味比较重的,最好也打听下老师到底喜不喜欢这些食物噢。
6鲜花许多导师与学生的关系都很亲近,亦师亦友,也有不少同学把女老师比做自己的母亲,所以在某种程度上来说,康乃馨是一个最佳的选择!康乃馨她象征着热恋、高尚、美丽、真情、纯洁、母爱。所以给退休女老师我唯一的建议是给她送康乃馨,当然如果你去年送了,今年还是可以送的,因为康乃馨是用不过时的。找康乃馨的地方就很好找了,有卖花的地方,教师节前几天甚至当天一般都会有,希望他们等着你
们去买。
7小编的话如果实在拿不定主意的同学,也可以考虑和同学一起送一个价值较高的礼物也不错哦。其实送导师最好的礼物,就是你的认真学习,多发几篇好的论文。研究生的生活,老师们之间也非常在意学术的,因此如果你能做好自己学生该做的,多和导师沟通,让老师脸上多长光,老师一定会更为开心的噢。
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尊师重教"主题班会设计
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子;
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大;
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。 2、 对收到的各种形式的稿子,进行认真审阅、批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室,在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关任课老师参加。
五、 主要过程
1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱,中间穿插独唱等。
4、 结束前请任课老师讲话,最后,班主任总结,主持人宣布班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备,发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 班会结束后,拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。
活动目标:
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、 通过活动,使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程:
甲:九月,金色的季节;
乙:九月,温馨的季节;
甲:九月,鲜花盛开的季节;
乙:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。
甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
甲:亲爱的老师,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。
甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,
合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首献给全天下老师的歌。
甲:记住吧!9月10日。
乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。
合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。
甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。
(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)
乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第( )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。
(学生表演诗朗诵)
甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第( )小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
(学生表演诗朗诵)
乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第( )小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》
(学生表演诗朗诵)
甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第( )小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?
(学生代表向班主任老师说心里话。)
甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
(辅导员老师讲话)
合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。
“感谢你给我的光荣,我要对你深深地鞠躬”,耳边萦绕着《光荣》的歌声,我们高一(2)班为我们班的几位任课老师庆祝教师节主题班会开始了。
9月10日,是属于老师的节日.作为桃李的我们,当然要献上一份祝福。于是,我们的此次班会也如期而至。在主持人简练的开场白之后,我们的班会正式开始。
首先是师生互动环节,有主持人向第一名游戏者出示信息,该游戏者只能通过肢体语言向下一名游戏者”描述”,依次类推,最后由我们的”特约嘉宾”——参与本次班会的老师说出答案。前三轮的师生配合简直是天衣无缝,全部回答正确,到第四轮,在大家的一致提议下,四位“嘉宾”同时上台,班级的气氛一下子被推向了高潮……最后,大家还是意犹未尽地进入到了下一环节。
接下来是唱歌,这才有了开头的那一幕。
,面对几位同学声情并茂的诗朗诵——《九月飞歌》,想到老师与我们一同度过的春秋冬夏,我们无不对我们的老师充满敬意……
然而,教师内的气氛却在下一个环节之中变得无比凝重,屏幕上出现了在汶川地震中为拯救学生而以身殉职的英雄教师。同学们便自发地为这些老师进行了默哀三分钟仪式。
最后,高一(2)班向参加班会的每一位老师献上了一份节日贺礼,这次主题班会让第一次过教师节的老师们感触颇多。
至此,我班的此次班会圆满结束,但它在我们心中留下的,也许远不仅仅是一次班会所能概括的。我相信,在我们日后的学习中我们时刻不会忘记——感谢您,老师所给予我们的光荣!
为了教师节班会课,我想破了脑袋,在网络吧逛了好久就是找不到,也看到有几个和我一样苦恼的人在网络上发帖求救的,就是没有解药。哎只好自己想了,不过现在把它传到网上,方便大家浏览,好东西大家分享嘛。(当时班级效果还不错)
教师节主题:颂师会
时间:9月5号下午第四节班会课
主持人:梦自飞&康康
步骤一:主持人开场白(2分钟)
男:您,是勤劳的园丁
女:您,是点燃自己而照亮别人的蜡烛
男:您,是引路人
女:您,还是火种。在教师节来临之际,让我们送上我们最诚挚的祝福:“老师,您辛苦了!”
步骤二:小测验:看你准不准(15分钟)
规则:老师背对黑板站好,让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间,老师不可以回头。写好后,由老师来猜,大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后,主持人公布答案,老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
步骤三:同学朗诵(2-3分钟)
步骤四:开心辞典(20分钟)
规则:先准备好9门功课各五题,然后由老师自己选择一门进行回答,但不可以选自己所教的那门,答对3题过关,没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众。
步骤五:老师代表讲话(2分钟)
步骤六:班长代表全班向老师赠送礼物(1分钟)
步骤七:全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师(2分钟)
时间是大致安排的,不过我当时时间把握的还是满准确的,下课铃声响刚好可以唱起《米兰》。
实习一个星期了,每天7点到教室,检查学生早自修,中午12点检查午自修,中间还穿插两操,帮学生整队。上个星期主要任务是听课,从这周开始便要上课了。这几天正忙着备课啊!
因为今天是教师节,作为一个准老师,我应该到我亲爱的BLOG上来记点东西。前段时间太忙,一直都没有空。
准备了一个星期的教师节主题班会,在今天中午进行最后的彩排,我带学生去假山上排练,他们的一举一动,非常搞笑,很有表演天赋,我笑得都站不起来了,好喜欢他们,像小孩子!我们八(11)班给我带来太多快乐了。。。。。。。
中午12点时,收到了一份礼物,是杭州的一位朋友叫人送来的,一束百合,我最喜欢的花。。。。。在我第一个教师节,给了我很大的惊喜。。。。。在这里,我要感谢他!因为没几人知道我喜欢百合花。。。。。。我真的很开心,开心的原因不单单是这束花,而是有个朋友还记得我,我很欣慰。。。。有些朋友,到现在为止还没有音讯。。。。。。。。。学生送了我几朵野花..呵呵!
第7节的教师节主题班会,搞得还算成功,指导班主任说,是由始以来最好的一次,我的辛苦没白费啊!
八(11)班教师节主题班会方案
一、构思:
1.通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好地师生关系,并让学生掌握有关关教师节的知识。
2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十三届教师节。
二、过程:
1.开场白:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!(代表发言)
2.教师节知识抢答题:
(1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)
(2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(1985年,第二十三届)
(3)、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
(4) . 我国古代最大的风俗画是:(B)
A.《韩熙载夜宴图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《千里江山图》
(5) "天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作?(C)
A.张旭 B.王献之 C.王羲之 D.张芝
(6) 世界电影奖中最高奖项是:(C)
A.金鸡奖 B.金犻奖 C.奥斯卡金像奖 D.金球奖
(7) 名画《蒙娜丽莎》是谁的作品?(D)
A.毕加索 B.鲁本斯 C.拉斐尔 D.达·芬奇
(8) 联合国的总部设在哪一个地方?(B)
A.巴黎 B,纽约 C.伦敦 D.北京
(9) 中华人民共和国国歌的曲作者是:(B)
A.冼星海 B.聂耳 C.田汉 D.郑律成
(10) 中国共产党成立于何时?(B)
A.1920.7 B.1921.7 C.1922.7 D.1949.10
(11) 请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)
A.共青团 B.少先队 C.青联 D.学联
(12) 世界上最大的宫殿是:(A)
A.故宫 B.白宫 C.爱丽舍宫 D.克里姆林宫
3.成语游戏: 心花怒放、目瞪口呆、毕恭毕敬、自言自语、垂头丧气、炯炯有神、眉来眼去、捧腹大笑(学生表演)
4.相声:刘梦兰、鲁钰慧
5.小品:殳远方、金潘东、任志伟
6.真情面对面:
1、 学生对某个老师说些心里话
2、 老师对学生说些心里话
7.书画赠送老师:陆成刚、陈嘉宇
8.演唱《感恩的心》
三、结束:
1.学生朗诵《献给老师的歌》,欢送老师退场。
2.总结:在这第23个教师节上,老师和学生的互动同乐,游戏歌声让师生均了解到前所未有的彼此,增进了彼此的信任,友谊和交流。大家感受到班级体的团结和欢乐,这种氛围有利于我们班级的总体上升。
3.写班会的感想
一、时间:9、12 (周次:第二周)
二、地点:9、2班教室
三、班会主题:尊敬师长教育
四、组织形式:个体交流与集体讨论,主持等形式。
五、步骤及内容:
1、 班主任宣布本次班会主题及联系9.10教师节,强调尊师重教的重要性。
2、 主持人开场白。
a. 主持人宣布个体交流,交流包括(与老师的故事,给老师的信)。
b. 小组讨论交流,尊敬师长应从哪些方面做?
我们应从哪些方面给低年级的同学做榜样?
c. 师生交流
各小组同学以小记者身份采访一下就近的老师;
采访一下老师对我们的期望有哪些方面的要求。
d. 读倡议书。
3、 班主任总结发言。
附:
班会实施具体步骤。(包括班主任发言、总结、主持人发言)
附一:
具体实施步骤:
一、班主任发言:
同学们,刚刚过去的9.10是我们国家的第21个教师节,现在国家重视教育,但在我们同学之间有相当一部分人仍存在着不尊师重教的行为,比如,前不久,我们班有位同学上课与老师说话态度蛮横,也有几位同学不遵守纪律,这些方面都与尊师重教,思想相悖的,今天我们利用这个时间开一下主题班会,关于尊敬师长的讨论,下面请两位主持人,王岩、宋倩倩。
主持人发言:
开场白:王岩:在过去的一年里,我们与八年级老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是九年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
宋倩倩:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了,但是我还是要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”
第一环节:王岩:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信在座的老师中一定有教过你的,你对他们有什么话要说吗?同学们可发主动交流,与老师共同分享。
第二环节:宋倩倩:在同学们的信中大多充满了对老师们的崇敬,然而,在你们与老师相处的日子中,就没有发生过什么小故事吗?请大家积极讨论,将这些小故事与大家分享。
第三环节:王岩:在交流完这些小故事后,大家是否感受到了老师的关爱,同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,老师是最希望我们成才的人,下面请班主任为我们的成长再添一笔,为同学们送上鼓励的话语。
第四环节:宋倩倩:老师,同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面有请吴秋杰同学代表9.2班全体同学读一下倡议书。
结束语:(王岩)在经历了这场以“尊师重教”为主题的班会后,相信同学们对老师这一神圣职业会有更多了解。
(宋倩倩)那么,就请在以后的学习、生活中,在老师的帮助下,使自己的成绩更上一层楼,不辜负老师的一番苦心教导,在班会即将结束之前,请班主任作总结发言。
班主任总结发言:今天我们讨论了如何尊敬师长的相关话题,也找着了几种处理与师长间矛盾的方法,我相信大家一定会处理好与师长的关系,最后,祝愿大家与老师和谐相处,健康成长,早日成才,谢谢!
还好,来得及。“我一路小跑,掏出办公室的钥匙,还没等我开门,“陈老师,送给您,祝你节日快乐!”亲切的祝贺传入耳中。哦,原来今天是教师节。回过神来道一声:“谢谢!”可孩子已消失了。于是,我迫不及待地打开,一看,啊,原来是我以前教的学生婷婷和文文。都过去两三年了,她们,她们还记着我,记着我这一位不算好好的老师,记着我这位曾经在她们的学习生涯中突然远去(生病住院)的我,记着我这位以后再也不能继续传授给她们知识与为人的老师……我内疚,我惭愧……但更让我激动,感动他们不计较我所有的一切!今天在教师节,千里之外托付于邻近学生送来了祝福。还特意附上一句:“您的身体好吗?”此时,我真得感到好幸福,还有学生在外想念着我,真得这也算是对我的所做的一点认可吧!就如一位网友在回复中曾说:“世上有许许多多的工作,有几个工作是有自己的节日?”的确,做老师很幸福,做老师的我,今天更幸福。
匆匆赶到校门口,见其他的值日老师已到,心中不免有些难为情……站在问口,迎接着一位位来上班的同事,孩子、家长,听着孩子一声声:“老师好,老师早!”心中又激起一阵阵的涟漪……尽管今天秋雨蒙蒙,但孩子的心着实让我感到了一股春意的萌动,预感着今天的幸福!
很快,到了出操的时刻,在“爱心献给学生,鲜花送给老师”的活动中,我也郑重地将塞了一张人民币的信封投入了捐款箱。孩子,就算是老师一点小小的心意吧!我许愿着,默默地祝愿我们的孩子能健康地成长。而后一张张似曾相识的脸出现在我的眼前。“陈老师,送给您,祝您节日快乐!”刹那间,那孩子的脸上洋溢着12分的灿烂。读着卡上的祝福,幸福的感觉悠然而生。真诚地道上了谢谢,谢谢!
上课了,我捧着书本进了教室,还未跨进教室门,教室里又想起了一阵祝福声,声音是那样的整齐,那样响亮,那样的亲切而真诚。我笑了,开心地笑了……这是孩子对我的尊重,是孩子对我工作的认可,是她们对我的喜爱……在微笑与祝福声中,我们开始了上课,而这一节课,又令我意外的惊喜……孩子特别的专注,出奇地轻松!
下午,班会课,是孩子们早已准备好的活动“欢庆教师节,欢度中秋节”。在主持人的一段开场白中拉开了活动的序幕。妮妮与平平的朗诵《老师,谢谢您》,小王的相声,笑话,伟伟、飞飞、静静的《每当我走过老师的窗前》等等,都让我感受了了孩子的欢乐,孩子对老师的敬意,感激……笑声、歌声、掌声,祝福、希望、期待弥漫着整个教室。欢乐洋溢在每一个孩子的脸上,孩子们特别的开心。自然,我也感染了,感动了,在孩子们的快乐中快乐,在孩子们的欢笑中幸福着……与孩子们在一起,我也仿佛回到了童年,回到了花一般的季节。与孩子一起品尝着中秋月饼,看着孩子甜甜地咀嚼着,细细地品味着,那种甜蜜,那种幸福真的很难表达。
捧起你们的贺礼,我心潮澎湃……细细打量所有的,我想说:“青青,你的手套温暖着我的心,我不怕冬天了”;“婷婷,你的球儿将我永远牢记你的祝福”;“静、欣,你们的‘蓝宝石’项链(小挂件),我很喜欢;”“薇薇、琴琴,你们的贺卡,我藏进了我的抽屉”;“洁洁、佳佳,你们的月饼一直甜到了我的心里”……真得来不及一一道来。望着你们的笑脸,听着你们纷纷问我:“杨老师在哪个办公室?郭老师又在哪个办公室?陈老师在哪里?……我们要送给她们月饼。”我很激动,你们长大了,真得长大了……会尊敬老师了,会感谢老师了,我很高兴。
孩子,在这节日里,老师真诚地向你道一声:“谢谢!”
“谢谢你送给我的祝福,谢谢你送上的精美礼物!”
“孩子,我将一如一日既往地爱着你们,爱着我的教师职业,爱着我的教育事业……你的祝福是我永远的动力,你的“厚礼”,我将永远珍藏……”
最后,我只想说:“今天——教师节,我很幸FU
心如潮水,久久不能退去,今天是第22个教师节,也是我来美国最开心的一天,因为和我的高中老师通了个电话。记得那时,她经常教导我们的一句话,就是,一个人的不平凡,在于你经历多少,而不是听说多少;在于你付出多少,而不是得到多少。这句话一直激励着我的成长。她就是我高中三年的语文老师---赵老师。
高中的时候,我们班由于男生多的缘故,气愤十分活跃,当然是属于过分活跃的那种,好多老师都不喜欢教我们班,所以,学校只能请一个有30多年教学经验的骨干老师,作为我们的班主任,她就是赵老师。
初识赵老师 50多岁的年龄,头发花白,身材微胖,温文和蔼的脸上架着一副厚重的眼镜,可能由于年龄的原因,我们四层的教学楼,对她来说,还是略显吃力。可是,敬业的她从未耽误过任何一堂课。
闻道有先后 赵老师的课,总是那么的活跃生动,就算是下午的第一堂课,也不会让周公占得一点便宜。每一篇课文,赵老师都会让我们参与讲解,无论思路对于错,讲解是否得体,她从不批评我们,她总说,每个人都要经历由无知到博学的过程,可能只是时间先后不同。五十步笑百步,反而显得更加无知。
三人行必有我师 通过长时间的交流,赵老师成了我们心中的知心阿姨,班里的每个人,无论什么事情,都会和赵老师商量,听听赵老师的意见。记得一次在班会上,赵老师对我们说,她最近正在学习一本书,是关于学生早恋方面的。我们当时都很诧异,因为这是一个无理由就可以封杀的话题,老师为什么要“学习”?“有爱,有生命”赵老师的开场白,使我们更加迷茫。“每个人,心中都有爱,这个爱包括亲情,友情,当然也包括爱情。谁都不会缺少这三方面,当然,也不要刻意的回避某一方面。青春期的懵懂,会有爱的感觉,这是一件非常正常的事情,只要这份爱,是正常的,不会影响到其他方面,任何人都无权去干预她,更无权去指责她。因为我知道,有的家长责备了自己的孩子,我准备找他们也来学习一下这本书,不懂就要学习,其实我以前也不是很理解,但是你们让我去理解了,在这方面,你们是我的老师,所以人都是要活到老,学到老的。”一席话后,使得我们对赵老师有了更加深层次的了解,一个懂得去学习,肯去接受的老师,才是最可爱的人,也是我们最需要的人,那一刻,我清楚的记得,好多同学潸然泪下。
用爱温暖着世界 随着时间的推移,我们和赵老师的感情日益加深,但是一种孩子的顽皮也表露了出来。我们开始为了打篮球而逃课,逃到正是赵老师的语文课。 记得那天,我们从中午一直打到下午上课,可是大家都感觉意犹未尽,可能因为与赵老师的关系,我们决定下午不去上课,继续玩!一转眼打到下午三点,突然看到我们班的学习委员向我们跑来,“赵老师让你们放学去找她”。我们突然意识到贪玩给我们带来的严厉后果,自然灰溜溜的回到了教室。
不久,赵老师来了,非但没有严厉的批评我们,还叫我们拿上书到他的办公室,因为教学楼要静楼,所以放学后不可以留在里面。来到办公室,赵老师语重心长的说,“你们年轻爱玩的心情我可以理解,但是不上课还是不对的,毕竟你们是学生。好了,我们开始把今天下午的课补上,要认真听。”这一堂课上了2个小时,可是这2个小时,让我感到如此的珍贵,赵老师认认真真的讲着一字一句,我们也将这一字一句深深的记在心中。那一刻,我们感到周围洋溢着爱的温暖,我们因为有这样的一个老师,而感到幸福。这是我一生都难忘的一堂课。
转眼高考结束离开学校已经8个年头了,可是每次我们高中同学聚会,都会邀请赵老师参加,而她都会欣然前往,她说她最大的欣慰就是能看着我们一步步走向成功,一步步走向辉煌。毕业后,我们才知道,由于身体原因,我们是赵老师带的最后一届了,我们听后即遗憾,又欣慰! 遗憾的是,后面的学弟学妹缺少了这样一位用心与爱去教书育人的特级教师;欣慰的是,赵老师终于可以歇歇了,因为他为教育事业,为我们付出的太多太多了。
赵老师,您经历的多,道听途说的少;您真心付出得多,期盼回报的少;您才是一个真正不平凡的人,是一个值得我们一生敬仰的好老师。
在此教师节之际,我衷心的祝愿赵老师,及所有在教育岗位上全心付出的老师们,身体健康,万事如意,教师节快乐!
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1、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
2、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。
3、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。
4、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
5、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。
7、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
8、在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。
9、吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。
10、陈酒最好喝,老友最知心,朋友认识越久越值得珍惜,只因共同拥有太多太多的回忆。
11、风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。
初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
高中时,豪气干云:二十年后欢迎到怀仁堂来做客
大学,呵呵,有点酸了:
别宴已尽,离歌随起
断桥孤山今朝别
老燕衔得新泥回,
问君何时载誉归?
和山俊秀,池水清明
四载岁月常依依,
此去须怀报国志,
不忘春风化雨情!
思念
1、凡是阳光照耀的地方,就有我真挚的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
2、无论相隔多遥远,对你思念的心,永不停歇。
3、日子在不同的空间流逝,想念在不同的时间来临。
4、最珍惜,好友的问候,纵然人生聚散无常,念你的心依旧。
5、岁月把思念的影子,拖成修长而又曲折的色块,但一句温馨的祝福,却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。
6、但愿美好的记忆,不要从岁月里匆匆走过,让它永驻我们的心中。
7、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。
8、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。
9、我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你!
10、我不给你打电话是因为我想你,我给你送花是因为我忍不住不想你。
11、思是一种痛;念是一种苦;想见又不能见是一种痛苦!
12、远方的你可要好好照顾自己,不要感冒了流鼻涕,偶尔也可以打几个喷嚏,那是代表我在想你!
13、鱼说:你看不到我的泪,因为我在水里!水说:我能感觉你的泪,因为你在我心中!
14、天鹅湖边鸟飞绝,良无一点双人行。双木非林心相连,您若无心先
今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友
默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
I wish you the best of luck in the new year.
I hope you will have a very enjoyable stay
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
祝学哥学姐:所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现!
祝学哥学姐一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风!
人在旅途 , 难免会遇到荆棘和坎坷 , 但风雨过后 , 一定会有美丽的彩虹 . 我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!!!
天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!
人生真是有点不可思议,许多事情在之后回想起来总是那么神奇,大学的生活即将结束,无论你今后身在何处,海职永远是你们最好的家。千言万语只用一句话“常回海职看看”
学哥学姐们,事业有成、在人生道路上有所成就。
学哥学姐们俺虽然不认识你们,仍祝愿你们该咋的就咋的,人人开别克,人人有别墅。
学哥学姐: 是你们亲自接我们入校,又带领我们融入了海职这个大家庭,三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长,希望你们一路走好,创造自己美好的未来。
希望你们在新的人生道路上。有新的开始,新的起点,一路顺风,多回学校看看,这里有你们美好的回忆。
.从你的手臂,到我的怀里,不过几厘米却像几个世纪,寻寻又觅觅,才让我遇到你,我相信爱总要执着,所有坚持就为了这个结果。
2.爱你,是我一生的企盼
3.怀念你、想念你,季节匆匆地走过,岁月带来了变化,不知你是否还曾记挂我,却为什么我总抚不去对你的思念。
4.与你相聚,欢乐无比;两地相忆,回味依稀。愿月儿带去我的祝福,花儿传去我的心意。
5.千万个祝福、健康、欢欣、温馨、喜悦、富裕、平安……都与您同在,愿随着佳节带给您无数温馨喜悦。
6.金玉满团圆、 殷殷归乡情、 声声团圆意。
7.金秋悦色,亲情相伴!
8.月色盎然,满园花开!
9.明月朗相对念母亲,怀念怎不悲莫禁;父母亲爱心柔善像碧月,常在心里问何日报;惟独我离别,无法慰亲旁,轻弹曲韵梦中送。
10.携带一束鲜花来到您的身旁,花儿浓缩了我对您的祝福, 绿叶饱含着对根的情谊。
11.我要用沧海桑田不变的爱来打动你的心,用海枯石烂不朽的爱来滋润你的心,用一生一世永恒的爱来呵护你的心。
12.一种相思,两处闲愁此情无计可消除,才下眉头,却上心头
13.我的心里只有你,只有你占踞我的心,只有你令我如此难以忘记!
14.愿我们的爱情如这层层色彩,由淡而浓,到来世!
15.第一次遇见您才终于明白什么叫一见钟情。想去见你又没有勇气,只有在夜里想你想到发呆想到心碎!
16.你就像是一朵玫瑰,我愿化作玫瑰上的绿叶,永远伴随着你,呵护者你。愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。
17.没有言语,也能知道就是你,看不见你,也能画出你的模样........
18.我的思念是绵绵的风,从春到夏,从秋到冬,只要你的窗帘轻轻飘动,就是我在轻声地将你呼唤。
19.我希望你把最真实的想法告诉我,因为今天的决定可能是永远的决定。
20.我留在你的心上,一如你在我的心中过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命......
21.时间将证明我对你坚定而又执着的爱,别让时空距离猜疑彼此的真情与信心,坚持到底决不轻言放弃。
22. 有太多的事等我们去做,有太多的话对你说,我要为你造一个温暖的窝,风风雨雨一起渡过,今生无悔......
23.爱过的心不懂得介意,历经沧桑怎么再平静,我已决定我要永远等着你 ......
24. 欢乐总是太短,寂寞总是很长,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天!
25. 一路上有你,陪我欢喜陪我忧,这份真挚的友谊,我会一辈子的珍惜。
26.一份默契,一份相知,一份关怀,一份相惜,使我们的情谊延恒长
三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真!
生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……
今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚