师母陈老师

❶ 尊师重道作文200字

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是我整理的尊师重道作文200字，欢迎大家分享。

尊师重道作文200字 篇1

五千年的中华文化源远流长。五千年的华夏文明光辉灿烂。从古自今，中国这片有着悠久历史的土地上，产生了多少教育学家。

中国是一个有着“礼仪之邦”的大国，而敬师却是中华传统美德，必不可少的一点。尊师重道，更是中华民族传统美德中的一个重要规范。

孔子。孟子。庄子。老子。曾子。荀子，这些古代被人们尊敬的教育家，也成为了现代人人皆知的优秀教师。现代伟大的教育。思想家“陶行知”更加成为了大家教育的典范。他的教育理念更加令人尊重。

在这儿，我希望大家可以成为中华民族传统美德的继承人，弘扬民族精神，让文明之风永远在华夏的大地上吹拂。

尊师重道作文200字 篇2

我有一个同学，他似乎对所有的任课老师都存在着看法，经常在我面前说这个老师的教学方法怎么怎么样，又说那个老师的教学态度怎么怎么样，听得我左右为难，说得他来呢，又怕他说我很虚伪，不说他来呢，我又很看不惯他这样。唉，真是拿他没办法！

尊师重道，是中华民族自古以来的传统美德。古往今来，代代相传，它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的，尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教导，最早出现在《后汉书·孔僖传》中：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”在古代，尊师重道是很盛行的。

尊师重道作文200字 篇3

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

尊师重道作文200字 篇4

老师是我们人生道路中的明灯，有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮我们，而我却认为老师是一根粉笔，为我们写出绚丽多彩的人生，自己却默默无闻。

今天在我们班上发生了一件事，我认为非常的不对。

班上有一位同学上课的时候拿出了手机，虽然是想查单词，但是总是不好的，老师便让他收起来，这位同学不但没有收起来，还跟老师顶嘴，说他只是拿手机出来查单词有没有玩，于是老师非常的生气本来想让他收起来就算了，没想到这样做，老师很是不理解，后来老师还是把他的手机收走了。

如果说这位同学真的想要查单词，明明老师就在旁边的，为什么不问老师呢？本来上课的时候拿手机出来就是不对的，他还跟老师顶嘴，很是不礼貌，是对老师的不尊重，有什么事情好好说，这样老师也不会这么生气了。

尊师重道很重要，从各个方面都能体现出来，我们要尊重他人，这样他人也才会尊重我们。

尊师重道作文200字 篇5

星期五下午，天上乌云密布，不一会儿，就下起了雷阵雨，雨越下越大，雷声越来越响，小蚂蚁从低处搬到了高处，蜘蛛也从网上垂下来，逃走了。

这时候，阳光小学放学了，同学们都拿着雨伞站着路队往校门外走去，一年级二班的同学晓雨忘记了带雨伞，她只能在倾盘大雨中走着。一位高年级的老师在大门外值班，看见了晓雨没有带雨具。老师三步并作两步，走上前，把自己身上的雨衣脱了下来，让晓雨穿了上去。晓雨高兴地说：“谢谢您，老师。”老师说：“孩子，赶快穿上别淋感冒了。”正走到校门口的李刚看到老师在雨中淋着，他大步跑到了老师的跟前，给老师遮上了雨伞。老师说：“谢谢你了，李刚，快进来吧！别淋着。”旁边走过的师生，都对雨中发生的这一幕投来赞许的目光。

尊师爱生是一种美德，我们应该向他们学习。

尊师重道作文200字 篇6

在我的老师当中，我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师－－陈老师。

她有着一头乌黑发亮的卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜。一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽。

她每次上课的时候，总是笑咪咪地走进教室棉队着我们。教我们读单词的时候，怕我们发音不标准，就让我们把音标记在书本上，然后一遍一遍的教我们．教我们学句子的时候，我们总是读不好，记不住，可老师为了我们给我们放松一下，就在课堂上玩游戏……

因此我们非常喜欢上她的课．老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了。

老师在教学之余，还经常跟我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们。

我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？

尊师重道作文200字 篇7

王立真老师是我最尊敬的老师，她有着一张晶莹剔透的脸、樱桃般的小嘴，她个子不高，和蔼可亲，所以全班同学都非常喜欢她。

记得刚上小学的时候，大家都很不习惯，但是因为有王老师的协助以及鼓励，我们逐渐走上轨道。有一次，王老师带我们参观校园，走着走着，我们来到一处种满许多植物的地方，老师笑着指着说：“这里是花园，前面这棵植物是矮仙丹、大王椰子树……”经过王老师的讲解，我们对这个陌生的新环境更熟悉，大家对植物也了解不少，这时下课钟声响起，认识校园的课程就暂时告一段落，但是大家却舍不得离开，每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问，老师脸上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因，全班都对王老师十分佩服！

转眼间，我已经升上五年级，但那一段跟王老师相处的日子却让我永身难忘！

尊师重道作文200字 篇8

老师是伟大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。

老师为了我们做了无数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副总理的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给知识份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。

老师是绝对不会害我们的，他对我们的关心跟关爱是无限的，我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能尊重老师，又不用很难看。尊重老师是应该的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。

以上我就是这样尊重老师的，如果你喜欢，那你也可以效仿哦！

尊师重道作文200字 篇9

语文老师永远出现在我的脑海里，我想起有一次，我们正在上课不一会，就下课了。我们兴奋的跑出去，因此，我也看到许多人在玩跳绳或跳皮筋，不过，我做不爱玩那些游戏了，我想了想……，我连忙跑回教室去收拾书包，我还差一点点就收拾完了，就上课了。语文老师带着一身的疲倦来跟我们上课，上了一会，下课了，我急忙追过老师问；老师，看起来您很不舒服呀，怎么不歇一会呢？老师笑这对我说；谢谢你了，我不累。我只是想休息一会，于是，老师走进办公室，趴在办公桌上躺了一会，叮铃铃，又上课了，语文老师正在讲课，我趁老师不注意的时候，继续收拾书包，老师转过身来说；李若兮别收拾了，老师还在讲课，我听了一会，忍不住了，我又在收拾书包，老师又转过身来，说；李若兮非要我叫你吗？放学了，我心里仔细的想了想……，我明白了，只有我尊重别人，别人才会尊重我。

尊师重道作文200字 篇10

教师节刚刚过去，季老师给我们布置了一个练笔作业叫《我的尊师小故事》。我马上想起了我自己的尊师小故事。

在一年级一个星期日的早上，我做完作业的时候，看见妈妈送给我的发夹。那时，我忽然想到如果把这个发夹送给季老师，那是再合适不过了。

第二天，在上课的时候，我目不转睛地盯着季老师，课堂发言也比原来积极多了。

吃饭的时候我在想，今天，我可不能忘记了放学的时候送给季老师发夹哦！

放学啦！我们快速整理好书包，排队等待老师的到来。我利用其他同学排队的时间，把发夹送给了季老师。她笑容可掬地说：“谢谢你！”我心里像喝了蜜一样甜。

俗话说，一日为师，终生为父。季老师是女老师，我想说：一日为师，终生为母。我要一如既往的尊重每一位老师！

尊师重道作文200字 篇11

我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自豪。

勒流不是很多学校吗？为什么还要建？那是因为我镇重视教育。培养下一代，成为祖国的接班人。你想一想，现在能在社会上立足的人，不都是有知识、有文化的人吗？那是因为他们重视教育。

如果你想在社会上立足，那你要好好认识下什么叫“尊师重教”。下面举几个勒流镇政府重视教育的例子吧，如：勒流东菱集团设立的奖教奖学基金会，勒流镇的奖教奖学大会……

现在社会各界人士都来关心教育事业，勒流镇将会更加繁荣

尊师重道作文200字 篇12

我国有许多尊师重教的故事：《程门立雪》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道，辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重，但我们却没有几个人能做到这一点。

老师是人类灵魂的工程师，建造着一批有一批社会的栋梁。老师，是您让我们学到了知识，开阔了视野，让我们了解了大自然。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

尊师重道作文200字 篇13

老师，您就像一支明亮的蜡烛，指引着我们前进的方向；老师，您就像一位美丽的天使，时时刻刻都在关爱着我们；老师，您就像一名海手，带领着我们走向知识的海洋……记得有一次，我上课和同桌说话，被您看见，然后您突然叫我下课到您办公室去一下，我听了后，感到脸火辣辣的.，就不干和韩梦阳说半句话了，直到下课。下课后，我跟在您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢？

想着想着，我就来到了办公室了的，您放好东西后，转过来生气的对我说：“你上课在和韩梦阳干什么？”“他用笔来擦我腰。”我结结巴巴的说。“如果你不去理他，他会神经是的来搞你吗？在说了，你还是保安区的三好学生，以你这样的表现，别人会怎样看你啊！”老师失望的对我说。听了老师的话，我感到心了十分难过。您为我们呕心疬血，我们将永远爱您，永远尊重您。同学们，朋友们，社会的每个人民，让我门尊师重教吧！

尊师重道作文200字 篇14

延安时期，周恩来总理在一次接见外宾的时候说：“少年时代我在沈阳读书时，得到山东高盘之先生的栽培。可以说没有高先生就没有我今天。”这说明周总理不忘他的老师，不忘老师的苦心，有尊师之情。

解放后，身为日理万机的国务院总理的周恩来仍然不忘他的老师，曾经给高家汇去100元钱，让师母治病、买补品用。三年自然灾害后高家生活困难，总理把自己节省下来的60斤粮票给高家送去。有一次高先生的儿子回山东，周总理给高家儿子送去一个纸盒说：“这里边有人参、咖啡和白糖，送给师母补养身体，是一点心意。”

周总理尊敬师长的行为为我们树立了崇高的榜样，我们要学会尊师，上课时认真听讲，遇见老师时问声：“老师，您好！”，教师节时祝福一声：“老师，节日快乐！”，老师都会沉浸在幸福的快乐中，老师会觉得这是对他辛勤付出的最好回报。

我们要永远尊敬老师！

尊师重道作文200字 篇15

古人云：一日为师，终身为师。在学校里除了同学，就是老师与我们相处的最多了。他们伴随着我们的成长，纠正我们的错误，解答我们学习甚至生活上的困惑。是我们人生中最要的人群之一。

所以，我们应该尊敬老师。然而，我相信大多数同学在不知不觉中都有对老师的一种尊敬――“怕”。

记得刚上学的时候，每一位老师对我们都很和蔼。可是一看见老师，心中不免生产莫名的“怕”，――最怕的是班主任。每当发现班主任在看着我，都不禁反省自己在这一段时间内是否做错事，是否进步。直到现在我也是如此。

尊师重道作文200字 篇16

在过几天就是教师节了，我每天都在想送什么礼物给高老师呢？在操场上我想送一支红油笔好吗？我想一想又想一想，啊！我可以送一束花再送一支红油笔，那样就太好了，下午我就去买花和笔。上午第三节课高老师说：“下午放假，放到中秋节过完。”我听到下午放假很失望，我本来要送给高老师礼物的呀！

有一次高老师叫我的家长来说：“如果我考试上了九十分以上，就答应满足我的一个心愿。”那时是高老师给我了力量，给我了信心，从那时起电视、电脑、玩游戏机，一眼不看，玩也不玩。

我学英语的时候送给两位老师每人一个水杯。父母回家的路上问我给高老师送礼物了吗？我说没来的及送呢就放假了，高老师您辛苦了。

尊师重道作文200字 篇17

尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述，应对我们有深刻启示。

尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。

尊师重道作文200字 篇18

老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血，兢兢业业，辛勤耕耘，无私奉献，精心浇灌着一棵棵幼苗，使他们茁壮成长，最终成为一个个有用的栋梁之材；他们长年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光辉前程；他们无怨无悔，用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李，热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说，如果没有老师的辛勤工作，就没有教育事业的迅速发展，也就没有人类文明的向前迈进。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

尊师重道作文200字 篇19

张亮年轻的时候，有一天，他在一座桥上遇到一位穿着棕色西装的老人。老人看到张亮走过来，故意把鞋子掉在桥下，让张亮捡起来。张亮不高兴。当张亮拿起鞋子给老人时，他请老人帮他穿上。于是，张亮跪下来帮老人穿鞋。不客气我微笑着离开了。当他离开时，他留下了一句话：“你可以教我，孩子!”五天后的黎明等我。张亮遵照老人的吩咐，五天后天刚亮就来到了桥上。出乎意料的是，老人尽可能早地呆在那里。当他看见张良时，气愤地责骂他：“他和那个老人约会怎么可能迟到呢?”五天后再见。“然后他离开了。

尊师重道作文200字 篇20

教育是老师神圣的职责。你想：如果没有老师，谁来传授文化知识？谁来培养出有用的人才？没有人才，怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵，老师辛勤的园丁，是慈祥的母亲，老师付出的是心血，我们得到的是甘露，我们能辜负老师的栽培吗？不按时交作业，上课开小差，不是对老师的不敬吗？我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师，我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生，要想学好文化，获取知识，首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起，从我做起，在全社会形成尊师重教的良好风气，让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。

尊师重道作文200字 篇21

在故事书中，我读了曾子的一则小故事，曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边待坐，孔子就问：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道是为什么吗？”明白老师是要指导他，所以立刻从坐着的椅子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬的答到：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”

在这里，曾子知道老师要指导他时，能够虚心请教，并且知道礼貌，为了表示尊贵，他从椅子上离开，这个给我们做出了榜样，明白不会的时候就应该诚实告诉老师，还要尊重老师，我们才能在学习中有所进步，希望大家都能像曾子学习，做个尊师重道的好学生。

尊师重道作文200字 篇22

尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。

❷ 过去的一切都将成为美好回忆

一一写给陈老师《影痕文迹》的后记

   

      迄今为止，还没有哪一*本书册， 能像《影痕文迹》这样，让我如此清晰地感受到生命的律动。这是我们敬爱的陈老师和师母曹老师共同谱写的生命华章。在这部生命华章里,陈老师以他厚重的情感世界和饱满的人生体验，旨在告诉我们:爱情是多么美丽!生活是多么美好!人生是多么美妙!

      曾几何时，我也在感叹:真挚的爱情珍贵而不易获得，得到了也难以永久持有;幸福就像毛毛细雨,我们巴巴的等待它不知何时从天而降，润一润我们仰望的脸孔和干涩的嘴唇;生活百味，甘苦自知。细细想来,谁的生命旅程都不轻松,不管他是在苦苦追寻生命的意义，还是在臣服于命运游戏人生。不过，陈老师却用他珍藏至今的文字和图片告诉我们:爱情是真实存在的，幸福是值得期待的， 生命是丰盈刚强的。一切的等待都有意义，一切的努力都有价值, 一切的付出都有回报。

      看到这本书册的样稿时,我们离开江北师范已经整整36年。再回江北师范，会发现校园已是面目全非。好在女生寝室旁边的那棵黄角树还在，它如今已长成一把巨伞， 枝叶茂盛,树形漂亮。校外的那条小河沟依然流水潺潺，只是不再有人在此洗衣。看见它们,那些沉睡的记忆居然可以瞬间被唤起,在这里求学时的无数画面，一个个在脑海闪现。

      在这些画面中,我分明看到:陈老师和师母曹老师正并肩向我们走来，陈老师目光炯炯、步伐稳健，曹老师笑容灿烂,姿态轻盈;一个敦厚可亲，-个娇俏可人。这就是校园里一道亮丽的风景呢， 怎.能不让我们这群少男少女，心生艳羡,对美好的爱情满怀憧憬!

      在这些画面中,我分明看到:陈老师拿着讲义，正向825教室 走来。他正在课堂上告诉我们，现代诗歌美在感情真挚意境幽远，美.在语言精练韵律自然;他正在校园小路边鼓励我，朱自清写的《春》很美，朗读时只需用心感受春天的喜悦与欢快,不用太在意是否是在参加比赛...老师以他的职业责任感和人格魅力，让我们这群即将走上讲台的学生明白:教书育人，不单是需要知识的积累，还需要具备感受美的能力和情趣;对待学生，不单是理直气壮的批评和指导，还需要和风细雨般的关爱与教诲。

      在这些画面中，我分明还看到:陈老师正提着开水瓶，向学校的烧水房走去,有时是两个，有时是三个，但很少看见他只提一个。由于师母身体状况不佳，多年以来，陈老师工作之余，承担着照顾家庭和师母的主要责任。想来两位老人双双高寿，既是老天对他们的眷顾，又何尝不是上天给陈老师的回报!陈老师用他的身体力行告诉我们:爱情需要行动而不只是表白,家庭需要经营而不只是分享，生活需要付出而不只是索取。

      翻看着这些颇有年代感的黑白照片,不禁想起泰戈尔的诗句:“有一天夜晚，我烧毁了所有的记忆，从此，我的梦就透明了;有-个早晨，我扔掉了所有的昨天，从此，我的脚步就轻盈了”。泰戈尔太想忘掉过去了,其实，昨天的记忆已然成为我们生命中的一部分，何苦要想方设法毁掉?还是普希金在《假如生活欺骗了你》这首诗里说得更泰然: "-切都是瞬间，一切都将过去。而那过去了的，都会成为亲切的怀念。”

        所以，看过了《影痕文迹》以后，我暗下决心。我也要像陈老师那样，收藏每一个真实的昨天， 珍视每一个难忘的瞬间,将生命与爱人、家人、亲朋、同学同事紧紧相连,将爱情、亲情、友情等美好情感留驻纸笺。认认真真地爱，踏踏实实地活,待回顾-生时,我可以对着它们大声宣告:这个美丽的世界啊，我曾来过!

     

❸ 寻求好文章

这条小鱼在乎
有这么一个故事。
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去―――他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。
终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。
“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条，这一条……”

天堂没有睡懒觉
天低低地垂着，铅灰色的云像一块漫了过多水分的湿布挂在天空。
我躺在病床上，身边的母亲两眼都哭肿了。我想为她拭去眼泪，可身体愣是不听使唤，一动也不动。这时，房门被打开，进来了几位护士。她们用力推开妈妈，将一块白布遮住我的面颊，然后一起把我抬走了。护士将我推到一个寂静的地方停了下来，门上的牌子写着：太平间。
我被放了进去，昏暗的房间中，躺着许多俱冰冷的尸体。我唯一的结论是——我死了！
我短暂的生命就这样结束了！我再也不能偎依在母亲怀里了！眼泪像断了线的珠子，吧嗒吧嗒落了下来。就在这时，我脸上的白布被打开，出现了一个可爱的小天使，“你好啊！”她眨巴着眼睛，抖动着洁白的羽翼，对我微笑道，“恭喜你，你在人间很善良，死后可以来到天堂生活。请你明天在8点前来天堂报道。”说完，她张开双翅，一溜烟飞走了。
天堂？那是我小时候最向往的地方，如今我就要去那里生活了？
第二天，当时钟敲响7声，我飞出太平间，来到了天上。天堂比我想象的还要美丽：梯子是金子做的，还撒了许多我没见过的花瓣，一朵朵轻纱般的白云，在周围浮动着。我来到天堂的门前，轻轻叩响了玲珑剔透的门。可是这门没有敞开。
“小朋友，别等了，天堂准是在谁懒觉呢！”一位满脸皱纹的老奶奶走来。“天堂怎么会睡懒觉？”“不知道！但是它天天睡懒觉，老是过了迎接新人的时辰，我已经在这里等了8天了！你还是跟我一起走吧！我带你去一个安全的地方，那里有很多跟我们一样进不去的人呢！”“天堂也睡懒觉？”好像睡懒觉是我们学生的专长吧！“哎呀，鬼斧神差来抓我们了，快逃！”
还未等我反应过来，一黑一白两个丑八怪就出现在我面前。“小朋友，跟我去十八层地狱吧！”黑怪龇牙咧嘴着“不要！我是要去天堂的。”“算你倒霉，天堂最近老睡懒觉！” “不要！”我拼命奔跑着……
“儿子……”耳里隐约传来母亲的声音。我惊醒过来，发现自己额头上已满是冷汗。原来这只是个梦。多么可怕的梦！我突然想到了刚才在“天堂”发生的一切，不禁打了个寒颤。“妈妈，为什么每个人都会死呢？”妈妈先是愣了愣，然后朝我微笑道：“人死了可以上天堂生活呀！那里比人间幸福多了！”“万一天堂睡懒觉，人进不去呢？”我的话居然让妈妈大笑起来：“傻孩子，天堂不会睡懒觉，它一定会准时为人敞开大门的，因为它有神力呀！”妈妈的话着实让我轻松了许多。
随着年龄的增长，人难免会对死亡产生畏惧，但只要我们相信好人会上天堂就可以了！相信吧，天堂不会睡懒觉！

问候天空
以前我走路总有一种特殊的姿势——低头。是的，走路的时候，我总是习惯于低着头走路，犹如有一把枷锁上在颈上。用妈的话说，我是在低头找黄金。

但后来我发现自己与阔而蓝的天空有着一种情谊，我喜欢仰着头，或是躺在草坪上呆呆地望天，而且，常常一望就是一个多小时，阔而蓝的天空着实让我着迷。于是我渐渐改掉了这个毛病。

凝望着，凝望着，这时候时间就仿佛停滞了，望着阔而蓝的天空，顿觉自己是在读一本无字天书，我左看、右看、上看、下看，反正都是空白的，没有字里行间。这本天书的名字就叫“天空”。我试图要读懂它，但事与愿违。于是我就想啊，普通的人怎么能看得懂这本深奥的书呢？它可不是一本普通的书，它的妙幻、深邃、变幻莫测，是我们必须用心去读的。

我在心底悄悄的向天空问候，这时候，天空便不再是一本死的天书，它是有灵魂的。我至此才明白，用心读这本书的意义。

天空阔而蓝，阔得大于海洋，无边无垠，不知道哪里才是它的尽头；又蓝得令人心旷神怡，令人豁达开朗。

你看天边的那一朵朵云，不停的变幻着形状，那么令人向往，真让我有一种想跑的冲动。那一朵朵妙幻的云朵，使我心驰神往的地方，它是那么神奇。这么想着，身体真有一种飘飘欲仙的感觉了。

可是，它太高了，比珠穆朗玛峰还要高，又太深不可测。要想去到哪个地方，还真不易呀，需要我们的智慧与胆识。我能够感受得到，那一朵一朵此时对我来说就是一个一个的绊脚石，它是我的阻拦。但对我而言，我最向往的，尽管高不可攀，深不可测，又有什么关系呢？想到这里，我紧张的心倏的开朗起来，忘却了重重烦恼，摒弃了种种杂念，抛开了层层困难，只想着要攀登到那仰之弥高的云层。我的目标是问候天空。

我微笑的注视着它。天空依然大大方方的蓝，毫不羞涩，使我的心也充满了喜悦。我年轻，我自信。此刻，我向天空笑了。我想到了夸父追日的故事，觉得他与我是这般的相近。还记得，当年夸父看见太阳每天从东边升起来，又从西方落下去，他想：“如果总是白天就好了。我要想办法把太阳抓住，让它永远照亮大地。”

我是做好准备做第二个“夸父”的。但不同的是，当年夸父追逐的是太阳，而今天，我是要问候天空。

阔而蓝的天空，是一本天书，又是一座珠峰。于是，昂首，问候天空……
回答者：Timbutton - 试用期 一级 11-22 22:15

http://www.shubbs.com/ShowForum.asp?ForumID=9上多的要死，要多少有多少。
有一种爱情叫相濡以吵
在许多人眼里，他们的确是不够般配的一对。他挺拔俊逸，能修好家里所有的电器，待人接物周到得体。偶尔下厨，亦做得美味。除了脾气急躁，几乎算得上是个完美男人。她，矮胖，粗糙，笨手笨脚。有客人来，甚至炒不出一个像样的菜。嗜睡，一睡必说梦话。刁蛮，爱较真。

他们常常吵架，每一次，总是他先挑起事端：她熬粥溢了锅，炒菜放多了盐，失手打碎了一只杯子，或者，忘记了给阳台上的花浇水......于是便吵上了，她自然是不肯示弱的，拉开场子，挽起被子，锅碗瓢盆，叮叮当当，很有气势的样子。他嘴笨，除了一句：“我怎么会遇上你这么个笨女人？”便再也没有其他的话。她却能在一分钟之内用数句话来回应他，冷嘲热讽，裹刀带枪。结果总是他先败下阵来，躲进卧室，关门闭窗，偃旗息鼓。

30年，从青春红颜到两鬓苍苍，以为这辈子会这样没完没了地吵下去，直到那一天，他突然在外面晕倒。得知消息时，她正在做他最爱吃的绿豆面条。来报信的人刚说了一句，她就蒙了，呆了一呆，手里的面盆“咣当”一声落在地上，摔得粉碎。

未完，全文见http://www.shubbs.com/ShowPost.asp?ThreadID=1778
病好了，就带你去跳舞
2002年11月，父亲被确诊为多发性骨髓瘤，住进了省肿瘤医院。

父亲喜欢热闹，一直在4个人的病房里住着。4个病人，加上陪在身边的家属，总是显得很热闹。乐观幽默的父亲，说着各种风趣的话，用快乐感染着身边的人。每次我去看父亲，总有一种错觉，父亲不是生病了，而是来疗养了。

为了给父亲增加营养，母亲买来了甲鱼、黑鱼、泥鳅养在床底下的脸盆里。那时父亲在接受化疗，食欲时好时差。母亲总是绞尽脑汁天天给父亲换着花样吃。为了父亲能多吃点食物，母亲操碎了心。同病房的人、医生、护士经常对父亲说：陈老师啊，你真好福气啊，有这样年轻漂亮又能干的陈师母服侍着你。

母亲比父亲小7岁，皮肤白皙，身材玲珑，心灵手巧，说话和气。医院里的人，都亲热地叫母亲“陈师母”。父亲每每听到这些，总是开心地说：“等我出了院，我会好好服侍她的。”然后转过身，对母亲说：“真的会好好服侍你的，我这辈子没有为你做过点什么呢。”

未完，全文见：http://www.shubbs.com/ShowPost.asp?ThreadID=1764
回答者：dl103 - 秀才 三级 11-22 22:33

惶郁皲心

昨夜月梢空悲悯,

明朝花影满寂寥.

秋沙无意又蚀林,

玉宴晗寝更酸心.

---随思琐忆,即兴之作...献丑了!
回答者：282206708 - 试用期 一级 11-22 22:43

现代人忙忙碌碌，有几个能停下脚步？写文章犹如植树，没积累空虚无物，看上面文字多酷？跑这里滥竽充数！
千年文化一朝休，鲁迅身后无人留。
华章总为逢时做，可笑文人贱骨头！
回答者：abfc0752 - 试用期 一级 11-22 23:41

神垂死！
回答者：zhangmingnuo - 初入江湖 二级 11-23 00:24

道士塔
回答者：于鹏文 - 见习魔法师 二级 11-23 00:39

你因该看 读者！
回答者：flydreaming - 高级魔法师 六级 11-23 01:19

我以前论坛上一个女的的文章.我一直留着.很喜欢这个三篇.希望你也喜欢.
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带我回家，好不好？

学校离禄口国际机场很近，常常在课上到一半的时候，有飞机在头顶呼啸着掠过。我真是爱极了它的声音和决绝的姿态，没有任何留恋，像是一场告别。我知道的，我们总是在不断的告别中的。无能为力的接受。
这个十月，我的父亲，那个我深爱的男人，那个给予我骨血的男人，终要离去。带着需要他照顾的女人和孩子，奔赴另一个国度。告别之前我们见面，我坐飞机去他的城市。到青岛的时候是下午三点半。头顶是北方明亮干燥的阳光，风里有海水腥湿的味道。住进最好的酒店，房间在十七楼，打开窗户就可以看到大海，听潮起潮落的声音。这样的季节，海边的游人已经很少，能够想象盛宴时的喧闹，而今一切都已平复。华丽的青春亦不过如此。
想念我的父亲，是那种钝重的思念。等待见他的时候心里微微疼痛。父亲打来电话，告知我要到明日中午方有时间见我。我说，好。声音平静。我挂断电话去洗澡，在镜子里看到自己冷漠单薄的笑容，带一点点轻蔑。可是我在笑什么呢？我不知道。站在花洒下，压抑着心里的失望。我努力回忆父亲的样子。记忆中的父亲是清瘦的男人，是沉默少有笑容的男人，是会把我举过肩头的男人，是答应带我回家的男人。可是现在的父亲，年近五十，肥胖，脸上是多年在商场打拼过后留下的痕迹，厌倦而空洞的笑容，眼神黯然，有很多的钱，很少的爱。只能这样，我明白。在时光洪流中，我和我的父亲已相隔万里。
晚上睡在酒店宽大温软的床上，大片大片湿冷的风从洞开的窗户里灌进来，那么冷。我裹着白色的床单抱紧自己。心里的疼痛和失望渐渐缩成一个硬块。睡不着，爬起来，站在窗边看黑暗里的大海，整整一夜，只是沉默的看汹涌的海水。始终固执的不肯掉一滴眼泪。
终于见到父亲，在饭店的包间里。我们两个人吃饭，没有什么话想说，偶尔有零碎的疼惜的眼神传递过来。父亲说，你不要太倔强，考虑一下，去德国或者过段时间等我安排好一切后你来加拿大和我一起生活。我没有任何思考的摇头，不，我只想留在苏州，那是我的家。父亲不看我，低头抽烟，我侧过脸看到他失望的表情。许久，父亲说，这么久了，你始终不肯原谅我和你母亲。他的话直直的砸在我的心上。我仓皇间抬起头，看见他眼角浑浊的液体。 是啊，这么多年，我以为是自己做了妥协，成全了他们的幸福。原来一切不过我给自己的完美的借口。我把自己一再放逐，不和他们生活，不告诉他们我的生活，不给他们一个笑容，不让他们看见我的悲伤，甚至不愿意再好好珍惜自己。我另他们自责内疚却又无能为力，我不肯给他们一点点的机会来给我爱和关心。我多么残忍地待我的父母，可是怎么是这样？我心里有那么多的深爱和温柔要给他们的啊！
我难过的看着我的父亲，嗫嚅着终于还是什么都没有说。我凄惶的想到，我已经丧失了爱他们的勇气！下去我坚持要坐飞机回来。父亲开车送我，我们没有说一句话。拿着登机牌跟着队伍入安检口，我回过头张望，看到人群里父亲对我摆手，他那样难过的表情。我的父亲已经老了，他留不住自己的女儿，他有那么多的爱不知道要怎么给她，他在伤心。我背过身，终于泪流满面。
飞机慢慢爬升至三千英尺的高空，儿时的记忆如雪花般扑簌簌掉落，掉在我心里最柔软的地方。是疼吗？我不知道。我很疲惫，渐渐睡过去。我不想在醒来。
......
凛冽的寒风中，一群孩子围着一个女孩。其中一个男孩站出来说，我妈说你是野孩子，你爸爸妈妈是私奔逃到这来的。身边的孩子们不出声，他们等着事态的发展。女孩仰起头看着那个男孩，沉默的，眼神像挂在屋檐下的冰凌，有一种寒气慢慢逼出来。女孩突然躬起身，用头撞向男孩，他们一起摔倒在地，扭打起来。周围是尖叫起哄的声音。女孩终究敌不过男孩，被男孩压在身下，拳头一下一下砸下来，可是女孩一点都不怕，她依然固执的仰着头看着男孩。男孩终于停手，悻悻的咒骂着逃开，那些围观的孩子也像鸟群一样一哄而散。女孩起身，拍掉身上的雪花，摸到脸上隐约的血迹，可是干燥的没有眼泪。回家，女孩翻箱捣柜，试图找到那本证明她不是野孩子的红本子—父母的结婚证，可是没有。晚上父母回来，脸色疲惫困顿。女孩什么都没有说，对他们微笑。晚上，在黑暗里，眼泪终于没有声音的流下来。
除夕夜，女孩和父母一起吃饭，简单的饭菜，没有新衣裳，红包甚至祝福，可是她觉得那么幸福。爱的人在身旁，女孩想他们永远也不会分开，这样已经是最好。吃完饭，女孩和父母一起在昏黄的灯光下给那些出口的衣服贴商标，父亲说，那些货别人要得很急。外面雪下得很大，爆竹吵翻天，还有孩子欢呼的声音。新年的早上，女孩很早起床，踩着满地红色的碎纸片，它们在风中脆薄的打转。女孩蹲在地上，仔细的寻找那些没有被炸开的小鞭炮。她的父亲问她做什么。女孩摊开手心给父亲看手里的惊喜，开心的笑。那样的笑容像块煤炭灼烧在父亲的心上。那个男人抱起女孩，说，我以后会给你最好的，会带你回家。女孩感到脖子里有湿湿的温热的东西渗入。
那么多年，整个童年，女孩跟着父母在中国的最北方东奔西走，没有念过完整的小学，虽然面对生活的诸多艰难，女孩还是自由的长大，那是她生命里最温暖的一段时光。
......
飞机开始降落，有微微的震荡。我从冗长的梦中醒来。梦里那个女孩的容颜渐渐清晰起来，我知道她是谁。身边的男人对我微笑，你刚才是不是做噩梦了？你一直在哭。我摇头，不，是个美梦。我和他一起笑。 是梦吗？还是真的有过那样温暖的时光？我头痛欲裂。我什么都记不清了。我心里那么风声呼啸。我想我终会死去，死在回家的路上。那条路茫茫无止尽，我再也回不去。可是那个要带我回家的男人呢？他去哪了？
我亲爱的父亲，我不要你给我最好的生活，我只要你带我回家。你看看你的女儿，看看那个你抱过的女孩，始终对你微笑的女孩，她已经找不到回家的路。
父亲，带我回家，好不好？
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亲爱的，让我们说声再见

终要告别，要说再见。谁可以阻止一场消失？
最后一次见他。我们相距一米的距离，他的手机响起。他背过身小声讲电话，他挂上电话，对我抱歉的微笑。我也微笑，以为可以神情自若，若无其事。却不知疼痛暗涌。
我想起他说他老婆很爱很爱他，所以他要照顾她。我很尴尬。
我爱他，却无力挽救。
从没想过有什么。没什么依然没什么。转了个圈，用与原本不同的方式，回到起点。

想起去年夏天，在酒吧里，他的愤怒。
我欢笑，抽烟，喝酒。不停止。他坐在我身边。我试着朝他微笑，然后向他吞吐烟雾。就是那一刻，他狠狠的夺过我手上的烟，狠狠的甩了我一巴掌。是那样疼。我捂着脸，伏在他的腿上，哭出了声。
他一把拉过我，你说你今天在干吗，你好不好，乖不乖。我要你过正常的生活。我依然流着泪，转过头，欢笑，看着他说，乖的。
他要我好起来，要我过正常的生活。竟然这样要求。
可是，亲爱的，你不能好好爱我呀，可是为什么你不能好好的爱我呢？
一直让自己相信，是因为无法得到，才这样在乎，可是为什么，为什么会那样疼，竟然无处躲藏。所有的保护层瞬间彻底摧毁。终于发现自己也是这样不堪一击。

我又想起去年，我，他，还有她纠缠的三个月。
九月，在操场上，遥望天空时是那样幸福。他出国，因为无法相见，心里的思念让我知道我已经爱上他。我想，那是我最爱他的时候。
可是，十月的时候为什么揭开的真相是那样难以想象。也许，就是从那个时候，我对他开始有失望的情绪。
我爱他，可是的确，在很多的失望中开始厌倦。终究没有想过，会以怎样的方式离开。

想起自己的坏脾气，想起爱过的他的所有。想起他常常睡到半夜时在迷糊中抱抱我，说喜欢你，爱你的。我总是被他这样吵醒。想起睡梦中我们经常互相争夺被子，冬天时，我早上会被冻醒。想起他会为我调好水温，挤好牙膏，不必自己亲历。想起他会为我擦拭身上的水滴，实在温柔至极。
有时，我想我真是喜欢极了这个男人。可是我们不断争吵，终于疲倦，要各自散去。

他说以前你是个懂事的孩子。我笑。
曾经，我真的很听他话。他说你要乖，我说好。他说以后你不要抽烟了，我说好。他说带你去看乌镇，我说好。他说我无法给你正常的爱情，我说好。我一直以为我无所谓，谁离开谁都可以照样好好的活下去的。只是我不想离开。觉得没必要。偶尔我生气，转过身去。他不以为然说，过不了五分钟，你就会爬到我身上来。呵，我真的就会那样照做。因为觉得没必要僵硬。时间很少，而我需要安慰，所以不想浪费。
可是为什么疼痛还是难免？

在安静的音乐里，我说我已经不爱你，这样很好，可以为了另一份感情心里美好。
他嘲笑我，说，你变的还真快。
亲爱的，你怎么可以这样，你不能好好的爱我，却自私的不让我的心坚硬起来保护自己。我要好好的保护自己。
我记得那个午后。我坚持要自己相信心里有多坚硬，有多不在乎。可是那么可怕，这么多天来所有用来保护自己的信念开始被摧毁。一下一下，原形毕露。
原来那么多天，所有的疼痛竟只是为他一人。原来他始终要离去的。

分开的时候，才发现他剪了很短的头发，像去年那样。望着他背影的某一刻，会深刻体会，生命是一场幻觉，原来我爱过的那一场也不过是一场幻觉。似曾相似而已。因为消失的很快于是开始想不起很多东西。尽管我曾经那样的爱过他。

亲爱的，再见。

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2003年的疼

纵然是不愿意再记起你的。物是人非，决定放下过去一年对你种种的眷恋和不舍。你打来电话无数，发来消息无数，可是亲爱的，何必呢？你写来再多，我亦是不会再看了。踌躇，挣扎，然后安静而决绝的离开，我只能为你做这么多。亲爱的，让我走吧。谢谢你让我看到生命中那么冷清的散场，那么多转身离去的悲伤。
曾经死心塌地的爱，如今心死。不过如此。淡去，消失。反正最后都是孤独。拥抱，依靠，亲吻，抚摩，誓言，幸福，泪水，笑容......虚虚实实，浮光掠影而已。一时贪恋，结局自然被铺陈好。搭台，一路唱来，流光四溢，华美至极，可是终要谢幕。一场盛宴被硬生生扯散。
夜深无眠，碾转反恻，朋友轻轻靠过来，说，很疼的话就哭吧。我摇头。在你面前，我不是轻易掉下泪光的女子。在你走后，我亦不会。我要一个人也好好的过下去，像你以前一直希望的那样，好好的过。不抽烟，不去酒吧买醉，不在冬天的时候还光着脚在地板上乱跑，不看晦涩的电影，不触摸阴冷的文字，不在半夜给你发消息，不让你为难。呵呵，亲爱的，你看，我是不是终于变成你喜欢的样子了，可是，亲爱的，你已经不在我身边。
亲爱的，你曾问我会不会用很长的文字来记述我们感情的始末。我笑。可是现在我已经不大想去叙述关于我们的一切。这么久，很多文字都是有关你的，却常常停滞，写不下去。一年应该有很多的回忆吧，却常常想起来的时候也是杂乱无章的。该说什么好呢，我总是显得无能为力的。爱情终是要过去的。听过一千一万遍的天长或者地久，只是不曾和谁经过一个春夏秋冬。却还是照样老去。有种尘埃落定的感觉，是沧桑吧。
天开始下雨了，在清冷的空气里可以闻到楼下桂花树甜甜的香味。我记得你最喜欢吃桂花酒酿圆子。那个阳光铺泻的午后，我在你家的厨房里笨手笨脚的做了一锅子，你笑着看我，笑着吃完，笑着说真好吃。像个孩子。那样的笑容我始终记得。不过，亲爱的，如今，一切都只能在字里行间成为纪念。纪念奢侈的恋恋时光。一去不复反。良景虚设，徒留悲怅。
有过一段日子，我们分开。我很想念你，不知道你在另一个爱你的女子面前有没有看到生命里一些绝对的东西，有没有太过寂寞，或者幸福微笑？而我始终在自己的世界里等你回来，等你给我一个笑容，不管它是否明亮。你果真回来，我以为赢得全世界。终究想不到今日仍要道别。时光已逝，什么都太晚。
这几天过得平静，住在朋友家，感受家庭琐碎的温暖。他们给我做好吃的，悉心的照料我，小心的避开敏感的话题，对我微笑，真的都是很好的人。所以我要自己相信一切都会好起来。亲爱的，真的，我一定要好起来的。我不能够再纵容自己对你的深爱，不能够再把自己置于这样尴尬的境地。我已经丧失了爱你的勇气，虽然曾经以为自己无敌。然而在现实面前一败涂地。只能放手了。亲爱的，原谅我。
我一直想弥补自己的遗憾。当你给我如父亲般醇厚的感情时，我如何让自己逃开？而今，所有纠葛都要告一段落。亲爱的，你再看看我，看看你爱过的女子，已经为你憔悴老去。
我们说再见，我们不会再见。
无论2003年我怎样为你疼，无论2003的疼怎样刻骨铭心。终要散去。
亲爱的。
回答者：shiye1212 - 助理 二级 11-23 01:24

网络小说:
江山美人志
佣兵天下
诛仙
紫川
横刀立马
赫氏门徒
欲望腾飞
鬼吹灯（盗墓者的经历）
反骨
鉴鬼实录
亵渎
飘邈之旅
狼群
长刀无痕

参考资料：www.cmfu.com
回答者：henanmei1 - 助理 三级 11-23 01:26

快乐原来就这么简单

快乐原来就这么简单，在想你的时候见到你，听你并不特别的声音，看你并不英俊的脸。两个人只是靠在一起，微曛的灯光下，唱那首听过千百遍《最浪漫的事》。
快乐原本就这么简单，某一天，睁开眼，从不做饭的你忽然系着属于我的围裙，不知说什么好的神情，最后吞吐的字，是你做了一顿不知我爱不爱的早餐。
快乐原本就这么简单，为了美丽，冰天雪地里，我仍旧只穿一条薄丝袜，坚持到最后，是你陪我打了一夜的点滴，醒过来，你只说了一句话，傻丫头，不美丽，也照样爱你。
快乐原本就这么简单，以为你什么都不在意，忽然有一天，写字楼里送花的女孩，抱来一束百合，说要我收。你的电话打进来，说收到百合就一辈子不许反悔。
快乐原本就这么简单，简单的不值一提，因为你哭的破涕为笑。

青春

青春不是生命的一段时光，不是指红润的脸庞，红扑扑的嘴唇和柔软的双膝；它是一种精神状态，是指不懈的干劲、丰富的想象力和滚烫的情怀，它是生命之源，勃勃微型机的源泉。
青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气慨和摒弃安逸的那种冒险精神。往往一个60岁老者比一个20岁的青年更多一点这样的劲头，人老不仅仅是岁月流逝的所致，更主要的是心懒惰不思进取的结果。
光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹遗憾、恐惧，缺乏自信，会扭曲人的灵魂，并将青春化为为灰烬。
无论60岁还是20岁，你需要保持永不衰竭的好奇心，永不熄灭的孩提般求知的渴望和追求事业成功的欢乐与热情，在你我心底都有一座无线电台它能在多长时间里接收到人间万物传递的美好、希望、欢乐、鼓励和力量的信息，你就会年轻多长时间。
当天线倒塌时，你的精神就被玩世不恭和悲观厌世的冰雪所覆盖，你就会衰老下来，即使你才20岁；而你的天线巍然矗立着的时候，凭着高昂的乐观主义，你就有希望在80岁死去时仍韶华不逝。

危险

笑有显得像个傻子的危险
哭有显得多愁善感的危险
接近他人有被卷进去的危险
表达情感有暴露真实自我的危险
向众人展示你的理想、梦想，有将它们失去的危险

爱有得不到回报的危险
生有死的危险
希望有失望的危险
尝试有失败的危险

不冒任何风险的人
什么都不做的人
什么也不会有，什么也不是。

静下心来

这是一个令人难忘的令人心旌摇荡的季节，一位纯真女子正在这从遥远的塞北向我们慢慢走近。
客居在这个南方的城市似乎很久很久了，我们无时不刻地看到这片土地的人在忙着找工，忙着赚钱，忙着谈情说爱、、、这是一个怎样热闹喧嚣的人生画面？这是一个城市怎样改革开放的生命主旋律？
我躺在不再是一片纯净的天空下，感到身下软绵绵的，飘荡着什么，我在想：我们是否该静下心来？我们似乎要在秋季收获一片迷惘一片沉

❹ 我的老师初中作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我收集整理的我的老师初中作文（精选10篇），欢迎大家分享。

我的老师初中作文1

燕子去了有再来的时候，春红谢了有再开的时候，老师，您什么时候回来呢？

依稀记得，小学时有位五十来岁的男老师教我们语文，他姓什么，我记不太清了，只记得当年全班都称他为“阿棕老师”，因为他不论一年四季总身着那件棕色的外套。

别看阿棕老师已年过五十，讲课却一点也不枯燥死板，而是别有一番风趣，一首《望庐山瀑布》在他口中，就变成了一位一袭白衣猎猎、手持折扇微掩面容风度翩翩的诗人，登山望远的故事，为我们娓娓道来。而他的字体，则是笔锋坚韧有力整体不失淡雅的小楷。阿棕老师写字，不论是粉笔，钢笔，甚至于毛笔，都在学校里数一数二。

阿棕老师的教学方式是无人能及的，记得有一次临下课前，他忽然问了一句：“有个字我不太会写，哪位同学来帮助我？”当时，我举手的那种积极性，是前所未有的。从老师手中接过粉笔，在黑板上写下一个歪歪扭扭的字时，心中的神圣感无可比拟，我自豪地走下讲台，同学们投来羡慕的眼光，老师投来赞许的目光时，心中的骄傲油然而生，如同肋下生翼，连走路都是飘飘然的。最后，阿棕老师还特意补充了一句“今天有位同学让我记住了一个字，我必须感谢她。”正是这句话，让我对这位老师有了一种特殊的好感。起初，我以为这是阿棕老师的谦逊，不会写一个字又如何？这可比那些自认为优秀，狂傲的老师要好得多！后来，我才明白，这s重情重义，他家境并不好，师母因病卧床不起，他除了上课，不分昼夜地照顾师母，还要操心年幼的儿子，但他从不言累，依然每天以饱满的热情给我们上课。我们这些学生知道了他家的情况，常常三五结群地去老师家帮忙，但都被他以学生应以“学业为重”一口回绝，这大概就是阿棕老师的清高硬气，也是他不论惊蛰霜降都穿着同一件外套的原因吧！

又一年冬末春初，师母病逝。

那年春节，阿棕老师辞去了工作，带着儿子回了老家，临行前，他语重心长地说：“我也该择一棵老树，眠一次不醒了！”

燕子去了有再来的时候，春红谢了有再开的时候。而我那位有情有义的阿棕老师，一定会回来的。

我的老师初中作文2

所谓师者“传道，授业，解惑也”。在悠悠五千年的历史长河中，他们如一条不惜的纽带，传递着历史的清音，传承着民族的文化，传授着丰富的知识，即使相隔千年，我依然可以感受到，书卷中的厚重与隽永。

“忍’学论

他教会我“忍”。越王勾践，那个曾被吴王骑在胯下的男子。他睡在冷硬的干柴上，成百上千个日日夜夜，他在思索，扶正自己动摇的信念。当尊严和信心就要被击垮时，苦味弥漫在他口中，他清醒了，眼神炯炯。在这一次又一次的挫败中，他成功了。他教会我“忍”。

“耐心”之战

他教会我“等待”。他的父亲九十岁时有了这个孩子。他的父亲不喜欢他，就把他放在封地上自生自灭。尧所生的时代，没有高楼林立，琼楼玉宇，有的只是破旧的茅屋和不间歇的野兽侵略。他不急，他在等，就像在熬一锅汤，文火慢炖才能出浓郁芳香。终于有一天，现住的部落首领抵不住来自满朝大臣的压力，来自他的封地，将代表权利的斧头给了他。在这场耐心的之战中，他成功了。他教会我等待。

学会“珍惜”

他教会我珍惜。那个提手便可作“人生只若初见，何事秋风悲画扇”的男子，由于父亲纳兰的明珠的权势滔天，他的绝艳惊才被皇权一味压制。当青梅竹马踏入步步为营的重重宫闱时，他知道一切都结束了。他悲痛欲绝。不久后，家族给他娶了一位书香门第的小姐。他心中依然思念那宫阙中的女子，送樱桃，送惊奇玩意儿……知道有一天，她死了。从纳兰容若娶她进门后，她一直尽心陪伴他左右。冰冷的棺材随着钉与锤的敲打愈来愈严思的合缝。这时他才念起她的好，念起与她一起品诗作画泼茶。“当时只道是寻常”。纳兰容若叫我珍惜。

时代的长河中，师者存在于现实，藏匿于书本，消失于角落。为人师者，可以没有惊艳的外表，滔天的权势，但一定能“传道，授业，解惑”。在悠悠五千年历史中，他们如一条不息的纽带传递着历史的清音，传承著名族的文化传授着丰硕的知识。

我依然感受到，那书卷散发出的厚重感即便我们相隔千年。

我的老师初中作文3

9月3日，嗯，今天又是晴朗的一天，我刚出门，阳光就洒我的身上，给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名，我心情极好，望着湛蓝的天空我想着：我的老师会是谁？是男是女？是慈祥还是严厉？

来到学校，我找到教室随便找个座位坐下，与前桌同学聊了起来。不一会儿，一位约30来岁的女老师走上讲台，她面带微笑，一头长发干净利索地扎起来，挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许，是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师，我心想。

许老师非常负责任。在军训期间，我们教官太过温柔，而且他说话表达不清，所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了，许老师站在队伍里，仔细检查我们的动作是否标准，有时也会帮教官喊话。几天下来，老师嗓子都哑了。并且，不管我们军训时是阴雨绵绵，还不是烈日当头，许老师都一直陪看我们，她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样，老师不仅噪子哑了，还感冒发烧，但她也不请假，毅然来到操场。我们练习效果不行时，老师就着急让其它教官来教我们；我们因一人没对齐，整排女生被各踢一脚时，老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时，老师对教官说：“怎么又罚我们班，让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了，我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午，有两位同学吃过午饭后不回教室，在外面闲逛，没能在规定时间内回教室。两位同学志忑不安地站在门口，动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失，尤其是那双眼睛，像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时回教室，随及开始大声训斥，直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

这就是我们的老师，负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船，我们七七班同学同船过渡，由许老师掌舵，我相信在许老师的带领下，我们在三年后一定可到达成功的海岸！

我的老师初中作文4

最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。

张老师是我见过的最美丽的老师，那乌黑的秀发，雪亮的眼睛以及两个小酒窝都让我深深着迷。

她每天都是面带微笑，秀发整齐地披散在肩头，站在教室门口，等所有同学坐定并且安静下来，才走上她热衷的三尺讲台。课堂上的她，幽默风趣又紧扣课本主题。一次上课，我因为看见同桌抽屉里有我最喜欢的书，便没有控制住自己，和同桌嘀咕起来。那时课堂上十分活跃，但张老师那双水灵灵的眼睛注意到了我，说道：“咱们教室飞来一只小蜜蜂，“嗡嗡”叫呢。”我红了脸，赶紧坐端正。张老师又说：“那只小蜜蜂又飞出去了，咱们继续上课。”这时张老师向我投来了赞许的目光。从此，我上课再也没有不认真听讲的现象，成绩也逐渐提高了。

张老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。一下课，便有许许多多的女生围在她身边，说许多事情，高兴的、委屈的通通与她讲。之后，张老师便专门在每次数学正式作业后开辟一段时间，让同学们在自己的作业本上写下自己的心里话，有什么想倾诉的，都可以写下来。而且每次写完后，交上作业本都会有张老师那秀美文字留下的答复，少则四五行，多则一张！这别出心裁的创意，让我们班的正式作业独具特色，也让我们又多了一个知己。

张老师不只是幽默风趣，她也有严格的一面。一次我的本子丢了，十分伤心，报告给了张老师。此时，她脸上那可人的酒窝没了，好看纤细的眉毛皱了起来。她走进教室，一直轻松的氛围变得凝重起来，她十分严肃地问谁拿走了我的本子。一个女生站起来，班里的同学都投来了异样的目光。此刻，张老师舒展开眉头，与那位女生谈了许久，那位女生真诚地向我道了歉。这时我一点也不生气了。不久，也竟和那个女生成了好朋友。我想这是张老师的功劳。张老师与那个女生谈了什么，我无从得知。但我知道，这绝不是责怪，也不是老生常谈，这是张老师从根本出发，换位思考地心与心地沟通。

本想与张老师一起走过六年时光，但由一些缘故，我在五年级便转学了，从此再也没有相见。而那天，我甚至没有向张老师说声再见，现在回想起来是多么后悔啊！

张老师您可知您的学生一直牵挂着您，常常回忆与您在一起的美好时光。

我的老师初中作文5

上课铃声欢快地响起来，可同学们的心情却是忐忑的：又要报分数了！穿着绿色羽绒服的韦老师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来，我们立刻紧张了起来，小眼睛，小鼻子，小嘴儿，显得格外的精致，可就在此时此刻，她却是一脸的严肃，我们便知考的不好。韦老师眉头紧锁，提高了嗓门叫道：“马上80分以下的，都给我站起来！考的一塌糊涂！……你们看看，多少个人站着，请家长！”我就知道是这一句，还好逃过了这一劫。“现在证明题不好好的学，后面的几何学习，看你们怎么办？”老师朝我们吼着，教室里一片寂静，大家都不敢多叹一口气，韦老师对我们真是严厉呀！

从开学就注意到了，韦老师有一个招牌动作，就是用手指指着说话。每次上课说到重点时，韦老师总要伸出她的指头，把声音拉长了说：“听好，接下来是重点！你们做的一个都不对！”评讲的时候，她也不时地伸出手指，仿佛是在说：“好好听！”她严肃地望着证明过程，像是在完成一件重大的任务。评讲结束后，又伸出手指，指着每个人说：“你们都会了吗？明明很简单的一道题，你们解得那么复杂，还是不懂呀！”韦老师这么一指，像是指到了每个人的心里。上课，教室外的任何风吹草动，也没人敢多瞟一眼！韦老师的严格都魔化到她的手指上了。

每天早晨，韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次，一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净，韦老师在一旁急的直跺脚，一把抓过那同学的纸巾，快速地擦了起来，就眨眼的功夫，窗台便干净地可以当镜子照了，韦老师又教育起那位同学：“做事不但要好，而且要快，不要拖拉！”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。

上课时的韦老师对我们是严厉的，而课后又变成一个温柔的人。记得有一次考试结束，韦老师找我们谈话，当喊到我时，心中不禁一振，一想到那犀利的目光，便打起了寒战，到了她面前，老师却是微笑的对我们说的，眼睛眯成了一条缝，那温柔的话语也挺暖人心的，如沐阳光。

这，就是我们的数学老师——韦老师，一个严厉的，麻利的，又温柔的人。

我的老师初中作文6

在长达六年的小学生涯中，我结识了许许多多的老师。而我最难以忘怀的，则是我六年级的班主任——吴老师了。

吴老师是语文老师，四十好几了，人却精神的很，平时做事一向严谨稳重。

她很爱中国古典文学，无论是《论语》还是唐诗宋词，都是她所钟爱的对象。而我们在她的熏陶之下，爱上古诗词，在别班之前就先接触了文言文的学习，现在想来，她对我们初中的古文学习，有着多么有益的影响啊！

我很爱上吴老师的课。在印象里，她总是穿着紫红色带黄色斑点的棉袄，围着鹅黄的围巾，手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板书，一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好，打进教室的门栏，金粉一样撒在黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。她讲课时的.眉眼弯弯，含着温柔的笑意，额前的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处，爱将手抬起，做着舞蹈一般的优美手势，又或是把手环抱在胸前，手指有一下没一下地点着手臂……她读课文的声音略显苍老，却扣人心弦。读到激动人心的地方，她的眉头一挑，目光变得锐利，声音猛地一昂，我们的心也被她的声音猛地一提，提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下，妙趣横生。

生活中的吴老师很爱茶，她甚至特地在班里办了一个“陆羽茶社”，专在每个星期都挑出一节课来介绍茶文化。有茶圣陆羽到茶叶的品种，特点，再到如何泡茶，茗茶，她使得我们的班级常年浸润在四溢的茶香里。习茶道，品茶茗，学茶史，我们因她与茶结下了缘。

后升上初中，少再见到她。一次放学，曾经的同学拉着我陪她去看吴老师，还是那个班，却物是人非。她与原来的数学老师孙老师一并站在门口，等着最后一位同学回家，那时的夕阳如殷红的火焰，四面八方飞来的鸟儿，驮着阳光，叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳里，脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容，笑里带着倦意。望着我们，她惊喜的迎上来：“哎呀！你们来看我们啦？”我们不好意思的笑笑，她温柔地拍了拍我的肩，眼眸清澈如泉水，跳跃着惊喜的光芒。她与我们说了些鼓励的话，我听着，莫名感怀，亦想起那时，像初开的花儿的我们，和讲台上的她。

她便是我曾经的语文老师。带着一身茶香，她的身影渐行渐远，成为我心中最美的风景之一。

我的老师初中作文7

你是我的老师，与其他老师不同的老师。你并不教我知识，却教会我坚持；你并不教我读记，却教我坚强；你并不教我学习的方法，却教我学会如何团结一心，如何坚定勇敢。

见到你是在一个艳阳高照的下午。阳光明媚地照着，一丝丝地从树叶的缝隙间撒下；天空湛蓝得没有一点杂质，一朵朵白云悠闲地飘着；鸟儿欢快地唱着歌，鲜花上，蜜蜂为它伴舞。

你终于来了。你那挺拔的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的模样来：古铜色的皮肤，透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔直的鼻梁，厚厚的嘴唇，给人一种不怒威的威恶。

“同学们，我姓贾，大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般，“同学们前几天看过阅兵式吗？”

“看过。”我们齐声回答。

“那他们帅吗？”

“帅！”

“你们想不想跟他们一样帅！”

“想！”

“想不想？”你又放大了声音。

“想！”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地奇怪起来：这教官有什么魔力，我们志气立刻被 点燃了。

接着，你就对我们开始了魔鬼训练。

“身体笔直，略向前倾；中指要紧贴裤缝；脚跟并拢，脚尖分开呈60度……”你不断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去，我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是沙哑了。可你还是对任何人严格要求。

终于可以休息了。你亲切地与我们交谈，这时，我第一次看见了你的笑容。笑得是多么灿烂，就像那阳光，明亮，温暖。

时光飞逝，五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于还是来了。

所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零，化成了伤心与难过，有那么一刻，我忽然很想哭，可想起了你的话语，你的教导，我忍住了泪水。在最后的时光里，同学们纷纷抱住了你，向你要手机号，QQ号。你似乎也不舍，但你此时显出了军人特有的风范，坚强地忍住了眼角的泪。

你是我的老师，特别的老师。对我没有悬河般的教导，不布置作业，却教会了我很多东西。所以，我没有理由不称你是老师！

我的老师初中作文8

回想起以前的老师，“卢大安”这个名字是永远不能被抹去的。

卢老师是一个很风趣的人，他上起课来特别带劲，在他任教期间我数学方面的成绩可真是突飞猛进。卢老师不仅课上得好，人也长得挺精神的。虽然年纪有点大了，可是却很有魅力哦，不难看出他年轻时确实是一位小帅哥。

卢老师在学校里穿得很时尚，他也像年轻的小伙子一样喜欢追求时髦。记得有一次他穿了双耐克牌的运动鞋和一条性感的牛仔裤来学校上班。从他踏进教室的那一刻起，全体同学都瞪大了眼睛直愣愣地盯着他。有的同学在座位上窃窃私语：“一大把年纪了，还穿成这样，不怕被别人笑话吗？哈哈哈……”卢老师看着我们这样的表情忙解释说：“同学们，很奇怪吧！哦，是这样的，我儿子回来了，我看他的衣服都挺好看的，随意拿一套来过过瘾，怎么样？还好吧！”同学们再也忍不住了，教育里顿时哄堂大笑：“哈哈，原来是他儿子的衣服……哈哈……哈。”卢老师在学校里这么爱美，可在家里却是一个很随便的人，那个星期我遇到一些难题跑到他家，只见他头发很凌乱，衣服也是随随便便套着。唉，真是一个爱美却又不顾美的老头儿。

卢老师对教学工作很勤恳，每天他总是很早到教室。他虽然只任教数学，可肩负一个副班主任的责任。所以不管是语文的早自修还是英语的早自修他总是坐在讲台上“看管”我们，比班主任还要勤快。同学们看到讲台上的雕像不得不使出吃奶的劲朗诵。虽然私底下恨他，可是我们还是得谢他啊。

记得他曾经搞了个“将军令”，我永远记得那上面的第一个名字是我。你也许不知道这里的“将军令”是什么意思。它的内容是每次考试必须达到他预定的目标，敢挑战的就在上面签字，如果签了字而达不到目标那就军法处置。听起来还挺有趣的，可真的实施起来却够残忍的，所以每个人画押之后都感到压力百倍，学习也就更有动力了，现在想来还觉得有意思，这个“怪老师”也太幽默太机智了。

升上了高中，和他碰面的机会少了，可每次回老家总要经过他的家门去看他，与他聊聊天。一起回想起当年的点点滴滴，我总是抱着个肚子笑不停。

啊，这卢老师，可真是一颗“圆滑”的豌豆……

我的老师初中作文9

“上课！”听到这一声音，我就知道了，我最喜欢的语文老师开始上课了。

我的语文老师，姓陈。我亲切地称呼他为“陈老师”。看他一头乌黑蓬起的头发，那就似一片黑色森林，一双眼睛能让我们感受到他的关心。高挺的鼻子上，有时会架着一幅眼镜，为他的眼神平添了一份神采，这副面庞，我可以知道，他一定是一位优秀的老师。

记得在前不久，学校举办的诗词大会上，他可谓是大显风采，看他一身干净的衣服，嘴角微微上扬。虽这不是最华丽的服饰，也不是世上最甜美的笑。但他依然散发着属于自己的魅力。他在台上自喻道：“我是整个初二年级最帅的语文老师。”全场顿时爆发出热烈的掌声，但也有人笑道：“真是的，要谦虚嘛！”他先是对着大家九十度鞠躬，又回应道：“这是事实，因为整个初二年级就我一个男语文老师，谁能与我争锋呢？”幽默的话语，将全场的气氛推向了高潮。随后，他又以高超的主持技巧，将全场管理的有序，我在旁观看他每个细腻的动作，都透露出一股绅士的气息，这也让我更喜欢他了。

不仅如此，他并不只是台上优秀的主持人，这是一位关心学生的好老师。

一阵刺骨的风吹过，我的头有点晕晕的。趴在桌子上，无精打彩的。老师察觉了我的异样，便走过来轻声问我，“怎么了，身体不舒服吗？”我已无力回答，只得点了点头。他轻抚着我的头，立即察觉到我生病了。便打电话通知我家长，可电话迟迟未接。他便用双手托起我，我在无意识中睡着了。当我醒过来时，我已经躺在了医院的床上。他安顿我吃好药后，就匆匆离开了。一位护士告诉我：“你可真要感谢你爸啊！他冒着大雨，从你们学校跑了数里的路才把你送到，他身上都湿透了，你却是安然无恙的。”

听完这番话，我鼻子一酸，流下了感激的泪水，陈老师不是我的父亲，可是从他身上，我却感到了父亲对儿子的关爱……我的脑海中总能想起这一件事，却久久不能忘怀。

这就是我的老师，一位优秀而又关爱学生的老师。

谢谢您，老师，我的最爱的老师！在两年后，我一定会取得骄人的成绩来回报您的！

我的老师初中作文10

在我的印象中，严肃、一丝不苟、不苟言笑就是医生和老师的代名词，他们叫我从心底敬畏，同时自然而然地不愿亲近。但是，她的出现，彻底颠覆了我之前的认知。

那是小学二年级开学第一天，她——刘老师，一张犹如春日阳光般明媚的笑脸出现在我们的面前，一张圆圆的笑吟吟的脸，脸颊上一对浅浅的酒窝充满了笑意，最让我安心的是那双清澈又弯弯的满含笑意的眼睛。一下子，原本内向的我觉得，我和她的距离一下子拉近了。

她教我们语文，课堂上清新又愉快，在课间，她会将不好背诵的诗歌用我们当时喜欢的歌曲形式唱出来给我们听，尽管语不成调，但她倒是扬起那双会笑的眼睛，洋洋自得地说她才是“世界第一喉”，唱完了，她经常会哈哈大笑。她会让我们围着她一起唱，那神采飞扬的眉毛，那透着亮光的笑眼，让小小的我明白，自信是什么。

那次期中考试，我自信地认为我一定能考一百分，但是万事却总是不尽人意，九十九点五分，我发现是因为“花”字的草字头书写不规范，我当时非常遗憾但是又心存不甘。第二天一大早就去找她，希望她能宽松点放我一马，赐我满分。她得知情况后笑眼弯弯地地接过我的试卷，非常认真地在旁边写下了“花”的正确写法。虽然不记得她当时说了些什么，但我到现在依然能记起那张笑吟吟但认真的眼，是她让我明白——什么叫一丝不苟。

一年的时光很快过去了，不知道什么原因，她要调走了，得知消息后我默默地抹起了眼泪，低着头不做声，但她，依旧是一双笑眼，不过多了些泪水。

那天放学值日，她依旧认真地监督着，她看着每一个人，尽管那时候还是小小的我们都能看出她的不舍。她一一拥抱了泣不成声的每一个孩子，发尖触到我的脸，我能记得那沁人心脾的清香，她哭了又笑了，那双含泪的笑眼，抿起的嘴巴，浅浅的酒窝，在那天格外好看。

是她——刘老师，笑眼，是她独一无二的代名词，感谢她，出现在我的生命中，授予我知识，教会我自信和认真。她的影子在我今后的人生道路上，依旧熠熠生辉。

❺ 《额头上的温暖》表达了作者怎样的感情

额头上的温暖，表达了作者对老师的崇敬之思想感情，也表达了作者对老师的感激和佩服之情。

音乐老师已经上了三节课，第四节课走进我们班，学生们吵闹不安静。音乐老师说，″我腿都肿了，来给你们上课，你们还不遵守课堂纪律。"同学们鸦雀无声认真听讲。老师多么辛苦啊！老师多么敬业啊！

我们懂了，在课上，我们应该手捧课本，带着感动的情怀，倾听老师的教诲。我们应该学会尊重老师，珍惜每一节课。

《额头上的温暖》摘抄

夜，深了；夜，更静了。皎洁的月光洒在大地上。我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。

陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。

老师对我们是极为亲切的。有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：“怎么回事？还发烧呢！”说完，急忙转身大步流星地出去了。没一刻工夫，手里拿来了药。

那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。下晚自习后，我们仍留在班里学习。陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。

偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。

时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。

❻ 我的“贵人”们

王学东

          一个人成功的因素是多方面的，但是“贵人”的帮助肯定是其中不可缺少的一个重要因素。在我的人生中，我得到了很多贵人的帮助，其中有我的领导，有我的师长，有我的朋友，有我的家人。这里我着重谈三位“贵人”，因为他们在我的专业成长道路上起到了举足轻重的作用，不能不提。

        我的第一位“贵人”是田元德先生。认识田先生还是在三十多年前，那时我刚刚从大学毕业，分在一所乡村中学。一天，领导告诉我说，明天教育局教研室教研员要来听课，让我做好听课的准备。

        其实，当时我并没有意识到第二天的这堂课会对我的人生产生怎样的影响，但为了给教育局的领导留下良好的印象，我把已经备好的课又重新设计了一下，一直忙到晚上11点半。

        记得那天上的是冰心的《小橘灯》，我已经记不清楚那堂课是怎么上的了，反正那堂课上得很顺畅，我讲得神采飞扬，学生的发言也妙语连珠。课后田老师对这堂课予以了充分的肯定，而对在我校所听的另一堂初三的语文课却颇有微词。

        事后有人告诉我，田老师对我这堂课评价极高，他认为在他那一个阶段所听的课中，王学东在如皋坐第一把交椅。听了这个评价，我真有些诚惶诚恐。即使三十多年后的今天有人这么奉承我，我都不敢接受。何况这是在三十多年前，何况那时我还是一个刚刚从大学毕业不到两年的毛头小伙。当然，听了这个评价我并没有飘飘然，我把它理解成是田老师对我的鼓励，我更把这句话当成了我的奋斗目标。

        这堂课之后一个更意想不到的收获是，经过田老师的推荐，我被调进了我所梦寐以求的如皋中学。原来，田老师当时身兼二职，他既是教育局的教研员，又是如皋中学语文组的老师。如皋中学的领导委托他在下面听课时为如皋中学物色好苗子。于是，我在田老师的推荐下，顺利地进了城，而且进了久负盛名的如皋中学任教。

      进了如皋中学之后，田老师仍然关心着我，关注着我，他经常到我的课堂听我的课，精心地指点我，用心地帮助我。发现了我的瑕疵，他会毫不留情地批评；看到了我的进步，他又会兴奋不已地鼓励。至今，我还记得一个动人的细节。那一段时间田老师比较忙，隔了将近两个月没来听我的课。一天，他突然走进了我的课堂，下课后，他非常激动地抱住我说：“我才隔一两个月没听你的课，没想到你的进步这么大！”我当时也特别激动，因为从小到大，还从没有哪个外人这么抱过我，更没有哪个外人会为我的进步这么兴奋过。于是，这个细节，这个瞬间成了我脑海中永恒的温暖的记忆。

        从此以后，田老师还给了我很多露脸和锻炼的机会。中语会在如皋召开，他让我上公开课；钱梦龙教学艺术研究会在如皋召开年会，他让我与钱老师同台献艺；省教委在江都召开江苏省深化初中语文教学改革研讨会，他力排众议推荐我参加……

        可以这样讲，今天我在语文课堂教学方面有一点成绩，我在中学语文界有一点知名度，都得益于田元德老师的帮助。

        在我专业成长中起决定性作用的第二个“贵人”应该算是我的恩师陈根生老师。

        说陈老师是我的恩师要追溯到我的高中时代，我的高中是在“文化大革命”中度过的，那时学校很少上文化课，不是搞大批判，就是下乡搞所谓的“教改”。语文课基本不讲语文，课文涉及到工人就请工人来“讲课”，课文涉及到农民就请农民来“讲课”，课文涉及到军人就请解放军来“讲课”，高一阶段的语文课就是这样上的。陈老师是从高二开始教我们班的，他鼻梁上架着一副眼镜，很斯文，很和蔼，也很渊博。他完全改变了高一语文老师的讲课风格，他给我们讲文学，讲语法，讲文章作法，听陈老师的课，我们真有如坐春风的感觉。我深深地被他的课所吸引，我开始沉迷于书本，而对当时的所谓大批判没有一点兴趣。我还因此被戴上“走白专道路”的帽子，可能陈老师至今也不知道，我这顶帽子跟他还有点关系呢。我爱上语文，也许就是从陈老师做我的高中语文老师的时候开始的。

        1983年下半年我调进如皋中学的时候，陈根生老师已经是享誉大江南北的鲁迅研究专家了。因为我们有一段师生情缘，所以，我一到如中就跟陈老师走得特别近。

        在乡下教书时，我曾热衷于电影评论，因为陈老师是搞鲁迅研究和语文教学研究的，在他的影响下，我也就渐渐转向了语文教学的研究。刚开始搞研究时，我心里常常没底，想到什么选题，我就先找陈老师聊，聊着聊着，我的思路也渐渐清晰了。写成文章后我再拿给陈老师审看，陈老师每次都很认真地看，每次都给我提很多很有价值的修改意见，甚至有时他还亲自动手帮我修改。文章定稿后，他又主动帮我向他所熟悉的杂志编辑推荐，当然又免不了要附一封热情洋溢的推荐信。信封好了，他又常常随手拿起他自购的邮票贴到信封上。我八十年代所发的文章大致都经历了这样的过程，一想到这些，我的内心就会涌起一股温馨和感动。

        到陈老师家做客也是一种享受，我虽然是他家的常客，但每次去，我都能受到贵宾一样的礼遇。一会儿，陈老师当时80多岁的老母亲给我沏上一杯天水茶；一会儿陈师母给我削来一只苹果，一会儿陈老师的小女儿又会送来一盆点心……反正在他家，我总有吃不完的东西。除了上大学放假回到自己家，我从来没有在外人那儿得到过这样的礼遇。我当时还是个大学刚刚毕业的青年教师，我有何德何能可以接受这样的礼遇？我用“受宠若惊”来形容也不足以表达我当时的那份感动。

        陈老师不仅仅在业务上关心我，在政治上，他也很关心我。他知道我是个要求上进的青年，已经给党组织打过好几份入党申请报告，可学校党组织丝毫没有发展我的迹象。于是，他就主动去找当时的党支部书记，他对书记说，你们暂时不发展王学东入党，能不能先找他谈谈话，鼓励鼓励也好啊。结果书记对他说，一找他谈话，不就意味着要发展吗？当陈老师回来转述给我听时，他的失望甚至超过了我。我反过来劝慰他说，无所谓的，早一天入党迟一天入党，都不影响我的生活。还有一次学校年终评先，陈老师又主动帮我去向校长摆我的好，终于为我要了一个记功。这也是我迄今为止，在评先上所获得的最高荣誉。

      如果说，我在语文教学研究上有一点点成就的话，那要首先归功于陈根生老师。没有陈老师的循循善诱，没有陈老师的热情相助，没有陈老师的细心关照，也就没有我的今天！

      我的第三位“贵人”是我不能不提的黄允校长。

      我从教30多年，走了五所学校，遇到数位校长，黄允校长是所有校长中最欣赏我、最包容我、最关心我，也最重用我的一位校长。

      黄允校长是1994年从副教导主任的位置上提拔为学校副校长的，从他当上副校长的那一天开始，我的命运就发生了变化。

      首先，他将我从初中部调到高中部任教。到高中任教可是我多年的愿望，因为我觉得，作为一名中学语文老师，只熟悉和了解初中的教材和教学是不够的，只有初高中的教材教学都熟悉都了解了，才能对整个中学的语文教学有一个整体的感知和认识。我并不是低看初中而要到高中去的，我是为完善自身而要求上高中的。我也曾为此多次找过当时的校领导，但校领导最终都以工作需要为理由拒绝了我的请求。我也曾不解地责问过当时的校领导，比我早进如中的进了高中，比我迟进如中的也进了高中；比我年龄大的进了高中，比我年龄小的也进了高中，为什么我就不能进高中？况且，我所教的班每次中考都是同轨班级中考得最好的。可是对于不讲理的领导，你跟他讲理又有什么意义呢？就这样，我在如皋中学的初中部一呆就呆了11年。没想到黄允校长上任伊始，就将我从初中部调到高中部，我的感激之情一时难以言表。

        过了没多久，又发生了一件意想不到的事，他找谈话，要我在教学之余，帮助学校把教育科研搞起来。他说学校不能再不搞教育科研了，老师也不能再不搞教育科研了。当时我真是吃惊不小，一是帮学校搞教育科研，也就意味着我将进入学校行政班子，那时进学校行政班子的起码要是教研组长之类的人，而当时我还是个普通教师；二是如皋中学的领导一直不重视教育科研，甚至还视搞教育科研为不务正业。现在竟然由专人来负责教育科研，那在如皋中学简直是破天荒的事。当然我欣然接受了这个任务，也从心里对黄校长的高瞻远瞩怀着一份深深的敬意和感激。

        让我感动的事在接连不断地发生着：

        学校为了推动教育科研的进程，专门成立了教科室，我也理所当然地成为教科室主任的候选人，组织部也来人考察了，可迟迟没下发任命文件。黄允校长专门为此前往组织部，敦促组织部门尽快任命，他说这个人我已经在用他了，但没有正式任命，工作不太好开展，因为名不正则言不顺。这让我想起他的前任到组织部坚决要把我从中层干部候选名单中剔除的情节，不仅使我感慨万千，我还是我，但两位校长对我的态度和评价竟如此的大相径庭！

        过了不久，学校党组织正式吸纳我为中共党员，从我打第一份入党申请报告，到我正式成为中共党员，整整过去了25年。中共如皋市委、如皋市委组织部还因为我25年来矢志不渝地追求党而将我树立为典型，并让我在新党员宣誓大会上代表新党员作了发言。但是，我心里清楚，如果不是黄校长，我的党员梦可能还要推迟若干年才能圆。

      当然，最让我感激和敬佩的还是2001年申报特级教师的事。

        2001年的下半年，省里开始组织申报第8批特级教师，我们如皋教育局下达给如皋中学的候选名额是一个，而当时我们学校有6个人报了名，其中有两个普通教师，两个中层干部，还有两个校级领导，我和黄校长都在其中。因为名额只有一个，其中有三个人主动退出了。剩下的三个人就是两个校级领导和我（我当时正在上海参加国家级骨干教师培训），当时黄校长出差在外，在家主政的学校党支部书记也拿不定主意该送谁。于是就把我们三人的材料都送到教育局，可教育局的相关部门不肯接受，一定要我们学校确定一人。书记只好悻悻地把三个人的材料又拿回来了专等黄校长回来决断。我以为黄校长回来后肯定会在行政会上用票选的方式解决这个棘手的问题，而且我相信，如果票选，结果肯定是黄校长胜出。可黄校长回来后并没有采取任何票选的方式，而是硬生生的把三个人的材料送到了教育局。那一年，我终于出线了，成为如皋三个特级教师候选人之一，而黄允校长和另一位副校长未能从如皋出线。其实，那年黄校长已经58岁了，这一次申报应该是他的最后一次机会，如果我们学校只送他一人，他是极有可能从如皋出线的。后来，我跟他聊起这件事，问他当时为什么一定要坚持送我的材料，他告诉我说，你的材料那么硬，我怎么忍心把你拖下来？这话他说的时候很淡然，而我却有一种怦然心动的感觉，我真不知现在还有多少领导能有这样的胸怀。我真的感到很幸运，如果我没有遇到黄校长这样的好校长，我的“特级教师”恐怕也要推迟好多年呢！

      黄校长的厚道、善于听取各种不同意见也是让我敬佩的优点。我是个直性子，有话就要说，有意见就要提。有时在行政办公会上，我也会不顾情面地表达我的看法。可他从没有对我的不敬有丝毫的不快，总是乐呵呵的听，乐呵呵的解释，乐呵呵的接受。他还会经常跑到我的办公室跟我聊学校的事，听听我的意见。我也毫无保留地将我的看法以及老百姓的议论告诉他，供他决策参考。跟他讲话，你根本不要犹豫，也不要考虑措辞，你想怎么说就怎么说。他绝不会因为你提了与他不同的意见而对你耿耿于怀，甚至打击报复你！那个时候，是我参政议政最积极的时期，也是我心情最舒畅的时期。我想如皋中学的很多领导和老师都跟我有同感。现在大家私下里还常常怀念黄允校长当政时的自由和舒畅。

      现在回想起来，我能走上学校行政岗位，我能加入党组织，我能成为特级教师，与黄允校长的关心、帮助和提携是密不可分的。

      人生就是一段奇妙的旅程，有暴风骤雨，也有和风丽日。我的这些“贵人”们就是和风丽日中的一道道亮丽的风景，是他们与我共同创造了我的人生。我欣赏他们，也感激他们，我更会一辈子记怀他们！

      （本文原刊于《名师·江苏语文中学卷》，世界图书出版社）

❼ 我生活在幸福的年代里作文

幸福，多么诱人的字眼，提起它，谁不向往！但在旧社会，根本无幸福可言，只有在建设社会主义祖国的年代里，它才真实而具体，随时随地都在我们身边陪伴着，当你紧张地劳动一天之后，大洗一场，喝上一杯热茶，吃上一顿可口的饭菜，眼看劳动果实是属于劳动人民所有的时候，当你为他人做一件好事，他人满怀感激之情向你道一声“谢谢”的时候；当教师看到自己的学生在难题面前舒开眉头的时候……一句话，真实的幸福在实际生活中总是和劳动、创造、美德紧密相连。基于这种认识，我始终觉得，在新中国诞生以来的年代里，幸福时刻与我们同在。

前年除夕日，天刚蒙蒙亮，我妹妹不慎从楼梯上摔下来，邻居们赶忙帮助把她送往医院。我家人口多，生活不富裕，这一意外事故，加剧了我家的困难。李大妈得知我妹妹经X光透视，医生诊断是骨折，需住院治疗，就主动拿出四十元送到医院，替我妹妹办理了住院手续。在邻居的支援下，经医护人员的精心治疗、护理，一个多月后我妹妹出院了。在我妹妹住院的日子里，邻居们还经常到医院探望她。当我妈妈来不及煮饭时，她们就热情地到我家帮助生炉子、烧开水……这一切使我们一家人真真切切地感到邻居胜亲人，时代多幸福。要是在旧社会，穷人过年就像窜鬼门关，加上遭到厄运，生活的狂风恶浪定然会把我们一家人的命运之舟打个粉碎。

去年盛夏的一天，我们的班主任陈老师积劳成疾，胃部大量出血。他流血过多，危在旦夕，急需输血，但医院血库里“O”型血一时匮乏。这危急的消息传到学校，校团委书记立刻带领团员青年赶到了医院。陈师母看到这么多学生来献血，感动得热泪盈（夺）眶而出，拉着团委书记的手，一句话也说不出。验血开始了，同学们都挽起手袖往前挤。壮实的阿发挤到前面，拨开人群，对医生说：“在同学群中我的身体最棒，让我先来！”我也挽起袖子说： “我是共青团员，让我先来！”医生来不及接应，我又补充说：“陈老师看到我家庭经济困难，经常受到停学的`威胁，他就主动评给我助学金，而且勉励我要‘人贫志不移’，为革命勤奋学习。现在我更应该先献！”看到这激动人心的场面，一位医生感动地说：“我们的社会真暖人心呀！”同学们炽热的鲜血（血型与陈老师相同的）流进了陈老师的血管里，他终于睁开了眼睛，脱离了危险。师生们绷紧的心弦放松了，一个个脸上绽开了笑容。为了使献血的同学身体尽快恢复，学校发给我们每人二十元营养补助费。同学们激动地说：“学校把幸福的暖流注入我们的心房，我们应该化为动力，但钱不能收呀！”

也许有人会说，这是你们的“自我亏损”，算什么幸福。朋友，人们的人生观不同，对幸福的理解就大相径庭。在我看来，幸福不是私欲的满足；而是在崇高理想的淬火下，把自己化为一块干柴，燃助人为乐之火，亮照人前进之光。

❽ 论文致谢辞

论文致谢辞

答辩结束了，还算顺利，感谢老师、同学、朋友给予我的帮助，现将论文中的致谢摘录，表达一下我的谢意！

论文致谢!

岳麓山依旧，湘江水长流！转眼间，我已在麓山脚下的湖南大学度度过了七个年头。七年，一段不短的时间，从本科到研究生，七年的光阴让我成长，让我从青涩走向成熟。特别是，读取研究生，让我的人生有了不同的轨迹。

在这宝贵的两年半的研究生生活中，首先我要感谢我的导师——陈共荣教授。“授人以鱼，不如授之以渔”，陈老师正是这样以言传身教来教导着我们。

初识陈老师是在本科时，那时他任我们《财务经济分析》一课。期间陈老师的博学、睿智让我敬佩不已，暗下决心一定要成为陈老师门下的弟子。终于，在2005年的秋天我的愿望得以实现。自此以后，与陈老师的联系增多，对他的了解更多：陈老师的博学，让我知道学海无涯仍需努力；陈老师的勤奋，让我明白天道酬勤要坚持始终；陈老师的大度，让我能以宽容之心面对生活；陈老师的朴实，让我明白善良的价值。生活中，他教我们如何真诚做人、踏实做事；每一次的谈话都如同春风化雨，指引着我们沿着正确方向前进。毕业论文的每一个过程都凝结着陈老师的心血，从选题到答辩的每一步，都离不开陈老师悉心的指导。陈老师对我的影响是巨大而深刻的，这种影响不是一朝的迸发，而是日积月累的渗透，在这点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。为此，我常常庆幸于我的幸运——有这样的导师是我研究生生涯的一大幸事！遗憾的是，毕业在即，能够在陈老师身边学习的日子已屈指可数。多么希望时间可以再多些，日子可以再长些，让我可以有更多的时间、更多的机会向陈老师再多学一点。但我知道，我人生的角色该转换了，我该走出校园了，在这转变发生之前我有陈老师给我的如此多的指导，就将使我在面对以后的工作和生活有可以借鉴的资本。在此，我要真诚的说声：“谢谢您，陈老师！”

在这里，还要特别感谢我的师母——肖军女士，您由内而外的美丽、大方与优雅永远需要我学习！您给予我们的温暖我将永远记在心里。

感谢在研究生学习期间给我诸多教诲和帮助的会计学院的各位老师，感谢何进日老师、朱启明老师、凌志雄老师、周鸿老师给予我的指导和帮助！

感谢和我一起生活两年半的室友，是你们让我们的寝室充满快乐与温馨，楚楚的善良、劳辉的执着、玲玲的'果断、雁玲的勤奋和苗苗的理性，值得我学习。“君子和而不同”，我们正是如此！愿我们以后的人生都可以充实、多彩与快乐！

感谢我的同门，谢谢你们给予我的帮助！

感谢我的朋友，感谢你们在我失意时给我鼓励，在失落时给我支持，感谢你们和我一路走来，让我在此过程中倍感温暖！

感谢我的家人——我的父母、姐姐和弟弟。没有你们，就不会有今天的我！我一直感恩，感恩于我可以拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持，得到谅解和分担。我爱你们，爱我们的家！

一个人的成长绝不是一件孤立的事，没有别人的支持与帮助绝不可能办到。我感谢可以有这样一个空间，让我对所有给予我关心、帮助的人说声“谢谢”！今后，我会继续努力，好好工作！好好学习！好好生活！！

吕春梅 maizie

2007年11月6日于岳麓山下

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❾ #开始记日记#615 去陈立老师家吃饭

睡到七点钟被窗外的鸟叫声叫醒了，阴天，像是要下雨。出门溜达，顺着落满桂花的小路到水边，香香的，静静的，美美的。紫萱度假村的位置太好了，出了房间就是景区，而且人很少，可以随意游逛。

桂香满园

秋水宜人

这次来杭州，源于和陈立老师的一个约定。九月初在北京录制《风味实验室》时，梦遥和我都被陈立老师的学识惊呆，节目结束后想继续听陈立老师讲饮说食。很多朋友都推荐我去陈立老师家吃饭，新荣记西溪店开业时，陈太太就邀请我去家里吃饭，后来在杭州城中香格里拉大酒店的春节家宴上，陈立老师再次发出邀请。这次在北京和陈立老师一起做完节目，我便约了梦遥在长假后去杭州，一起去吃陈立老师的家宴。临行前，冷燕加入进来，杭州三人行正式成团。

上午10:30，俞斌安排好了车送我们去陈立老师家，东山弄很好找，出了杨公堤很快就到了。坐在客厅里听陈立老师布道，学会了烟斗装烟丝的三个步骤，婴儿的松、儿童的轻、少女的实，抽着陈立老师腌制的夏季用烟草，浓浓的烟草香开始弥漫。这种香气和纸烟的味道完全不一样，像是仙气一样好闻。

陈立老师讲改革开放的缘起

玉米芯烟斗，我也要了一个刻了名字，留在陈立老师家。

陈立老师说中国难以产生宗教，驯化五谷的过程就是人的自我完善的过程。儒家讲究“内圣外王”，中国人不需要上帝，没有原罪，自我完善的过程就是成为上帝的过程。由食物到文化，这是陈立老师认识中国人、中国文化的路径。这一路径与中国文化形成历程相吻合，只是很多人没有明确意识到。

陈老师进了厨房，师母一边泡茶一边和我们聊天。特别羡慕陈老师夫妇间琴瑟和鸣的感觉，这就是人间的神仙眷侣呀。喝了几泡08年的正岩大红袍，陈立老师叫我们入席，桌子上摆了两个陶煲，一盘石子烤馍（陈老师叫它面包），一罐黄芥末酱。陶煲里分别是白玉蜗牛、炖牛蹄筋，牛蹄筋炖的稀烂软嫩，粘唇粘齿，陈立老师让我们抹点黄芥末酱配着石子烤馍吃，果然好滋味。

陈老师喜欢的面包石子烤馍

白玉蜗牛是陈立老师发明的一道菜，按照陈老师的说法就是西式的材料，中餐的料理方法。加了番茄和洋葱炖用杜松子酒腌过的蜗牛，味道口感吃起来很舒服。在我看来很难说是中餐还是西餐，这就是一道好菜，一道好吃的菜。

两个炖菜之后，还有一个虾子竹笋，一个鲻鱼片和鱼丸汤，都是杭州这个季节的时鲜。就着石子馍，很认真的吃着这些菜，很认真的听陈立老师讲这些菜和这些菜背后的故事。

鲻鱼片

虾子竹笋

鱼丸汤

陈立老师在厨房

调味

到陈立老师家吃饭不仅可以吃到市面上见不到的菜式，更能听到陈立老师在饮食上的高见。同行的朋友梦遥在朋友圈里说：之前录风味实验室的时候，跟董老师约好了节后来拜访陈立老师。今天陈立老师家宴，有好茶好菜好故事，如沐春风，超级享受，太开心了[爱心]

真是太开心了。

❿ 孔融让梨的故事

孔融让梨的故事11篇

孔融让梨的故事1

我和小班的老师组织了一次大带小活动，小班的幼儿来我们大班参观我们的区域活动，我们把大班和小班的幼儿合在一起分了6个组，每个组10个人（小班和大班各5个），让大班的小朋友带着小班的小朋友玩，在区角活动里面我仔细观察他们的表现，他们之间互相交流，互相合作，主要的是大班的会谦让小班的幼儿，刘福源对着所有的小朋友说“我们要学会分享，大家一起玩”。

快乐的时光总是过得很快，区域活动结束了，生活老师拿来了苹果，我请大班的值日生来为班上所有的幼儿发放水果，他们的做法让我很欣慰，他们首先是给小班的小朋友发的，才是给自己班的小朋友发的，水果发完了，这时又来了一名幼儿，可是水果却没有了，我还在想该怎么给小朋友说谁愿意拿自己的水果和这个小班的小朋友分，老师，一名幼儿边跑过来边喊我，她走到我身边把苹果拿给我说“老师把我的苹果拿给小弟弟吃吧！我也要学孔融让梨，我和小班的老师都很吃惊，我说“刘福源你把苹果给小弟弟吃了，你怎么办？你就没有吃的呢”她笑着说“没关系，老师拿给小弟弟吃吧！我是姐姐应该让给他吃，你不是经常讲小朋友之间要学会分享，你还给我们讲过孔融让梨的故事，让我们要学孔融吗？所以我现在也要学孔融，虽然我让的不是梨，是苹果，但是我希望我就是孔融”，她的话把我和小班的老师逗笑了，我高兴的在她的脸颊上亲了一下，说宝贝你很棒！你现在就是孔融，我要给你掌声，说完话后我和小班的老师都送给她掌声，她开心的把苹果拿给小班的小朋友说弟弟来你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我让给你吃。

孔融让梨这个故事还是我上半学期讲过，没想到现在她还记得，我没有想到一个小故事对她的影响这么大，在今后的教学当中我要多讲一些对幼儿有启发的故事，让孔融让梨的故事一直流传下去。

孔融让梨的故事2

今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事！想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别！怎么回事？听我慢慢道来。

我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。去年有一次，我急着要去借书，便缠着爷爷跟我去，但爷爷因为在烧开水，而且弟弟一人在家，需要有人照顾，所以爷爷烧完开水就要去照顾弟弟。但我却不懂事，一个劲地缠着爷爷。爷爷非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。唉，现在想起来多后悔啊！爷爷是多么疼爱我啊，我却那么不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼，我十岁了还那么不懂事，惭愧啊惭愧。

尊老爱幼，是多么伟大的美德啊！它能让每个人都对你刮目相看，快学会这一种美德吧！这样才会让你的生活更加的丰富多彩、让你的生命更加有滋有味。

孔融让梨的故事3

谦让是我国传统的礼仪。前不久，我看了一篇〈孔融让梨〉的故事，主要讲：孔融，聪明好学，才思敏捷，巧言妙语。孔融4岁时，一日，父亲给他和他的哥哥买了一些香梨，父亲给他了一个最大的香梨，可是，他却拿了一。最小的香梨，父亲看了非常惊喜、高兴。

记得有一次，我和姐姐上街去玩，我们乘上了车，坐到了位子上，第2站，一位白发苍苍的老奶奶上车了，老奶奶没有位子，只能站着，第3站，一些人下车了，老奶奶刚要坐下，一群年轻人跑过来，把老奶奶推开，自己坐下，老奶奶差点儿摔倒，看到着一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，轻轻地说道：“姐姐把我们的位子，让给那位白发苍苍的老奶奶，你看她没有位子坐，多可怜呀！”

“妹妹难道你想站着，不想坐着吗？”姐姐疑惑的问道“不是的，姐姐你想呀！孔融4岁能让梨，我现在是10岁，你现在16岁，难道我们这些都不懂吗？我们把座位让给老奶奶！这样也算助人为乐呀！”我认真地说道。“妹妹，妹妹你说的太有理了，让我实在太佩服了，那我们现在就开始让座吧！”“OK。”我回答到，说着我把老奶奶搀扶了过来，又让老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地连声说：“谢谢，谢谢呀！”“没什么这是我应该做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

孔融4岁都会让梨了，作为我们一定要向孔融学习，做一个学会谦让的小学生！

孔融让梨的故事4

在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己;别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。

在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们;最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答："我年纪最小，当然应该吃最小的。"客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。

后来，爸爸的学生便把孔融分梨、让梨的故事写成了文章。于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。

[古文]

孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融四岁时，x月x日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故?融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也!父大喜。

[现代文]

东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融："盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?"

孔融回答说："我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。"

爸爸接着问道："你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?"

孔融说："我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的给小弟弟吃。"

孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

"融四岁，能让梨。"就是出自这个典故。

故事意义告诉我们从小就要向孔融学习,养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们,要互相忍让,不要只想自己,不想别人。

[另一则故事]

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道："你是哪家小孩，到一边玩去!"孔融严肃地回答说："请你们进去通报，山东孔融来访。"守门人见他一本正经，也不知是什么来头?笑着问："小公子，可有红贴?"孔融说："我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。"守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈："请进!"小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢?于是，李膺问道："小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!"孔融微笑着说："500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!"

孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来："小公子真神童也。"唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说："小时候聪明的人，长大后未必有作为。"面对挑战，孔融笑着说："这样说来，先生小时候一定很聪明。"这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

孔融让梨的故事5

今天，我读了一本《懂礼貌的故事》书，其中有一篇叫《孔融让梨》，这个故事是：在东汉鲁国时期，有一个四岁的孩子叫孔融，有一天，叔叔送来一筐梨，爸爸让孔融给大家分梨吃，他把大的让给了爸爸、妈妈、哥哥们，自己留了一个最小的。大家都夸他有礼貌。

我读到这里被孔融的行为感动了，四岁的孔融都知道要做一个懂事又有礼貌的好孩子，可是我以前很自私，吃东西都是我先吃，玩也是先自己玩，从来都没有想别人。我读了这个故事觉得很羞愧，从今以后我要做一个懂礼貌又懂事的好孩子，吃东西一定先让长辈们吃，玩玩具也一定要懂得谦让他人，只要有人需要帮助，一定伸出援助之手，做一个心中永远装有他人的好孩子，不再是一个自私自利的孩子。

尊老爱幼是我们中华民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定会尊重你。让我们每一个人都学会这种美德吧！这样你的生活会变得丰富多彩，生命也会更加绚丽多姿。同时让我想起了一首歌《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

孔融让梨的故事6

这天，我受邀给洛杉矶一所小学的学生们上一堂关于“礼让”的主题课。

课上，我引用了“孔融让梨”这个故事，我引导孩子们说：“孔融四岁就知道让梨了，我们要向他学习，做一个懂得礼让的人，大家说好不好？”

让我意外的是，下面只有寥寥数声说“好”。

这时，有个小男孩站起来说：“陈老师，我不打算向孔融学习，我觉得他做错了！”

我一听，感到十分诧异。

男孩略带质疑地说：“孔融是先拿了小梨，然后把大梨让给哥哥和弟弟，可如果他真的打算让梨，为什么要先拿梨呢？为什么不最后一个去拿呢？”

我困惑地问：“先拿后拿有关系吗？”

“当然有关系！我觉得他的哥哥弟弟也有可能会让梨，但因为孔融抢先拿了小梨，他们没有了表现让梨的机会。孔融不仅抢走了让梨的机会，还让人们产生了一种只有他才会让梨的错觉。事实上，他的哥哥弟弟也有可能会让梨的。”

说到这里，男孩显得有些激动，他接着说：“我觉得孔融的做法完全不值得提倡，如果让哥哥弟弟先拿梨，然后他们剩下什么孔融就吃什么，或许这才算是真正的礼让。”

我完全怔住了。

客观地说，这个孩子的解读是对是错并不重要，重要的是我在讲台上站了15年，却从未见过有学生提出与老师不一样的想法来。这是为什么？或许这个问题的答案，远比孔融究竟是在“让梨”还是在“抢机会”更值得我们思考！

孔融让梨的故事7

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.'孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺大府内走。这时守门人忙把拉，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头？笑着问：“小公子，可有红贴？”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢？于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“500年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家500年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”

孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

孔融让梨的故事8

“孔融让梨”是中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中“融四岁，能让梨”即出于此。

原文：孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，×月×日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得梨巨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。

孔融让梨的故事：

孔融（公元153～208），东汉文学家，字文举。鲁国（今山东曲阜）人，家学渊源，是孔子的二十世孙。为当时著名的建安七子之首，文才甚丰。孔融是当时比较正直的士族代表人物之一，他刚直耿介，一生傲岸。最终为曹操所忌，枉状构罪，下狱弃市。

孔融小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。

有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”

父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”

孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。

孔融让梨的故事9

大家一定熟悉孔融让梨的故事吧？它说的是：东汉学者孔融小时候，每当家里买来又香又甜的梨子，总是拣小的吃，把大的留给哥哥。这里，再讲一个孔融与哥哥争刑的故事。从这一“让”一“争”中，我们可以看出他的美德。

孔融十六岁时，朝廷宦官专权，迫害异已。有一个名叫张俭的官吏触犯了宦官头子侯览。侯览怀恨在心，便谎称张俭谋反朝廷，下令逮捕他。张俭考虑到与孔融的'哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家。孔融深深同情张俭的不幸遭遇，亲自动手，打扫干净一间密室，把他藏了起来。

后来，侯览不知怎么听说了张俭躲在孔家，便差人前来搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄将张俭打发走了。差人扑了个空，只好将孔融兄弟带走了。

审讯时，孔融面无惧色地说：“张俭是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承当。”

孔褒马上抢着说：“张俭是我的朋友，完全是奔我而来的，与弟弟无关。”

地方官见兄弟两人争着受刑，一时不知该如何处置，便将案情上报侯览。

后来，侯览下令杀了孔褒。

孔融让梨的故事10

我们的生活是五彩缤纷的，随着时间的流逝，大家一定经历了很多事情，留下了难忘的印象，从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……从书本上也看了许多感人的故事，但是最让我感动的是《孔融让梨》的故事，他是值得我们每一个人去学习。

故事是这样的孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

我读完后，想起自己前天为了一个苹果和弟弟吵架的事情，我真是惭愧的无地自容。所以我要向孔融学习。

昨天下午，我和妈妈去赴约，当端上“北京烤鸭”大家说开吃的时候，我赶紧拿了一张蒸饼，夹上一块鸭肉，又放了点葱，我在做的时候听见有好多人都说我没礼貌，当我把蒸饼给妈妈的时候，他们才焕然大悟，原来我的给妈妈的，他们都夸我是个孝敬长辈的好孩子。

今天早上，我乘着公交车去奶奶家玩，车上的人可真多，我好不容易找了一个位置坐下，还没坐多久，就看到上来了一位老奶奶，车上人比较多，老奶奶只能站着，我看到老奶奶年岁已高，站在那里摇摇晃晃，本来不想让座，可是以想到孔融，我连忙起身过去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑着对我说：“你真是个好孩子。”车上的人也夸我是个懂得尊老爱幼的好学生，我听了心里乐滋滋的。

通过这个故事，我懂得了：做人要懂得谦让，不能自私，尊师重教。这样才会向孔融一样成为大家学习的好榜样。

孔融让梨的故事11

孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。《三字经》中融四岁，能让梨即出于此。

【孔融让梨的故事】孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘酢梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他："别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢？‘孔融从容答道："树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！"父亲很是高兴。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。父亲听后十分惊喜，又问：那弟弟也比你小啊? 孔融说：因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。

【孔融简介】孔融(153～208)，东汉文学家。字文举。鲁国（今山东曲阜）人。灵帝时，辟司徒杨赐府。中平初(185),举高第，为侍御史。后辟司空府为僚属，拜中军候，迁虎贲中郎将。后因忤董卓，转为议郎,出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年(195)领青州刺史。曹操迁献帝都许昌，征孔融为将作大匠，迁少府。因不满曹操雄诈，被奏免官。后复拜太中大夫，退居闲职，好士待客，座上客满，奖掖推荐，声望甚高。终为曹操所忌，下狱弃市。