汝城六中教师
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福利待遇
1．经试讲考核合格后，将办理正式调入手续，并协助办理配偶的调入或就业工作，解决子女入学等问题；
2．一次性补助安家费20万元，年薪5～8万元；
3．学校安排住房一套；
4．为特级教师提供专门工作室，并每人配备笔记本电脑一台。
5．享受特级教师津贴500元/月；
6. 享受学校其它福利待遇。
❹ 六中的女生宿舍里是否有独立的卫生间，环境怎样，条件怎样，高一新生都有哪些老师任教，资历怎样
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余姚六中
学校类型： 教育部门和集体办 所属地区： 市属学校
学校电话： 62055072 学校地址： 余姚市临山镇教场路1号
学校传真： 62055072 学校联系mail： [email protected]
学校邮编： 315460 学校网址：
学校简介：
一、地理位置与学校环境
六中学，创建于1956年8月，位于风景秀丽的杭州湾南岸的历史文化名镇临山镇内，背依凤山，俯望329国道。高桥、横塘、兰海、临海至临山的公交车可直达本校。学校占地23.6亩,建筑面积5758平方米，校园布局合理环境优美，绿树红花交相辉映，芳草萋萋、清丽怡人，余姚市级重点文物保护单位——戚少保祠堂位于学校西南角，增添了校园的文化氛围。学校教学设施一流：教学大楼格局新颖，实验大楼设备齐全，办公大楼功能完备，图书室藏书5千多册，微机房、多媒体教室、 理、化、生实验室等现代化的教育设施一应具全。装备了闭路电视系统，成立了校园广播电台。
二、辉煌的历史与雄厚的师资
办至今已为社会培养7000余名初高中毕业生，253名幼儿教师，为高一级学校输送了大量人才，他们中有许多已成为了各级政府部门的负责人、有的成为出国留学生、博士生、博士后等高级人才。2000届135名毕业学生中，有9人进入重点大学深造。2001届139位毕业生有115位同学上线，进入重点、一般本科院校的达到44人，2002届文科45位毕业生有44位上线，2004届89名毕业生上线79人，指标完成率达189%。办学49年来，学校以“勤奋、守纪、求实、进取”的优良校风，“严谨敬业、创新育人”的教风，坚持正确的办学方向，积极实施素质教育，培养创新人才，学校管理严格，秩序井然，获得令人瞩目的成绩。2002年学校大中学生社会实践小分队获余姚市先进集体荣誉，97——02年连续六年获得余姚市教育局学校教育教学综合考评二、三等奖励。2003年校党支部被评为五星党支部，学校被评为余姚市文明单位
学校现有教学班10个， 500多名学生，有教职工42名，专任教师35名，其中高级教师4名、中级教师7名，市学科骨干教师4人，近十年以来有17人次获得市级以上“教坛新秀”称号，其中省级2人，宁波级4人次。在余姚市第八届教坛新秀评比中，我校又有3人获奖，其中一等奖一名，二等奖两名。在各级各学科教学比武、论文评比、轻负高质典型教师评比中我校教师均名列前茅，一批中青年教师挑起教学大梁，显示了我校雄厚的师资力量。2002年以来教师论文公开发表的有5篇，宁波市级获奖的6篇，余姚市级获奖的有14篇。
三、科学规范的管理与稳步上升的教学质量
了一个优良的育人环境，制定《余姚市第六中学学生学习、生活细则》，全方位、多层次地对学生实施教育管理。班主任队伍实力雄厚，有多位老师曾被评为市级优秀班主任，学校不仅给每个班级配备了副班主任，还有实行了行政领导联系班级制度，正副班主任、行政人员、学生代表对班级每周的工作提前计划，每月小结，班级管理更加科学规范。学校对各班级实施量化考核，具体细化各项职责，每月进行考评，每学期评选优秀班级集体，各班间竞争气氛浓厚，班风、校风优良。校学生党校每年9月在在校学生中招收优秀学生，利用课余时间开展党史、党章和党的基本知识的培训教育活动，近几年已有13位品学兼优的同学光荣地加入了党组织。学校还聘请临山镇综治办主任为校法制副校长，聘请镇政法办、交警队、医院、关心下一代委员会的有关同志为校外辅导员，进一步优化育人环境。
学校教学质量大步提高。2001学年，因会考、高考成绩优异，学校获得普高教育质量综合评估三等奖； 2004年，我校毕业会考总合格率达97.8%，语文、历史学科会考合格率为100%，高考升学率都超过86%。各类学科竞赛均取得优异成绩，仅去年一年，学生在余姚市级以上各类比赛中获奖35人次。2004年，校辩论队荣获市第二届高中生辩论赛第四名。
教学环境、优良的教学质量、科学严谨的管理制度、丰富多彩的校园文化受到姚北人民青睐，成为姚北子弟心中理想的求知殿堂。
四、招生计划和奖助措施
招收三个班的新生。
友及社会各界的大力支持下，学校设立了“爱心”奖助基金，每学期除了减免家庭经济困难的学生的学杂费外，还对贫困学生进行补助，使其顺利完成学业；对优秀学生进行奖励，促其再接再厉取得新的成绩。
学校全体师生员工竭诚欢迎广大初中毕业生来我校学习、生活，我们将竭心尽力甘为人梯，助您成材。
学理念： 以人为本，创新为核，尊重、关心每一个学生，使每一个学生都能和谐、持续发展，主动地适应未来。
学目标： 着力培养学生的创新精神和实践能力，使学生学会做人，学会求知，学会处世，学会健身，学会审美，学会创造,成为中华民族复兴的栋梁；高起点，严管理，把学校办成高质量的现代化的学校。
❺ 平顶山市第六中学的师资力量
学校注重强化校本培训，铸造名师工程，教学中坚持“四为主”原则。强化德育工作，创造良好的校风，坚持育人先立德。贯彻新课改精神，创立独特的教学模式。创立了“探讨、展现、检测、巩固”的课堂教学模式。深化素质教育，彰显六中特色。平顶山市第六中学现有教职工116人，专任教师107人，其中，中学高级教师47人，占教师总数的44%，中学一级教师35人，占33%。具有硕士学位2人，研究生学历8人。大学本科学历51人，占教师总数的47%，专科学历54人，学历达标率97%。35岁以下45 人，占 42%，45岁以下77 人，占72 %。被授予全国先进工作者1人,全国优秀教师1人，市级优秀教师、先进教育工作者10人。国家级骨干教师1人，省级学科带头人1人，省级骨干教师10 人。省级优质课教师7人，市级优质课教师12人。
在平顶山市委、市政府和社会各界的大力支持下，经过近四十年的艰苦创业，平顶山市第六中学如今已成为全市人民信赖的一所窗口学校。先后被授予“省级文明单位”、“省级文明学校”、“河南省文明标兵学校”、“河南省办学管理规范化学校”、河南省“省级卫生先进单位”、“河南省现代教育技术实验学校”、平顶山市唯一一所省级“教育系统先进单位”、首批“市级示范性学校（优质）”，河南省“绿色学校”，多年来中招考试成绩稳居市直中学前茅，受到社会各界的赞誉和认同。 学校把教师队伍建设作为提高教育教学质量的重中之重来抓，为此学校制定了校本培训规划。首先，学校坚持组织好“三种听课”：交流听课、学习听课和会诊听课。“交流听课”是指每位教师每学期至少听10节课，并要求听课结束后相互交流，取长补短；“学习听课”是要求市级以上优质课教师每学期为全校教师讲授一次示范课，发挥“名师”的带头作用；“会诊听课”是学校对新教师和教学效果不理想，学生评教有意见的教师组织会诊式听课，帮助找出病结，改进教学方法，提高教学质量。其次，针对当今社会信息量大、知识更新快，学生思想前卫的特点，为了使我校广大教师顺应时代潮流，掌握心理辅导技能并能科学地对学生进行心理辅导，我校聘请专职教师对老师们进行心理辅导技能的培训。这一培训使更多教师与学生形成了融洽的师生关系，使学生能“亲其师，而后信其道”。最后，掌握并运用现代教育技术来辅助常规教学是当今社会的大势所趋，我校紧跟时代变迁，分批对每一位教师进行了现代教育技术培训。培训后为了使每一位教师在平时教学中能学以致用，运用现代教育技术获取远程教育资源，优化课堂教学，我校建立了学科资源库，通过远程接受，网上收集、教师创作等方式以教研组为单位，建立各学科、分年级的教学资源库，为多媒体教学的应用创造条件。
为了早日把新教师锻造成名师，学校又启动了“名师工程”。具体内容是：1、制定名师培养制度。明确规定了名师培养的措施、办法和途径。具体要求有：每位新教师在上岗前参加学校的校本培训；讲一节公开课，并写出教学反思及总结；每学期讲一节汇报课；每年参加校级优质课的评选；参加市级以上优质课评选。2、实行拜师制度。为了对新教师在思想上引导，在业务上帮助，使青年教师安于教、乐于教、善于教，尽快成为业务骨干，学校举行了拜师制度。青年教师拜学校名师为师，并签订《师徒协议》。同时规定指导教师要有听课记录、指导建议，被指导教师要有学习记录和经验总结。几年来，20多位新教师在师傅的带领下，教学水平得到显著提高，多人参加市级优质课评选，并取得优异成绩。一批批优秀教师的涌现使六中的名师队伍不断地发展壮大。目前，在125名专任教师中，有国家级先进工作者1人、国家级优质课教师2人、国家级骨干教师1人、省级优质课教师16人、省级骨干教师15人；中高级教师88人；研究生学历的12人； 新课改要求教师在重视课本知识的同时，引导学生面向大千世界，让学生在学会做人、学会学习、学会合作，树立正确的人生观和世界观。平顶山市第六中学经过多年的探索和总结，创立了“探讨、展现、检测、巩固”的课堂教学模式。“探讨”是教师根据课文的内容，将教学目标设计成有启发性的问题，让学生带着问题读书，自学研究探讨，以达到培养学生自学能力、合作学习的习惯。此举措是顺利完成学习任务的基础。“展现”就是学生展现自学的成果，也是学习内容的进一步提升。学生以朗读、小品、相声、歌曲等形式个性化地展现自己的学习收获。同时，其他学生也积极参与进来，在提问、质疑、讨论的快乐情境中，让学生积极主动地进行“读、说、议、评、写”等学习活动，同时不断激发出新的解题思路与方法，大大提升了课堂的学习容量和学习效果。“检测”是教师通过提问、试题等手段对预设的学习目标进行回顾检测，并针对学生在检测中出现的问题，进行重点讲解。“巩固”即教师在自习课上对当天所学的内容进行作业检查，必须全批全改。“探讨、展现、检测、巩固”的课堂教学模式，把课堂真正还给了学生。学生独立学习，合作探究，自我展现，实现了教师为主导，学生为主体，教学相长的目标。
天道酬勤，学校先后被授予“河南省首批办学管理规范化学校”、“河南省教育教学实验基地”“河南省现代教育技术实验学校”、“平顶山市首批示范性初中”等称号，连年被平顶山市教育局评为“教学质量先进学校”。近几年中招考试成绩稳居市直中学前茅，受到社会各界的赞誉和认可。 在素质教育过程中，平顶山市第六中学始终把培养德才兼备的高素质人才放在第一位，努力培养学生积极向上、文明健康的优秀品德。学校每年春季举行一次达标运动会，秋季举行一次田径运动会，使同学们在竞技场上磨炼意志，增强毅力，享受成功的喜悦。在平顶山市教育局一年一度组织的“晨光杯”运动会上，六中多次取得团体第一名的佳绩，并代表平顶山市参加河南省组织的体育比赛。现在，学校为平顶山市排球训练基地，平顶山市陆鹰体育俱乐部训练基地。每年有多名体育特长毕业生被特招。
学校每年都举行“体育艺术周”，组织的活动有：卡拉OK比赛、书法绘画比赛、趣味体育游戏、主持人大赛、小制作比赛等，活动的开展，大大激发了学生的兴趣和激情，使每个同学都找到了自己的闪光点，增强了自信心，提高了学习的热情。八年级的冯晨雨同学表演的节目《小兄妹》，在全国比赛中夺得第一名，荣获金奖，并多次在中央电视台播出。学校和平顶山日报社联合开展的“我是小记者”活动，吸引了许多热爱写作的同学参加。现在，在报上经常看到六中的“小记者”发表的文章。
桃李不言，下自成蹊。四十年栉风沐雨，四十年桃李芬芳。平顶山市第六中学的全体师生正信心百倍地实施着新一轮的教育发展计划，努力把六中建设成人才的摇篮，教育教研的基地。六中人决心发扬成绩，办人民满意的教育，继往开来，再创辉煌，争取更大的进步。
2010年7月，根据平顶山市政府、市教育局要求，平顶山市第六中学与平顶山市第三中学实施了联合办学，组成平顶山市三六联校，时任校长为闫纲绍。六中为西校区，三中为东校区。
❻ 2022年郴州六中新进老师培训什么时候开始
2022年8月23日。根据相关资料显示2022年8月23日郴州六中举办2022年新进教师培训开班仪式，在开班仪式上，我们又认识了一批具有朝气活力的青年教师，并认真听了校长的讲话，书记宣布了新进教师名单。郴州六中相信在所有教师的共同努力下，定能勇往直前，必能创造辉煌。
❼ 大家觉得六中哪位语文老师最棒
老师和老师也是不同的。有的老师口才好，偏向于演讲，听他的课是一种享受，但听久也会发现并不能学到更多的东西，眼界宽但知识点却不牢；而有的老师上课太严肃，甚至有点枯燥，但如果能静下心来跟着学，反而能掌握的最基础和最关键的技巧，收益更大。
❽ 胶州瑞华中学和六中哪个好
胶州瑞华中学。
1、投入方面。胶州瑞华中学在2021年的教学设备中投入了20万，而六中只在教学设备中投入了10万元。
2、学历方面。胶州瑞华中学教师的人均学历是本科生，而六中教师的人均学历是专科，远远不如胶州瑞华中学，胶州瑞华中学好。
❾ 汝城县城六中几号开学
9月8日。汝城县第六中学创办于2009年9月，是由原城关镇中学、城郊乡中学和朝阳中学合并而成的一所全新的城区初级中学。校园占地面积72亩，校舍建筑面积16162平方米，现有教学班50个，教职工172名，学生2600名。该校2022年开学时间为9月8日，截至2022年9月16日已经开学。