陈茹茹老师

⑴ 体校个人工作总结

体校个人工作总结范文

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。那么要如何写呢？以下是我帮大家整理的体校个人工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

体校个人工作总结1

过去的一年，在校部领导的亲切关怀和体校同仁的支持、帮助和关心下，在渡过家庭多次困境时，较好地完成了各项工作。

首先衷心感谢各级领导和各位同仁在我母亲重病、父亲急病、妻子重病和母亲辞世期间给予的亲切关怀和无私帮助。是体育团队的力量使我化悲痛为力量，胸怀感恩之心更好地做好了本职工作。

是党委的信任，使我成长为一名光荣的共产党员，让一个游离在门外的孩子终于有了家的归属，让我为党的体育事业奋斗终身的信念更加坚定。通过干部网络教育350小时的学习，提高了思想政治觉悟、了解了国情国策、理解了法律法规，树立了与时俱进的人生观、价值观、教育观。通过学习，让我懂得了高水平体育后备人才的培养—————就是在执着中坚持、在平凡中奉献！

从事体育工作30年，是不断学习、不断积累的30年。能够从容地处理日常工作中遇到的各类问题。在体教结合工作过程中，提升了个人的大局观，社交能力、协调能力和语言表达能力都得到了全面的锻炼和提高，既办成了事情，又结交了朋友，还延伸了道路，体现了专业知识的提高和工作能力的进步。

竞赛训练科的工作，就是常规管理工作。管理与被管理的关系，必须符合接受与被接受的要求，所以，强制的硬性管理与到位的服务与早期的警示提醒之间，我们选择的是后者。督促教练员养成良好的师德，塑造教练员良好的师德风范，使他们专心带训、管好队伍、提高训练质量，输送更多后备人才，这就是我们日常工作的重点。给运动员一杯水，教练员本身就应该拥有一桶水。在运动员的眼中，教练员是一个完美无缺的人，是最可信赖的、最值得信服的人。所以，我们日常的督查工作、检查教案、收集计划与总结，也是时时刻刻在提示教练员严于律己，做好运动员的表率。培养合格的中、小学生和优秀的体育后备人才是我们共同的责任，如果说在训练常规检查过程中有些苛刻，那只能说我的工作还没有做好，应该更加严格，因为师德不单单是一个教练员的学识水平问题，而更多的是需要大家塑造。

对待工作，我在态度上是毫不含糊，工作中能全身心地投入，也在热心地为运动队做好服务工作。能认真地遵守劳动纪律，坚持早出勤，晚下班，下午看训练常常到19：30以后，自认为付出了时间，付出了热情，也得到了教练员的认可。但是，人非圣贤，孰能无过？科室的日常工作时有滞后，训练常规检查记录缺少价值，训练质量评价没有形成量化标准，把编辑的体校训练工作简报当成了任务、缺少更多的正确引导。虽然一年到头泡在训练竞赛工作上，实则效果不显著。在拼刺省运会的下一年度里，希望大家多帮助，多提意见和建议，为提高科室的工作效率和运动队的训练质量而共同努力，实实在在为省队输送一些能够为国争光的优秀后备人才。

体校个人工作总结2

一学期的教学教研工作即将接近尾声。本学期我们综合组成员承担了繁重的教学及兴趣小组、心理辅导等工作任务，各方面都积极努力辛勤耕耘着，面对各学科教师人数少教研难开展等困难，老师们还是积极面对寻找突破，提高教学质量同时提升自我素养，在全体教师的努力下完成各项工作任务。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下：

一、确定教学教科研内容，明确方向与目标。

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着为教师们负责任的态度，我们在学期初便让老师们填写"综合组活动开展方案"一表，让大家谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，采用共同协议的办法确定出新学期教研的内容并撰写入教研计划中。以明确“面向全体、以生为本、以学定教”的大方向的教学思路，确定出新学期教研组的各项活动内容。本学期的教研组计划在新教学思路的引领下通过一系列的教研活动等开展，来提高教学质量同时提高教师自身的专业知识与业务理论水平，使本组每位教师都能以健康良好的.积极的心态投入各自的教学工作中。真正达到“为用而学、学以致用”的效果。

二、紧抓特色课堂，深化义务教育课程改革

以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。落实“三让教学”的理念；让学生有时间、空间、个性、主动学习。研究特色课堂，构建民主的课堂气氛，根据课题要求、学科要素、学段特征、自身特长、实施条件等因素进行创设，并设计合适的课堂结构、开放思维、尽量放手，教学方式有创新、有特点，涉及的内容有新意，根据教学内容选择情境营造的素材，强化亮点，要求教师们多多运用法子‘以情动人’，心与心的交流以培养学生的兴趣为主，如何激发学生的学习兴趣以及为学生引领学习方向。让学生在兴趣的驱使下自主获取知识。让学生的学习贴近生活、贴近社会。教所需交的，给所需给的。活用“三让助学”研究特色课堂，促进有效学习。

三、基于各科优质网络资源，开展有效学习和针对性教研。

基于网络、QQ、微信等平台，基于微课、微视频、创课、收索引擎等空间手段，有效利用“一师一优课、一课一名师”优课资源库进行学习与教研，综合组涉及跨度大，学科杂等问题，既有小学又有初中与中专，为能更好地开展落实新教学理念以及教科研活动，组内成员积极认真投入工作，利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。充分发挥各自潜能顺利开展了一系列的活动。除了集体备课、评课、公开课前的集体磨课，各抒己见、开拓思路，以及针对学情、课时设计、教材的处理以及教学资料的选择和教学方法的运用进行讨论等还采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。

以观看教学课堂录像形式，对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。并要求组内教师多看各类书籍，在共同研究的基础上，利用本组的各科资源整合优势促进教师对课的深入理解、创新与发展。如对网络资源学习和课程的研发以及全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题等。各项活动开展有序规范，通过自主学习、专业学习、反思性学习以及网络化、学术性、共同体、校本化教研，开展专题教研学习、交流的随记、反思评选活动。认识自身教学的不足，通过学科整合，集思广益，来提高了教学教研能力，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。在不断创新、不断改进、不断研究中提高教科研水平。

四、辛勤耕耘，收获精彩。

本学期组内成员在教科研工作上也投入了大量的精力，六位教师的校公开课活动按时认真完成，同时顺利完成市级、校级等各类教育教学教研工作任务。其中陈秀娟、朱婷婷老师在州温市第18届教师自制多媒体软件比赛中获二等奖，温玲萍老师在州温市中小学美术教师基本功评比二等奖和州温市师生书画比赛三等奖。朱婷婷老师在州温市直心理辅导活动优质课评比一等奖，夏子梦老师获温籍华裔青少年“寻根之旅”摄影比赛二等奖等等，组内成员齐心协力，硕果累累，收获精彩。

所谓“学无止境、教无止境、研无止境”，本学期老师们一如既往地通过各自的努力为本组争得各项荣誉，在干好本职工作同时不断努力为形成独具风格的与时俱进的创新教学共同努力，工作中本组还存在许多不足与困惑之处，我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。还要向其他各组取经学习。今后的团队各成员定扬众人之长，弃个人之短，合作团结、敬业、诚信、友善，在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的道路上绽开一朵朵美丽的鲜花！

体校个人工作总结3

匆匆又一学期即将接近尾声。本学期除了音、美、心理学三门学科外我们组又增加了一门地方课，增添了两位新成员，给我们组带来了新鲜的血液。本学期组内成员承担了繁重的教学及兴趣小组、心理辅导等工作任务，各方面都积极努力辛勤耕耘着，面对各学科教师人数少教研难开展等困难，教师需要独立探索教学路子或自己寻求外校同行教学探讨。面对这些困难我们全体老师的共同努力互帮互助，共同面对，以积极求进的态度努力完成各项工作任务。回顾本学期教研组的工作，组内全体教师继续坚持了教研促教学素质的主题，继续本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，齐心协力，兢兢业业，扎扎实实地为本组的前进与发展努力着。具体总结如下：

一、确定教研活动内容，提高专业教学水平。

本学期我们采用同协议的办法确定出新学期教研的活动内容，并撰写入教研计划中。通过一系列的活动安排，来提高教师自身的专业知识与业务理论水平，为今后更好开展学习工作奠定了良好坚实的基础。

二、抓常规、拓课程、提质量，深化义务教育课程改革。

1、以提高课堂教学质量为目标。

为落实“各科教学的核心价值”的理念；本着让学生有时间、空间、个性、主动参与学习。在学科要素、学段特征、自身特长、实施条件等因素进行创设，设计合适的课堂结构、开放思维、尽量放手，教学方式有创新、有特点，涉及的内容有新意，根据学的过程和实际教的过程设计教学，创作教案的“因学定教”，并根据实际教学情况，活用教案，体现教学活动的生成性，生成教案临场发挥创作教学的“因学思教”。激发学生的学习兴趣以及为学生引领学习方向，让学生在兴趣的驱使下自主获取知识。围绕学为中心，促进各科的有效学习。

2、促进教师素质提升。

为保证课堂教学质量，为能更好地开展落实新教学理念以及教科研活动，组内成员积极认真投入工作，利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。充分发挥各自潜能顺利开展了一系列的活动。本着提高组内全体教师的整体水平层次，开展教师的校本研修活动如（个案研究、学情分析、教学设计、课堂管理、班级管理、学法指导、专题研讨、观课评课、学生评价、课题研究、特色活动等等）各学科组织展开了集体备课、评课、公开课前的集体磨课等活动，新老教师各抒己见、开拓思路，以及针对学情、课时设计、教材的处理以及教学资料的选择和教学方法的运用进行讨论等还采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力，要求组内教师多看各类书籍，在共同研究的基础上，利用本组的各科资源整合优势促进教师对课的深入理解、创新与发展，这样的研修活动加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术及综合素质的提高。

3、推动学校特色发展。

研究特色课堂，与各学科的整合，拓展性课程的开发与实践研究，自创校本课程，如美术学科中民间美术进校园的课程及社团活动课程以及根据本校特点设制的《力与美》的音乐课程，学科中体现的特色为如何通过音乐缓解运动员赛前的压力都有成功的体验，从而推动学校特色课程的实践与发展。

三、“一师一优课、一课一名师”优课的顺利进展。

基于网络、QQ、微信等平台，基于微课、微视频、创课、收索引擎等空间手段，有效利用“一师一优课、一课一名师”优课资源库进行的学习与教研本学期继续在开展，本学期组内教师参加了教师网络信息技术工程的提升培训活动收效很大，运用网络资源辅助教学活动收益匪浅。本学期美术两位、音乐一位教师的视屏课也顺利完成上传平台，各项活动开展有序规范，体验成功。

四、共同努力，硕果累累。

综合组涉及跨度大，学科杂等问题，既有小学又有初中与中专，本学期组内成员在教科研工作上也投入了大量的精力，9位教师的校公开课活动按时认真完成，同时顺利完成市级、校级等各类教育教学教研工作任务。其中陈茹茹老师在州温市优质课比赛获一等奖，朱婷婷老师获20xx学年市优秀教师，李学军、夏子梦、温岭萍老师在州温市第二十八届艺术节辅导学生获一个一等奖、多个二等奖和三等奖的好成绩，其中夏子梦老师获优秀指导师奖。温岭萍老师参加的市师生作品展获三等奖，除此之外本组还有多篇论文获市直以上奖项，陈茹茹、陈海鸥老师在市直学校音乐“新体系”活动中的讲座受到同行的好评。组内成员齐心协力，喜获丰收，收获喜悦。

所谓“学无止境、教无止境、研无止境”，我们综合组已连续两年被评为校教科研先进组。这样的成绩离不开大家的共同努力，当然在工作中本组还存在许多不足与困惑之处，我们教师们的听课及评课的基本功以及对课程的设计与理解等仍有待于进步，对于教学新理念新思路以及课堂的落实有效性还有待提高，还要多向其他各组取经学习。下学期老师们还要一如既往地通过各自的努力为本组争得各项荣誉，相信今后我们的团队定会一路铺满鲜花。

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⑵ 川剧名角陈巧茹老公是谁

川剧名角陈巧茹老公是胡军。川剧名角陈巧茹在2022年接受采访时表示，自己的老公是胡军，两人在2018年结婚，生有一个儿子。

⑶ 感恩父母主持词

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。随着社会一步步向前发展，主持词与我们不再陌生，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是我为大家整理的感恩父母主持词4篇，希望对大家有所帮助。

感恩父母主持词 篇1

女：尊敬的校长、老师们

男：参会的七八年级同学们

合：大家下午好!

女：鲜花感恩雨露的滋润;

男：小草感恩阳光的温暖;

女：在刚刚过去的母亲节里，我们做了什么?

男：即将到来的父亲节里吧，我们要怎么做?

女：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。

男：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;

女：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;

男：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;

女：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!

男：同学们，今天让我们一起用心学会感恩吧!下面我们要进行的是：七八年级“感恩”主题教育演讲比赛。

女：首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

男：现在由我来公布这次比赛的评分标准：

每人时间控制在4---6分钟。具体按四项评分：

内容4分：紧扣主题，观点正确，是学生自己的作品。

语言2分：能脱稿演讲、口齿清晰，表达流畅、有感染力。音色2分：声音响亮、语言准确。

台风2分：仪表整洁，大方。

女：首先有请1号选手上场，他是来八一班的夏雨同学，他演讲的题目是：《感恩老师》掌声有请。

男：是啊，老师不仅传授我们知识，教我们做人还陪我们同吃同住，他们对我们的恩情，有甚于父母，大于父母，所以我们要学会感恩，做一个合格的中学生。下面有请2号选手上场，他是来自七二班的顾蝶蝶同学大家欢迎!

女：谢谢2号选手。人们说：“因为有心，所以懂得感恩。”感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有我们认识的人，让我们用一颗感恩的新去生活吧!下面有请3号选手，来自八四班的冯方馨为我们做演讲，他演讲的题目是《用感恩的心去生活》!

男：谢谢3号选手的精彩演讲。下面有请4号选手，她是来自七五班的付刚同学，她演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎!

女：谢谢4号选手。我听到了，大家心中最想感谢的人是我们的父母，是啊，如果，我们今天都能够真正的懂得感恩父母，感恩家人，我想，我们才算真正的长大。让我们再次聆听《感恩父母》下面有请5号是来自八三班黄亚环同学。大家欢迎!

男：谢谢5号选手。下面有请6号选手，来自八二的刘莹莹同学，他带给大家的演讲题目是《感恩责任》!

女：谢谢6号。因为我们愿意感恩，所以我们有了一份责任，一份沉甸甸的责任。一份义不容辞的责任，一份永远的责任。同学们，请记住你今天学会了的责任---感恩。好下面有请7号选手，他是来自七一的周磊同学，演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎!

男：谢谢7号选手。下面有请8号选手，他是来自七三班彭莹，演讲的题目是《感恩父母，回报社会》大家欢迎!

女：谢谢8号。从今天参见的选手身上，相信我们学到了很多，也深有感触和鼓舞。古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们，我们要知道孝尽早孝。接下来有情我们这次比赛的最后一位选手，她是来自七四班的陈茹茹同学，她演讲的题目是《知孝尽孝》大家欢迎!

男：随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在后台紧张的统分和排序期间，有请杨校长为选手们的表现进行点评。请!

女：谢谢杨校长给我们的鼓舞和激励。我们一定要在以后的生活和学习中做的更好，好不好同学们?

女：受人滴水之恩，当以涌泉相报。让我们用实际行动报答父母、师长对我们的关爱吧。

男：让我们以歌声承载着我们的祝福，让暖暖的亲情随歌声飘送，有请今天参赛的九位选手上台和我们一起合唱一首《感恩的心》，送给天下的父母，并祝愿自己的父母节日快乐!

(选手站位后，由主持人起歌)

女：好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：------!

男：获得今天演讲比赛二等奖的选手是：-----

女：获得今天演讲比赛一等奖的选手是：-----

(现场发奖品)

男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!!!

(结束语)：

感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩学校、感恩社会的人。

女：懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。

男:让我们荡漾于这缕感恩的五月稻香中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，学校的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐!

女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!

男;谢谢同学们!!!

感恩父母主持词 篇2

我们大家都知道，有这样一句话，叫做慈母手中线，

儿女身上衣，风里来，雨里去，爸爸妈妈抚养我们真的是不容易。

那么此时此刻坐在前排的爸爸和妈妈想起了许许多多，

也许正想起了这对新人你们刚刚降生的时候，

也许正想起了教你们学会说话，你们叫出的第一声爸爸、妈妈!

也许正想起了你们小的时候那副顽皮的模样，

也许正想起了还刚刚为了你们的婚事而操劳和忙碌!

那么在今天，儿女已经长大成人了，在这里要向辛辛苦苦的爸爸和妈妈，

还有阿姨姑姑们，深深的鞠上三个躬，感谢他们的养育之情!

可怜天下父母心，可怜天下父母情。那么在今天这个大喜的日子里，

一定要感谢你们的父母!请新人向台下的父母深深地三拘躬。

一鞠躬，感谢养育之恩，再鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远孝敬老人!

感恩父母主持词 篇3

A.刘佳雪

B.杨谦

第一环节

A.尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午好!

B.在这个天朗气清，惠风和畅的午后，欢迎大家参加八年级一班“感恩父母”主题报告会!

A.又是一年春暖花开，万物复苏

B.又是一季五彩缤纷，欢声笑语

合.我们一起怀着感恩的心走进校园

A.我要感谢我的母亲，是她赐予我们生命，哺育我们长大;

B.我要感谢我的父亲，是他教会我们道理，守护我们成长。

合.下面请欣赏由王飞、邸梓飞带来的配乐诗朗诵《感恩父母》

第二环节

A.花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱

B.落红不是无情物，化作春泥更护花

A.鲜花感谢......B.苍鹰感谢......

A.下面请欣赏由王亚萌、刘佳雪、杨梦鑫、张高莹、郭梓芳、尤美娟带来的诗朗诵《感恩感恩》

第三环节

A.不知道大家听过这样一个故事没有。小乌鸦长大了，老乌鸦却不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦就反过来找食物喂养它的父母——这就是乌鸦反哺的故事。。。。乌鸦是一种通体漆黑，面貌丑陋的小鸟，人们觉得它不吉利而遭到人类的厌恶。正是这种遭人嫌恶的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道的美德——养老，爱老。

下面请欣赏由许美娇、田琳琳、马亚欣、孙硕岩、邸倩带来的诗朗诵《学会感恩》

第四环节

A.三月的春风染黑了我们的头发，却吹白了父母的鬓角

B.明媚的阳光照亮了我们的笑脸，却也映深了父母的皱纹

A.春天的色彩点亮了我们的双眸，却黯淡了妈妈的双眼

B.啊!那曾是多么美丽的一双眼睛，犹如天空中最亮的星辰

A.妈妈的眼睛里满满的都是对我们的爱

B.下面请欣赏由牛晓美、陈亚静带来的诗朗诵《妈妈的眼睛》

第五环节

B.妈妈的爱就像温柔的溪水，滋润着我们的心田。而父爱呢，则更像是雄伟的高山，稳重，深沉。。。。父爱总是无言的，也许我们很少能听到父亲关心的话语，他总是默默的挥洒着汗水，艰辛苦痛都无所谓，只是希望我们能过得好。

下面请欣赏由杨晓琳、杨世华、石亚文带来的配乐诗朗诵《父亲》

第六环节

A.当你还是很小的时候，爸爸妈妈花好长时间教你怎么吃饭，教你系鞋带、扣扣子。你在渐渐长大，而他们却在渐渐老去。有一天，当他们开始忘记一些事情，开始忘记扣扣子，系鞋带，开始在吃饭时会弄脏衣服，只要你在他们身边，他们就会感觉很温暖。也许有一天，他们会站也站不稳，请你紧紧握住他们的手，就像——爸爸妈妈当年牵着你。下面请欣赏由朱梦阳、杨天华带来的诗朗诵《亲爱的父母》

第七环节

B.你永远都不知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。无论多么艰难都要努力，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。摔倒了又怎样?至少我们还年轻!!如果你有梦想，请守护它，当人们做不到一些事情的'时候，他们就会说你也同样不能。既然有了目标，你就要努力实现!!看!那在暴风雨中飞翔着的精灵，那独自拼搏着的精灵，那高傲的精灵，那是——海燕!!

下面请欣赏由张宇航、杨梦圆、杨子宁等十六人带来的配乐诗朗诵《海燕》!!

第八环节

A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来

合.心存感恩，回报父母。六(一)班主题报告会到此结束，谢谢大家!

感恩父母主持词 篇4

中国式爱情的精髓在我们父辈那里发扬光大，他们就是那种不在乎结婚证书放在哪里，不懂得用钻戒和鲜花表述爱情的人。他们已经不知道结婚证书压在箱子底儿已经变脆发黄了，记不得结婚的具体时间和送给对方的爱情信物。他们没有甜言蜜语，也没有海誓山盟。但他们明白先为人夫，后为人父，勤俭持家，相夫教子是中国式婚姻的道理，这就是我们父辈们所经历的爱情。

有父母陪在身边是一种温暖。陪在父母身边却是一种幸福，父母人生2/3的时间都是有你们在身边。今天，爸爸妈妈带着欣喜的笑容，慈爱的目光注视着自己的孩子，该如何报答他们的养育之恩？当自己在品尝山珍海味的时候，你可曾想过爸爸妈妈是否品尝过这样的美味，是否想起妈妈小时候给你熬过的小米粥，当自己用着几千元化妆品的时候，你是可曾想起妈妈那老去的容颜，是否想起你小时候依偎在妈妈怀抱中，妈妈脸上散发出那股淡淡的只有几元钱的雪花膏的味道！有人问我什么是孝顺？我想--你的心里装着他们，用心去为长辈着想，不让他们为你操心，这就是最大的孝顺。

爸爸妈妈老了，他们只有半生的时间会继续陪着你走，去握一下他们的手吧！给爸爸妈妈梳理一下头发！抚摸一下他们沧桑的容颜！用你感恩的臂膀给他们一个永远温暖的拥抱吧！

⑷ 姓陈以彦字开头的女孩名字推荐 帅气有内涵的名字

彦字基本信息

简体：彦 简体笔画：9
繁体：彦 繁体笔画：9
五行属性：木 姓名学笔画：9
字义内涵：彦-指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义；

姓陈以彦字开头的女孩名字推荐

陈彦彤
彤:彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、希望之义。

陈彦雯
雯:本义彩云。指成花纹状的云彩。用作人名意指美丽又有文采之义；

陈彦骄
骄:本义指马高大健壮的样子，后引申指自满，自高自大，自豪，猛烈等

陈彦茹
茹:柔软；包含；菜；吃，引申为宽容；用作人名意指博学、宽容、灵秀之义。

陈彦澄
澄:1、静，宁静，如澄宁，清静安定；2、如澄明，澄澈明洁。3、动词，靖，安定。用作人名意指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义；

陈彦秀
秀:谷物再度抽穗扬花，也指俊秀、秀丽、秀美，品德美好，常指才能出众、清秀优雅，美丽脱俗，峭拔秀丽之义；用作人名意指才能出众，秀丽、美丽脱俗之义；

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⑸ 《我的巴比伦恋人》中陈美如的童年经历了什么 陈美如和谁在一起了

在电视剧《我的巴比伦恋人》中陈美如由于童年时期的阴影，在长大之后性格变得非常孤僻，陈美如在小的时候曾经写过一封情书，写情书时，正是她少女心萌动的时候，年仅十二岁的她喜欢上了一位男同学。

慕容杰伦在知道陈美如的遭遇之后，十分心疼陈美如，一直在找机会向陈美如道歉，但陈美如本就性格古怪，面对慕容杰伦的道歉时，陈美茹并没有接受。当陈美如自己想通的时候，主动原谅了慕容杰伦，在后面的剧情当中两个人走在了一起。

⑹ 姓陈以茹字结尾的女孩名字推荐 怎么取名寓意聪明有内涵

茹字基本信息 简体：茹 简体笔画：9
繁体：茹 繁体笔画：9
五行属性：木 姓名学笔画：12
字义内涵：茹-柔软；包含；菜；吃，引申为宽容；用作人名意指博学、宽容、灵秀之义。
姓陈以茹字结尾的女孩名字推荐 陈天茹
天:天空、太空、天兵、天地，寓指才思泉涌、人中龙凤、心胸宽广；用作人名意指思维辽阔，天子骄子，心胸宽阔之义；

陈子茹
子:君子、子谅、骄子、儿女，寓指人中豪杰、博学多才、淑质英才；用作人名意指人中龙凤，有学问，品质高尚之义；

陈若茹
若:若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美好之义。

陈苑茹
苑:一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是宛的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学，有想法，随和，独立之义；

陈翊茹
翊:指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子。用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义；

陈彦茹
彦:指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义；

姓陈以茹字结尾的女孩名字大全 陈晶茹 陈蓉茹 陈馨茹 陈丹茹 陈艺茹 陈爱茹 陈澜茹 陈环茹 陈倩茹 陈以茹 陈春茹 陈雯茹 陈巧茹 陈溪茹 陈汝茹 陈珈茹 陈清茹 陈莺茹 陈茹茹 陈乐茹 陈建茹 陈玺茹 陈花茹 陈柔茹 陈琴茹 陈荣茹 陈莎茹 陈娣茹 陈珠茹 陈彦茹 陈灵茹 陈英茹 陈欢茹 陈琳茹 陈津茹 陈芸茹 陈雨茹 陈初茹 陈丽茹 陈纯茹 陈慧茹 陈梅茹 陈颖茹 陈 竹茹 陈婕茹 陈紫茹 陈舒茹 陈莹茹 陈嘉茹 陈珊茹 陈婷茹 陈伊茹 陈冰茹 陈翠茹 陈真茹 陈彤茹 陈霞茹 陈媛茹 陈琰茹 陈斯茹 陈娇茹 陈莲茹 陈阳茹 陈锦茹 陈茜茹 陈函茹 陈芳茹 陈晓茹 陈霄茹 陈夕茹 陈笑茹 陈青茹 陈诗茹 陈娥茹 陈希茹 陈治茹 陈玥茹 陈浩茹 陈薇茹 陈弋茹 陈香茹 陈芬茹 陈悠茹 陈凝茹 陈华茹 陈轶茹 陈君茹 陈棠茹 陈嫣茹 陈和茹 陈融茹 陈珍茹 陈琼茹 陈肖茹 陈昭茹 陈雅茹 陈凤茹 陈兰茹 陈滢茹 陈沫茹 陈佳茹 陈卿茹 陈添茹 陈汇茹 陈熙茹 陈珏茹 陈雁茹 陈妙茹 陈枫茹 陈然茹 陈黛茹 陈姣茹 陈智茹 陈长茹 陈玫茹 陈博茹 陈婵茹 陈俐茹 陈月茹 陈飘茹 陈玉茹 陈宝茹 陈会茹 陈婉茹 陈士茹 陈露茹 陈红茹 陈洁茹 陈忻茹 陈果茹 陈萍茹 陈宜茹 陈启茹 陈荷茹 陈胜茹 陈培茹 陈素茹 陈妹茹 陈如茹 陈语茹 陈冬茹 陈林茹 陈菁茹 陈碧茹 陈瑷茹 陈有茹 陈叶茹 陈惠茹 陈斐茹 陈纨茹 陈孜茹 陈健茹 陈其茹 陈姬茹 陈咏茹 陈静茹 陈蕊茹 陈淑茹 陈梓茹 陈双茹 陈沅茹 陈蕾茹 陈妍茹 陈蓓茹 陈姿茹 陈秋茹 陈修茹 陈波茹 陈灿茹 陈亚茹 陈雪茹 陈依茹 陈莉茹 陈可茹 陈秀茹 陈曼茹 陈霜茹 陈淇茹 陈烟茹 陈永茹 陈涛茹 陈爽茹 陈怡茹 陈燕茹 陈水茹 陈又茹 陈欣茹 陈美茹 陈彩茹 陈毓茹 陈娟茹 陈云茹 陈勤茹 陈成茹 陈聪茹 陈璧茹 陈馥茹 陈琬茹 陈瑞茹 陈岚茹 陈园茹 陈千茹 陈瑾茹 陈寒茹 陈芮茹 陈璐茹 陈琦茹 陈桂茹 陈悦茹 陈枝茹 陈娜茹 陈玮茹 陈若茹 陈艳茹 陈懿茹 陈贞茹 陈娅茹 陈微茹 陈柳茹 陈仪茹 陈瑶茹 陈韵茹 陈玲茹 陈涵茹 陈芝茹 陈梦茹 陈妤茹 陈佩茹 陈思茹 陈楠茹 陈芹茹 陈蝶茹 陈娴茹 陈晴茹 陈钗茹 陈筠茹 陈羽茹 陈影茹 陈宁茹 陈眉茹 陈安茹 陈菲茹 陈育茹 陈凡茹 陈茗茹 陈霭茹 陈德茹 陈苑茹 陈晗茹 陈亭茹 陈瑗茹 陈菊茹

⑺ 情满四合院里面的冉老师谁演的

《情满四合院》冉秋叶的扮演者是姚中华。

在电视剧情满四合院中冉秋叶冉老师是郝蕾饰演的秦淮茹孩子的老师，而剧中冉老师一出场也引起了网友的关注，冉老师与何冰饰演的傻柱和郝蕾饰演的秦淮茹都有着精彩的对手戏。电视剧情满四合院中的冉老师一角由演员姚中华饰演，姚中华出生在一个教师家庭，父亲从教多年，母亲是人民教师。从邯郸幼师毕业后，考入天津影视艺术学院表演系，一边学习，一边接戏。

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⑻ 川剧演员陈巧茹现状

川剧演员陈巧茹现状是很好的。查阅相关资料可知，深有共鸣，很有感触。陈巧茹深入学习党的二十大报告后说道，作为一位艺术工作者，传承川剧艺术是自己的责任所在和使命担当，她要演好戏、守好艺，坚持弘扬和传承中华优秀传统文化。由四川省文化和旅游厅主办、四川日报社承办的2022四川非遗年度人物评选活动，自9月底启动以来，吸引了众多非遗传承人踊跃报名，陈巧茹作为国家级非物质文化遗产川剧代表性传承人，也在候选人名单中。