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『壹』 《我与胖熊班主任程：南缘北辙》小说txt全集免费下载
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内容版预览：
那一年，我上权高三。
“咳！同学们好！那么，从今天开始我就是你们的新班主任了…”讲台上一个胖壮的身影开始侃侃而谈。
望着台上的中年，先前的不爽一扫而空，我将半边身子靠在墙上，开始慢慢地打量起眼前的胖熊。
新班主任四十左右，一头刚硬的短发，圆乎乎的脸上留着淡淡的胡须，虽不茁壮倒也彰显出自己旺盛的生命。眉毛很浓，下面是一副银框眼镜，将本就略显睿智的眼睛衬托的更为深邃。笑起来眼睛眯着，眉毛会弯到眼角，还会露出两排整齐的白牙。我不相信一见钟情，但当时确实邪念四起。不但如此，他的声音和动作都很吸引人，我有些鄙视自己了。
他的名字叫程回，据他所说，他的性格就像这个“回”字，总是在两个圈圈里面绕，很多事突破不了束缚，希望大家多向他提意见。
到此为止，我还只是将他定位于“只可远观而不可亵玩”的一类人，完全想不到仅仅就高三这么一年我和他居然会…
嘿嘿，这里先卖个关子，让我慢慢说起。
一天前…
“真的不要爸爸送？”……
『贰』 我竟然看见女班主任和班长在办公室里亲热班长用手哪都摸还做起来了
还真有这样的事啊，拍下来给我们瞧瞧，挺稀奇的，没见过，你都不想看看我们这些没见识的样子吗？
『叁』 今天我们班老师叫我去办公室脱我衣服和裤子摸我亲我还亲我脚和咬我脚趾甲还拿两块钱给我让我不要和别人说
报警，快报警，快打110，告诉家长，这叫性骚扰，严重就性侵了，他已经犯法了，快听我的报警
『肆』 我与班主任的故事作文3oo字
我与班主任的故事
我最尊敬的一位老师就是班主任--毛老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
毛老师留着一头长发，高高的个子、一对水汪汪的眼睛上面还戴着一副白白的眼镜，好看极了！
上二年级的时候，记得有一次我写的字歪歪扭扭的，非常难看。毛老师把我留了下来，让我学练字，直到我把字写的工整、规范为止才让我回家。当时我不理解老师的用心就很恨老师，所以回家后我把事情告诉了妈妈。妈妈对我说："练字是件好事，老师是在帮助你，你要体谅老师的苦心呀。写字跟做人一样都要一笔一划端端正正，只要把字写好了别人才看得起你。"可是我却抱怨着说："好是好，可太浪费时间了。如果是那样写的话，我什么时候才能把作业写完？别的同学早就写完作业了。"妈妈又耐心说："你看老师为你们整天到晚的忙碌，晚上还得给你们批改作业、备课，很晚才能休息，老师多么的辛苦，老师这么辛苦是为了什么，难道你还不明白吗？老师对你们多好呀！"听了妈妈的一番话后，我惭愧地低下了头，此时老师辛苦工作的形象浮现在我的脑海里。从那以后，我写字都是认认真真。现在我的字在班里数一数二，老师还经常拿我的作业本做示范呢。
还有一次，在课间活动时，我被一个人推倒在地上摔伤了胳膊。老师知道后又是担心又是着急，赶紧打电话通知我的家长，当医院结果出来说我无大碍时，老师这才松了口气。在学校里我不敢做剧烈运动，老师就让我休息，抽空时还给我补课。
你们看这就是对我既严格要求又关心体贴的毛老师。
『伍』 我心中的班主任作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的我心中的班主任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的班主任作文1
她，苗条的身材，端正的五官，翘起的马尾辫时不时地上下跳跃，这就是我们的班主任——徐笑颖老师。
在两个月前，我认识了她，初次家访见面，感觉她不像老师，更像一位邻家大姐姐，浑身释放着青春活力。
家访闲聊时，徐老师笑着说：“你家的地址蛮好找的。”细问之下，才知道就在“尼伯特”台风要“光顾”申城期间，嘉定突降暴雨，而就在这天徐老师约好去同学家家访，按照小学部提供的地址赶到同学家时，才知道已搬家。这时，天空雷电轰鸣，眼看一场暴风雨即将而至，为了不“食言”，徐老师问过新地址后又冒雨驱车赶往。“路痴”的徐老师本以为导航可以找到，谁知那同学搬到了安亭一个的偏僻角落，最后一公里处竟连导航也找不到，伴着大雨，路看不太清，泥泞的小路也不太好开，就这样在狂风暴雨中徐老师边电话联系同学家长边问路人才摸索到同学家……听完老师的讲述，我在心里默默地为徐老师点赞，真是一位敬业的好老师啊！
徐老师不仅工作敬业，而且她会平等地对待每一个学生。她鼓励我们说过：“我不会因为一个孩子成绩的好坏而看不起他（她），如果他（她）真的有能力，很多机会我会一视同仁的。”没想到徐老师说到做到，例如我们班上的值日班长并不是班干部，可徐老师都会给他（她）们锻炼的机会，让他（她）们证明自己的能力。
徐老师爱岗敬业、冒雨家访，为了提前了解我们；徐老师幽默风趣、平易近人，为了更好接近我们；徐老师公平正义、平等对待，为了让我们都出彩。我相信在她阳光雨露、细雨润物般的教学方式下，我们会茁壮成长！
我心中的班主任作文2
虽然我才上三年级，可是我的老师却换个很大多个了，在这比老师中最让我敬慰的是我现在的班主任——崔老师。她个子不算太高，嗓门也不算太响亮，但是，在我的心中，她是那样的高大和让人尊敬，她留着黑黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛像会说话一样，我的老师她很朴素而节约，她常常教育我们要好好学习，孝敬父母，不要浪费一粒粮食。
让我受意最深的是我的一手小字，每当上课时，老师都要强调，见字如见人，要做好一个人就要写好每一个字，原来我的字是出了名的蝉螂爬，因为字写的实在不好，也没少挨爸妈的收拾儿，可是，我的教师却微笑的告诉我说：“嘉嘉，你是一个好学生，在各个方面都是一个好孩子，老师相信你能克服小字一难关，字对于你来说，不是一个很难的问题，只要用心多练练，老师相信你能写一手漂亮的小字”。我是一个十分在乎老师说话的学生，所以就为了老师的一句“相信”我从那以后就改正写字的姿势，端下写字的态度，每天比其字同学多写五六片的小字，就这样在期末评比的时候，老师向全班同学提出，表扬我的字进步了，并让全班同学向我学习，听到老师的表扬，真想像不出当时心里是个什么滋味!
我最感谢的是我的老师，她像妈妈一样，对我们班里的每一个人都一样呵护，她的微笑式教育，让我们每一个孩子感到温暖，我庆幸我有这么一个好老师，我会永远的尊敬她!让我忠心的送上一名;老师，您辛苦了?在我们每一个孩子心中，您就是我们的起航的方向。
老师，我们永远爱您!
我心中的班主任作文3
我心目中的班主任何老师是一位美丽、善良又尽责的好老师。
她有一头乌黑亮丽的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的巧嘴巴，再加上窈窕的身材、迷人的高雅气质。啊！美极啦！
何老师对我们全班同学的学习十分上心，在课堂作业本上，我们最容易错的题目总是会帮我们提前分析掉，免得我们犯错。全班同学考试考砸了，老师会让我们仔细地看一下错的题目，然后叫我们一一改正过来。
我心目中的何老师真的是一个很好的班主任。上课时她总能提出一些有趣的问题，偶尔也会和我们做一些和语文课有关的小游戏。
如果我们犯错了，她会和颜悦色地向我们指出错误，然后叫我们知错就改；假如我们犯了同样的错误，这下老师就会狠狠地批评我们，让我们长点记性。
游戏时，班主任何老师让我们大胆放开，尽情的玩，但会一遍又一遍地说：“一定要注意安全”。如果一不小心有人受了伤，老师马上送他（她）上学校医务室，接受治疗。
我心目中的班主任就是这样一位受人尊敬的好老师。哦，我差点忘了告诉你们，何老师其实还是个“双面人物”呢！内心里对我们全班同学的期望就是她的第二面。
记得我们有一次考试考砸了，我那次语文只考了80几分吧，何老师虽然只批评了我们几句，但我明显看到了何老师脸上的失望情绪！我们成绩考得这么差，何老师心里一定也和我们一样不是个滋味吧！这时何老师转过身对我说“你先把试卷去订正吧”。我低着头走到座位上开始订正试卷，可我根本不敢去看何老师，偶尔的一抬头却发现何老师的关切眼神，分明在说“何陈钰，老师看好你，你自己也得加油啊”，想到这，我不由得用书遮住了自己的脸，心中暗暗发誓，一定好好学习，不辜负老师的期望！
我心中的班主任作文4
老师这一岗位是虽说是最伟大的，但是班主任之一职位是最无私奉献的，人生的成长道路上会遇到很多优秀的好老师，那些老师就像荷花一样，默默的衬托我们这祖国的花朵，也像花园里的园丁一样，默默的修剪我们的参差不齐，老师就像我们的父母一样，呵护着我们，关爱着我们。我心目中的班主任可能更加的伟大。
我的班主任是一个女的，那时候还很年轻，说话温温柔柔的，给人一种沐浴春风的.感觉。我们那时候很调皮，总是给她惹出很多是非出来，但是他都能一一解决了，从来没有一点怨言，永远都是那句话，下次不要犯错了。
每天都会第一个到班上，看我们哪个缺勤，有人缺勤的话会及时去找他，我记得有个同学不听话偷偷跑出去上 网，一直找不到他，急的眼泪水都掉了，她总是这样，不为自己考虑考虑，都拿我们当成她的第一位，每天晚上她的办公室灯熄的最晚，好像有很多事情要处理一样，也肯定是帮我们处理麻烦吧。
在上课的时候，她转过身去写字时，我们隐约看到了一丝丝白发，我心里就非常难受，天天为我们操劳过度，怎么可能不生白发，我们每次问她，老师您为什么那么辛苦，她说：“我辛苦一点你们就会听话一点，你们听话了，好好读书了，将来也能成材，这样我也会欣慰”。每次听到她的回答，我们总是说不出话来，只能默默的在心里保证一定要加油，不要辜负老师的辛苦付出。
我的班主任就是一个这样的人，在我的心目中深深刻画着，也挥之不去，对于我们来说，她就像指路明灯一样，照亮我们前进的道路，为我们成长的道路上增添了一笔色彩。
我心中的班主任作文5
三年级时，我们的班主任换成了严老师，如今她教我们已是第三年了。
严老师戴着一副眼镜，对我们笑呵呵的。虽然严老师姓“严”，可是我们觉得她非常和蔼可亲。不过，当有同学犯错误时，严老师还是会严厉地批评教育。
我曾经犯过一次错，但是严老师对我的教育却很特别。
记得那时四年级的一个星期五，由于放学较早，作业又少有简单，我就没有直接回家，而是去了同学家玩，也没有跟家长说明情况。一直玩到五点多我才回家。在我玩得高兴得时候，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，找不到我，给好多同学打了电话，但都不知道我去哪儿了。于是，妈妈就给严老师打了电话。后来，我听说后，吓得直冒冷汗，觉得这下完蛋了，严老师肯定会狠狠批评我的。
星期一，我怀着忐忑不安的心情去上学。那时候，我真希望自己生病，这样就不会挨批评了！到了学校，严老师却没有直接批评我，而是用“一个同学”代替了“王鹤潼”，进行了批评教育，给我留足了面子。我真是从心底里感激严老师！同时，我也从心里接受了批评。从那以后，再也没有类似的事情发生。
严老师对我们的教育主要是鼓励和赞扬，虽有批评，也是少数。
有一次，我的作文《妈妈教我一支歌》在《南京晨报》上发表了，我很高兴。第二天，我把报纸带到学校，拿给严老师看。严老师露出了欣慰的笑容，在全班表扬了我，还把报纸贴在黑板上，让同学们阅读学习。后来，经过努力，我的一篇读后感又在《南京晨报》上发表了。这离不开严老师的指导、鼓励和肯定！谢谢您，严老师！
在严老师的教育下，我们就像小树苗，健康茁壮的成长着。
这就是我的班主任——奖罚分明的严老师。
我心中的班主任作文6
从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。
在这六年里，我们每一年都换班主任，1——4级都不是我向往的那种班主任，在五年级的时候，我心中的班主任终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任——赵艳红老师。
她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。
课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！她真是我们的良师益友啊！
这就是我们的赵老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的“园丁”。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。
我心中的班主任作文7
俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”一个好的班级体，当然需要一位优秀的班主任。否则这个班级体将是一盘散沙。
我们五（2）班的班主任王老师就是一位优秀的班主任。虽然他没有惊天动地的壮举，没有泣鬼神的事迹，也没有华丽的外表，但他却有憨厚可爱的笑容和一颗爱学生的心。他时而可爱，时而严肃，时而又暴跳如雷。
有人说老师是蜡烛为我们点燃了自己。有人说老师是园丁，呵护我们这些幼小花朵。而我却说老师是甘甜泉水，时时刻刻惦念着我们。泉水浇灌这些幼小的新苗。王老师就是一个典型的例子！曾经我犯了一个错误，拜访的“拜”我经常写错，在一次默写中，我又写错了。老师把我叫到讲台上狠狠的批评一顿，自小我自尊心就强，老师竟然如此说我，我心里好不是滋味。心里恨死老师了，可是到了考试的时候，我并不恨老师了。反而十分感谢老师。
因为如果没有老师上次的哼哼教诲，这个字我仍然会写错，非但如此，王老师不仅对工作兢兢业业，而且对份外的事情也做得非常好。有一次奶奶回老家了，爸爸妈妈都要上班，六点才回家，住在同一个小区的班主任看在了眼里，便决定帮助我们，告诉妈妈他每天接我们回家，妈妈很感激他。不停的说谢谢。王老师听了后，露出接会心的微笑，说“不客气，能帮到你们我也很开心”。其实王老师家还有一个小男孩，忙碌的他还要照顾我们，每次送我们回家，王老师都还要看我们上了楼才肯回到自己的家。王老师回家之后又担心我和弟弟跑到外面去玩，便打电话给妈妈问“方琳和他弟弟在家吗？需不需要我去看看？”
这就是我心中的班主任王老师。
我心中的班主任作文8
上学前，我特别盼望着背着书包去上学，希望每天都能与我可爱的小伙伴游戏，想象着自己的老师会是什么样子。
终于迎来了开学的日子，走进教室，我第一次见到我的班主任，她和我想象的一模一样，那么的亲和温婉。
我的班主任特别风趣，尤其是她上语文课时，更是妙语连珠。明明是单元学习，她却形容是“打扫战场”；明明是记生字，她却比喻成“堵枪眼”。她绘声绘色地告诉我们：“语文八个单元就是敌人的八个碉堡。只要你学会一个生字，就相当于堵住了敌人的一个枪眼……就这样，我们每天老师都乐不可支地和敌人在阵地上拼命地撕杀，多有趣啊！
每学完一课，我们会进行听写，老师美其名日说是带领我们玩一场战争游戏。如果听写全对就会被她美美地封为”真心英雄。当我们得到10次“真心英雄”，就会获得神秘礼品。重赏之下，必有勇夫嘛，在她的指挥下，我们兴奋地拼杀着，涌现出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵枪眼的游戏吸引住了，兴趣盎然地参与其中，哈哈，英勇善战的我，可是十战十胜哦，取得了十连冠“真心英雄”的殊荣。相信只要我不断的努力，一定会赢得那份神秘礼物的！
我的班主任在课堂上，就像一位威风凛凛的大将军，一脸肃肃穆，不苟言笑，带领我们打了不少胜仗。下课后，她则笑逐颜开，和颜悦色，就像我们的朋友，与我们嬉戏玩耍，踢建子，跳绳。平日里，她又像我们的慈母，呵护惫至。一次，我发烧了，她为我端来一杯热腾的水，亲切地抚摸着我的额头，轻温柔地对我说：“好点了吗？”一句平凡的话语，似一股暖流滋润了我的心田。
啊！我觉得我很幸运，因为我遇到了我心中的那位好老师。因为有她的陪伴，让我的校园生活充满了甜蜜和快乐！
我心中的班主任作文9
懵懵懂懂间，对一切朦胧了解时，我升入小学，遇上了我心中的班主任——韩老师。韩老师瘦小的个子，大大的眼睛，沙哑的嗓子，这就是最初韩老师给我的印象。
谁知一路陪伴相随，韩老师做了我三年的班主任。三年的时光不短不长，有太多的事件发生，有太多苦与泪，让人难以忘怀。
韩老师是个平易近人的老师。我们各个学生，只要有困难找韩老师，她都会耐心地帮着一起解决。学生不开心，她会开解排忧。
我们班的学生，特会闹腾。只要韩老师转身不在，教室里就会有动静，过不了多久，就会闹哄哄的，纯粹“老虎不在家，猴子称大王”。别的任课老师看到这情景，特头疼。韩老师就会一遍又一遍地批评教育我们：你们也该长大了，懂道理了，课堂纪律不要我一遍遍地来指正……一堂课，一整天，日复一日，韩老师扯着喉咙上课、做思想工作，她的喉咙时常沙哑着的。我真的挺心疼韩老师的喉咙的。
我是个不善表现自己的人，韩老师常批我上课发言不够多。我知道自己的缺点，我就更加地上课认真听讲，抓住每个知识点，让自己的学习稳步前进。韩老师也给我很多锻炼的机会，我当过副班长、学习委员等职，我获益匪浅。对此，我非常感谢韩老师。
有相遇也有别离。进入四年级，韩老师不再带我们班了。真的非常舍不得。事已至此，我唯有谨记韩老师给予的教诲，我要不断努力前行，加油！相信未来是美好的！
我心中的班主任作文10
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦。
在所有教过我的老师中，我印象最深的还是何老师，她是我们一年级的班主任。何老师高高的个子，一头乌黑的头发，发质很好，圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副秀气的小眼镜，说一口流利的普通话。
刚进入小学，我们还不适用小学生的生活，处处犯错，整天调皮捣蛋。但是，何老师从来没有责备我们，而是对我们呵护有加。让我们从一群调皮捣蛋的孩子变成了一个个优秀的学生。
记得一开学的时候，我们还不会整队，一到放学的时候，别的同学整队放学了，只有我们班还乱糟糟的，同学们到处乱跑。何老师把一个个同学都拉上队，找到自己的位置，让我们两个两个对齐一起走。可是走着走着，我就会掉队，何老师拉着我的手，跟上队伍。我还记得，何老师的手很香，很软，给我一种安全感，就像妈妈一样。
我的笨笔写不出多么华丽的语言来赞美你，也没有华丽的礼物送您，只想敞开心房，跟您说说心里话。在您细心的关怀下，我从一个调皮捣蛋的孩子，变成一个懂事的孩子。在您的教导下，我还懂的了许多做人的道理，这些道理将伴随我的一生，千言万语，也表达不出我心中对您的感激，在这里我想送您一首诗：
敬爱的老师请暂时从忙碌的节奏中走出来，深呼吸，细细的品味生活，依傍大自然，去欣赏花苞绽放的缤纷。您为了我们，不辞辛劳。但是，不要为了我们，而失去你的青春。
『陆』 作文《我与孩子的班主任》字数要求1500以上
班主任——家长和孩子的桥梁有位教育学家说过：“如果教师想从各方面教育人，那么，应当从各方面首先了解人。”所以可见，不管怎样，了解是教育的首要准则。作为班主任，在平时的教育中不但要了解自己的学生，摸准他们的脾气性格，而且还要了解他们的家庭情况，多和家长沟通，这样才能对症下药，真正达到教书育人的目的。 几年前，我接手了工作以来的第一份班主任的工作，由于前一任班主任的健康原因，所以我临时受命，当了初三6班的新班主任。马上，第一次的班会课到了，当我心怀忐忑的走进班级时，发现全班的学生也用一种小心翼翼的眼神看着我。突然间，我感受到我和学生都需要一段时间来彼此适应，于是我没有按照计划上班会课，而是让他们自己再介绍一遍，让班里的同学和我再重新认识，每个人可以用自己特殊的方法，让同学们认识到一个不一样的自己。孩子们马上全身心的投入其中，因为是向认识自己的同学介绍，所以他们都觉得感觉有点怪怪的，不过每个人又都非常的好奇，课堂上的气氛一下子就活跃了起来。但是我也发现有个女生，由始至终都没有说过话，我将她叫起来，让她介绍自己，不过她腼腆的很，站在那里就是不吭声。事后，我从班干部那里了解到，这位女同学叫小莉，在班上属于那种不起眼的学生，课堂上几乎听不到她的发言，也不是很合群，上学、放学她都是“独来独往”。班里的同学都不愿意和她一起。针对小莉的情况，我找她谈了一次心，在整个谈话过程中，小莉一直低着头，无论我多么解释，老师不是在批评她，只是在和她聊天，可是她除了点头摇头之外，几乎没有发过任何的声音，对此，我真的有点束手无策。有经验的班主任提醒我，可以找她的家长了解一下，我马上付诸行动，把她的妈妈请来了学校。我对她妈妈讲了小莉在校的情况和表现，她妈妈的话让我更是“丈二和尚摸不着头脑”，据她妈妈说，从小小莉和她很亲，总喜欢黏着她，每天上学回来也总是叽叽喳喳的和她讲有关学校发生的事情，母女俩感情很好，但是不知怎么的，从5年级开始，小莉突然和她疏远了，从此也不和她多说话。我马上问她那时是否家里发生了什么事情，她妈妈说没有，就是无缘无故的孩子不和她亲了，好像变了个人似的。听了小莉妈妈的话，觉得她的转变可能另有原因，我琢磨了很久，决定在班里做一次不记名的调查，让同学们写一下自己和爸妈之间的事情，也可以写下自己内心深处想对父母说的话。因为是不用写名字的，所以每个孩子都写得很认真，这一刻仿佛他们都长大了，令我感到高兴的是，小莉也写得很认真。本子收上来之后，我迫不及待的找出属于小莉笔迹的那一本，翻开本子一看，她写了很多，而题目也很令人感到惊讶“妈妈，为什么我不是你亲生的？”恍然间，我终于明白，小莉为什么会有这样的转变，为什么突然远离自己的妈妈。原来，在小学五年级的时候，学校有一次来了卫生院的医生替每位学生验血型，小莉的血型是O型血，后来老师在上课时无意间说起孩子的血型是遗传父母的，于是她回去问了自己的爸爸妈妈，但是发现他们都是A型血，从那一刻开始，她觉得自己不是爸妈亲生的，开始把自己封闭起来。了解了事情的前因后果后，我又找了小莉，这次她终于说出了藏在她心里很久的秘密，她还说有时妈妈还会对她说她是捡来的，这无疑就更印证了她自己的猜测。为了解除她的误解，我又把她妈妈请来了学校，当着小莉的面向她妈妈求证这件事情，她妈妈听后也觉得很不可思议，说小莉就是他们亲生的，，她怎么会有这样奇怪的想****dquo;那你为什么老说我是你捡来的？”小莉马上反驳了她妈妈的话。“哎呀，这是我平时生气的时候随口说的，这哪能当真的呢。”听了妈妈的话，小莉用将信将疑的眼神看着我们，许久，轻轻的说了一句“你肯定是安慰我的。”看着她们母女各持己见，我也加入了劝说的行列：“你看，你和你妈妈长得那么像，怎么可能不是你妈妈生的呢？”“可是只要在一起的时间长了，也会长得像的啊。”“如果我是你生的，那为什么我和你的血型不一样呢？”我和她妈妈听了真是哭笑不得，看来，她还是不太相信妈妈的话。于是，第一次的沟通就在一堆问号中草草结束。“原来她一直有这种想法，怪不得她都不肯和我多说话，老师，你说这可怎么办呀？”小莉妈妈焦急的问我。“别急，会有办法的，慢慢来。”送走了忧心忡忡的家长，我开始了为这对母女消除隔阂的准备工作。我在网上搜索了父母和孩子间血型的有关问题，也联系了在医院的朋友，询问了有关这方面的专业知识，了解到A型血的父母也会生出O型血的孩子，原来这都是一场误会，有了这些，我马上找来了小莉的妈妈，告诉她这些情况。“老师，干脆你去和她说吧，我去说，怕她又会以为是我为了骗她才做这些事的。”“没关系的，做妈妈的本来就不会和女儿有距离，你亲自去说，去解释给她听，相信她会明白，也会感受到你的真心。平时你也多抽点时间陪陪她，和她谈谈心。”在我的建议下，小莉妈妈带着小莉去了比较权威的医院，也向医生询问了有关的情况，慢慢的，小莉有了明显的转变。之后不久的一次校运动会，小莉主动请缨，让我给她一个为班里同学服务的机会，我安排了她负责班里运动员的饮水，她干得非常卖力，同学们也开始重新认识了这位同班同学。有一天在校门口遇上来接她放学的母亲，她很高兴的告诉我：“老师，真是多亏你的帮助和指点，现在她又像以前那样和我无话不谈了，而且也真的相信她是我们生的，整个人都不一样了，我觉得我的女儿又回来了。”看着她们重归于好，小莉也慢慢变得开朗起来，我的心里也是非常的开心。 这件事之后，我常常在想：孩子好似一团火，但不会自己放出光华，需要精心的去点燃他们；孩子又似一湾清水，但不会顺利流向未来，需要耐心的引导。而家庭是学生首先接受教育，而且又可以对其终生施教的地方。“养不教，父之过”。正是说一个孩子的成长和教育，家庭有义不容辞的责任和义务。家庭教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念和品性等方面的影响是学校教育远不能及的。我们常常发现有好些父子俩和母子俩走路的姿势，说话的风格都很相近。这样的事实就足以证明家庭教育对孩子的影响是何等重要。家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师！家庭是一个人出生以后的第一个生活环境，孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往往也在家庭。但是某种程度上来看，家庭教育没有学校教育系统、专业，所以我们做班主任的，不仅要善于观察，及时掌握学生的思想动态，抓住时机循循善诱，耐心引导，激发他们心里的活力，而且还要做好学生和家长之间的桥梁作用，做好指导家长的引路人，教师与家长之间的人际关系的沟通是双向的。有的时候，家庭中的一些事更是会影响学生的一生，所以在平时我们要及时的了解学生在家的情况，从指导家教入手，端正家长的思想认识和教育态度、方式方法，以促使其和老师的协调配合，形成合力，共同教育好学生。就像我的学生小莉一样，如果没有让她妈妈一起帮助她打消自己的误会，解开她的心结，我想，她的命运是否会不一样呢？她们母女又是否会变成陌路人呢？ 孩子的成长离不开学校、家庭和社会的教育，三者之间要紧密联系、相互协调、理念合拍、方法相容、经常沟通、形成合力。伟大的人民教育家陶行知先生创设的“生活教育”，实践和倡导的“生活即教育，社会即学校”的思想对我们的影响极其深远。教育由学校、家庭和社会共同担任，他们之间不可分割，紧密联系，相互协调。
『柒』 20220210《我就想做班主任》电子书读书笔记
《我就想做班主任》电子书读书笔记
书名：《我就想做班主任》电子书
页码：835——903页
内容：立情
摘录：
立情才是教师成长与班级管理的最高意境。
一、立情，从遇见学生的那一天开始
班规班纪的建立，不应该仅仅是班主任的一道道命令，它需要班主任和学生双方想法一致，达成共识，这样能为学生接受的班规班纪就需要通过立情来达成。
我很明确地给出了自己的信号：我很爱你们，我能够一直看到你们的优点，我在乎的不仅仅是你们的学习成绩，我更在乎的是你们的人品素养。
道存术自生，在温馨情感涌动的水面行船，老师、学生、家长都是惬意的。
二、立情，在学生遇到困难的时候
复习阶段二人结对子或者三人结对子的效果是最好的，既可以讨论，又可以防止一个人看着看着走神。
狐狸们喜欢成群结队，老虎却总是独来独往。不要觉得孤独，只要心是充实的，天地就是宽广的。我欣赏你。
三、立情，让学生知道老师也需要你们来心疼
四、立情，让班级小社会充满爱
教师帮助学生立情，学生学会立情，家长懂得立情，当我们在教育中“处处用情”，教育，该给所有参与其中的人带来怎样的温暖和幸福。
人物素描，用欣赏的眼光看待自己的同伴
《因为有你，我很幸福》这样的班级人物素描，是我带班一直坚持做的事情。
有人说，一个真正优秀的班主任，每带一个班级就好像谈一场恋爱。而一场真正的恋爱，对自己的灵魂也是一场彻底的涤荡，从此懂得理解、信任、宽容别人，对生活有了很多新的健康的积极的认识，还因为对所爱的人的高贵灵魂的敬仰和人品贵重的爱慕，也想把自己的灵魂拔到一个新的高度。会和身边的亲人朋友更好地和睦相处，即使是不爱的人，也想好好善待，从而让自己的内心保持在安宁淡然的状态，不会那么急功近利焦躁虚荣，长存一颗感恩的心，好好爱生活，好好爱自己。
感悟：
道存术自生。静能生慧，爱也生智慧。当我们对学生对家长付出真情，问题便会迎刃而解。
《我就想做班主任》电子书读书笔记
书名：《我就想做班主任》电子书
页码：904——932页
内容：
后记我的淡定从容是怎么形成的
摘录：
长大后，才明白，这种神奇的力量，叫做从容与淡然。唯有经历过人生极大悲喜的人，才会拥有这样的心境。
她对从前的荣华富贵三缄其口，对生活的艰辛苦痛从无怨言，她把满满的温暖的心化成阳光，笼罩住我，让我的童年与少女时代从无半点风雨的侵袭。
她的宁静、淡然、坚持、热爱生活，深刻地影响着我对待生活的态度。
教育的态度就是生活的态度。
若您看到这句话，抬头看看天空那朵云，会心微笑，那么，你和我，就是彼此心意相通的人了。
人的气质里，一定藏着过去的东西，量变到质变，日积月累慢慢形成。
感悟：
教育的态度就是生活的态度。说得多好！读完这本书，突然发现，教育哪儿有那么多的术，怀着一颗真心，爱心，去爱学生，爱课堂，爱教育，就足够了。
『捌』 我的美女班主任写作文
1. 我的美女老师记叙文八百字
我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
2. 关于写女班主任的作文650左右
一番语重心长的话，振奋人心：对班级是那样的热爱，那样的尽职尽责，令人钦佩。那就是她！――题记 时光流逝，四季更替，年轮回转，转眼间，我已是初二的学生了。记得，刚上初一年的时候，一位可亲可敬的女班主任――吴老师，便在我心中留下了深刻的印象。“柳暗花明”一次年段统考之后，我班的成绩竟是年段的“尾巴”――倒数第一。恶耗一传，同学们个个心灰意冷，在失败中“趴下”，对于学习简直是力不从心。在这种情况下，吴老师真是心急火燎。在明天的班会课上，吴老师意味深长地说：“同学们，大家得振作起来，一次的失败并不可怕，可怕的是大家屈服于失败，柳暗花明，大家好好努力，争取取得更大的进步，并在期中考试中脱颖而出，我永远对你们充满信心！”好一个“柳暗花明”，一番鼓舞人心的话，犹如树儿永远扎根在同学的心中。从那以后，同学们汲取教训，奋起拼搏，因为我们明白“柳暗花明”。终于，我们在心灰意冷，一镢不振的“挫路”上，勇敢努力地爬了起来，最终在期中考试中，名列前茅，获得年段第5名的优异成绩。而这又该归功于谁呢？当然是她――吴老师！ "尽职尽责” 繁重的工作，经常将吴老师压得喘不过气来，但是为了我们班的“兴盛”，吴老师却将自己置之度外。为了班级有个更好的午休纪律，她经常都不休息，而来到班上监督，直到疲倦不堪时，偶尔趴在讲台
3. 我的女老师 初一作文
我最尊敬的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
我 的 老 师
我的老师很忙很忙，你看她一眼，说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。
有一次，她去别的学校听课，正好全校的班主任都要去。但是听完了课，别的老师都去逛街了，而徐老师（我的老师）却不顾一切，匆匆忙忙地赶了回来，当她一下子出现在班上时，全班同学都为她的出现而感到大吃一惊，顿时，班上乱作一团：有的在议论着，有的在欢呼着，还有的起哄呢！突然，有一位同学站了起来，对老师说：“徐老师，别的老师都逛街去了，您干嘛还要回来呢？”徐老师微笑着对那位同学说：“我赶回来给父讲卷子呢！”说完，她把卷子发给每一位同学，然后认真地开始讲卷子。这时，我发现老师的耳边有一粒汗珠，一下子就滑落了下去……
这就是我们的班主任徐老师，这是一位多么有责任心的好老师呀！
4. 我的老师——陈女老师作文400字
她是一个很平凡的女老师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是我的启蒙老师——吴彩云。
当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强打架，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，只有班长偷偷地去告老师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“老师肯定会骂我们，老师没一个好东西。”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴老师来啦，她昨天看我的样子就知道我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我说：“老师您不是要开会吗，怎么在这里？”心想：“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦，老师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。
老师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他老师那样只知道批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。
老师我爱您，您的教诲我终生难忘。
5. 老师让我们写一篇关于《我的班主任》的作文,400字以上
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。 董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。 董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。 望采纳
6. 我的老师作文,写女老师作文
她的头发扎在脑后，一双眼睛里透出一种威严，又有着一丝和蔼可亲。
一身朴素的打扮，一眼望去就让人觉得是一个实实在在的人。她，就是郑老师！对于我而言，人生第一个启蒙老师便是郑老师了。
我永远不会忘记她的那双眼睛，因为她的眼睛会说话。有一次上课，我和同桌在讲悄悄话。
老师发觉了，她并没有停下课来批评我，而是一边绘声绘色地讲课，一边用她那双会说话的眼睛默默地注视着我，似乎在对我说：“你怎么能上课讲话呢？你应该给同学们做好榜样才行。” 我望着老师的眼睛，似乎在一刹那间明白了。
我调整坐姿，端端正正地坐好，不再讲话了。郑老师又注视着我。
这一次眼睛里写出的是表扬和满意。郑老师从这一个眼神中告诉我，她对我这一知错就改的行为十分满意。
进行了这一次无声的对话后，老师继续绘声绘色地讲课。好像这件事不曾发生过。
从此，不管周围同学在课上议论怎样吸引我的话题，我都不会去听，更不会去讲。在进入小学六年的时光中，郑老师曾无数次与我无声的对话。
有表扬，有赞同，有批评，有鼓励。每次看到她那双眼睛，就会想起那次“对话”的场景，心中就会涌起一股暖流，那是我对老师眼睛的感激。
因为，老师的那双眼睛，使我得到了许多……351条回答被折叠（为什么？）2020第六届上海国际亲子博览会 火热准备中 2020第六届上海国际亲子学习由上海比歌弗展览有限公司打造的学习正式上线，围绕”为了朝霞的灿烂，为了少年强“的主题结合线下参展企业打造七大虚拟展厅，欢迎了解详情 上海比歌弗展览有限..广告 网络哪里下载？官方下载，网络App，极速下载，2018官方最新版。 「网络下载 」极速搜索，头条新闻，热点视频，全网正版小说 7亿用户的选择 网络在线网络技术北..广告 相关问题全部 广告【拼多多】爆款好货_品质精选_有趣的购物APP 限时秒杀_万人团购更划算！海量好货_就上拼多多新人可享更多惊喜优惠。
572020-05-04 我的老师作文两百字 我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。 于老师 于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含 *** 地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字…… 刘老师 刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学…… 也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
李老师 李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。 教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！51 浏览4242017-11-23 我的老师的作文两三百个字 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。
.. 我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。5 浏览89 我的老师作文两百字三年级。
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。
张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。
我当时很不是滋味，心想：不就是。
7. 我的班主任老师作文 500字
我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今最流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响了课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。但过了一会儿，那同学就把老师的提醒当成了耳边风，又开始肆无忌惮的讲开了。这下老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出教室，我们都以为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会儿，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老师说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现都不错，为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊？”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。
她还是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次晨会上，我们班的杨敏同学因为体质弱，差点晕倒。我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。可真不巧，哪天卫生所的医生正好不在。老师焦急万分，只好打电话给家长，可家长不接电话，这可急坏了老师。自己送回去吧，又耽误了其他同学学习。无可奈何之下，老师只好想出一个权宜之策，让我和副班长护送杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。
我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学，妈妈在他半岁时就丢下他，爸爸也七八年没有回来，他和年迈的爷爷奶奶生活，所以养成了小偷小摸，专干坏事的习惯，学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，无论犯什么错，都是苦口婆心的教育，有时我们班有同学看不起这位同学，老师会很生气的说，我们要学会尊重，学会宽容，更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇，由此才知道老师的良苦用心。
我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人，当我们班主任一年多来，我们班可谓是发生了翻天覆地的变化，但每每取得成绩时，老师总是无比谦虚的说：“都是你们太聪明太有才了，给为师长脸啦！谁说你们是最难管最难缠的呀，我怎么不觉得呢？相反呀我觉得你们太懂事了，不过不得骄傲，得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语，我们都无比感动。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉，偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导，教我们唱歌，教我们跳舞，教我们打球……我就从心底里感激她，喜欢她。
我的班主任老师真让我敬佩，她的教诲之恩，我终身难忘！
8. 《我的老师》作文,女老师,400字
我的老师，她的教学方法很好，她是语文老师，也是副校长。她是多么的和蔼可亲。她35岁左右，她有个高高的身材，乌黑发亮长发，水灵灵的大眼睛。鼻子扁扁的，红红的大嘴巴。
她就想我的母亲一样，记得，有一次，我上体育课时比小心摔伤了，我独自一人会教室，刚刚好我的老师来到了教室。她看见我有点不对劲，就问我：“你怎么没去玩啊，这可不像你啊。”我还没说，她就问：”你怎么呢？”我不知道她怎么知道的，有可能是我的脸发出难以忍受的痛苦吧。我说：“没事，就是摔了一跤，没什么大碍。”老师2话不说，就把我拉去了办公室。她一看我的伤口，说：“摔得怎么惨还没事。”她拿出消毒水，撒了一点点在我的伤口。我大叫。她说：“男子汉大丈夫，这点苦都忍不了吗？你看鲁迅，为了我们中国付出了多少？自己本已经有肺癌了还山更半夜的写文章，为了祖国的后一代，自己吃亏也没关系，还很乐意……”后来，老师再三嘱咐：“下次，一定要小心啊！”我说：”OK，没问题。”老师把我扶到教室，说：“下课少动点，一定要注意安全。”我说：“OK。”
你看，我的老师是多么的好，多么的和蔼可亲，她给我讲了许许多多的故事，她好像我的第2个母亲。这个爱，也就成了我的动力，就算不为了自己，也要为了老师，为了父母想想，他们所做的一切都是为了我，这都是为了我，所以，我一定要加油，努力达成我的梦想。为了我的梦想前进！
9. 求一篇高中生作文《我的班主任》我班主任是女的是数学老师
我的班主任
这学期虽然转学了，但我永远忘不了我那新建的美丽母校——xx高中，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的数学老师，也是我的班主任。
许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑。许老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
记得五年级下学期，许多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩游戏，有的还玩通宵，这对学习的影响非常大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着悲伤。后来班主任决定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩游戏了。有的同学还真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名批评，而是通过个别教育，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩游戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。
啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，永远推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习，多看看课外书……”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。
许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从此我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着知识的阳光、雨露，在您的哺育下茁壮成长；从此我们走进了春天，是一只春天欢乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，自由自在地飞翔在广阔的蓝天……
10. 写女老师的作文
任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是 *** 的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
『玖』 和美女班主任合租情事全本
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