吉他匡老师

⑴ 成都哪里有学吉他~~~~~~

庆海吉他教室—学半年300元,借吉他,包会过四级!

成都多个教学点，独立吉他教室，交通便利，环境优雅，专业教师个性化教学，是您在成都学吉他的首选！

万达：二环路东五段万达广场11单元2234伊藤楼上

双流：航空港常乐小区北一街54号二楼(成都信息工程学院后门）

川音：新生路5号川音正门斜对面（场地限制，仅供报名及买琴）

让吉他为年轻的你增添色彩，更加受人瞩目！

让我们抱起吉他，弹奏属于我们自己的音乐吧！

温馨提示：本教室学员众多，报小班也无须等待，报名即可被安排跟同水平的学员一起上课，不管您学习多么紧张、工作多么忙碌，庆海吉他教室始终为您提供最满意优质的吉他教学服务！

在网络搜索“庆海吉他”即可找到联系方式......

⑵ 拥抱为话题作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家收集的拥抱为话题作文，欢迎阅读与收藏。

拥抱为话题作文1

人生的旅途不会永远充盈着银铃般的笑声，因为我们会经历挫折；生命的征程不会永远洒满七彩的阳光，因为我们会经历挫折；生活的道路不会永远布满璀璨的星辰，因为我们会经历挫折……

你是否因为挫折带给你痛苦，带给你失败，带给你孤寂，带给你寒冷而深深地怨恨它？你是否因为挫折让你的旅途布满荆棘，让你的道路极其坎坷而深深地畏惧它？

如果你毫不迟疑地告诉我：“是。”我会为你担心，为你忧虑。挫折会成为你强大的敌人，会是你挥之不去的梦魇，你将永远生活在这样的阴影中，永远看不到光亮！如果你坚定不移地对我说：“不是。”我丛悔数该有多么欢欣，多么佩服你。也许未来仍然会有无数的挫折等待着你，但这都丝毫不能威胁你，你比它更加强大！

挫折，就像我手中的弹簧，你强它就弱，你弱它就强。任何事情也都一样，哪有我们想象的这般可怕？千万别畏惧这千军万马过独木桥之势，勇敢冲吧！此时不冲，何时冲？

所以拥抱挫折吧！像贝多芬一样，即使处在无声的世界里，依然用心灵谱写人生唯美的乐章渗首；像张海迪一样，即使不能飞驰在生活的跑道上，依然用手去挥写人生豪迈的誓言；像祖国一样，即使经历过失败，经受过欺压，依然奋勇向前，走出一条有中国特色的社会主义道路。

阳光总在风雨之后，没有人可以轻而易举地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前拥抱挫折的人。

你呢？面对强劲的对手，准备好了吗？

拥抱为话题作文2

拥抱，一个令人多么感到亲切的词，在家里，随时可以给父母或父母给自己一个拥抱，这是常有的事，而现在，我最想得到的一次拥抱那就是匡老师的，真想对匡老师说：“您也给我一个拥抱吧”。

事情是这样的，我们班近些天来在进行记名，只要谁不听话，或下课不守纪，就准会被记，到了星期五匡老师就进行统计，被记了几次，就会得到相应的惩罚。

第一周，我没被记；第二周，也平安无事；问题出在第三周。第三周里，不知是哪个“侦探”把我给记住了。原因是，我拌倒罗善伟，我向匡老师解释，说打篮球抢球时，不是故意把罗善伟绊倒的，匡老师示意让我坐下，看样子好像原谅了我。我很高兴，因为这三周都没我，再继续这样下去，匡老师一定会给我奖赏。

到了第四周，也就是上周。这一周，我也没被记，可匡老师来了个“突击奖赏”，说：“连续四周一次都没被记的同学站出来，我给他一个拥抱作为奖赏”，并特别说明，被冤枉的也不能得到这个奖赏。

当时，我真感觉自己几周的努力都白费了，明明自己没错，是被冤枉的。真是“冤假错案”啊。

匡老师，我多么想得到您宝贵的一次拥抱啊！

拥抱为话题作文3

天气渐渐冷了。坐在书桌旁的我歪着头，笔尖停在纸上，迟迟不肯移动。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起来，打了个哈欠，一点也没有头绪，无聊透顶!

长时间闷在屋子里埋头写作业的疲倦似乎已经达到顶点，我去洗了洗手，冷前桥水的刺激似乎并没有让我清醒半点，而是更加让我昏昏欲睡了，虽然——我抬眼望了望经过玻璃层层筛选最终落到书桌上的两块长方形阳光团，它们真是金光灿烂。同样——外面的阳光温暖明媚，天空清澈明朗。好一个安逸舒适的午后!等等，我是说，阳光灿烂吗?我觉得两条腿把我带到了阳台上，既然这样，我也就顺手打开了窗户——让整个身子探出去。哇，阵阵袭来的微凉的秋风，一下子让我清醒过来：不记得什么时候阳光曾这么灿烂，我对自己说。我忘情地呼吸了几大口带着阳光味道的空气——干净，清新，甜美。猛地，我明白过来我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已经散步在温暖的阳光下了。

啊!真是个安逸舒适的午后，我满意地对自己说。可不，温暖的阳光晒得人神清气爽，不知道什么时候有这么舒服了。一天的疲倦一扫而光。取而代之的是舒适和满镯足，还有一点点得意，一点点快乐。太阳向大地抛洒下金子般的光彩。说真的，一点儿不比落日逊色。路、房子披上了一层耀眼的金纱。噢，从女贞树茂密的树冠中洒下的跳跃的钻石般的小精灵噢，它们把阳光的秘密告诉了我，现在我来告诉你。

拥抱为话题作文4

走在路上，学校的考试和老师布置的作业，让我无比烦恼。才上初中，我竟然已经有“压力山大”的感觉。走过拐角，一束温暖的阳光照到我的身上，倍感舒适。是阳光！

“多晒晒太阳，对身体好。”小时候，姥姥常常这么对我说。一有空，她就抱着我去院子里晒太阳。我总是不肯老老实实地呆着。一会儿就挣脱姥姥的环抱，到地上去撒欢。有时，姥姥会放任我去，只是叮嘱我不要跑太远，别摔着。有时，她却又把我抱起来，说：“你怎么就不肯好好晒晒太阳呢？要不，姥姥给你讲故事。”我这时便不再乱动，静下来细细听那几个永远讲不完的老掉牙的故事。

有一次，我又呆不住了，便对姥姥说：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱这阳光，我就放你玩。”“可是，阳光怎么抱呀？”“这阳光呀，怎么不能抱？你好好呆着，伸开胳膊，这阳光就自己来抱你啦！”我不解的张开胳膊，却没有感觉到什么异样。“姥姥你骗人，阳光根本没来抱我！”“唉——”姥姥叹口气，便将我放下，让我自己玩去了。

现在，我站在回家的路上，再一次拥抱阳光。温暖驱散了不快，心中感觉到了力量。我大步走着，阳光真的`来拥抱我了。

拥抱为话题作文5

如果生活给我一千个理由哭泣，那么我会找一千零一个理由微笑。

外面的阳光暖暖的，我想，太阳直射角应该是大于23。5°，否则阳光不会透过微开的窗户间的缝隙，射到我左手边的墙壁，又反射倒另一堵雪白的墙壁上。来回穿梭的光线似是一道道红外线，撕裂空气的屏障，让一切黑暗无可遁逃。

CICI在耳边笑闹，说是哪一部心的韩剧又开拍了。于是，我和周围的女生一同围在她的身边，听她报道着最新八卦，直到上课才意犹未尽地回到自己的座位上，听着老师们百年如一日的“上课”，哈欠连连，架着眼皮听课……

想想我也不是个忧郁的孩子，可是却喜欢那样的文字。时常感觉自己得了精神分裂症。因为突然有一天发现自己晚上偶尔会变得多愁善感，做出的决定常常在第二天太阳升起时被自己否决。从小看书就喜欢看情节，对描写的文字都会选择忽略。虽然常常觉得有些文字好美，但都会快速闪过，偶然细看，却没有了当初那种触动。

渐渐地，我会寻找着那些感觉写出莫名的文字。看着一个个黑字从笔下跳出，很有成就感。有时候也会觉得自己装成熟，但仍喜欢孜孜不倦地写。写作于我，已成了一种抒情。喜欢思想不被束缚，自由地漫步各个角落，胡乱下笔，拼凑着无序的文字。

放下笔，走出教室，拥抱阳光。阳光像原本驻在心头，只不过是被释放了。那一米阳光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不断上扬……

拥抱为话题作文6

万里长空下的草原上，一匹骏马在不停地奔腾。当它累的时候，它会悄然回首，遥望自己一路所留下的脚印。然后继续奔腾，永不止息的奔腾。

我曾也幻想这自己能像这骏马一样，永不止息的奔腾。奔向我的梦想，一起在梦的舞台放飞。

夜里……

窗外的风在徘徊，皎洁的月亮也在殷切的等待。风在等待骏马轻轻的飞过，月亮在等待骏马归来，然后给它一个美丽的拥抱。随及小巷深处响起了煦丽的歌声，歌声的美让人陶醉，宛如自己被这歌声所拥抱……

风起风落，恍然醒来。原来是自己的手在拥抱自己。

在这时，我彻底的明白。

如同骏马的我在不懈的努力，可却没有收到他人一个确切的拥抱。只有这美丽的风，这可爱的月亮一路上给予我无限的鼓励和陪伴。虽然这也是一个美丽的“拥抱”，却是不真实的。但我依旧感谢这美丽的风还有这可爱的月亮，是她们让我不断地在奔腾，奔向我的梦想。

我肯定我的努力，所以我给自己第一个美丽的拥抱。因为这是我自己对自己的肯定。

夜还是静静的……

但我依然在不断的追求，当我累的时候，我会给自己一个美丽的拥抱。因为我看到了自己背后所留下的一个个脚印，这些充满汗水与泪水的脚印。

风轻轻地吹……

吹进我的梦乡，梦里的我，有一双飞向梦想舞台的翅膀……

拥抱为话题作文7

梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝，飘洒怡人的清香；珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪的珍珠，散发夺目光彩；海燕只有经历暴风雨的洗礼，才能振翅于蓝天，发出生命的振奋。

有一天，我来到一家商店门口，走进商店，便问老板：“我想要一盆最好养的花。”老板便从柜台上拿下来一盆彩色叶片的仙人掌，他说：“三十天不浇水就行。”我说：“好吧，就它了。”

我小心翼翼地端着仙人掌，把它放到了阳台上，只见仙人掌长着奇形怪状的叶片，有的是长条形的，有的是圆形的……

出于好奇，我便有个想法，把仙人掌切开，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的纸包住，又戴了副手套，我却无从下手，考虑了半天，最后我从中间竖着把仙人掌切开了。我看到的并没有我想象中的有那坚硬的内壳，而是汁水状的绿液，好像仙人掌流下绿色的泪珠。上帝跃然没有给它强劲的根和内壳，却给予了它坚强的外壳。上帝关一扇门，必须得开一扇窗。我不想把切开的部分浪费，更不想把它扔掉，我便用线把它们缝起来，重新栽入盆中。

三个星期后，意想不到的事情发生了，仙人掌竟然又能奇迹般地活了起来。我被仙人掌顽强的生命力所震惊。

从仙人掌那我学到了坚强，我们也要像仙人掌一样，珍爱生命，积极向上，一起感受春天，拥抱阳光。

拥抱为话题作文8

一个充满感情的拥抱，才能触动一个人的心。

20xx年伦敦奥运会，羽毛球男子单打比赛的现场——

终于，林丹以21比19险胜了李宗伟!这样的结果是令人激动的，令人心碎的——多月的努力，全都覆之流水了!世界是不公平的，人们为胜利者狂呼，失败的人早已被遗忘。而李宗伟，正在默默地哭着。而林丹，在胜利的狂喜中并没有忘记这位对手，他像个老朋友般拥抱了对方，轻声地安慰着。这幅画，温暖了所有人的心。

人们的拥抱大多都出于自己的性情。想必不少人都在古装戏中看过这样的一个片断吧：妻子默默地在家门口相望，眼见远方尘土滚滚，隐约是丈夫的影子。近了，是他!伴随着泪水，双方喜极而拥;平日大家出门，偶然碰到了一个多年未见的老朋友，两人心情激动，不免拥抱一番，继而寒暄寒暄，叙叙旧。

当然，其中也有例外。拥抱在某些场合，也只是礼仪罢了。英国的绅士和贵妇，见了面便要拥抱拥抱。我和你未必有多熟，心中也不一定有多高兴，但也只是礼仪—可以说是为拥抱而拥抱。

这令我想起几个月前，学校举行45周年纪念晚会。校长每逢见到嘉宾来到，总要笑脸迎人，抱一抱，客套客套。大伙私底下都笑说：“校长又套近乎了。”看来拥抱和握手似乎差不多，都是客套的礼仪。

我并不评论这种拥抱的不好，但我不喜欢它。我感觉它太机械、太刻板了，少了一种动人的韵味。也只有人性的拥抱，才能唤起心底的一股热;也只有这一种拥抱，才算得上是人的拥抱呢!

拥抱为话题作文9

话总说不清楚，该怎么委婉。半真半假像陷阱。新帐还是不断，谁糊里糊涂。我的双手甩在柔软的脸上。

然后吵闹在激化。我们面对面拥抱，来用承诺在咆哮。爱情已经在消失，消失在吵闹的玩笑，我们面对面拥抱，假话兜着圈子来乱绕，只是不让我知道，我也有办法知道。这句假话。话总说不清楚 ， 该怎么委婉。半真半假像陷阱。新帐还是不断，谁糊里糊涂。我的双手甩在柔软的脸上。然后吵闹在激化。我们面对面拥抱，来用承诺在咆哮。爱情已经在消失，消失在吵闹的玩笑，我们面对面拥抱，假话兜着圈子来乱绕，只是不让我知道，我也有办法知道。这句假话。我就要一直到， 形同熟路变成自找， 既然可以拥抱，就是要轻易放掉 ，话总说不清楚 ， 该怎么委婉。半真半假像陷阱。新帐还是不断，谁糊里糊涂。我的双手甩在柔软的脸上。然后吵闹在激化。

我们面对面拥抱，来用承诺在咆哮。爱情已经在消失，消失在吵闹的玩笑，我们面对面拥抱，假话兜着圈子来乱绕，只是不让我知道，我也有办法知道。这句假话。

拥抱为话题作文10

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。

慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

拥抱为话题作文11

朋友给我一个拥抱是对我的安慰，老师给我一个拥抱是对我的肯定，同学给我一个拥抱是对我的鼓励，父母给我一个拥抱是那温暖的火炉。我渴望拥抱，珍惜这拥抱。

请给我一个拥抱。班级里吵吵嚷嚷，是因为下午就要放长假了，要相隔一个月才能在相见，每天朝夕相处的同学定然有许多的话要说。她来啦，她是我的前桌，一起和我开小差的好朋友，她来到桌前张开双臂，微微笑的的说：“亲爱的，拥抱个吧，就要分开了。”平时嘻嘻哈哈的，怎么到放假变得如此深沉，还真有点舍不得，我同样也张开双臂，相互一个拥抱，好有爱，谢谢你给我这拥抱，我真的需要。

请给我一个拥抱。人生如梦，梦有点不现实，又有些惶恐，曾几何时，我们还在幸运地震没有发生在这里。就在11：05的时候发生了，广播通知全体师生提前放学。回到寝室拿起电话都给家里报个平安，寝室同学都在打电话，所有的通话都结束了，很安静，我们都默默看着对方，好像达成了一种默契，站起来张开双臂，那一刻我知道这拥抱的含义。谢谢你们给我拥抱，我真的需要。

请给我一个拥抱，我需要你们的拥抱。失败时，我需要一个鼓励的拥抱；伤心时我需要一个安慰的拥抱；迷失方向时，我需要一个指路的拥抱；成功时，我需要一个肯定的拥抱；离别时，我需要一个平安的拥抱。我需要这些拥抱给我爱的力量。

请拥抱你身边的人。

拥抱为话题作文12

20xx年过去了，20xx年来了。虽然对20xx仍然有些留恋，可是20xx年已经乘着快车赶来了，不得不对20xx说永别，拥抱20xx。

20xx年，是新的开始。我要争取在新的一年内，对自我进行大规模的提升。为了我的提升能更顺利的进行，我还针对自己的弱点，罗列出了以下几点计划：

首先，我的计算能力比较差。之前的考试或者练习，我的解题思路和过程都是正确的，就是最后结果总是算错，我也因为这个被扣了不少分。为了让我的成绩更好，我得先把计算提上去。为了让我的计算不再出错，我要把我的每一道题都先在演草纸上验算一遍，在写完以后，还要再检查一遍，做到万无一失。

另外，我还要加强政、史、地、生的学习。政治纯靠背，平时要多背背知识点；历史我倒是没什么问题，不过平时还得多记一下年代和时间；地理一开始学得不好，上课总是跑神，可是后半部分学得还行；生物也需要多背一下知识点。

还有，我要当一位音、体、美全面发展的学生。音乐我还比较优秀。但是美术就没有那么好了，画出的画质量不好，还缺乏认真的态度和积极的心理。体育一直以来都是我的弱项，跑步不及格，跳远不及格，跳绳不及格……总之就是各种各样的“花式不及格”，毕竟，以我这身上小肉肉的数量……算了，不说了，努力减肥吧！

20xx年，我要创造出一个全新的自我。加油，拥抱20xx！

⑶ 益学堂讲师匡洺颉授课怎么样

最近使用匡老师龙抬头买了一只股真是立竿见影。匡老师的方法真是太准了，还要继续听他讲课

⑷ 值得初二作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的值得初二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

值得初二作文1

我常常站在窗前回想那天真的小时候。当月光倾泻下来的时候，我仿佛又浸润在童年的时光里……

童年——给予了我无限欢乐，让我学会了如何开怀大笑，如何哇哇大哭……对于童年，我虽抱有遗憾，但是却并不后悔。童年有太多东西值得我去珍惜，去爱护，童年就像一个百花怒放的花园蔽尺唤，里面有芬芳奇异的花草，让人流连忘返。

童年时的玩伴，陪伴我度过了许许多多的岁月。记得有一次，我和几个小玩伴闲着没事做，便跑到沙地去玩沙子，我们在沙子上画了许许多多的动物，小鸟和小花，我们虽然把全身玩得脏兮兮的，可心里却是甜的，我们在沙地上画了东西以后，还用沙子堆起了一个“小城堡”。虽然有时不宏凯是很牢固，风一吹就散了，可是我们会不厌其烦地一次一次修补，各自的心中也怀有一份小小的喜悦。其实我童年除了玩沙子这种小儿科的游戏，我还干过一些“不正当”的勾当呢！

那天，我一个人在家闲得无聊，便去找一个小伙伴，没想到，上楼时敲错了门，我飞快地跑上楼，找了个安全的地方躲了起来，可这次的小误差却让我玩性大发。我喊上那个小伙伴，两个一起去做“坏事”。我当时也知道这是不对的，可是最终感困橘性战胜了理性，我们跑到对面那栋楼的一楼，轻轻地敲打着一个素不相识的人的家门，敲打完之后，我和那个小伙伴像长了翅膀似的，飞快地跑上楼，不知道的人还以为我们屁股上点了火，那人推开了门，轻轻问道：“谁呀？有人吗？”过了半晌没人回话，他把门关上了我们吓得不敢出声。我们第二次胆子更大了，猛烈地敲打着另一个“倒霉”的人家门，然后迅速地逃离了我们所谓的“事发现场”。而这个人十分凶，毫不客气地大叫道：“是谁，给我出来，再乱敲，等我把你逮到了，交给你妈妈！”我们却比上次大胆了许多，捂着嘴，不敢笑出声来。现在，长大的我们想起自己当时的所作所为，脸上还是一阵白一阵红的。

总有一种记忆值得珍藏，而这种记忆将是我一生中最宝贵的财富。也许它像流水始终会流走，像珍珠始终会褪色，像花朵始终会凋零，但我会始终将它珍藏在我的生命中。

值得初二作文2

一把刻刀，一小块青色的印石，一张小桌，一个安静的小院落。他，小店里的老先生，就这样刻着，一坐，就是大半天的时光。

我总向往他的生活，那么值得珍藏。于是，在冬日微雨的一天，我去了古街区。沿着曲径通幽的青石板路向前走去，不远处，就看见那绿得葱郁的藤蔓，一纵疏疏斜斜的竹篱。门前，贴得工工整整的对联，正上方悬着“浅清阁”。这精致既有清新之感，又平添几分古朴之意。

走进去，便遇到了刻章的老先生。老人身着一件深蓝色的衬衫，领口洗得有点泛白，沾满了灰尘，可老人却不在意，深邃的眼睛里透出几丝光亮，眼角的皱纹，都攒成值得珍藏的安宁。明明五十几岁的老人，却有了满头银丝，都是岁月沧桑的痕迹。先生见我欣然而来，就让我坐在桌旁。他执意要为我刻一枚章。

他先是拿出一张印蜡纸，在纸上缓缓描摹出即将刻印的一笔一划，描摹出那值得珍藏的旧时光，一笔一划，一板一眼，老人不紧不慢，边描边说：“这是最为传统的水印法，可惜就快没人记住它了。”语气里，是值得珍藏的惊喜，又是空荡荡的失落。

说罢，老人用笔蘸清水。微潮，像是厚积薄发之势，落于印蜡纸面，干净利落。一瞬间，黑色氤氲，游走其间，留下清晰的痕迹。随后，老人将印蜡纸压在印石上，取一片生宣，让它喝饱多余的墨水。老先生随即拿起刻刀，一丝不苟地完成最后的工作。那一双手，青筋盘绕突兀，如老根盘结。此刻，它们正在印石上起伏着，刻出值得珍藏的印记。一笔一划，一板一眼，行云流水；横平竖直，提按顿挫，气象万千。完成的一刻，青色的印石仿佛睁开了双眼，绽开了鲜活的笑。老先生也微微一笑，这笑容，意味深长，值得珍藏。

后来，我才知，这值得珍藏的手工刻章，在喧嚣的现代社会里，再难见了。

那一袭深蓝色的衬衫，沉静的脸上满是从容。那一双深邃而明亮的眼睛，震撼人心。一枚青色的玉石，一把雕刻刀，坐在一张小桌旁，布满陈旧。苍老的双手，不停在印石旁交替着。枯草松石，落满安宁。

我忽然明了，静坐城市一隅，生意虽然清淡，但对他来说，守着心中的一方城池，守着内心的清欢——那一份值得珍藏的财富。

山河总静好，岁月亦从容。那一份闲适，于我，是值得一生珍藏的财富。

值得初二作文3

刨去生物本能和个人情感之外，人们衡量一件事情要不要去做，就是看这件事情的价值。如果这件事情做了能有所收获，我们便说这是值得的。反之则是不值得。那么，什么是值得呢？

值得，就是价值可以得到什么，现今是作为动词使用。这个词之所以诞生，也许和生物趋利避害的本能分不开吧。正是因为生物趋利避害，所以在做这件事之前，会有所衡量，若这事做了没有利益、没有价值，甚至还有所伤害，那便不去做，也就是不值得做。

而如今，似乎有太多事情不值得去做。

老人摔倒了不值得扶，万一是碰瓷呢？公交车上让座也不值得，因为我也很累；与父母交谈不值得，因为我们之间存在鸿沟……许多事，都被判定为不值得去做，因为做完了，不一定能得到相应的回报，或是有了能够与之替代但已经得到的事。但这些就真的不值得吗？

扶不扶老人，是人格道德的体现。若一个国家飞速发展，其民族的道德感却日渐衰败，那这只会是个犯罪率与经济发展速度成正比的社会！公交车上让座，不是专门让给谁，而是体现强者对弱者的保护与关爱，正是一个民族的团结和凝聚力的体现。若一个国家在发展的同时，失去了民族凝聚力，那飞速发展的经济只会加快民族的离心！与父母交谈困难，确实是这一代人普遍面临的问题，但这不是放弃交谈的理由。当一个孩子放弃了与父母的交谈，那么这个孩子，也就失去了安全感与爱人的能力。这样的一个孩子，长大后，难道不是成为动摇社会安定的不稳分子吗？

看看这些本质和后果，上述的举止，还能是不值得的吗？

国家，国家，现有国才有家。从内心情感出发，对家的感情都比对国的深。我们都觉得家值得我们去维护，去保护。但保护国家，似乎只是政客与军人的事情，不值得我们在繁忙的个人事务之外再花时间。不，不是这样的。每一个人，都是国家的一份子，每一个人都有他的价值，而每一个人也都是国家有了部分价值。国由家组成，家由人组成，家有人护，国有家护。家庭值得我们费心费力，国也同样值得我们去关心和爱护。

请每一位属于国家的人，在繁忙的个人事务之余，抽出一点时间，看看我们的祖国怎么样了，看看我们的祖国面临着什么样的国际局面。这值得，因为无国，便无家；无家，便无人。

值得初二作文4

花有枯荣，人有起伏，人生之路，坎坷难免，而唯有乐观的心态，才能助你渡过难关。

——题记

有人说，世界上有两种心态，乐观和悲观。不错，拥有乐观的心态是一种能力，更是一笔珍贵的财富，唯有珍藏它，才能拥有一个幸福的人生。

“巴山楚水凄凉地，三十三年弃置身”，刘禹锡的一生可谓崎岖不平，受王叔文夺权牵连，“八司马”一同被贬，柳宗元因贬而悲观消沉，常常强颜欢笑而内心抑郁，因悲观而被困难打倒，而刘禹锡却因乐观豁达而坚强地活下来，被贬远方，他也仍抱着一颗“蓑烟雨任平生”的心态。别人挖苦他，让他住简陋的房子，他也不生气，反而吟出“斯是陋室，惟吾德馨”的千古绝唱；萧瑟悲凉的秋天，在他眼里，却有一种“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的美。终于“种桃道士归何处？前度刘郎今又来”，他等到了他应有的荣耀。

积极向上、乐观豁达的刘禹锡，就像一束不一样的烟火，虽身处逆境不甘沉沦，坚定执着，勇往直前，等到了黎明的到来，看到了希望的曙光。

正是这样，当看到乌云密布的天空，乐观者会看到“甲光向日金鳞开”的景象，而悲观者只会有“黑云压城城欲摧”的愁绪，振作起来吧！不要抱怨上天的不公，不要抱怨命运的坎坷，也不要抱怨能力的不足，记住，主宰你的终究是你自己，如果你积极向上，便会有一个美好的人生；而如果消极深沉，迎接你的只会是一个悲惨的人生。

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为乐观，他变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为乐观，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为乐观，它变得美丽。杜甫满腹才华，却遭受贬谪的风雨，因为豁达的人生态度，他领略了人世的风光，成就了不朽的篇章；史铁生身患重病，倍受病痛折磨，因为豁达的人生态度，他领悟到人生的真谛；贝多芬命运悲惨，上天好像要夺去他所有的美好，因为豁达的人生态度，他完成了他的浴火重生。

人生的方法，在于你保持对生活的乐观，坦然面对世间的困难，同样，乐观的态度也是打开幸福生活的一把钥匙，让我们抓住这笔财富，开启通往幸福之门的路。

值得初二作文5

我记得在五年级时，匡老师给我们上了一堂让我值得回忆的英语课。

“叮——叮”上课铃响了，教室里立刻鸦雀无声。匡老师满面春风地走了进来对我们说：“Hi！Good morning boys and girls。”

讲台下，我和同学们面面相觑，不知匡老师的`葫芦里卖的什么药。

这时，匡老师在黑板上写下几个英语单词，画了两个大正方形，一个写了“my”，另一个里面写了“yours”。我们都一个个睁大眼仔细看着匡老师。

“今天，我和大家玩一个游戏，我来带大家读黑板上的单词，当我的手是握紧时，大家就跟我读，当我的手是放开时，大家就不跟我读。如果我的手是放开时，有一个人读出声，那就在“my”里面加一个小球，如果我的手是放开时，没有人吭声，那就在“yours”里面加一个小球，看谁先加满二十个小球。”

听了这话，我们就下定决心要和匡老师一决高低。

“cold drink”匡老师说一句英语。

“cold drink”我们也跟她说了一句英语。

结果匡老师哈哈大笑，这时我们才发现匡老师的手是放开着的。我们一脸无奈，只能眼睁睁的看着匡老师在“my”里面加了个小球。

接下来我们注意力高度集中，谁也不敢大意了。可匡老师像是在故意为难我们，连续十几下都是握紧双手的。于是，我们的注意力开始慢慢下降，突然，匡老师把手放开了，有一部分的同学就跟着说了。结果，匡老师又在“my”里面加了一个小球。连续几次下来，匡老师的“my”里面已经有十九个小球了，而我们的“yours”里面却空空如也，我们有些沮丧了。

匡老师鼓励我们说：“加油，只要能有一个小球，都算赢。”我们互相打气，仔细盯着匡老师的手，丝毫不敢大意。突然，匡老师的手放开了，这回我们谁也没有吭声。于是匡老师就在我们的“yours”里面加了一个小球，我们是多么的高兴，像完成了一件大事一样。就在这时，下课铃响了，我们才恋恋不舍的离开课堂。

直到现在，这堂有趣的英语课还深深印在我的脑海中。

值得初二作文6

一个人很渺小，却扮演着不可或缺的角色。在我眼里他是值得我学习的人——扫地大伯。

天还未亮，我被淅沥的雨声吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖着沉重的身子走到窗口，把窗帘一拉，一个身影映入眼帘，在半明半暗的天空下绿色的环卫服格外耀眼，在他身后的路一尘不染。

天渐渐亮了，我再次注意到了那个环卫工人，是一个大伯，六十多岁的样子，竟穿着一双拖鞋在雨中奔波。岁月在他的脸上无情地留下了足迹，手上的扫把似乎也受到了世间的摧残，“吱呀”地发出呻吟。

天已大亮，我和家人一起出去买菜，看见眼前的人群，这是怎么了呢？是出车祸了还是什么？终于，我抑制不住内心的好奇，挤到了人群中。

“怎么回事？扫个地你那么大动作！我的鞋你知道多少钱吗？你个老的！”只见一个打扮时尚的漂亮女生气急败坏的向大伯吼着。不过，当我听见她说的话后，眼前美丽的面孔瞬间变成了巫婆一样的嘴脸。

“对不起，对不起，对不起…………”这时大伯面色发青，受不受控制地乱哆嗦起来，语无伦次了。为什么没人帮他呢？在网上看到的热心网友是我眼前的这些路人甲吗？我的心中无限感慨，同时，有一双手把我从人群中拽了出来。

“你多管闲事干什么？看什么热闹！要是惹祸上身你就开心啦？”听着家人对我的训斥，我心中的问题好像有了答案。

过了几天，我在市场上又看见了那个大伯，这只是偶遇还是上天有意的安排？只见一个乞丐跪在大伯跟前，眼神里充满着渴望。大伯缓缓地把手伸进口袋中掏出了一叠皱巴巴的毛票，合计也就几十块的样子。脸上挂着一张纠结的表情，过了几分钟突然一把把钱丢进了碗里，显然下了很大的决心，

但丢进去的一瞬间，脸上纠结的神情消失了，表情舒展开了，对乞丐露出了一个大大的微笑。

我在这一刻呆住了，当社会如此对他的时候他还能用微笑面对，这是乐观吧！当社会上已没有同情时，他用他的爱来感化，这是爱心吧！

当我从沉思中醒来时，大伯已消失在我的视野中了，但我深深的明白，他的精神不会从我的脑海中消失。

大伯，如果能再次见到你，我一定对你说一声谢谢！你是值得我学习的人！

值得初二作文7

十六年，花开过十六季，又落过十六季，花开花落十六年，似乎只是一瞬间而已。时间就这样悄无声息地偷走了我们的青春。青春本应该放肆，可我们的青春太过平淡，我们被生活所缚，不能够放肆青春，总觉得有些不值得。

原先教我们英语的是位老人，他为人和蔼友善，脸上整天挂着笑，走起路来脚步轻快，近似于蹦跳。同学们都亲切地称他为“老张”。老张似乎每天都有做不完的事情，从早忙到晚，每天如此，却从不觉得累，因为他觉得这一切都是值得的。

无论何时见到老张，他都是笑眯眯的，给人一种亲切感，我们都愿意亲近他，而且都爱上了英语这门学科。每天英语课的氛围是最活跃的，老张不时地说几句笑话，引得全班同学爆笑。他给的英语公式也是很灵活的，不像以前的公式枯燥无味至极。初一的生活就这样无忧无虑地过着。

老张总是将这样一句话挂在嘴边：“小考小玩儿，大考大玩儿，不考没得玩儿。”他总是说要我们在平时更勤奋一些，把基础打牢，靠临时抱佛脚是没有用的。老张巴不得我们每个人都能考上重点中学，他不断地给我们出难题，再通过一些小练习来化解，我们的英语成绩一路飙升。我比较贪玩，学业有些荒废了。“你再这样下去，能有什么好结果。”老张的声音变得严肃起来，“总之，学不学随你，不给自己的人生留下遗憾就对了。”老张以往的笑容隐匿了踪迹，取而代之的是令人畏惧的表情，我不敢看老张的脸，只觉得周围的空气好像凝固了似的。

从那以后，我便不再懈怠，重新捡起丢弃的学业，埋头苦干。其实一开始大家也有过怨恼，埋怨老张为什么管那么宽。原来他是为我们好。

“也许，你们会觉得，我这个老头管得真宽，教着英语，却管着超出英语范围的事情。”老张伸手挠了挠头，调侃道，“其实我就是想管着你们这群调皮鬼，就怕你们荒废学业，就怕你们给自己留下遗憾啊！”“那老张有遗憾吗？你每天这么累，值得吗？”我们问道。老张的眼中即刻闪烁着点点光芒：“我是个快退休的人了，大半辈子走了下来，能有什么遗憾啊。就是怕现在的孩子不努力啊。我平时苦点累点没啥，关键是你们要把学业搞好，这样也算是对得起老张了。”老张揉了揉通红的鼻子，“我教了这么多年的英语，为了学生，累点儿有什么不值得的？一切的一切，值得，值得啊！”

老张为了莘莘学子付出了心血与汗水，因为值得，所以才坚持了这么多年，我们呢？十六个年头，我们做的那些事情，我们为青春付出的一切都是值得的。

值得初二作文8

“静若处子，动若悦兔。”这一句话原本是比喻军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。然而，我的同桌也和这句话沾上了边——静如“学霸”动如“疯兔”，一个两面派。

要说我的同桌就不得不说他是一个货真价实的学霸。我们在攻克基础题时，他已经在攻克压轴题了。前桌的同学转过来看见都会惊叹：“哇！这么快！”但他总会无所谓地笑笑，习惯地转起笔，随手拿起稿纸，笔尖与纸摩擦的声音清晰可闻。到了难点时，他才会稍稍停留，转转笔，然后继续写下去。我抬起头，默不作声地看着他——这一天，他依旧穿着校服但这校服看上去是不整洁的，因为他已经很久没有换了——或是他根本就不在意。他的脸上呈现出疑惑，把笔头放在下巴下，一定又是遇上难题了，短短的头发像刺猬一样，盖在他头上；琥珀一般明亮的眼睛盯着那道题，仿佛想把它看透。忽然，他站了起来，凳子摩擦地板发出刺耳的声音使全班同学不得不抬头看他。他张开了有些干裂的嘴唇：“数老，这题目有问题。”数老抬起头，示意他到讲台前。他不慌不忙地拿起作业与稿纸，头头是道地向数老指出错误。数老笑颜如花：“很好！你已经发现问题了！”“哇！”全班惊叹道。“不愧是我的数学科代表！”数老再次夸赞道。当然，学霸不仅数学好，其他科目也不在话下，随有翻翻他的卷子，那张不上90的？你说他是不是个“学霸”？不过，他只有在安静的时候开启“学霸”模式，他的另一面，简直颠翻了我的世界观！

体育课上，老师说这节课要测800米，全班顿时一片哀嚎声。这时，我看见同学已经开始做准备活动了。随着老师的哨声响起，男声组像出笼的鸟般参差不齐地跑了起来。令我惊讶的是，同桌竟然跑在第一个！他高高地抬着头，一边嚎叫一边跑，每经过起点，总会引起笑声。测试的结果出乎我的意料，想不到同学丢去平时的学霸形象跑起来，竟然是全班最快的一个！

我曾经疑惑地问过他，如何做到“德智体美劳”全面发展？他的回答另我觉触深刻，他说：“我并没有什么特别的学习计划，我唯一的方法就是不让自己闲下来，尽力利用一切时间学习、锻炼！”

这就是另我无可奈何的两面派同桌，一个值得我学习的人。

值得初二作文9

小学二年级时我们班发生的“选班长”一幕，至今让我难以忘怀。每当想起这个私藏已久的“秘密”时，我总有一种愧疚感。

记得那天上午放学时，老师宣布说：“同学们，今天下午班会课我们要选班长，大家都好好想想，看看谁有能力当班长。”我一听，可高兴了，我早就想当班长了，可转念一想：“我不是班级学习成绩最好的，平时还有些小毛病，同学们会选我吗？”不管这些了，我得做点什么好让同学们都选我，这可是难得的机会，一定要成功。午饭后，便早早跑到学校迎接同学们的到来。一会儿，小芳来了，我凑到她跟前小声说：“小芳，我选你当班长。”小芳立即高兴的对我说：“我也选你当班长。”小雅来了，我又掩着嘴对着小雅的耳朵说：“小雅，这次我选你。”小雅搂住我的脖子亲密的说：“我也选你，选定了。”不一会儿，同学们都相继来到学校，我小声的把这个秘密用同样的方法告诉了很多同学。

开始选班长了，只见同学们拿起笔，低下头，迅速的写完选票交了上去。而我却为难了，我答应选那么多同学，可老师只让选一名同学，我到底该选谁呢？唉，对不起了，我只能随便写一个同学的名字了。

“好，同学们，请安静，开始唱票了。”老师说完便读起选票上的名字，老师边读边在黑板上记票，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都瞪的大大的，焦急的等待着选举的结果，教室里只能听到老师读着每一张纸片上的名字和粉笔在黑板上刷刷写字的声音……票唱完了，再看黑板上，我名字的下方画上了长长的一行“正”字。选举结果不用说，肯定是我当选了，同学们都直摇脑袋，他们似乎明白了一切，一个个都气呼呼地看着我，大有上当受骗之感。此时我表面装出一副无可奈何的样子，心里却藏着“胜利”的“喜悦”。

下课后，老师觉得不大对劲，就把我单独叫道办公室来谈话：“你对当选这个班长有什么想对我说的吗？”这时我心想：“难道老师知道了？！”由于我过于心虚，就把我和同学们的事全都和老师说了出来，主动承认了错误，并提出重选班长，经过重新投票，我们选了学习又好又乐于助人小倩，教室里想起了一片掌声。

也许我那时的想法很幼稚，但这件事已在我心上挥之不去，这让我深深的感到，在以后的生活和学习中，不要弄虚作假，要脚踏实地去做人做事，这种记忆值得珍藏。

⑸ 成都成龙花园小区周边配套怎么样

成龙花园小区地址：锦江区牛沙横街59号。
周边直线1KM范围内交通配套资源有（净居寺二环路口，龙舟路口，咐没二环龙舟路口，搜简迟龙舟路，北顺西巷，二环成仁公交站，牛沙路西，莲花小区，成仁路口，三官堂）等。
直线2KM范围内教育资源有10个（蜀安驾校报名点(净居寺店)，双桂路街道牛沙路社区家长学校，匡老师吉他，歌德艺术中心，乐博乐博机器人教育(龙舟路校区)，蝶舞艺术(万达校区)，成都西蒙教育中心，皓月教育，鼎一教育(锦江万达店)，学大教育(东大街学习中心)）等。
周边2KM医疗资源有6个，其中润美玉之光医疗美容距离小区159米，成都华西黄褐斑医学研究院距离小区182米，成都市锦江区妇幼保健院距离小区707米，西部战区空军医院距离小区873米，成都锦欣中医医院距离小区1416米，四川大学-望江医院距离小区1807米，为医疗需求提供保障。
成龙花园周边商业配套有：（标件，红旗连锁便利店(净居寺路便利店)，红旗连锁便利店(净居寺路2店)，6+1连锁生活超市(牛沙横街店)，好人家超市(牛沙世李横街店)，红旗连锁超市(龙舟路便利店)，绿爸爸超市(静居寺利民超市店)，万达广场-锦华路出口，万达广场-成仁路出口，伊藤洋华堂(锦华店)）等。

点击查看更多：成龙花园小区详细信息

⑹ 希沃怎么将试卷投影

打开展台,将试卷放到展台上,就可以将试卷投影到希沃白板上了。

从粉笔黑板到智能平板，希沃与教育信息化同发展“吃粉笔灰”、“黑板怎么也擦不干净”、“做笔记的速度永远赶不上老师擦黑板的速度”，这些场景是80、90后共同的回忆。

希沃

在此次教育装备展示会5号帆或馆05003展位的希沃展示厅前，来自基层学校的匡老师驻足参观了许久，对希沃帆基交互智能双屏平板和无线视频展台尤为感兴趣。

据匡老师介绍，此态轿伍次前来参展主要是为学校选购一批智能教学产品。他回忆：我在上学时，教室里用的是最传统的黑板和粉笔。毕业后成为老师，学生们用的是投影，去别的学校交流才发现，现在很多学校都用上了白板，数学老师讲几何证明题再也不用把辅助线画得一团乱了。

这让我们很激动，现在的孩子学习可太幸福了。2021中国教育展在蓉开幕，希沃交互智能平板六代机成展会焦点据了解，希沃是随着互联网发展与教育信息化普及快速成长起来的品牌。

2012年，希沃从广州黄埔科学城出发，以一块交互智能平板为起点，开创了一个新的教育设备品类。时至今日，全国超过98.35%的中小学都已经拥有了多媒体教室，而希沃亦走进了全国超过200万间教室，连续九年保持行业第一。

⑺ 吉林市哪里贝司教的好

我知道匡老师斗搜,他不仅仅贝司是吉林第一个贝司手,他的吉他空早历,键盘弹的都非常好,在很多酒吧做过贝司手,键盘手,吉他手,口琴口哨歌声也都很棒,两个字'厉害'一个字'绝'并且在创意设计策划等方面思想观念很前卫很独特!向匡老师致睁陪敬!向匡老师学习!

⑻ 益学堂讲师匡洺颉传授的炒股方法实用吗

匡老师独创的“匡氏三角形核心三大战法”——抄底战法（捕捉上涨趋势中的低位买点或超跌之后的快速反弹启动点）、主升浪战法（捕捉牛股在主升浪附近的爆发点）、龙头战法（捕捉市场龙头股的二次爆发点），还有青蛙跳等技法个个都很实用。我是匡老师的忠实学员，学了半年，长进不少，银行卡余额页正比例增长

⑼ 我的好老师作文

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的我的好老师作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

我的好老师作文1

她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。

她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。

每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。

她，我最好的老师——林老师。

我的好老师作文2

我身边的好老师是我们班的语文刘老师。她有着一头长长的卷发，眼睛大大的，长得很漂亮。

刘老师对我们要求比较严格，但妈妈说：“严格好，严师才能出高徒。”别看她平时看上去很严肃，其实对我们很温柔，很有耐心。

记得是二年级时，老师教我们写课后生字，其中有三个字我觉得很难写，我认认真真写好后交给了刘老师。刘老师拿着我的本子，仔细看了看对我说：“你看，这三个字没写好。来，我再给你示范一下怎么写。”老师边写给我看，边耐心仔细地给我讲了这三个字最难写的地方和该注意的问题，然后对我说：“现在你再写写，看看能不能写好。”我拿着本子回到座位上又开始写起来，写完以后又拿给刘老师看。这次老师看了看我写的字，微笑着说：“写得很准确！”当时我心里非常高兴。

还有一次上作文课，很多同学遇到不会写的字，就问老师怎么写。老师就轻言细语地给我们讲。讲完后，老师又告诉我们：“今后如果遇到写不来的字，可以问同学、问老师、查字典，千万不要想当然地随便写一个字来代替，以免别人看了理解成了其他意思，闹出笑话。记住，千万不要忘记。”

这就是我的语文老师，我喜欢这样的老师！

我的好老师作文3

人们说，母亲的爱是雨露，是清泉；那么，我认为，老师的爱，就是阳光！这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师，—————李声燕老师！

去年开学不久，我们班上一名新转来的同学上课经常走神，作业也经常不能够完成。李老师心里很着急，通过询问班上的某些同学知道了原因。原来，他父母最近忙着工作，很少关心他的学习与生活，所以他非常痛苦。得知这些情况之后，李老师便立刻去家访，经过了几次努力，他的父亲终于答应了老师的请求，给孩子一个良好的学习生活环境。

李老师曾对我们语重心长地说：良好的学习环境固然重要，但是，克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨练人格的最高学府！

每当我们犯错时，您总是耐心的教导我们，从不讽刺我们。李老师，您用真诚呵护我们幼小的心灵，感动了每一个人！您像一支燃烧的红烛，燃烧青春，奉献光热，把我们的人生路途徐徐照亮！

李老师，您将是我成长的过程中，永远不会忘怀的一个重要篇章，您会永远留在我的心中！此时此刻，我想对您说：感谢您，我的好老师！

我的好老师作文4

以自然为师创造出科技成果的，从古至今，不乏其人。大家都知道的中国能工巧匠鲁班，不就是在上山时被草叶划破了手，经过细心观察，尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗？现代科学的发展，也有不少是仿生物的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品；飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗？还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用，不都是人类学习自然界生物的产物玛？

所以，除了我们手头学习的课外读物之外，还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本——世界。离开了世界这个活书本，只是死死地扣书本上的僵化的知识，实标上，是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句。 年年岁岁笑书奴， 生世无端同处女。

世上何人不读书， 书奴都以读书死。 这种连书本都驾驭不了的书奴，对我们生机勃勃的伟大事业，有什么作用呢？因此，鲁迅先生倡导“和实社会接触，使所读的书活起来”，“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活，可以给人以智慧，给人以力量，给人以信心。

我的好老师作文5

在我的心目中，我最喜欢的老师还是我们班的班主任一苏老师。她有一头乌黑乌黑的长头发和一双炯炯有神的眼睛。她还有个特点，就是喜欢穿高跟鞋给我们上课。

上课的时候，她那一双炯炯有神的'眼睛可厉害了，不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话，谁都别想逃过她那火眼金星啊！哈哈……

苏老师在工作上也是非常认真负责任的，从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候，她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中，我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的问题，她都会很负责任的给我圈点出来。

我们的苏老师也特别关心我们，课堂上，如果遇到有同学生病不舒服的时候，她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。

苏老师也有对我们严厉的时候，但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师，您辛苦了！您就像一根红烛，燃烧着自己的，却照亮着我们。

最后，谢谢您这两年来对我无私的关心与教导，让我越来越自信了。我的好老师，我爱您，苏老师！

我的好老师作文6

我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师，他是我初中的英语老师。

他是一个一丝不苟的人，不管是在工作上或是穿着上。他戴着一副眼镜，眼神很迷茫。还有他那两片薄薄的嘴唇，组成一张能说会道的嘴巴。总是穿着西装，打着有花纹的领带。还有他那“地中海”式的发型，给他的外貌上增添了几分幽默感。

他在上我们的第一堂课，就和我们说：“在课堂上我们是师生，下了课，我们也可以做朋友。”他在课堂上也很严肃，不准在他讲的是后发出声音。不然的话，他可以用他犀利眼神杀死你。所以没人敢看他的眼睛，就这样他又有一个外号“犀利哥”。

还有，他在课堂上根本不是一个老师，而是一位演员。在我们学习robot（机器人）的时候，他就表演机器人给我们看。每次都弄得哄堂大笑，所以他的课很活跃。他怕我没记不住单词，又教我们很多方法。例如：family（家庭）他说“father and mother i love you 这样就组成啦一个家庭”就这样，这些难得单词就一个个被我消灭啦。

啊！这就是我的好老师。

我的好老师作文7

一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，白白的皮肤，一举一动都透着优雅的美，这就是我们的班主任，也是我最喜欢的老师——彭老师。

一天，我不小心从楼梯上摔了下来伤到了脚，同学们急忙把我扶到医务室还把彭老师也叫了过来。彭老师焦急的说：“她没事儿吧，校医？”校医说：“没事儿的，一会还会肿起来，到时候用冰敷一下就好了。”彭老师那焦急的心终于平静了下来。彭老师又把我扶进了教室，还温和的对我说：“不要出去跑哟！”我心中充满了温暖。

彭老师是我的语文老师，有一次语文考试中我觉得试卷非常简单，就没有认真做题，可是等卷子发下来了，一看，我惊呆了同时心中也装满了难过，才考了93分。看着我喜欢的彭老师，她对我说：“学习不能粗心大意，要看清楚题目，一次没考好没关系，下次不能再犯同样的错误了”。听了这些话后，我时刻都提醒着自己，我不要在一件事情上犯第二次错误。

彭老师您在生活中关心着我、在学习上帮助我，让我成为了一个即幸福又勇敢的小孩，您真是我的好老师。

老师，我爱您！

我的好老师作文8

“谢谢您，匡老师！”我对我们班主任匡老师说道。自从我们班取得期中考试全年级第一名后，匡老师就像变了一个人似的，对我们的要求更加严格了。如果谁把一个组词写成地名的话，匡老师就会在他的试卷上画上一个大大的叉号。

然而，我想：“匡老师严格是为了我们好呀！如果她对我们的要求太宽松，我们班也不会保持这个‘第一名’的称号，会被其他班抢走喽！”现在，匡老师上每一篇课文时，都会先让我们把这篇课文主要的内容概括出来，锻炼我们概括课文的能力。刚开始，大家觉得很难，可是随着一篇篇地坚持，五天、十天、二十天……

渐渐地，练习了一段时间后，我们概括课文主要内容的能力强了起来。至于那些特别难概括的课文，匡老师就会把答案公布出来，让我们抄写加深印象。

大家都在努力，不知道再过两个星期的期末全区统考上，我们还能不能保持第一名呢？让我们继续期待吧！

我认为匡老师的好是“只可意会，不可言传”的好，匡老师的严格，是为了让我们更好，我们不能误解哦！

我的好老师作文9

她像一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；她像一丛燃烧的火焰，温暖着我们；她像一只吐丝的春蚕，默默无闻地为我们付出；她像一棵参天大树，保护着我们健康成长。她，就是我们的谢老师。

谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她很幽默，也很爱笑，她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学，叫“小伍”，她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样，谢老师怕她没有听懂，每天放学后，谢老师总要给她补习一下。补习完后，谢老师还要批改我们的作业，谢老师批改作业的时候就像一只“啄木鸟”一样，一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右，她的手长满了老茧，那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时，就连我们做的卷子都是她亲手为我们写的。她总是默默无闻地付出，从不求回报，高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。

亲爱的老师，千言万语也表达不出我对您的爱，我只想对您说：“我们爱您！”

我的好老师作文10

我的数学老师姓王，大家都叫他王老师。王老师性格开朗，说话风趣，经常逗大家开心。可是，前几天，我们突然找不到王老师往日的笑脸了，出现在我们面前的王老师脸色发青，表情难看。同学们都觉得心里不是滋味。我心里也产生了一个大大的问号：老师，您怎么了？

过了两天，我们正在上着课，老师捂着肚子走出教室，招手叫我出来，费力地说：“你去帮我倒点热水来，记住，要热的。”我飞快地跑到老师的办公室，倒了一杯热水，跑回教室。把水递给了老师。这时，只见老师慢慢地从口袋里掏出一个小纸包，小心翼翼地打开，把几片药丸倒在了手心，先喝下一口水，然后将手里的药丸放进嘴里，一口气吞了下去。教室里静悄悄的，大家看着老师吃下药，眼睛都湿润了。

我心里久久不能平静：原来老师生病了，这几天您还是忍着剧烈的疼痛坚持给我们上课，多好的老师啊！

老师吃完药后，若无其事地说：“同学们，我们继续上课。”老师就这样忍着疼痛，艰难地讲解着。大家听得更专心。老师看见我们这么专心，又露出了发自内心的微笑。

老师啊老师，您为我们付出的太多了，您真是我们的好老师！