优秀班主任王文英简介

『壹』 教育是一场没有终点的追求

      曾经，中华民族沸腾的血液，把燕赵风情演绎的淋漓尽致，一座座千年古城，一段段古老传说，人杰地灵的河北向世人展示了它与众不同的魅力，令人赞叹。而今，第一次，以学习者的身份走进河北，瞬间被它的底蕴吸引。此地如此，人亦如此！ 

     

      李凤遐：江苏省特级教师、江苏省第一届十佳师德模范、江苏省五一劳动奖章获得者（两次）、江苏省优秀班主任、徐州市劳动模范、徐州市家长心目中的十佳教师。她热爱学生、热爱教育、关心学生成长，善于做学生的思想工作、33年的老师、32年的班主任。   

     

      王文英 ：全国优秀教师,全国优秀班主任, 全国三八红旗手, 全国劳动模范,山西省模范教师,首届太原市人民满意的“十佳”教师, 太原市“十佳”班主任,太原市“首席班主任工作室”主持人，太原市杏花岭六中教研室主任兼班主任，被誉为“最有魅力的教师”。   

   

    高金英：教育部“国培计划”首批专家，北京师范大学校长培训学院兼职授课教师，北京师范大学教育培训中心专家组成员。曾获得“全国优秀教师全国三八红旗手、全国城镇巾帼建功标兵、北京市先进工作者、北京市模范班主任”等荣誉。曾先后担任北京广渠门中学宏志班乱亮一、四、七届班主任，多家媒采访过。2004年走进《东方之子》栏目。同年，接受过胡锦涛总书记的接见。    听着他们的讲座，不自觉的搜了一下她们的成就，顿时，惊叹！已具有如此殊荣的她们，依然不停的追求着更卓越的自己，更令人惊叹。她们用自己的经历与精彩，毋庸置疑的证明了：教育，是一场没有终点的追求！而我，无论是对于教育事业还是对于语文教学，我都是刚刚跨入门槛，成长，才刚刚开始……                     

                  和时间赛跑

      我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来快跑几步。那几步虽然很小很小，但作用却很大很大。                                                                                          -------  林清玄

      记得，自己刚参加工作的时候，整天风风火火，走路都是带风的，同事常说，“就你天天上班跑得快。”现在想想，曾近的这种生命的姿态哪去了？是时光怠慢了年轻，还是心态败给了岁月？顿时，觉得好嘲讽！汗颜至极！十几年来散陪返，我满怀希望的跑，有目标，不急不缓，欣赏着沿途的风景，累并快乐着！未来，也要时刻与时间赛跑，每天读点书，写点东西，沉淀点思想，如果十分钟能完成的事情，要求自己尽量不要十五分钟完成，和时间赛跑，不仅仅只是像林清玄一样，三年级拿着哥哥五年级的作业来做，和时间赛跑，也体现在对时间合理规划，有效利用，乃至于高效利用。让自己的每一天都值得，而不是时间流逝但却毫无收获。这样，如果将来我有什么要教给我的孩子或告诉我的学生的，我会告诉他或她们：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。                     

            走一步，再走一步

        每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，我常常提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走一步，直到抵达我所要到的目的地。                                                                                                -----  莫顿·亨特

        对待工作和教学，我觉得只要自己认真用心，有付出就有收获，然而，记得有一次，武校语重心长地说：“看，马失前蹄了吧？”说实在，这是客观而又略带失望的反问，那一刻，真的，心，瞬间跌入谷底，痛定思痛，我开始反思自己，反思学生，一路走来，跌跌撞撞，同事鼓励说：“没事，慢慢来，走一步，再走一步嘛。”从那天起，开始备好，尽自己最冲饥大努力的备好每一节课，尽自己最大努力的布置好，监督好，改好每一次作业，也要求自己但凡有感悟一定要勤悟勤写……可能资质愚钝，至今也没什么成就，但我始终相信，一个人做事不一定有所成就才做，而是慢慢的一步一步做着，说不定有一天就做出了什么呢？毕竟，没有雨伞的孩子就要竭尽全力的往前跑啊。

        我知道，在未来生命中的很多时刻，我都会遇到遇到遥不可及、令人害怕的情境，我都将会提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到完成了自己想要完成的，达到了自己的目标，然后再回头看时，才会对自己走过的漫漫成长路感到惊讶和自豪。                   

            在山的那一边

        在山的那一边，是海！用信念凝成的海。                                                                                        --------王家新

        从最初的梦开始，我都想做一位“蔡芸芝式的老师”，正像哲学家仰望天空，教徒仰望教堂，我也时时在心里仰望自己这个神圣的职业，始终以一种敬重而又虔诚的心灵对待教育，尽心尽力尽责。正如煲汤，慢火才能炖出好味道，教育也是，做出味道来了，才能品尝到其中的好滋味。而如何丰富自己的底蕴？如何提升自己才是重中之重。听完几位大咖的分享，才觉得自己要做的有很多。

        学习完，返程之中，我也第一时间筹备了自己的知识库，确立了自己的以后提升的规划，细化完善了自己的日常教学，很多事情自己似乎也在作，可是好像只是做了，结果没有思悟，没有汇总，心懒惰了，书少读了，文也少写了……少的事情好像很多了了，例如，早就打算将自己优秀的板书设计汇总起来，早就打算将自己的随笔打印出来，早就打算将自己讲过的故事集结起来……可惜的是这只是打算，不过，再晚的开始都不迟到，从今天开始，将这些打算落实到行动中，一步一步的去做，相信，行动，是对时光最好的馈赠。

      毕竟，教育之路是一场没有终点的追求，相信，在不停地翻过无数座山之后，终会攀上这样一座山顶，那是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛……

『贰』 小学禁烟工作实施方案

加强学校禁烟控烟工作,对于建立健康向上的社会风尚,整体提高国民健康水平具有极为重要意义。为小学禁烟工作制定方案，下面是我整理的小学禁烟工作 实施方案 ，欢迎阅读。
篇1：小学禁烟工作实施方案
为深入贯彻落实《 教育 部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》要求(教基一函20xx1号)(以下简称《通知》)， 按照云南省教育厅、卫生厅关于印发《云南省创建无烟学校实施细则》(试行)的通知(云教体20xx33号)要求，为加强我校禁烟工作，结合我校实际，保障学生及教职工的身体健康，不断拓展健康教育的内涵，努力营造文明良好的校园氛围，现制定学校禁烟工作实施方案如下：

一、指导思想

大力开展禁烟活动，共建无烟校园。通过多种形式，积极宣传吸烟的危害性，提高广大师生禁烟的自觉性，促进学校文明建设，优化校园人文环境，进一步提升学校对外形象。

二、具体实施

(一)成立机构，加强领导

1.成立学校禁烟工作领导小组

组 长：

副组长：

小组成员：

2.学校禁烟监督志愿者

教 师：

学 生：

3.具体职责

(1)学校禁烟工作领导小组全面负责校园禁烟工作。

(2)学校禁烟工作领导小组成员负责全体师生禁烟的宣传、落实、监督和管理工作。

(3)学校禁烟监督志愿者负责校园禁烟工作的监督、巡查和记录工作。

(二)组织学习、营造氛围

通过全体教职工大会、校内各级会议、班主任会议、中队会，组织全校师生学习贯彻《通知》。张贴宣传海报、禁烟标识，公示监管电话、悬挂宣传横幅，组织学生开展禁烟教育活动，组织力量对学校各办公室进行收缴烟具活动，努力营造浓厚的宣传氛围。

(三)加强宣传、自觉抵制

通过 黑板报 、橱窗、电子屏幕、广播、校园网等多种形式进行禁烟宣传，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的禁烟知识，使学生进一步认识烟草危害，培养学生自觉抵制吸烟的良好习惯，增强自我保健意识和能力，远离烟草。通过教育宣传，让更多的人知道学校禁烟，共同为学生创造优美舒适的学习环境。

(四)家校互动、形成网络

学校在净化校园环境的同时，将禁烟活动延伸到家庭社区，通过入校宣传、随成绩单寄达、家校联系短信等方式，向家长宣传《通知》及吸烟的危害，通报学校禁烟进程，号召家长以身作则、携手禁烟，共同为学生创造优美舒适的学习、生活环境，关注学生的健康成长。

(五)明确责任、落实监督

校长是禁烟工作第一责任人，教研室、处室负责人是本部门禁烟工作的直接责任人，负有对本部门教职工进行宣传和劝导禁烟的责任，全体教职工应主动执行禁烟制度，在校园内自觉禁烟。学校实行常态管理与随机抽查相结合的禁烟管理办法，禁烟工作领导小组加强对学校禁烟的执行情况进行检查，发现问题及时教育并做好记录。

学校禁烟监督电话：

意见箱：

三、奖惩 措施

(一)学生吸烟，由所在班级班主任严肃批评教育，学生处按《xx学校学生违纪处理办法》的规定从严从重处理，所在中队不得参评优秀中队。

(二)在校园公开场合吸烟的教职工，由所在处室部门负责劝诫，情况严重者，在全校通报批评。

(三)按照“谁主管谁负责”的原则，各班主任负责本班学生和教师的禁烟工作，各处室主任负责本部门教职工的禁烟工作。

(四)积极开展禁烟工作的评先活动，对在禁烟工作中表现优异的集体和个人给予表彰。

本方案自20xx年4月1日起实施。
篇2：小学禁烟工作实施方案
为深入贯彻落实《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的文件精神，加强我校控烟禁烟工作，消除和减少烟草烟雾危害，保障学生及教职工的身体健康，不断拓展健康教育的内涵，努力营造无烟、健康、环保的良好氛围，结合我校实际，特制定本方案。

一. 禁烟工作领导小组

组 长：隋书生

副组长：李百军 曹金花 __杰

成 员：夏全民 张秀芬 刘庆川 盖学义 尹士幸 魏瑞霞

曹丽红 张伟军 宋 华 于丽霞 王忠营 卞海卫

王 峰 黄增强 燕全欣 武 鹏 王文英

各年级部德育主任

领导小组下设两个工作小组:

1.教职工禁烟工作小组

组 长：曹金花

副组长：卞海卫

成 员：各处室主任 各教研组组长 李美丽 宋 霞

2.学生禁烟工作小组

组 长：__杰

副组长：张伟军 黄增强

成 员: 年级部德育主任 各班主任

各工作小组成员要紧密配合积极开展禁烟工作，定期召开工作小组会议，安排布置禁止吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行整改。对严重违反禁烟规定的，由禁烟工作领导小组进行处罚。

二. 禁烟工作的教育宣传。禁烟工作的宣传由校务部、工会、德育处、团委、校医室具体负责。

1.加强宣传，创造良好的禁烟氛围。为了提高全校师生对吸烟有害健康的认识，首先组织教师认真学习上级文件精神，利用班团会活动时间组织学生认真学习“守则”“规范”，向学生讲明烟草危害性、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等禁烟行为。通过学习，提高学生对禁烟的认识，人人参与禁烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的禁烟氛围。

2.在学校醒目位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网站宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

3.建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。召开家长会，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。通过宣传，让更多的人知道学校是禁烟学校，共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

三. 积极创建无烟学校

1.校园内(包括建筑物内，操场等室外区域)无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。

2.校园内重点区域，如大门、教学楼、行政楼、实验室、会议室、教师办公室、图书阅览室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3.校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。

4.校园内禁止出售烟草制品。

5. 不给客人敬烟，客人递烟婉言谢绝并劝客人不要吸烟。

四. 吸烟处罚措施

1.严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育并扣除班主任过程评价考核成绩10分，给予吸烟学生记大过处分。

2.凡有吸烟行为的学生，该班级不能评为优秀班集体，班主任不能评为优秀班主任。

3. 凡有吸烟行为的学生，不能评为三好学生，不能享受各种经济资助。

4.按照“谁主管谁负责”的原则，各处室主任负责本处室的禁烟工作，各教研组组长负责本教研组教师的禁烟工作。

5.若发现教职工吸烟一次，批评教育并处罚20元;吸烟两次，批评教育并处罚50元;吸烟三次者，全校通报批评并处罚100元，年内不能评优。

6.教职工办公室内若发现吸烟现象，在全校通报，本处室或教研组不能评优。

五. 监督检查

1.工会、值周带班领导负责各处室及教师办公室的检查。德育处、团委和督导教师负责各教学楼内的检查及校园环境的检查。

2.对检查出学生吸烟的由学生禁烟工作小组处理，教职工吸烟的由教职工禁烟工作小组处理，并报值周督察领导。

3.检查分定期检查、随机检查、日常督查，对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。
篇3：小学禁烟工作实施方案
为营造我校教书育人的清新校园环境，努力为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的和谐校园。根据教育部下发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》文件精神，结合我校实际情况，现就校内禁烟有关事项安排如下：

一、学校禁烟工作领导小组

组 长：xxx

副组长：xxx

组 员：xxx

监督员：xxx

二、禁烟 规章制度

1、学校禁烟领导小组负责学校的禁烟工作，保证禁烟制度的落实，并将禁烟工作纳入 学校 工作计划 。

2、任何人、任何时间、任何地点禁止在本校任何区域内吸烟。

3、学校醒目处设立禁烟标志，办公室、会议室、走廊、实验室、图书馆、操场等公共场所均张贴无烟标志，并禁止摆放烟具。

4、针对我单位的外来宾客进行禁烟条例的宣传。对来访人员，每一位教职工都有责任和义务，不向来宾敬烟、劝阻其在学校吸烟，制止其不文明行为。外来人员的禁烟工作，由负责接待的有关部门和教师负责，进行逐级管理，责任到人。对于不听劝阻在校吸烟的外来人员，请其立即离开校园。

5、成立禁烟志愿者组织，倡导全校师生在校外的公共场所做好控烟禁烟的宣传表率，树立良好的师生形象。

6、充分利用体育健康教育课、黑板报、广播、网络等各种形式，开展吸烟有害健康的宣传教育活动。

7、按照“谁主管谁负责”的原则，各处室负责人负责本处室的禁烟工作，各年级组长负责本年级的禁烟工作。

8、禁烟奖惩制度将于年终师德师风奖挂钩。在校内任何区域吸烟者，首次批评教育并扣师德师风奖20元，再次违反扣师德师风奖50元并通报全校。第三次违反并教育无效者，取消本年度评优推先资格，并扣除本年度师德师风奖。对严重违反学校禁烟规定的，在年终考核时予以降低考核等第。

9、学校服务性岗位人员(基建施工、维保、保洁、保安及食堂从业人员等)在校内任何区域吸烟者，首次批评教育并扣当月工资20元，再次违反扣当月工资50元并通报全校。第三次违反并教育无效者，与其聘用单位联系进行调换。

9、禁烟工作领导小组实施定期或不定期检查，对所有公共场所吸烟现象进行监督。凡发现吸烟者或有烟蒂的办公室，严格按照奖惩标准执行。

10、学校小卖部不得销售香烟，若有违反，除通报批评外，发现一次罚款2000元，并追究有关管理人的责任。

学校禁烟工作是学校工作中的一项重要内容，它事关学校形象和学生、教职工的身心健康。在此，学校希望全体教职工严格做好禁烟工作，争做禁烟表率。

本方案从20xx年2月15日起实施。

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5. 学校健康教育工作实施方案

6. 中学健康教育活动实施方案

『叁』 王文英资料

基本资料
姓名：王文英
籍贯：河南沁阳人
简历
1935年加入中国共产党。1937年参加山西青年抗敌决死队。曾任决死队第一总队中队指导员、宣传科科长，太岳军区武工队大队政委。1943年入延安中央党校学习。后任晋冀鲁豫军区团政委、旅政治部主任，中原军区师副政委。参加了白晋铁路破袭战和吕梁、淮海等战役。建国后，任师政委。1957年毕业于解放军政治学院。后历任青海省军区副政委、政委，青海省第六届人大常委会副主任。1964年晋为少将。曾获二级独立自由勋章、二级解放勋章。
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还有一个是
王文英（1957-），女，河北景县人，中共党员，教授。1978年毕业于河北工业大学,现为衡水学院化学系教师。
王文英同志曾主讲过《无机化学实验》、《中学化学教法实验》、《结构化学》、《结构化学在中学化学中的应用》、《生活化学》、《物理化学》等课程。其中《结构化学在中学化学中的应用》和《生活化学》是她在多年教学研究的基础上自编讲义完成的。近10年来，她在学校组织的各种评优活动中多次获奖：曾先后被评为科研十佳、优秀教师、优秀班主任、电化教学先进个人、教改先进个人，教书育人一等奖等；在每年度的职称考核中曾3次获嘉奖；她所主讲的《物理化学》课被学校评为优秀课程。
1994～2004年间她先后在《现代化工》、《精细化工》、《化学教学》和《化学教育》等学术刊物上发表论文18篇，其中“间接电氧化法合成苯甲醛”等5篇论文被国家核心期刊刊用；“PbO2/Ti电极在间接电氧化法合成芳烃醛中的应用”等3篇论文被美国化学文摘录。1995年在河北师范大学作访问学者期间，她主研的 “间接电氧化法研制苯甲醛、邻氯苯甲醛”项目通过了河北省科委组织的专家鉴定，专家鉴定意见为“国际先进水平”。做为主研人之一，她与河北师范大学等院校合作研制的 “河北省师专物理化学标准化考试题库及微机管理系统” 通过了河北省教委组织的专家鉴定并在全国发行。
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不知道你说的是谁
不过还是求采纳谢谢

『肆』 王文英 马玉祥有关事迹!

王文英（1957-），女，河北景县人，中共党员，教授。1978年毕业于河北工业大学,现为衡水学院化学系教师。
王文英同志曾主讲过《无机化学实验》、《中学化学教法实验》、《结构化学》、《结构化学在中学化学中的应用》、《生活化学》、《物理化学》等课程。其中《结构化学在中学化学中的应用》和《生活化学》是她在多年教学研究的基础上自编讲义完成的。近10年来，她在学校组织的各种评优活动中多次获奖：曾先后被评为科研十佳、优秀教师、优秀班主任、电化教学先进个人、教改先进个人，教书育人一等奖等；在每年度的职称考核中曾3次获嘉奖；她所主讲的《物理化学》课被学校评为优秀课程。
1994～2004年间她先后在《现代化工》、《精细化工》、《化学教学》和《化学教育》等学术刊物上发表论文18篇，其中“间接电氧化法合成苯甲醛”等5篇论文被国家核心期刊刊用；“PbO2/Ti电极在间接电氧化法合成芳烃醛中的应用”等3篇论文被美国化学文摘录。1995年在河北师范大学作访问学者期间，她主研的 “间接电氧化法研制苯甲醛、邻氯苯甲醛”项目通过了河北省科委组织的专家鉴定，专家鉴定意见为“国际先进水平”。做为主研人之一，她与河北师范大学等院校合作研制的 “河北省师专物理化学标准化考试题库及微机管理系统” 通过了河北省教委组织的专家鉴定并在全国发行。

马玉祥
1.马玉祥教授 男，欧亚学院图书馆馆长。毕业于西安军事电信工程学院计算机系，原西安电子科技大学计算机学院教授、硕士生导师、计算机系统结构学科学术带头人、校园网建设项目专家组组长。近五年来承担了国家“863”高科技项目、国家自然科学基金项目、“九五”、“十五”国防科技预研，电子部行业情报委、ISN国家重点实验室开放课题等国家级、部级纵向科研课题7项。此外还承担了“软件测试系统”等部级横向课题4项。获省部级科技进步奖和优秀教学成果奖5项。在国内外刊物和会议上发表论文百余篇；编著出版了著作3部。

2.马玉祥 男，1947年8月生，甘肃兰州人,回族。1996年加入九三学社。现任西北民族学院法律系系主任。教授。第十届全国政协委员。

1968年至1978年在兰州化学工业公司化工建设公司化肥厂工作。1978年至1981年就读於西北师范大学政治系。1981年至今在西北民族学院历任讲师、副教授、教授、法律系系副主任、系主任。

『伍』 王文英个人资料

王文英（1957-），女，河北景县人，中共党员，教授。1978年毕业于河北工业大学,现为衡水学院化学系教师。
王文英同志曾主讲过《无机化学实验》、《中学化学教法实验》、《结构化学》、《结构化学在中学化学中的应用》、《生活化学》、《物理化学》等课程。其中《结构化学在中学化学中的应用》和《生活化学》是她在多年教学研究的基础上自编讲义完成的。近10年来，她在学校组织的各种评优活动中多次获奖：曾先后被评为科研十佳、优秀教师、优秀班主任、电化教学先进个人、教改先进个人，教书育人一等奖等；在每年度的职称考核中曾3次获嘉奖；她所主讲的《物理化学》课被学校评为优秀课程。
1994～2004年间她先后在《现代化工》、《精细化工》、《化学教学》和《化学教育》等学术刊物上发表论文18篇，其中“间接电氧化法合成苯甲醛”等5篇论文被国家核心期刊刊用；“PbO2/Ti电极在间接电氧化法合成芳烃醛中的应用”等3篇论文被美国化学文摘录。1995年在河北师范大学作访问学者期间，她主研的 “间接电氧化法研制苯甲醛、邻氯苯甲醛”项目通过了河北省科委组织的专家鉴定，专家鉴定意见为“国际先进水平”。做为主研人之一，她与河北师范大学等院校合作研制的 “河北省师专物理化学标准化考试题库及微机管理系统” 通过了河北省教委组织的专家鉴定并在全国发行。

『陆』 王文英的个人履历

王文英同志曾主讲过《无机化学实验》、《中学化学教法实验》、《结构化学》、《结构化学在中学化学中的应用》、《生活化学》、《物理化学》等课程。其中《结构化学在中学化学中的应用》和《生活化学》是她在多年教学研究的基础上自编讲义完成的。近10年来，她在学校组织的各种评优活动中多次获奖：曾先后被评为科研十佳、优秀教师、优秀班主任、电化教学先进个人、教改先进个人，教书育人一等奖等；在每年度的职称考核中曾3次获嘉奖；她所主讲的《物理化学》课被学校评为优秀课程。

『柒』 2019年深受欢迎著名教师、著名班主任报告会开始报名啦

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【 更接地气 】特别开设深受广大教师欢迎的“班级管理难题破解”专场、“班级建设”专场、“班会课”专场、“自主活动”专场、“问题学生转化”专场，真实再现班主任日常工作中遇到的典型事件，现场指导一线教师班主任“见招拆招”、“上好魅力班会课”。

活动内容

（一）深受欢迎著名教育专家精彩讲话、报告和点评

关山越 中国人生科学学会会长，全国知名教育专家。

孙学策 全国著名德育专家，教育部原基础教育司德育处处长、中国教育学会德育专业委员会理事长。

周成平 原江苏第二师范学院·江苏省教育科学研究院常务副院长、江苏省教师培训中心主任，现江苏省中小学教师培训学会会长，江苏省人民政府督学，教授、硕士生导师。

赵国忠 全国著名教师、著名班主任研究专家，魏书生教育科学研究院院长，中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会常务副理事长，出版《中国教师的奇迹》《中国教室的奇迹》《中国教学的奇迹》等30多部教育专著，在全国讲学和主持500多场，受到广泛欢迎。

（二）深受欢迎著名教师、著名班主任精彩报告

中国当代教育改革家——魏书生

当代最具影响力的教育家，全国有突出贡献的教育专家，首届中国十大杰出青年，中国最受欢迎著名教师、著名班主任，中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会理事长。

中国第一位“宏志妈妈”——高金英

中国第一位“宏志妈妈”，全国杰出教师，全国著名班主任，全国优秀教师，北京市模范班主任，现为北京市广渠门中学宏志班管理委员会主任。

  中国“功勋班主任”第一人——桂贤娣

全国优秀教师，中国著名班主任，2011年全国教书育人楷模，全国先进工作者，电影《班主任》原型人物，教师荣誉大满贯获得者，被誉为“小学里的智慧大师”。

幸福教师代言人——李凤遐

全国优秀班主任，徐州市劳动模范、徐州市名师、徐州市首批学科优秀教师、徐州市优秀园丁等荣誉称号，江苏省60多万教师中唯一两次获得省五一劳动奖章和省师德模范荣誉称号的特级教师。

全国模范“温暖教师 ” ——万  平

全国模范教师，全国著名班主任，北京市特级教师，国务院新闻办、《人民日报》、中央人民广播电台重点向全国推介的优秀教师，被誉为中国的“温暖教师”。

  杭州“最美教师”——郑  英

全国优秀教师，全国著名班主任，浙江省德育特级教师，浙江省名师名校长培训导师，浙江省“春蚕奖”获得者，浙江教育年度十大影响力人物，杭州市“感动杭城十佳优秀教师”，杭州市首届模范班主任。

  “最有魅力的教师”——王文英

全国优秀教师，全国劳动模范，全国著名特级教师，首届太原市人民满意的“十佳”教师，太原市“十佳”班主任，被誉为“最有魅力的教师”，太原市杏花岭区第六中学教师。

  “班级建设专家”——方海东

全国著名班主任，浙江省德育特级教师、正高级教师，浙江省优秀教师，温州市优秀教师。长三角班主任基本功大赛一等奖、浙江省班主任基本功大赛一等奖、浙江省优质课一等奖获得者。

“天使教师”——于  洁

全国模范教师，全国著名班主任，被媒体广泛报道的“天使教师”，苏州教育十大年度人物，苏州市首批优秀教师。其创立的“于洁沙龙”影响全国，“于洁班主任工作室”深刻影响着一大批一线班主任。

中国“班会课第一人”——丁如许

全国著名班主任，中国班会课第一人，全国著名德育专家，上海市丁如许德育特级教师工作室领衔人，应邀在全国30个省、直辖市、自治区讲学1000多场。

  “小活动大德育”德育品牌研发者——贾高见

全国著名班主任，广东省佛山市九江中学名班主任。全国优秀青年班主任，广东省班主任大赛一等奖获得者，华南师范大学等高校兼职教授、国培专家，“小活动大德育”德育品牌研发者。

“中国百合班”创始人——俞玉萍

全国优秀教师，全国新教育榜样教师，全国“完美教室”项目领衔人，全国五一巾帼标兵，中国百合班缔造者，全国知名班主任，南京明道中学首席教师，江苏省中学语文特级教师。

新时期优秀班主任代表人物——李  迪

全国十大优秀班主任，全国著名的实战派班主任，被教育界和多家媒体誉为新时期优秀班主任的代表人物。河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，被誉为“中国的苏霍姆林斯基式的女教师”。

“初心德育”首倡及践行者——李  楠

全国著名班主任，广东省特级教师，首批广东省中小学名班主任工作室主持人，广东省名班主任，深圳市地方领军人才，深圳市三八红旗手。电影《你幸福我快乐》原型人物，深圳市福田区教育科学研究院德育教研员。

“8+1” 班主任工作室创始人——秦   望

全国著名班主任，“8+1”班主任工作室创始人，《德育报》全国名班主任工作室联盟学术委员会常务副主任，河南省教师教育专家、河南省最具影响力班主任、河南省十佳班主任、河南省教育系统优秀教师。

七、日程安排

参会须知

因会议接待容量有限，敬请7月15日前将会议回执以 电子邮件方式发送至邮箱：[email protected] ，秘书处会根据报名前后顺序提前安排食宿。报到地点：南京高楼门饭店（南京市玄武区高楼门62号）。会议不统一安排接站，请与会同志自行前往。

报名方式

中国人生科学学会学校品牌发展专业委员会秘书处

联系人：杨晓静老师 

咨询电话：15150583482（兼微信号）