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隆德老师

发布时间: 2023-07-11 08:34:13

『壹』 惟宏隆德,情系教育什么意思

惟宏隆德,情系教育的意思是:培养人才,发扬美好的品德,关心教育,为教育贡献自己的力量。一般用于锦旗,表示对捐赠单位的感谢。

惟宏隆德:培养栋梁之材,尚美好德行。惟:同唯,只有,仅仅的意思。宏:盛大,伟大。隆:丰大,高起,尊崇。德:德行,美德。

老师锦旗相关用语:

1、满园蓓蕾,个个芬芳。

2、师魂动天,鞠躬尽瘁,无私奉献,功在千秋。

3、园丁励志栽桃李,伯乐成心育英才。

『贰』 李丹的瞒家人赴宁夏支教 福州的李丹老师累倒了

元旦前我还和李老师联系过,她勉励我认真复习,争取今年考上大学,怎么就一下得了这么重的病。”2月21日,家住隆德县凤岭乡于河村的高三女生王巧琳,得知资助她上学的福建支教老师李丹病倒了,泣不成声,急忙借记者手机朝有信号的山上跑去,给李老师的父亲李圣康打电话问个究竟。
2006年8月底,大学毕业两年的福建省福州市第十八中学教师李丹来到隆德二中支教,担任初一年级3个班的历史教学任务。时任隆德二中德育处主任的李瞿鹭老师说,在隆德支教的一年间,李丹只回过一次家,节假日都用来给学生辅导功课和家访,她教学有方,课堂气氛活跃,深受学生喜爱。她隔三差五自己掏钱给家庭困难的学生买饭、买菜、买衣服。每次远在福州的父母寄去她爱吃的肉松、烤鱼片,被她全部分给了学生。从2007年4月开始,李丹开始资助从小因车祸失去父亲,和母亲、姐姐相依为命的城关镇邻泉村女孩赵艳完成学业,如今已经资助了1300元。李丹还说服同是教师的父亲李圣康,让他资助因父亲骨折失去劳动能力,家庭极度困难的高中女生王巧琳。如今,李圣康已经为王巧琳汇去了1500元。2007年9月,李丹支教期满回到福州原单位执教,但她仍然惦记着隆德那些山里娃,书信和汇款从未间断。
“直到把支教手续都办妥了,快出发了,李丹才告诉我和她妈。”2月21日,李丹的父亲李圣康在电话中告诉记者,“说什么孩子都要去宁夏支教,后来我想孩子能有献身西部教育的志向,我们也就同意了。”说到女儿的病情,李圣康非常难过。他说,李丹是今年1月12日被查出患上急性淋巴细胞白血病,现在已经化疗了两个疗程。目前,李丹的血液配型已发往中华骨髓库、台湾骨髓库寻找配对的骨髓。李圣康说,即使配型成功,也需要治疗费50万元,这对他家来说也是一个天文数字。
“感谢宁夏媒体对我女儿的关心,等开学后我就把学费汇给我们父女资助的学生,你一定别告诉他们说我女儿得了重病,那样会使孩子们分心影响学习的。”通话结束,李圣康一再叮嘱记者。

『叁』 《山海情》在全国热播,你知道支教原型人物是谁吗

虽然《山海情》已经大结局,但关于《山海情》的话题还在继续,其中支教老师的青年志愿者“郭闽航”的原型人物,也被提了出来。在我看来,“郭闽航”不单单代表个体,更是全体支教老师的原型,这段长达22年的支教之路,让人敬佩的同时更多的是辛酸。

我相信未来,在支教这条道路上会有更多人加入进来,帮助大山里的孩子们认识到新世界,同时开阔他们的眼界,提高他们的认知,从而改变他们的命运。而且我也相信,这些大山里的孩子们,能够通过自己的努力更好的生活与学习,给我们带来更多惊喜与希望。

最后真心感谢这些默默付出的支教老师们,希望他们能够继续传递这份爱心。

『肆』 山海情支教老师原型是厦大志愿者,他们经历了些什么

近日,讲述对口扶贫协作故事的电视剧 《山海情》,在全国热播,引发关注。

你知道吗?《山海情》中放弃县城优越条件,毅然选择去村小支教的“厦大高材生”郭闽航的原型,正是厦门大学研究生支教团等援宁支教青年志愿者。

从南国海滨到北疆戈壁

这场跨越2000多公里的守望相助

从1999年到2021年

241名支教队员

足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇

长达22年的爱心接力

厦门大学研究生支教团

一直都是现实版山海情的其中一员

没有公路

第七届研支团成员叶楠

与其他成员手脚并用

跨越一道又一道山峁

去学生家中家访

二十余年来

厦大研支团深入宁夏的沟沟峁峁

年复一年

坚持讲述 “一条小鱼”的助学故事

在厦门大学研究生研支团,一直流传着“这条小鱼在乎”的故事——

暴风雨后的清晨,一个男人来到海边散步。

在沙滩上,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里。这些被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼就都会干死的。

男人看见前面有一个小男孩,走得很慢,不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并用力把它们扔回大海。

男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救小鱼们的生命。

终于,男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有成百上千条小鱼,救不过来的。”

“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

“哦?那你为什么还扔?谁在乎呢?”

“这条小鱼在乎!”男孩边说边拾起一条鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”

他们在闽宁镇打开第一扇窗

放飞孩子们的小梦想

他们坚信越来越多孩子们的眼中会出现“蓝色的海洋”。

『伍』 送给老师的锦旗上应该怎么写

锦旗就是锦制的旗帜,用彩色绸缎制成的旗子,授给竞赛或生产劳动中的优胜者,或者送给团体或个人,表示敬意,谢意等等。
代表赞美老师的锦旗词语有:
1、关爱桃李学子,美德扬彻五洲
2、关心下一代,汗水浇未来
3、办一流名校,育数学英才
4、春蚕力行,腊炬表率。
5、师生情无价,相聚也有缘
6、今日莘莘学子,明日祖国栋梁
7、十年树木,百年树人
8、春蚕丝方尽,育人永不朽
锦旗的格式一般为竖排
左边为上款
主要写被赠送的单位或个人名称或姓名,
比如
赠:××学校的××老师
中心部位是主体也就是正文,字要大一些一般为对称句
例如:师德高尚,爱生如子。最多者入8-12个字数
右下方为落款,主要写赠送人或单位名称和姓名,再另起一行写年月日
例如:××学校刘某,二零一五年五月。
锦旗分大中小三个型号尺寸的,根据大小确定字的大小。
一般正文用行楷较美观些,上下款用隶书

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