二年级写话我的老师

A. 我的老师写话

有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。还有专一个老师属叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明:“小明，你的作业很工整。”小明说:“谢谢老师!”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师!

B. 看图写话我的语文老师

我的语文老师姓张，她与我们相处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。
张老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样。以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力也有了提高。
我的语文成绩一直都还算优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是故意的！后来老师给了我支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长！
与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人！
这就是我的语文老师！‘

C. 敬爱的老师看图写话

老师，多平凡的一个职业名字。可是，里面包含了多少心血。
在老师眼专里，我们像是展翅待属飞的雏鹰，含苞欲放的花蕾，一棵未长高的松柏……禁不起任何风吹雨打，折磨。则老师，像雄鹰，展开有力的翅膀，为我们遮风挡雨;像辛勤的园丁，小心翼翼的给我们浇水;像一棵高大的松柏，在前面为我们遮住困难……
老师啊!您像我们心中的明灯，照亮着我们闪烁的未来;像天边的明月，为我们开辟明亮的道路;像雄鹰带着我们飞翔，瞻望湛蓝的天空;像地球，无私的抚养着我们;像辛勤的园丁，为我们的即将绽放而骄傲自豪;像伟大无私的母亲，养育我们这些新生的婴儿;像好朋友，在旁边嘱咐我们做每一件事……
老师，是最好，也是除了父母对我们最好的“母亲”。
每个老师天天快乐，笑口常开，为自己的好学生而骄傲自豪……这该是一件作为教师的最幸福的其中一件事吧!

D. 看图写话:我心中的老师

黄老师是我们班主任,她有一头漂亮的卷发,美丽大方,对我们和蔼可亲,是我们心中的好老师.
在批改作业时认真仔细,作业上有一小点错误都能发现,要求订正.每次批完试卷都会仔仔细细把难点重点圈起来给我们再讲一次.
老师对我们很关心很爱护,我记得在一年级的时候,我有一天发高烧被老师发现了,就给我妈妈打电话接我回家休息. 还有很多同学生病了老师都很关心,就像我们的妈妈一样,我们都爱老师.

E. 我的老师看图写话

我的老师姓“李”，她有一头乌黑油亮的卷头发，还有一双大大的、明亮的“火眼金睛”。最有趣的是，老师的眼睛上总挂着一位不速之客－眼睛，这显得李老师更像一位博士了！
我们的语文老师又漂亮又严厉。记得有一次，我们班有些同学没按时完成作业，有春雨、陈蜜……都被老师抽查到了。老师如河东狮吼般大叫：“为什么没完成作业！为！什！么！”李老师这么一叫，比十八级地震还可怕，有些同学都快吓哭了！ 还有一次，上课铃声已经响了，可还有些同学好像每听见铃声似的，同学在教室里“大闹天宫”， 当老 师悄悄走进教室的时候，有一些同学见势不妙，赶紧跑到座位上假装埋头苦干，李老师吼一声：“坐到自己的座位上！” 同学们被吓得六神无主了。李老师对我们要求严格，是对我们负责呀！正所谓“严师出高徒”啊！ 李老师像一根蜡烛，照亮别人而燃烧自己，我为能有一位大方、美丽、慈祥的老师而感到骄傲。

F. 小学二年级看图写话我最爱的老师，用老师，上课，认真，亲切，喜爱，有趣写入文中

从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，专苏老师长的很漂亮，她的个子属高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。
苏老师讲课生动有趣，每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了，同学们都听得津津有味，有时老师让我们排课本剧，根据课文的内容她会做出丰富的表情，滑稽的动作，引得同学们哈哈大笑，每一堂课我们都在愉快的学习中度过。
苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。第二天，作业发下来了，我一看傻了眼上面写着:“这像一个认真的学生写的字吗?”我心里真后悔，再看看别的同学，他们都得了满分。晚上，我一个字一个字认认真真地把作业写好了，当作业再发下来时是一百加星!我兴奋极了，深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊!