教师博学
教师学而不厌教学相长要做都如下：
第一，博学多才。
常言道，要给学生一杯水，自己必须有一桶水，但是随着社会的进步和发展的需求，老师有一桶水已经远远不够，必须博学还要多才。
第二，身正为范。
教师是一种示范性极强的一种职业，只有老师做好了师范作用，才能要求学生做得更好，只有好的灵魂才能塑造出更好的灵魂，魔鬼是塑造不出天使的。
第三，亦师亦友。
老师和学生在认知上可能不平等，但是在人格上是平等的，我们既是学生的人生导师，也应该是学生的朋友，这样才能够更好地互动，教学相长。
教师做到学而不厌教学相长的重要性
中国的教育是健康科学的教育体制，师生关系融洽，师之，传道授业解惑，同时也讲，道之所存，师之所存也，弟子不必不如师，师不必强于弟子等等，都说明师生关系良好互动关系。
特别在“大众创新，方众创业”的现代，把创新创业教育融入教育全过程，师生关系更进一步，有些创新创业导师变成师傅，被指导学生变成徒弟，从而在创新创业团队里共同探索促进，师生之谊在互助互学互创中得到了升华，更加健康良性。
1、博览群书,涉猎广泛,才能深入浅出；
2、多接触社会和自然,保持知识的更新；
3、多接触各方面的人士,取长补短,增加见识；
4、培养多方面的爱好,注意学科知识的融合,做到一专多能.
5、一定要谦虚谨慎,好学上进.
6、学会积累知识和总结经验,可以写写日记,锻炼思维和文采,口才.
⑶ 作为一名教师怎么做解放思工作想表态
1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离，其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
4、要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。
5、要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
6、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展，我在工作中努力做到以下几个方面：一是做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是积极主动为学生排忧解难，努力减少学生不必要的负担。
7、要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。