大学班主任班会

1. 大学主题班会记录

大学主题班会记录三篇

大学主题班会记录篇一：大学班会会议记录

20××年3月23日班会会议记录

会议时间：20××年3月23日 会议地点：4#208

出席人员：11级应电全体同学 缺席人员：无

主持人：宋洁 记录人：钟毖玲

会议内容：

一．班主任对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

1．对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

2. 新学期学费问题。

3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

4.对学生及财产安全提醒。

5.提醒同学们更应关注学习。

二． 班委对各自工作做总结：

1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。

5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。

8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

（装饰1102班）20××年4月09日班会记录

会议时间：20××年4月09日

会议地点：4#208

出席人员：装饰1102班全体同学

主持人： 宋洁

记录人： 钟毖玲

会议内容：

班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

1.回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见;

2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通

3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；

4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案；

二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：

1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；

2.提醒同学们更应关注学习；

3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为07工检一班人的意识；

20××年4月23日班会会议记录

会议时间：20××年4月23日

会议地点：4#208

出席人员：装饰1102班全体同学

缺席人员：无

主持人：宋洁

记录人：钟毖玲

一、班委确立明确职责

1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。

2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。

3、宣读班委成员责任明细表。

二、整顿班风

大家现阶(转 载于: : 大学主题班会记录 )段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。

个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。

具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个

活动，你有三个活动；我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么21个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。

有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

20××年5月19日班会会议记录

会议时间：2009年5月19日

会议地点：4#208

出席人员：装饰1102班全体同学

缺席人员：无

主持人：宋洁

记录人：钟毖玲

班会内容：

大学主题班会记录篇二：“大学生文明修身”主题班会记录

20××年**月**日班会会议记录

会议时间：20××年**月**日下午**:**—**:**

会议地点：***

出席人员：****级****专业*班全体同学

主持人：**

记录人：**

主题：大学生文明修身

目的：进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化，服务学生成长，促进学生成才。

形式与效果：（1）形式：在班委的带动下全班展开讨论。

（2）效果：通关过这次主题班会，同学们认识到思想道德水平和文明素养的'重要意义，并能在日后学习生活中提高自身修养。

班会过程：

1、班长**做开场讲话：

结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状， 为加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年 学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工 作的开展，按校、院要求，开此“大学生文明修身”主题班会。

班会要求：

1同学们积极发表自己的看法和观 题班会。

2在他人发言时，不喧哗，不吵闹，尊重他人。 ；

2、宣传委员**做“大学生文明修身”诗朗诵。

3、班级讨论：

问题一：谈谈身边文明现象和不文明现象。

问题二：谈谈文明修身对个人发展的意义。

问题三：谈谈如何文明修身。

* *：文明现象：公交车上让座；主动清理宿舍垃圾；同学之间互相帮助；出门时随手关门、关灯。

不文明现象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出来；在他人休息时打电话；在图书馆大声喧哗；进宿时敲门声音很大。

* *：良好的文明道德修养是立足社会的基础。说话要文明，说脏话成了习惯以后要想改掉就很困难。不随地乱丢垃圾。平时可以多读《论语》、《礼记》等书籍，加强自身修养。

* *：乱丢烟头是非常不文明的行为，不仅造成地面不干净，而且一不小心就容易引起火灾。应该把烟头熄灭后丢进垃圾箱。

* *：“修身，齐家，治国，平天下”只有自身有高尚的道德素质才能得到他人的支持与实现目标的条件。实践性，从身边的小事做起，懂得孝敬父母，关心同学，诚信对待他人，包容他人。虽然说大学是个小社会，但绝不是说社会就是没有人情，亲情，友情的，能够看到乐观的一面，放下完全的利益主义，不能成为之前药家鑫一类的道德畸形的人。我想如果大多数人能这样，我们的社会就会很文明，你也能感受到身边的文明。

* *：强调了文明修身对自身发展的重要性。指出看到学长学姐应该主动问好。对于老师、学生组织分配的任务应该积极、高效、保质地完成。

* *：文明是美德。文明不应该仅限于口头，而应该付诸实际。从我们的身边的一点一滴做起。无论是什么团体，要文明就必须是自上而下的文明。

* *：说话要文明，要不容易伤害他人的心灵。 * *：文明是不损害他人利益的情况下快乐的生活。

适当的时候说一两句粗话也是可以的，因为有的时候心灵也需要发泄。

**：占位问题：不要人不在，空占位。

**：文明不仅是个人问题，而且是社会问题。在不妨碍他人的情况下，活得自在洒脱就是文明。

* *：从宿舍做起，不说过分的粗话。从我做起，从小事做起。

* *：脏话少说，提高自身素质，否则到了社会，不会受人喜欢。

4、团支书**宣读文明修身的几点建议和要求。

（1）班级整体学习目标的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

（2）尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。

（3）班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。

（4）班委会、团支书为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。班风整齐，有特色。

5、班长**做总结：

在此次主题班会中，我们讨论了大学生文明修身方面的

1说诸多问题，并知道了要提高自身修养应该做到哪些：

2从自身做起，话要文明，不文明的语言很难让人接受；

3多看些对自身提高从身边的小事做起，举止要文明；

修养有帮助的书籍。我相信只要我们把这些落实下去，我们的修养会有所提高，班级会更加文明。

大学主题班会记录篇三：大学生安全教育主题班会记录

Z12小教1班

时间：20××年10月28日

地点：C517

对象：小教1班全体学生

目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

会议内容及过程：

（一）主持人开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）班主任讲话：

1、提高自身防范意识，加强人生安全及财产安全教育。

2、增强法律意识，注意交通安全。

3、加强行为引导，注意网络安全。

4、加强学生兼职的安全教育。

（三）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、在校女生应该学会自我保护，注意网络安全，遇到危险应及时呼救。3、进出宿舍要关门，不能让外人进入宿舍，自己包保管好自己的私人财产。

（四）班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

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2. 大学第一次班会内容

开场白：

各位同学，大家好，我是你们的班主任，XX，欢迎大家加入我们XXX班班集体。作为班主任，我更希望以朋友的身份，一起陪伴大家度过大学四年的时光。

接下来给大家说2点：安全、学习。

1.安全

我们在座的很多同学，可能是第一次离开父母身边，离开以前熟悉的环境。无论你愿不愿意，从现在开始，我们要开始独立，逐渐地，不再依靠父母。

第一件重要事项就是安全。

我们做任何事情的前提都是：安全第一。从现在开始要培养安全意识，学会保护自己。

1.1财务安全

天上没有掉馅饼的好事。

1）便宜没好货，好货不便宜。

2）免费好像是在占便宜，其实免费的成本更大。所有金钱上的往来一定慎重。永远要靠自己的努力获得自己想要的东西。

1.2人身安全

1）外出尽量跟朋友、同学结伴同行，避免晚归甚至夜不归宿，别在外边乱逛。

2）一旦出现问题，要敢于维护自己的权益。

希望大家尽快调整自己的心情，认识新朋友，适应新环境。

2.学习

说到学习，大家可能耳朵都听出老茧了。

我讲的不是应试的那种学习，而是从现在开始，你已经踏入了大学。大学不再仅仅是学校而已，你可以把他看成是步入社会的过渡期。

也就是从一个小集体，步入到一个特别大的社会。

在这四年里，你不仅要学专业知识，你还要学会如何更好地去融入这个社会。

大学的时间虽然更加富裕，更多的时间由你来支配，但无论用来做什么，你一定要开始反思，你要知道自己在做什么，你所做的事对你适应社会、对你的成长有没有帮助？

注意观察，其实一切都是学习：

1）独立思考：只有试卷才有标准答案，但很多事情都不是非黑即白。你可以学会质疑，学会站在不同的角度去看待问题。

2）为人处世：四年后，你要面对同事、老板、社会上的三教九流等等。如何和每个人相处？如何融入？需要不断在体会中学习。

3）担当责任：你不仅是你自己，也是家里的成员，也是班级成员，将来还会是公司的成员。当你承担了更多的角色，就要学会承担更多的责任。

4）学会感恩。只有学会感恩，你才会发现很多事不是理所应当，你才学会尊重每一个人，才会被更多的人尊重。

2.2认清现实

2.2.1 同一起跑线

每个人再次处于同一起跑线。

你们拥有相同的时间4*365=48个月=1400多天。拥有的教学资源一样。

但，四年之后，每个人的收获都不同。当再次走出大学校园，面对社会的时候，有人会很被动，但有人会很主动，因为大家所积累的能力不同，进入社会之后他的选择权就一定存在差异。

不要认为四年很长，你们高中极为漫长的三年不也过来了吗？

2.2.2学会建立自己的竞争力

1）核心竞争力。一定要学好专业知识，学到专精，因为你一定要有一技之长。

2）多维竞争力。你可以考取证书，参与社会实践，读课外书，可以根据爱好学习技能。这些都有助于提高你的竞争力。

总之，你要有自己的竞争力，也就是，你会的事情，别人不会，大家都会的事情，你做的更好！我们互相鼓励，共同进步！

3. 大学班主任开班会要班长来预定会议吗

是的。大学班主任开班会要班长来预定会议，由班长组织班委开会，为班会做准备。大学，是指提供教学和研究的高等教育机关，是一个机构的更高（或大专）教育和科研的奖励，学历在各个学科。大学通常同时提供本科和研究生课程。

4. 大学班主任怎么开好新生第一次班会

首先，要指导学生学会正视环境的变化，调整好自己的心态，做好准备开学第一步。

开学后表现出来的不良心理反应主要来源于对新学期缺乏必要的心理准备。刚一开学，学生都有一种感觉：觉得假期太短，还有许多未偿心愿，还有许多好玩的地方没去，还有许多开心的事未做。

就这样，对开学或多或少存在一些抵触情绪，但又没处发泄，这样就容易发生心理问题。因此，可以举行入班仪式，有必要让学生在入班仪式上感受学校的氛围，从形式上先接受自己角色的转变。

其次，开学阶段班主任要精心组织好多种形式的班级团体活动，让学生找回班级集体的感觉，选准新目标。

学生在假期中活动的主要内容是吃喝玩乐，相对而言，学习活动降到了次要的位置，回到学校，面对的是老师和广大同学间的学习竞争，紧张的学习替代了假期的松懈生活，两者间存大着巨大的落差，也发生了根本性的变化。如果不能顺利地适应这种变化，就会产生心理问题。

因此可通过主题班会形式谈谈新学期的打算，也可在班会上设计一些题目，谈谈假期中哪件事对你影响最深，为什么？假期中你哪天最开心？你认为假期中自己哪件事办得最成功、最有意义？

通过丰富多彩的团体活动，学生明白自己的身份，能正确处理好主与次，假期与学期的关系，解开思想认识上的疙瘩，恢复以前的班级凝聚力，激励学生“百尺竿头，更进一步”。最后，要引导学生积极投入到快乐的学习氛围中来。

学生刚回到学校，回到课堂，总有一种新鲜的陌生感。一般情况下，这样现象会随着时间的推移而慢慢消失，但是“一寸光阴一寸金”，同学们的学习生活不允许学生长时间的消磨。

因此，教师要引导学生把精力投入到快乐的学习氛围中来，通过打造魅力班会，创建浓情班级文化，让他们在课堂中体会到新鲜的学习生活，在活动中获取校园生活的乐趣，在班集体中获取心灵的充实。

(4)大学班主任班会扩展阅读：

组织好开学第一次主题班会是帮助学生“收心”的一种有效载体。在开学之初，班主任老师一定要高度重视第一次主题班会，开好头，起好步。

班级在开学初通常是以“新的起点”“回顾与展望”或者类似的题目作主题，内容就围绕着新学期，可以是老师讲在学习上、生活上、上课、作业、学校和班级纪律等要求。

希望学生通过这些要求慢慢培养起良好的习惯；也可以通过学生自己思考，说说自己要在新的环境中怎样学习怎样生活，或者以讨论的形式进行，最后老师再进行总结。